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TURMA: 1°ano ao 5° ano
Unidade temática: Artes visuais
Objetos de conhecimento: Elementos da linguagem 
Conteúdo: Composição de cores com elementos naturais+ grafismos indígenas 
Habilidades: (EF15AR02) Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc.).
Objetivos: Conhecer, reconhecer e explorar os elementos da linguagem visual (ponto, linha, forma, cor, volume, superfície, presentes na natureza, nas obras de arte e imagens do cotidiano, para elaborar composições artísticas tanto no bidimensional, como no tridimensional.
Conhecer e distinguir cores primárias e cores secundárias, para realizar experimentações e composições artísticas diversas em suportes variados.
Realizar composições artísticas, tendo como referência, não como modelo, obras de arte ou objetos artísticos de alguns diferentes períodos (Pré-história à Contemporaneidade, sem a obrigatoriedade de ser linear) para compreender o conceito de bidimensional e tridimensional.
Realizar trabalhos de monotipia (técnica de impressão), para realizar composições artísticas em suportes diversos, conhecendo e relacionando-os com produções artísticas em gravura.
Metodologia: Recordação das cores primárias apresentando o círculo monocromático impresso no cartaz para diferenciação das cores. Proposta de utilização de tinta guache para a mistura das cores formando as cores secundárias no caderno com as mãos de cada aluno e em duplas (1°, 2° e 3° anos). Organização de um círculo monocromático impresso para a mistura das cores e descoberta das cores terciárias (4° e 5° anos)
Obs: Cada metodologia será designada às habilidades de cada turma. 
1° ano: confecção de pulseiras com grafismos;
 2° ano: confecção de representação do povo indígena através de colagem;
3° ano: pintura de grafismos em imagem de um vaso feito de papel kraft 
4° ano: pintura de grafismos sobre o desenho da própria mão; 
5° ano: pintura de grafismos nas mãos dos alunos utilizando caneta preta ou tinta guache.
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