2 _Regulamento_de_TCC2_-_Engenharias_20221

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TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) 
 
O curso de Engenharia da IES, em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais 
para o curso de graduação em Engenharia, prevê em sua estrutura curricular a realização 
de um Projeto Final de natureza obrigatória e deve ser utilizado como atividade de 
síntese e integração do conhecimento. 
O NDE do curso de Engenharia entende que o Projeto Final favorece o desenvolvimento 
do pensamento e da autonomia intelectual, aprofundando o espírito crítico e 
propiciando o diálogo com a realidade. 
O Projeto Final de Curso foi visto pelo NDE como um elemento integrador de 
conhecimentos, onde o discente tem a oportunidade de: 
• demonstrar capacidade de articular competências almejadas ao longo da 
formação; 
• desenvolver a percepção de identificar e delimitar problemas de engenharia; 
• estabelecer estratégias metodológicas para a resolução de problemas de 
engenharia; 
• reconhecer a importância da inovação tecnológica na resolução de problemas 
de engenharia; 
• se aproximar da área acadêmica e da pesquisa aplicada; 
• associar a resolução de problemas com o empreendedorismo; 
• aplicar os conhecimentos e competências desenvolvidos ao longo do curso na 
construção do Projeto Final de Curso 
Dessa forma o NDE entendeu que, dada a sua importância na formação em engenharia, 
o Projeto Final de Curso merece ser tratado com destaque. 
O Tutor, que possui formação em engenharia, deve conduzir o processo de construção 
do Projeto Final que será formalizado em 3 entregas parciais, sempre comentadas pelo 
tutor, e uma final, que será avaliada pelo tutor com o objetivo de aferir se as 
expectativas foram ou não alcançadas pelo aluno. 
Em caso positivo, o aluno se qualifica a defender o Projeto Final em uma avaliação 
discursiva e segmentada em questões específicas. A avaliação será corrigida pelo tutor 
que confrontará as respostas com o Projeto Final postado, definindo a nota final do 
Projeto Final de Curso de cada aluno. 
Os Projetos Finais aprovados serão organizados pelo tutor e encaminhados para 
catalogação e disponibilização para consulta em repositório específico. 
As normas e procedimentos para elaboração do Projeto Final estão determinados no 
Regulamento para o Projeto Final dos Cursos EAD de Engenharia, disponibilizados aos 
discentes. 
 
 
 
I. REGULAMENTO PARA O PROJETO FINAL DOS CURSOS DE ENGENHARIA 
 
I.1 DA DEFINIÇÃO 
Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de graduação em 
Engenharia, Resoluções CNE/CES nº 2, de 24 de abril de 2019 e nº 1, de 26 de março de 
2021, publicadas no Diário Oficinal da união (DOU) respectivamente em 26 de abril de 
2019 e 29 de março de 2021, o projeto final do curso de engenharia é um componente 
curricular obrigatório. 
Poderá ser desenvolvido somente na modalidade de monografia, sendo uma reflexão 
sobre tema específico mediante investigação científica ou tecnológica sistematizada, a 
partir das competências e habilidades desenvolvidas ao longo do curso. O projeto final 
de curso é o resultado de atividades vivenciadas pelos alunos nas áreas de ensino, 
pesquisa e extensão, articulando a teoria à prática. 
É vedada a convalidação de Projeto Final realizado em outro curso de graduação. 
I.2 DOS FUNDAMENTOS 
O Curso de Engenharia proporcionará aos alunos conhecimentos teórico-práticos que 
possam fortalecer a sua formação técnica e ética, no sentido de viabilizar o 
desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao perfil do egresso 
desejado. 
O projeto final de curso será uma atividade para que os alunos do Curso de Engenharia 
consolidem os conhecimentos construídos ao longo de sua formação. 
O projeto final de curso possibilitará aos alunos oportunidades de desenvolverem o 
pensamento investigativo-científico e tecnológico, a autonomia intelectual e o espírito 
crítico, proporcionando o diálogo com a realidade. 
O projeto final de curso deverá ser um trabalho prático que resulta em proposta de 
realização aplicada nas diversas áreas do conhecimento do curso de Engenharia. É um 
trabalho que pretende articular as diversas técnicas, ferramentas e métodos aprendidos 
ao longo do curso com a solução de problemas originários da vivência do aluno. O 
resultado do projeto final de curso pode ser o desenho de um novo processo, um 
produto, um protótipo ou um modelo matemático de caráter computacional ou 
analítico. 
I.3 DOS OBJETIVOS 
 São objetivos do projeto final de curso: 
• Consolidar e aprofundar os saberes em um determinado aspecto do 
conhecimento na área de formação; 
• Possibilitar os futuros profissionais o desenvolvimento de projetos de pesquisa 
com competência técnica e científica; 
• Oportunizar a reflexão crítica sobre os temas profissionais e acadêmicos, a partir 
da compreensão de seu papel no contexto político-sócio-econômico; 
• Desenvolver a capacidade de expressão escrita e de elaboração de trabalhos 
acadêmicos e científicos. 
I.4 DA ELABORAÇÃO 
O Projeto Final do Curso de Engenharia será elaborado na modalidade de monografia. 
A elaboração do projeto final de curso deverá seguir as normas vigentes estabelecidas 
pela Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT, além de eventuais orientações 
complementares indicadas pelo professor docente que exerce a tutoria e/ou outro 
professor que o esteja orientando. 
Sugere-se que o trabalho tenha entre 40 e 60 páginas, redigidas de acordo com as 
instruções do “MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS”, disponível 
em: 
 https://portal.estacio.br/media/4679087/2019_est%C3%A1cio_normas-para-trabalhos-
acad%C3%AAmicos-doc-15-de-julho-de-2019.pdf 
 O projeto final do curso deve ser realizado individualmente e suas etapas de elaboração 
serão objeto de avaliação, observando-se o cronograma da disciplina que trata do tema 
de forma específica e dedicada. 
 
I.5 DAS ATRIBUIÇÕES DO COORDENADOR DO CURSO 
São atribuições do Coordenador do curso no campus: 
I – Garantir que a tutoria seja ocupada por docente com graduação em engenharia com 
a mesma habilitação do curso; 
II – Construir o calendário de Projeto Final e Informar as datas das entregas parciais e da 
entrega final para que fiquem disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem da 
disciplina. 
III – Confirmar o arquivamento digital dos projetos finais, aprovados, pelo período de 
três anos, para fins de registro e evidência; 
IV–Zelar pelo correto cumprimento das normas presentes nesse Regulamento; 
 
I.6 DAS ATRIBUIÇÕES DO DOCENTE QUE EXERCE A TUTORIA DE PROJETO 
FINAL DE CURSO 
São atribuições do professor TUTOR: 
I – Avaliar a viabilidade do projeto final de curso e, quando necessário, sugerir ajustes, 
sempre fundamentando suas decisões e retornando ao aluno; 
https://portal.estacio.br/media/4679087/2019_est%C3%A1cio_normas-para-trabalhos-acad%C3%AAmicos-doc-15-de-julho-de-2019.pdf
https://portal.estacio.br/media/4679087/2019_est%C3%A1cio_normas-para-trabalhos-acad%C3%AAmicos-doc-15-de-julho-de-2019.pdf
II – Acompanhar e orientar as etapas do trabalho, desde o conteúdo até as normas 
técnicas de apresentação e redação de texto, inclusive quanto à ocorrência de plágio; 
 III– Avaliar a produção textual do aluno/grupo ao longo de todas as etapas de 
desenvolvimento do projeto final de curso, corrigindo cada parte do trabalho, em 
conformidade com as datas que constam no cronograma da disciplina; 
IV – Divulgar e cumprir o calendário divulgado para o período acadêmico da disciplina; 
V - Lançar as notas, respeitando o calendário acadêmico; 
VII - Responder, sempre que demandado, aos questionamentos do Coordenador do 
Curso/unidade; 
 
I.7 DAS ATRIBUIÇÕES DO ALUNO ORIENTANDO 
São atribuições do aluno: 
• Escolher o tema do projeto final de curso alinhado com os núcleos de 
conhecimento determinados pelo curso; 
• Efetuar sua matrícula na disciplina que conduza construção do Projeto Final do 
Curso; 
• Elaborar todas as etapas do desenvolvimento do projeto final de curso, de 
acordo as orientações do docente que estiver exercendo a tutoria da disciplina; 
• Efetuar as correções indicadas pelas orientações recebidas nas entregas parciais 
da disciplina; 
• Entregar o projeto final de curso pronto e revisado, em versão final até a data 
estipulada no cronograma da disciplina; 
• Em caso de sucesso na postagem final, a avaliação para defesa do trabalho será 
desbloqueada e o aluno poderá agendar a marcação de dia e horário de 
realização. 
• aluno deverá comparecer no dia e hora agendados para a realização da avaliação 
que versará sobre os pontos essenciais do trabalho, dando oportunidade do 
aluno demonstrar coerência e domínio com o trabalho postado que, juntamente 
com suas entregas parciais, terão importante papel na confirmação da autoria; 
• Efetuar correções no projeto final de curso, caso exigido na entrega final; 
• Não produzir textos que, na íntegra ou parcialmente, contenham apropriação 
indevida da propriedade intelectual de terceiros. 
A descoberta de plágio antes, durante ou depois da avaliação acarretará em reprovação 
imediata. 
 
I.8 DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO 
O processo de elaboração do projeto final de curso será objeto de avaliação continuada. 
Quando o aluno cumprir todas as atividades e realizar a defesa escrita em avaliação 
agendada , a Nota Final (NF) não poderá ser inferior a 6.0 (seis), sob pena de reprovação. 
O(A) aluno será reprovado(a) quando: 
- Não comparecer à avaliação de defesa do Projeto Final; 
- For comprovado plágio no trabalho; 
- O trabalho não apresentar conteúdo ou forma adequados; 
- Não entregar o trabalho ao professor da disciplina que conduz a construção do projeto 
final. 
- Obtiver nota inferior a 6 (seis) na Avaliação de Defesa de Projeto Final. 
 
I.9 DAS DISPOSIÇÕES GERAIS 
Os Projetos Finais de Curso com média final entre 9 (nove) e 10 (dez) serão objeto de 
análise pelo NDE, visando sugestão para submissão do trabalho ao Seminário de 
Pesquisa da Estácio e publicação, no caso dos artigos científicos e tecnológicos. 
Os casos omissos neste regulamento serão analisados pelo Coordenador do Curso de 
Engenharia do campus. 
Este Regulamento entra em vigor na data de sua aprovação pelo Conselho de Ensino, 
Pesquisa e Extensão da Instituição, ficando revogadas as disposições em contrário.