APA NATHALIA

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CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFATECIE
TRABALHO DE ESTUDO DIRECIONADO
ATIVIDADE PRÁTICA DE APRENDIZAGEM
NATHALIA MARA DE OLIVEIRA MONTEIRO
LICENCIATURA EM LETRAS – LÍNGUA PORTUGUESA/LIBRAS
5º PERÍODO
ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM ALTAS HABILIADES E
SUPERDOTAÇÃO
SÃO JOÃO DEL REI
2024
A Política Nacional de Educação Especial (1994) define como
portadores de altas habilidades / superdotados (AH/SD) os educandos que
apresentarem notável desempenho e elevada potencialidade em qualquer dos
seguintes aspectos, isolados ou combinados: capacidade intelectual geral;
aptidão acadêmica específica; pensamento criativo ou produtivo; capacidade
de liderança; talento especial para artes e capacidade psicomotora. Com base
no exposto e no livro de nossa disciplina, elabore um quadro evidenciando os
aspectos dos portadores de altas habilidades / superdotados considerados nas
classificações internacionais.
Disponível
em: http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/altashabilidades.pdf. Acesso
em: 07 jun. 2021.
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/altashabilidades.pdf
ASPECTOS ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO
ASPECTO CARACTERÍSTICAS
Capacidade
Intelectual Geral
Envolve a rapidez de pensamento, compreensão e memória
elevados, capacidade de pensamento abstrato, curiosidade
intelectual, poder excepcional de observação, além do QI
(Coeficiente de Inteligência) acima da média, que é no geral
acima de 130, e a capacidade de aprendizagem mais rápida.
Aptidão
Acadêmica
Específica
Envolve atenção, concentração, motivação por disciplinas
acadêmicas do seu interesse, capacidade de produção
acadêmica, alta pontuação em produções acadêmicas,
desempenho excepcional na escola e em áreas específicas como
Matemática, Linguagem, Ciências, etc.. além da facilidade dem
resolver problemas complexos.
Pensamento
Produtivo ou
Criativo
Refere-e à originalidade de pensamento, imaginação, capacidade
de resolver problemas de forma diferente e inovadora,
capacidade de perceber um ópico de muitas formas diferentes,
além de apresentar o pensamento divergente, originalidade e
capacidade de gerar ideias inovadoras.
Capacidade de
Liderança
Refere-se à sensibilidade interpessoal, atitude cooperativa,
capacidade de resolver situações sociais complexas, poder de
persuasão e de influência no grupo, habilidade de desenvolver
uma interação produtiva com os demais, além de habilidades
interpessoais e de comunicação.
Talento Especial
para as Artes
Envolve alto desempenho em artes plásticas, musicais,
dramáticas, literárias e crônicas. Ex: Facilidade de expressar
ideias visualmente, sensibilidade aos ritmos musicais, facilidade
em utilizar gestos e expressões para comunicar sentimentos,
além da sensibilidade estética.
Capacidade
Psicomotora
Refere-se ao desempenho superior em esportes e atividades
físicas, velocidade, agilidade de movimentos, força, resistência,
controle e coordenação motora fina e grossa, além de
desempenho atlético destacado.
Referências Bibliográficas
- GUIMARÃES F.F - Apostila Unifatecie - 2021; p.65,66.