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DADOS DO ALUNO: Aluno: [Nome completo] NAIANA AZEVEDO SANTOS RA: [Número do RA do aluno] 3382777605 POLO / UNIDADE: Anhanguera, TEIXEIRA DE FREITAS- BA CURSO: ENFERMAGEM - BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR: PROJETO DE EXTENSÃO I - ENFERMAGEM PROGRAMA DE EXTENSÃO: PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL. FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do curso de Enfermagem, está relacionado ao fomento à cultura locorregional, promovendo a difusão, a transparência e a democratização das ações culturais, por meio de projetos que possibilitem a transferência para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a geração de conhecimentos aplicados, permitindo ao egresso um maior envolvimento com às ações culturais no âmbito da ciência, arte, tecnologia e humanidades, articulados com os anseios da comunidade. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: Enfermagem e profissão, processo de cuidar em enfermagem, enfermagem e ciência Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Parcerias com a Prefeitura; Associações de Bairros; UBS; Hospitais; Clínicas de Saúde Públicas e Privadas; Centros de Saúde; Casas de Repouso; Instituições de Longa Permanência para Idosos; Creches; Templos Religiosos; Escolas; ONGs. COMPETÊNCIAS: I - Transferir os conhecimentos adquiridos no curso por meio de ações de difusão cultural no âmbito da ciência, arte, tecnologia e humanidades, articuladas com os anseios da comunidade; II - Promover ações de Difusão cultural para comunidade articulados com a geração de novos saberes, relevantes a formação do egresso; III - Ampliar o impacto das ações culturais com a finalidade de promover um maior enriquecimento cultural locorregional. PERFIL DO EGRESSO: O perfil do egresso do curso de Enfermagem idealizado pela IES, tem com o compromisso de formar um profissional que se destaque em sua atuação profissional, mantendo a criticidade e o engajamento social, esse programa de extensão, alinhado com o perfil do egresso busca um profissional capaz de conhecer e intervir sobre os problemas e situações de saúde-doença mais prevalentes no perfil epidemiológico, nacional, com ênfase na sua região de atuação, identificando as dimensões biopsicossociais dos seus determinantes, capacitado a atuar, com senso de responsabilidade social e compromisso com a cidadania, como promotor da saúde integral do ser humano. SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): Criatividade e inovação Flexibilidade e adaptação Inteligência Emocional OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural do curso de Enfermagem, está relacionado a disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para promover as ações de difusão cultural no âmbito da ciência, arte, tecnologia e humanidades. CONTEÚDOS: I - Conhecimentos em Ciências Biológicas; II - Conhecimentos em Ciências Humanas; III - Conhecimentos específicos do curso estudados até o momento da elaboração do projeto de extensão. INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: OLIVEIRA, Mailme; CURADO, Ana Carolina Castro. Enfermagem, ciência e trabalho. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2019. SANTOS, Álvaro S.; PASCHOAL, Vânia Del’Arco. Educação em saúde e enfermagem. São Paulo: Manole, 2017. NASCIMENTO, Alexandra Bulgarelli do. Conhecimento e métodos do cuidar em enfermagem. Porto Alegre: SAGAH, 2019. RELATÓRIO FINAL: Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação. Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas. Todos os campos são de preenchimento obrigatório! DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto: CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção): O projeto do curso de Enfermagem com o tema "Vacinação: Importância e Atualização do Calendário Vacinal" foi desenvolvido por mim no CRAS, localizado na Rua R. Formosa, 171 - Ulisses Guimarães, Teixeira de Freitas - BA, 45994-689. Este projeto foi realizado em alinhamento com o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 3 - Saúde e Bem-Estar, que busca garantir a saúde e o bem-estar para todos, em todas as idades. No meu projeto, atendi às metas da Meta 3.3, que visa acabar com epidemias de doenças transmissíveis até 2030, e a Meta 3.8, que busca proporcionar acesso universal a serviços de saúde de qualidade, incluindo vacinas seguras e eficazes para todos. Local de realização da atividade extensionista: CRAS, Rua R. Formosa, 171 - Ulisses Guimarães, Teixeira de Freitas - BA, 45994-689TEIXEIRA DE FREITAS -BA Durante a ação: Durante o projeto "Vacinação: Importância e Atualização do Calendário Vacinal", realizei uma ação de um dia, com duração de duas horas e meia, no CRAS, localizado na Rua R. Formosa, 171 - Ulisses Guimarães, Teixeira de Freitas - BA, 45994-689. A atividade contou com um público de 28 a 30 pessoas, abrangendo uma faixa etária de 25 a 60 anos. A ação começou com uma palestra, onde abordei a importância da vacinação como medida essencial de saúde pública, destacando a necessidade de manter o calendário vacinal atualizado. Expliquei a relevância da imunização para a prevenção de doenças transmissíveis como sarampo, poliomielite e gripe, e como a vacinação protege tanto o indivíduo quanto a comunidade. Após a palestra, conduzi uma roda de conversa, permitindo que os participantes tirassem dúvidas sobre o tema. Durante essa interação, o público fez perguntas sobre as vacinas disponíveis no calendário, possíveis reações adversas e a importância de seguir todas as doses recomendadas, especialmente para grupos vulneráveis. Esse momento foi essencial para esclarecer as dúvidas e incentivar a adesão à vacinação, garantindo que os participantes compreendessem o papel vital da imunização na promoção da saúde e prevenção de doenças. Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado: Não Houve Resultado da ação: O resultado da ação foi extremamente positivo, impactando diretamente a vida dos participantes. Após a realização do projeto "Vacinação: Importância e Atualização do Calendário Vacinal", percebi uma mudança significativa na conscientização da comunidade sobre a importância da vacinação. O público saiu da ação mais informado e preparado para tomar decisões conscientes sobre a própria saúde e a de suas famílias. Minha palestra e a roda de conversa não só esclareceram dúvidas sobre o calendário vacinal, mas também reforçaram a confiança nas vacinas como uma medida segura e eficaz para prevenir doenças graves. Muitos participantes relataram que, antes da ação, não tinham uma compreensão completa sobre a importância de manter as vacinas em dia e, após o evento, se comprometeram a atualizar suas carteiras de vacinação e as de seus familiares. O que essa ação trouxe de melhor foi o empoderamento da comunidade com conhecimento. Além de aumentar a adesão às campanhas de vacinação, o projeto também estimulou a criação de uma rede de apoio local, onde os próprios participantes começaram a disseminar as informações aprendidas com amigos e vizinhos. Isso contribuiu para a melhoria da saúde coletiva, reduzindo o risco de surtos de doenças evitáveis. De forma geral, a ação agregou não apenas em termos de informação, mas também ao promover um senso de responsabilidade compartilhada sobre a saúde pública. O envolvimento ativo e a troca de experiências durante a roda de conversaproporcionaram um ambiente colaborativo, onde os participantes puderam se sentir ouvidos e valorizados. Essa mudança de mentalidade certamente melhorou a qualidade de vida dos participantes, que agora têm uma visão mais clara sobre como a vacinação pode proteger a todos, especialmente os mais vulneráveis. Conclusão: Em conclusão, o projeto "Vacinação: Importância e Atualização do Calendário Vacinal" realizado no CRAS atingiu plenamente seus objetivos. Através da palestra e da roda de conversa com o público de 28 a 30 pessoas, consegui ampliar a conscientização sobre a importância da vacinação e desmistificar dúvidas frequentes, principalmente em relação à segurança e eficácia das vacinas. A ação não só promoveu o conhecimento sobre a atualização do calendário vacinal, mas também incentivou a adesão às campanhas de imunização, impactando positivamente a saúde da comunidade. Os participantes saíram mais informados, empoderados e conscientes de seu papel na prevenção de doenças, o que certamente resultará em uma maior cobertura vacinal na região. O projeto também gerou um efeito multiplicador, uma vez que os participantes passaram a compartilhar o que aprenderam com outras pessoas, criando uma rede de conscientização. Essa iniciativa trouxe melhorias concretas na vida dos envolvidos, promovendo saúde, segurança e bem-estar para todos. O impacto do projeto reforça o papel essencial da educação em saúde e da enfermagem na promoção de uma sociedade mais saudável e protegida contra doenças preveníveis. Depoimentos (se houver): Não Houve RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO: CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. Questões norteadoras: (1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas? (2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado? (3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas? Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas. Minha atuação nas ações extensionistas proporcionou um aprimoramento significativo das minhas habilidades profissionais. Ao organizar e executar o projeto sobre a importância da vacinação, percebi que meus conhecimentos teóricos foram colocados em prática de maneira eficaz, o que me permitiu desenvolver competências como comunicação em saúde, liderança e empatia no contato direto com a comunidade. Além disso, identifiquei uma clara melhoria na conscientização dos participantes sobre a vacinação, o que contribuiu para a resolução do problema de desinformação e baixa adesão às campanhas vacinais. A integração entre os conhecimentos adquiridos no curso e as atividades de extensão foi fundamental para o sucesso do projeto. O curso de enfermagem me forneceu a base necessária para abordar com segurança os temas de saúde pública, enquanto a experiência prática ampliou minha visão sobre o impacto da educação em saúde. Ao articular teoria e prática, pude promover mudanças positivas na vida da comunidade e, ao mesmo tempo, evoluir como profissional, consolidando minhas habilidades e competências na área de enfermagem. DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você. A ação realizada foi de extrema importância para nossa comunidade. Muitos dos participantes não tinham plena compreensão sobre a importância de manter o calendário vacinal atualizado, e a palestra, seguida da roda de conversa, esclareceu diversas dúvidas. Percebemos um aumento no interesse da população em procurar o CRAS para informações adicionais sobre vacinação, algo que antes era muito limitado. - Gestor da instituição. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual; Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto. OLIVEIRA, Mailme; CURADO, Ana Carolina Castro. Enfermagem, ciência e trabalho. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2019. SANTOS, Álvaro S.; PASCHOAL, Vânia Del’Arco. Educação em saúde e enfermagem. São Paulo: Manole, 2017. NASCIMENTO, Alexandra Bulgarelli do. Conhecimento e métodos do cuidar em enfermagem. Porto Alegre: SAGAH, 2019. AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X: 1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 () () () () () () () () () () (X) 2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 () () () () () () () () () () (X) 3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 () () () () () () () () () () (X) 4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 () () () () () () () () () () (X) 5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 () () () () () () () () () () (X) 6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 () () () () () () () () () () (X) 7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão. Durante a execução do projeto "Vacinação: Importância e Atualização do Calendário Vacinal", senti uma satisfação imensa ao ver o impacto que nossa ação teve na comunidade. O feedback do Gestor me motivou a continuar trabalhando na área de saúde pública, pois vi como uma abordagem educacional pode transformar a percepção das pessoas sobre questões tão relevantes. A interação com a comunidade e o esclarecimento de dúvidas foram momentos de grande aprendizado, tanto para os participantes quanto para mim. 2 2 image1.png 1 DADOS DO ALUNO: Aluno: [Nome completo] NAIANA AZEVEDO SANTOS RA: [Número do RA do aluno] 3382777605 POLO / UNIDADE: Anhanguera, TEIXEIRA DE FREITAS- BA CURSO: ENFERMAGEM - BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR: PROJETO DE EXTENSÃO I - ENFERMAGEM PROGRAMA DE EXTENSÃO: PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL. FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do curso de Enfermagem, está relacionado ao fomento à cultura locorregional, promovendo a difusão, a transparência e a democratização das ações culturais, por meio de projetos que possibilitem a transferência para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a geração de conhecimentos aplicados, permitindo ao egresso um maior envolvimento com às ações culturais no âmbito da ciência, arte, tecnologia e humanidades, articulados com os anseios da comunidade. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: Enfermagem e profissão, processo de cuidar em enfermagem, enfermagem e ciência Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Parcerias com a Prefeitura; Associações de Bairros; UBS; Hospitais; Clínicas de Saúde Públicas e Privadas; Centros de Saúde; Casas de Repouso; Instituições de Longa Permanênciapara Idosos; Creches; Templos Religiosos; Escolas; ONGs. COMPETÊNCIAS: I - Transferir os conhecimentos adquiridos no curso por meio de ações de difusão cultural no âmbito da ciência, arte, tecnologia e humanidades, articuladas com os anseios da comunidade; II - Promover ações de Difusão cultural para comunidade articulados com a geração de novos saberes, relevantes a formação do egresso; III - Ampliar o impacto das ações culturais com a finalidade de promover um maior enriquecimento cultural locorregional. PERFIL DO EGRESSO: