Etapa II -Relatório Final Fichas Entrevista com Docente (1)

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ANEXO C - MODELO DO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO
O Relatório deve ser redigido/digitado ou pode estar manuscrito de forma legível e atendendo ao Manual de Normas Técnicas da Multivix.
Para digitação deve-se utilizar espaço um e meio entre linhas, fonte Arial, tamanho 12 para o texto, e tamanho 10 para as citações de mais de três linhas, notas de rodapé e legendas das ilustrações e tabelas. As citações de mais de três linhas, as notas de rodapé, as referências, as legendas das ilustrações e tabelas, as notas explicativas da folha de rosto e o resumo devem ser digitados em espaço simples. Com exceção do resumo e das referências, os demais itens, citados anteriormente, devem ter tamanho 10. As referências, ao final do trabalho, devem ser separadas entre si por um [enter].
Para o alinhamento do texto deve ser utilizado o alinhamento “Justificado”. A impressão deve ser feita exclusivamente em papel branco formato A4 (21 X 29,7) cm.
As margens usadas são: 3 cm na esquerda
2 cm na direita
3 cm na parte superior 2 cm na parte inferior
A estrutura do Relatório Final de Estágio Supervisionado NÃO DEVE CONTER capa, folha de rosto, sumário e introdução, e a estrutura deve seguir exatamente o modelo abaixo, a partir do preenchimento das lacunas.
Importante entender que o Relatório Final de Estágio Supervisionado é a principal base de dados para a escrita do Memorial Descritivo, por isso é importante cuidado e atenção no processo de construção.
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RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO DADOS DOS ALUNOS-ESTAGIÁRIOSNome:
Matrícula:
E-mail:
Curso:
Período/Turma (da disciplina de estágio):
DADOS DO ESTÁGIO
	Nome da Escola (Razão Social):
	Data de início do estágio:
	Data de término do estágio:
	Carga horária total do estágio (em horas):
	Período Avaliativo deste relatório:	/	/	à	/	/	
	Quantidade	de	dias	da	semana	do
estágio:	dias
	Horário diário de estágio: das	às
	e das	às 	
	Carga horária do estágio deste período (quantas horas cumpridas na escola):
	Setor/área de estágio:
	Nome Completo do Professor Supervisor do estágio na escola:
PERFIL E FUNCIONAMENTO DA INSTITUIÇÃO
Descreva de acordo com o roteiro abaixo, as características gerais que demarcam o perfil de funcionamento da instituição de ensino local do estágio.
O preenchimento desta etapa está diretamente ligado ao cumprimento das atividades de Observação.
**Os espaços para digitação devem ser ampliados de acordo com a necessidade de inserção de textos.
	Município:
	Estado:
	Diretor(a):
	Endereço:
	Localização: ( ) área urbana
( ) área rural
	Situação Histórico-Geográfica da Escola
	Origem Histórica:
	Caracterização da Região/Bairro:
	
	Caracterização da Clientela:
	Níveis e modalidades de ensino ministrados na escola:
(	) Educação Infantil
(	) Ensino Fundamental – 1º a 5 ano (	) Ensino Fundamental – 5º a 9º ano (	) Ensino Médio
(	) Educação de Jovens e Adultos (EJA)
PERFIL DO PROFESSOR SUPERVISOR DE ESTÁGIO
Descreva de acordo com o roteiro abaixo, as características gerais que demarcam o perfil do Professor Supervisor de estágio, assim com suas atividades didático-pedagógicas desenvolvidas.
O preenchimento desta etapa está diretamente ligado ao cumprimento das atividades de Observação.
**Os espaços para digitação devem ser ampliados de acordo com a necessidade de inserção de textos.
	Nome:
	Formação (Curso/Instituição/Ano de Formação):
	Área de Atuação:
	Visão em relação campo de conhecimento de atuação e sua função social:
	Organização	do	planejamento	didático-pedagógico	(etapas	e	aspectos considerados):
	Conteúdos e objetivos desenvolvidos durante o período de estágio:
	
	Metodologias didáticas utilizadas:
	Processo avaliativo utilizado:
	Desafios e/ou dificuldades da prática profissional desenvolvida:
**Modelo de entrevista com o docente
ENTREVISTA COM O DOCENTE DA INSTITUIÇÃO
Professor entrevistado: 	
Área de Atuação: 	
Tempo que exerce o magistério: 	
Dados sobre sua formação: 	
Data:	/	/	
1. Qual a importância do planejamento para o desenvolvimento das atividades docentes?
2. Como é elaborado o Plano de Aula? Quais as etapas e os aspectos considerados?
3. Qual a importância da metodologia para o processo de ensino e aprendizagem?
4. Quais os aspectos considerados no processo avaliativo?
5. Quais as estratégias usadas junto aos alunos que apresentam dificuldades na apropriação dos conhecimentos?
6. Quais os maiores desafios e/ou dificuldades na realização do seu trabalho?
7. Como você se atualiza para o exercício do magistério?
8. Faça uma avaliação do seu trabalho como professor (a)?
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DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DE PARTICIPAÇÃO
Descreva as atividades que você acompanhou como processo de ambientação à prática profissional do Professor Supervisor de estágio, podendo considerar a participação no planejamento de qualquer atividade profissional, auxílio ao desenvolvimento das aulas, elaboração dos planos de intervenção, entre outras atividades. É importante que o texto seja objetivo e claro, e expresse o que realmente foi vivido e experienciado.
O preenchimento desta etapa está diretamente ligado ao cumprimento das atividades de Participação.
**Os espaços para digitação devem ser ampliados de acordo com a necessidade de inserção de textos.
	Ficha de Participação
	Data
	Relato das atividades vivenciadas
	
	
	
	
	
	
Assinatura do(a) Aluno(a)-Estagiário(a): 	 Carimbo da Escola e assinatura do(a) Professor(a) Supervisor(a): 		
**O carimbo da escola é obrigatório.
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DESCRIÇÃO DAS AULAS
Definição de qual será o tema das aulas de intervenção, seus objetivos, metodologias e formas de avaliação a serem utilizadas. Um plano de ensino de forma resumida, de forma estratégica, flexível, crítica e dinâmica, considerando as condições das escolas, alunos e embasamento teórico.
É importante que o texto seja objetivo e claro.
**Os espaços para digitação devem ser ampliados de acordo com a necessidade de inserção de textos.
1ª. Aula
	Conteúdo
	Atividades
	Recursos Didáticos
	
	
	
2a. Aula
	Conteúdo
	Atividades
	Recursos Didáticos
	
	
	
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3a. Aula
	Conteúdo
	Atividades
	Recursos Didáticos
	
	
	
4. ª aula
	Conteúdo
	Atividades
	Recursos Didáticos
	
	
	
5. ª aula
	Conteúdo
	Atividades
	Recursos Didáticos
	
	
	
Assinatura do(a) Aluno(a)-Estagiário(a): 	 Carimbo da Escola e assinatura do(a) Professor(a) Supervisor(a): 		
**O carimbo da escola é obrigatório.
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DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DE INTERVENÇÃO
Descreva de que forma as atividades planejadas aconteceram ao assumir o tempo-espaço de uma aula, como Plano de Intervenção, sob a concessão do Supervisor de Estágio. Caracteriza-se como um breve relato de sua atuação em cada aula.
É importante que o texto seja objetivo e claro, e expresse o que realmente foi aplicado na prática profissional.
**Anexo ao Relatório, obrigatoriamente, devem ser anexados e entregues os Planos de Aula de cada aula regida.
O preenchimento desta etapa está diretamente ligado ao cumprimento das atividades de Intervenção.
**Os espaços para digitação devem ser ampliados de acordo com a necessidade de inserção de textos.
	Plano de Intervenção
	Data
	Relato das atividades vivenciadas
	
	
	
	
	
	
Assinatura do(a) Aluno(a)-Estagiário(a): 	 Carimbo da Escola e assinatura do(a) Professor(a) Supervisor(a): 		
**O carimbo da escola é obrigatório.
FICHA DE AVALIAÇÃO DA PRÁTICA DE ESTÁGIO
Professor	Supervisor	de		Estágio Curricular:			
Aluno-Estagiário:	
_
1. Em relação ao cumprimento das atividades e desempenho do estagiário
Cada item tem valor máximo um (0,3) ponto, totalizando a nota do aluno em no máximo de três (3,0) pontos.
	
	Itens Avaliados
	Pontuação Máxima
	Nota
	1-
	Cumprimento das atividades: a quantidade de tarefas e atividades cumpridas, considerando o Planejamento das Atividades do Estágio e as condições para sua execução.
	0,3
	
	2-
	Desempenho nas atividades: a qualidade do trabalho realizado, tendo em vista o que é desejável para o cumprimento da disciplina
	0,3
	
	3-
	Assiduidade e pontualidade: o aluno foi assíduo e pontual no cumprimento do estágio.
	0,3
	
	4-
	Criatividade demonstrada: a capacidade de sugerir, projetar ou executar modificações ou inovações durante a realização das atividades do estágio.
	0,3
	
	5-
	Interesse e iniciativa: o aluno teve interesse e iniciativa para aprender e desenvolver novas habilidades no desenvolver das atividades do estágio
	0,3
	
	6-
	Domínio de conhecimento técnico-científico: foi demonstrado no desenvolvimento das atividades programadas
	0,3
	
	7-
	Disciplina e Ética Profissional: as normas e regulamentos internos da Empresa foram cumpridos com disciplina e ética
	0,3
	
	8-
	Sociabilidade: o aluno teve facilidade de se comunicar ao se integrar no ambiente da prática profissional
	0,3
	
	9-
	Cooperação: apresentou disposição de cooperar no atendimento das atividades solicitadas
	0,3
	
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	10-
	Responsabilidade com o espaço, recuso e materiais: o aluno foi responsável ao utilizar materiais, equipamentos e bens colocados à sua disposição, demonstrando o zelo necessário.
	0,3
	
	NOTA TOTAL
	
Assinatura Professor Supervisor de Estágio
**O carimbo da escola é obrigatório.
FICHA DE AUTOAVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO
(ENTREGA OPTATIVA)
Estágio Curricular Supervisionado: Professor Orientador do Estágio: Estagiário:
	ITENS A CONSIDERAR
	S
	MV
	PV
	N
	1- Organizei esquemas ou sugeri ideias para um planejamento
eficiente à minha atuação?
	
	
	
	
	2- Compareci pontualmente aos locais de estágio?
	
	
	
	
	3- Ajudei espontaneamente ou quando solicitado na elaboração de
tarefas diversificadas?
	
	
	
	
	4- Prestei ajuda ao aperfeiçoamento do pessoal com quem
colaborei?
	
	
	
	
	5- Desempenhei	conscientemente os	trabalhos de	estágio,
conforme as normas estabelecidas por mim e pelo local de estágio?
	
	
	
	
	6- Registrei na ocasião oportuna, os pontos relevantes de minha
observação e participação durante o estágio?
	
	
	
	
	7- Procurei conviver de maneira harmoniosa com o grupo onde
estagiei?
	
	
	
	
	8- Solicitei esclarecimentos, respeitando a opinião do grupo e
aperfeiçoando as minhas opiniões?
	
	
	
	
	9- Avalio o meu estágio pelas mudanças internas, em função da
aquisição de conhecimentos e experiência profissional?
	
	
	
	
Legendas: S – Sempre MV – Muitas Vezes PV – Poucas Vezes N – Nunca
	,	de	de	
Assinatura do Estagiário
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