Atividade Aula 09

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Painel / Minhas Disciplinas / 25A104
/ Aula 09 - Agregação de indicadores e índices de desenvolvimento / Atividade Aula 09
Avaliação e Monitoramento de Projetos Sociais
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Wednesday, 20 Nov 2024, 18:35
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Wednesday, 20 Nov 2024, 18:38
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Questão 1
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Sobre os indicadores agregados ambientais, marque Verdadeiro
ou Falso:
( V ) A partir dessas considerações, a Organização para a
Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) propôs o modelo
analítico conhecido como Pressão-Estado-Resposta (PER ou, em inglês, PSR
- Pressure-State-Response), uma agregação de indicadores que busca
traduzir em uma fórmula simples uma compreensão complexa da
realidade. Esse indicador, em tese, é capaz de avaliar a pressão que as
atividades humanas exercem sobre o meio ambiente, o que poderia
inclusive afetar o seu estado, e assim implementar ações para redução ou
prevenção dos eventuais impactos negativos.
( F ) O Brasil e muitos outros países testaram os indicadores mais
pertinentes às suas respectivas realidades socioambientais, chegando a
uma lista de 55 indicadores agregados em 12 temas. O Instituto Brasileiro de
Geogra�a e Estatísticas (IBGE) adotou 50 dos 55 propostos em nível mundial.
( V ) O uso de indicadores ambientais começou a se difundir nas décadas de
1970 e 1980, sobretudo na esteira das previsões catastró�cas feitas pelo
Clube de Roma em 1970, quando foi publicado o famoso relatório “Os limites
do crescimento”, no qual se propunha, entre outras medidas, crescimento
zero para as regiões subdesenvolvidas do planeta.
( V ) A ONU, por meio da Comissão em Desenvolvimento
Sustentável (UNCSD), organizou um grupo de trabalho em 1995 para
tornar tais indicadores acessíveis ao grande e culturalmente diversi�cado
público de nações desenvolvidas e em desenvolvimento. Foram propostos
134 indicadores, estruturados segundo a classi�cação proposta pela Agenda
21 (que propõe quatro tipologias (ou categorias): social,
econômica, ambiental e institucional).V, F
Escolha uma opção:
a. V, F, F, V.
b. F, V, V, V.
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c. V, V, F, V.
d. V, V, V, V.
e. V, F, V, V. 
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Questão 2
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Referente ao Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), marque
Verdadeiro ou Falso:
(    ) O IDH nasceu para se contrapor a outro indicador agregado: o
PIB. Na perspectiva do IDH, ao contrário do PIB, para auferir o grau de
desenvolvimento de uma nação ou população não basta analisar apenas a
dimensão econômica do desenvolvimento, é preciso levar em consideração
outras dimensões.
(    ) O cálculo do IDH é realizado a partir dos dados extraídos das
estatísticas o�ciais de cada país, levando em consideração três
dimensões: longevidade (IDHL), educação (IDHE) e renda (IDHR). O cálculo
�nal do IDH é a média aritmética simples dos três subíndices: 
IDHL = IDHL + IDHE + IDHR/2
(    ) O IDH vem sendo cada vez mais utilizado na construção de
políticas públicas, sobretudo depois que as Nações Unidas decidiram adotá-
lo como referência para os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio. Além
disso, o IDH é muito usado para classi�car a posição de uma população em
relação às demais, para classi�car o seu grau de desenvolvimento e para
justi�car a necessidade de programas sociais em uma determinada
população.
(    ) No Brasil, por exemplo, tem sido muito utilizado pelo governo
Federal o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDH-M) que pode
se consultado através do Atlas do Desenvolvimento Humano publicado
eletronicamente pelo Governo Federal, com informações sobre todos os
municípios brasileiros, assim como os seus Estados e Distrito Federal.
Escolha uma opção:
a. V, F, F, F.
b. V, V, V, V.
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c. V, V, F, F.
d. V, F, V, V. 
e. V, F, F, V.
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Questão 3
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Marque Verdadeiro ou Falso, sobre agregação de indicadores e
índices de desenvolvimento:
(    ) O desenvolvimento econômico é um conceito extremamente
controvertido na literatura. Uma das suas possíveis interpretações refere-
se ao aumento contínuo dos níveis de vida, incluindo o consumo de bens,
produtos e serviços básicos para o conjunto da população.
(    ) A agregação de indicadores vem, portanto, tornando-se uma
ferramenta aliada dos tomadores de decisão, preocupados, sobretudo,
com a comunicação com um público maior, que não se detém nos
detalhes dos agregadores simples.
(    ) Há muitos índices disponíveis na literatura especializada em
avaliação, sejam de origem econômica, social ou ambiental, e todos eles
vêm sendo cada vez mais utilizados na avaliação de programas e projetos
sociais.
(    ) Na prática, um índice pode ser visto como um conjunto
articulado de indicadores simples, cuja agregação é realizada em prol da
sintetização de um signi�cado único e complexo.
Escolha uma opção:
a. F, F, V, F.
b. F, V, V, V.
c. V, V, V, F.
d. V, V, F, F.
e. V, V, V, V. 
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Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Marque corretamente conforme o texto:
O índice Gini é um indicador agregado que mensura o grau de
desigualdade de um determinado critério (chamada variável) em uma
determinada população (chamada domínio), a partir do cálculo do
Coe�ciente Gini. O cálculo do Coe�ciente é feito a partir da curva de Lorenz.
A curva de Lorenz foi criada em 1905 pelo matemático estadunidense Max O.
Lorenz para calcular a distribuição de renda de uma população. Ele
imaginou que para uma população em que todos os indivíduos possuíssem
a mesma renda, a medida que fossem contabilizados os indivíduos dessa
população, a renda cresceria de modo constante (Figura 2/a), resultando em
um vetor a 45 graus, perfeitamente equidistante dos eixos das ordenadas e
das abscissas. Assim, somando a renda de 50% da população, ter-se-ia 50%
da renda total daquela população, em uma situação de equilíbrio perfeito da
renda naquela população estudada (chamada de domínio). Corrado Gini
estudou a curva de Lorenz e propôs um Coe�ciente a partir da
razão das áreas presentes em tal diagrama. A primeira área é aquela
circunscrita entre o vetor a 45 graus (em prática, uma abstração, visto que
inexiste uma situação de equilíbrio total de renda) e a curva de renda da
população em estudo. A segunda é a área que resta abaixo da curva nos
limites do diagrama construído. A �gura 3 esquematiza essas duas áreas,
onde (a) é a primeira descrita; e (b), a segunda. A razão utilizada para o
cálculo do Coe�ciente é: A/A + B . 100, expresso em percentual.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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