Prova-82_ Educação Ambiental e Mudanças Climáticas

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Prova-82: Educação Ambiental e Mudanças Climáticas
Introdução:
A educação ambiental é fundamental para a conscientização e mudança de comportamentos em relação ao meio ambiente. Este tema abrange desde as ações individuais até políticas públicas globais para combater as mudanças climáticas e promover um mundo mais sustentável. Esta prova explora as principais práticas e conceitos de sustentabilidade aplicados na educação ambiental.
Questão 1:
Qual é a principal finalidade da educação ambiental?
a) Criar leis para aumentar a exploração de recursos naturais.
b) Ensinar as pessoas a ignorar os impactos ambientais.
c) Conscientizar sobre a importância de proteger o meio ambiente e adotar práticas sustentáveis.
d) Encorajar o consumo de produtos descartáveis.
e) Promover o uso excessivo de combustíveis fósseis.
Questão 2:
O que é o "protocolo de Kyoto"?
a) Um acordo internacional que visa reduzir a emissão de gases de efeito estufa e mitigar os impactos das mudanças climáticas.
b) Um projeto de construção de usinas nucleares.
c) Uma estratégia para aumentar a emissão de gases poluentes.
d) Uma campanha para incentivar o uso de plásticos.
e) Um plano para a construção de grandes rodovias.
Questão 3:
O que são "emissões de carbono"?
a) Emissões de gases de efeito estufa que contribuem para o aquecimento global.
b) Emissões de oxigênio que ajudam no processo de fotossíntese.
c) Emissões de nitrogênio que ajudam na purificação do ar.
d) Emissões de água geradas pela queima de combustíveis fósseis.
e) Emissões de gás carbônico que melhoram a qualidade do solo.
Questão 4:
Como podemos reduzir as emissões de carbono no setor de transporte?
a) Aumentando o uso de carros particulares movidos a combustíveis fósseis.
b) Incentivando o uso de transporte público e veículos elétricos.
c) Construindo mais rodovias para aumentar o tráfego de carros.
d) Expandindo o uso de combustíveis não renováveis.
e) Reduzindo o uso de bicicletas.
Questão 5:
Qual é a relação entre florestas e as mudanças climáticas?
a) As florestas aumentam as emissões de CO2.
b) As florestas ajudam a regular o clima, absorvendo CO2 e fornecendo oxigênio.
c) As florestas não têm efeito sobre o clima.
d) As florestas reduzem o nível de oxigênio no planeta.
e) As florestas geram poluição atmosférica.
Questão 6:
O que é "reciclagem"?
a) O processo de criar novos materiais a partir de produtos já utilizados, reduzindo o desperdício e a necessidade de novos recursos.
b) O processo de transformar materiais orgânicos em combustíveis fósseis.
c) A técnica de destruição de resíduos sem aproveitar seus recursos.
d) O processo de queimar plásticos e outros materiais.
e) O processo de aumentar a quantidade de lixo gerado.
Questão 7:
O que é o "efeito estufa"?
a) O processo natural que permite que a Terra retenha calor, mas que, em excesso, contribui para o aquecimento global.
b) O aumento da quantidade de oxigênio na atmosfera.
c) O efeito que aumenta a quantidade de água potável no planeta.
d) O fenômeno que reduz a temperatura global.
e) O processo de purificação da água.
Questão 8:
Quais ações podem ser adotadas para preservar a biodiversidade?
a) Reduzir o desmatamento, criar áreas de preservação e adotar práticas agrícolas sustentáveis.
b) Aumentar a exploração de recursos naturais.
c) Expandir áreas urbanas e industriais.
d) Ignorar o impacto da atividade humana sobre os ecossistemas.
e) Aumentar o uso de produtos plásticos.
Questão 9:
Como as energias renováveis ajudam a mitigar as mudanças climáticas?
a) Elas emitem grandes quantidades de gases de efeito estufa.
b) Elas substituem os combustíveis fósseis e reduzem a emissão de gases poluentes.
c) Elas não têm impacto sobre o meio ambiente.
d) Elas aumentam o consumo de recursos naturais não renováveis.
e) Elas contribuem para o desmatamento.
Questão 10:
O que caracteriza um produto sustentável?
a) Um produto feito com recursos naturais não renováveis e sem preocupações com o impacto ambiental.
b) Um produto que pode ser reciclado, tem baixo impacto ambiental e foi produzido de maneira ética.
c) Um produto produzido com práticas de exploração irresponsável dos recursos naturais.
d) Um produto feito para ser descartado após o uso.
e) Um produto que não tem impacto sobre a biodiversidade.
Gabarito e Justificativas:
1. c) A educação ambiental visa conscientizar a sociedade sobre a importância de proteger o meio ambiente e adotar práticas sustentáveis.
2. a) O Protocolo de Kyoto é um acordo internacional para reduzir as emissões de gases de efeito estufa.
3. a) As emissões de carbono são gases de efeito estufa que contribuem para o aquecimento global.
4. b) O uso de transporte público e veículos elétricos ajuda a reduzir as emissões de carbono.
5. b) As florestas ajudam a regular o clima, absorvendo CO2 e liberando oxigênio.
6. a) A reciclagem é o processo de reutilizar materiais para reduzir desperdícios e impactos ambientais.
7. a) O efeito estufa é um processo natural que ajuda a reter calor, mas o aumento das emissões contribui para o aquecimento global.
8. a) Para preservar a biodiversidade é necessário reduzir o desmatamento e adotar práticas agrícolas sustentáveis.
9. b) As energias renováveis reduzem a dependência de combustíveis fósseis, diminuindo as emissões de gases poluentes.
10. b) Um produto sustentável é aquele que pode ser reciclado, tem baixo impacto ambiental e é produzido de forma ética.
Fim da Prova.