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Página 1 de 8 P CADERNO DE PROVA OBJETIVA DE MULTIPLA ESCOLHA NIVEL FUNDAMENTAL CARGO: VIGILANTE PATRIMONIAL INSTRUÇÕES GERAIS 1- AGUARDE AUTORIZAÇÃO PARA ABRIR O CADERNO DE PROVAS. 2- APÓS A AUTORIZAÇÃO PARA O INÍCIO DA PROVA, CONFIRA, COM A MÁXIMA ATENÇÃO, OBSERVANDO SE HÁ ALGUM DEFEITO (DE ENCADERNAÇÃO OU DE IMPRESSÃO) QUE POSSA DIFICULTAR A SUA COMPREENSÃO. 3- A PROVA É COMPOSTA DE 40 (QUARENTA) QUESTÕES OBJETIVAS. 4- A PROVA DEVERÁ SER FEITA, OBRIGATORIAMENTE, COM CANETA ESFEROGRÁFICA (TINTA AZUL OU PRETA). 5- A INTERPRETAÇÃO DOS ENUNCIADOS FAZ PARTE DA AFERIÇÃO DE CONHECIMENTOS. NÃO CABEM, PORTANTO, ESCLARECIMENTOS. 6- O CANDIDATO DEVERÁ DEVOLVER AO FISCAL O CARTÃO RESPOSTA, AO TÉRMINO DE SUA PROVA CONCURSO PÚBLICO CÂMARA MUNICIPAL DE PRESIDENTE DUTRA-MA ARÉA DESTACAVÉL PARA O CANDIDATO (OPCIONAL) 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Página 2 de 8 Página 3 de 8 LINGUA PORTUGUESA 01) Na frase “A inflação continuará a ser controlada a partir do patamar de 5% a que alcançou em 2007”, quantos dos termos grifados representam uma preposição e quantos representam um artigo? a) Dois artigos e duas preposições. b) Um artigo e três preposições. c) Todas preposições. d) Uma preposição e três artigos. 02) Qual das alternativas abaixo podemos perceber a presença de um predicado verbo-nominal? a) Não encontraram o criminoso. b) A moça saiu chateada do bar. c) A avó continua internada. d) A jovem envergonhada fez a dança. 03) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão escritas corretamente de acordo com as regras ortográficas: a) Aprasível, balizadores e excessão. b) Avaresa, distenção e excesso. c) Obseção, deserção e discurssão. d) Imundícia, imprescindível e admissão. 04) Assinale a alternativa em que não há erro gramatical. a) Eu só pedi para ele ascender a vela. b) Armando está lá preso em sua sela há anos. c) A Orquestra Sinfônica promoveu um lindo conserto. d) Ele começou agora a trabalhar com números: é um incipiente! 05) De acordo com as regras de acentuação gráfica, a alternativa em que todas as palavras estão corretamente acentuadas é: a) Jóia e troféu. b) Vôo e família. c) Colméia e arcaico. d) Epopeia e joia. 06) Na frase “A presidência de vários setores _________ a mudança vindoura no campo das redes sociais”, podemos preencher corretamente o espaço com a alternativa: a) vê b) vêm c) vêem d) veem 07) Marque a alternativa em que a palavra deve estar obrigatoriamente acentuada: a) Critica. b) Escritorio. c) Angustia. d) Analise. 08) Assinale a alternativa que não merece correção gramatical: a) Eu nunca entendi o por que de você ter me abandonado. b) Por que você não me nota? c) Sou mas feliz quando estou com você. d) O mau de Parkinson é doença incurável. 09) Na frase “Se eu não passar nesta prova, eu me jogo pela janela”, podemos perceber a presença da seguinte figura de linguagem: a) Antítese. b) Gradação. c) Hipérbole. d) Eufemismo. 10) Marque a alternativa em que traz um erro de regência verbal. a) O Presidente atenderá os turistas. b) Na vida, às vezes, é necessário atender a um conselho. c) Ninguém se atendeu aos primeiros sinais de crise. d) Ninguém atendeu para os primeiros sinais de crise. 11) Acerca das características dos períodos da literatura brasileira, assinale a alternativa incorreta: a) A primeira escola literária a registrar um movimento genuinamente brasileiro foi o Romantismo. b) O Realismo brasileiro começa em 1881, com a publicação de “Memórias Póstumas de Brás Cubas”, de José de Alencar. Página 4 de 8 c) Temas sociais, urbanos e cotidianos são trazidos pelos escritores do período conhecido como Realismo. d) O Naturalismo tem como uma de suas obras mais conhecidas “O Mulato”. 12) A "arte pela arte" é o mote principal do movimento. Nesse período os valores estiveram essencialmente voltados para a estética poética, como a métrica, as rimas e a versificação. Dessa maneira, houve uma forte preferência pelas formas fixas, por exemplo, o soneto. Os escritores que se destacaram nesse período: Olavo Bilac, Alberto de Oliveira e Raimundo Correia. (Extraído do Site “Toda Matéria”. Literatura Brasileira, por Daniela Diana). A que movimento literário o trecho faz referências: a) Naturalismo. b) Parnasianismo. c) Simbolismo. d) Modernismo. 13) “A corrupção não é uma invenção brasileira, mas a impunidade é uma coisa muito nossa” (Jô Soares). Pela leitura do trecho, podemos afirmar que: a) A impunidade é uma exclusividade do Brasil. b) Há corrupção em outros países. c) A impunidade é consectário direto da corrupção. d) A corrupção e a impunidade são complementares em sua gênese. Para as questões 14 e 15, utilize o trecho abaixo: A impunidade promove os crimes e, de algum modo, os justifica; A impunidade tolerada pressupõe cumplicidade; A impunidade é segura, quando a cumplicidade é geral. (Marquês de Maricá) 14) Pela leitura do trecho acima, podemos afirmar que: a) Quem tolera a impunidade passa a ser cúmplice. b) A cumplicidade do crime faz com que a impunidade seja segura. c) A cumplicidade geral justifica e, de algum modo, promove os crimes. d) Quando a cumplicidade é geral, a impunidade passa a ser tolerada. 15) Quem, de algum modo, justifica os crimes? a) A cumplicidade geral. b) A impunidade tolerada. c) A impunidade segura. d) A impunidade. INFORMÁTICA 16) São exemplos de hardware usados no cotidiano dos lares brasileiros, EXCETO: a) HD. b) Placa de Vídeo. c) Gmail. d) Placa de Rede. 17) Assinale a alternativa que contém um dispositivo de entrada: a) Teclado. b) Caixas de Som. c) Fones de ouvido. d) Impressora. 18) Todas as alternativas abaixo contêm exemplos de navegadores de internet, EXCETO: a) Opera b) Microsoft Windows c) Safari d) Mozilla Firefox 19) Qual das alternativas abaixo não representa um pilar da segurança da informação? a) Confidencialidade. b) Integridade. c) Autenticidade. d) Indisponibilidade. 20) Assinale a alternativa que contém o aplicativo referente a planilhas eletrônicas no LibreOffice: a) Draw b) Impress c) Calc d) Math Página 5 de 8 CONHECIMENTOS ESPECIFICOS 21) Em território brasileiro são desenvolvidos negócios nos setores primário, secundário e terciário, sendo o último o mais forte do país. O setor terciário, é, atualmente, responsável por mais da metade do PIB e pela geração de 75% dos empregos, sendo o maior ramo da economia do país. O setor terciário é comporto por: a) Pela venda de produtos e pela prestação de serviços. Fazem parte dele o comércio, telecomunicações, serviços públicos, computação, comunicações e tecnologia, entre outros. b) Ramo das atividades humanas que produz matérias-primas, que, por sua vez, são os bens e produtos extraídos diretamente da natureza. c) Transformação da matéria-prima em produto acabado. d) A importância desse setor está atrelada à geração de um grande volume de emprego e renda para a população. 22) A palavra sociedade vem do Latim societas, que significa "associação amistosa com outros". Sendo assim, marque a alternativa onde o conceito de sociedade está correto: a) Sociedade é um conjunto de seres que convivem de forma organizada. b) Sociedade é um conjunto de seres que convivem de forma desorganizada. c) Sociedade é a complexidade humana. d) Sociedade é o complexo de seres vivos e não vivos. 23) As sociedades humanas são objeto de estudo de qual matéria: a) Sociobiologia b) Sociologia e Antropologia c) Biologia d) Etologia 24) "Direito fundamental de todos, perpassa o desenvolvimentohumano por meio do ensino e da aprendizagem, visando a desenvolver e a potencializar a capacidade intelectual do indivíduo." Este é o conceito de: a) Moradia b) Vida c) Educação d) Direito 25) A educação não se limita à instrução ou à transmissão de conhecimento. Compreende o desenvolvimento da autonomia e do_______________, aprimorando habilidades e competência. a) Senso crítico b) Auto crítica c) Senso comum d) Comunicação 26) Qual é a importância da educação no Brasil? a) A educação é um dos meios mais importantes para o desenvolvimento de uma sociedade. É exercida de forma que o indivíduo retroceda suas habilidades, adequando-se à sociedade. Segundo a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), em uma instituição escolar, a educação é realizada além dos limites da educação formal, abrangendo aquilo que se aprende também no convívio social. b) A educação é um dos meios mais importantes para o desenvolvimento de uma sociedade. É exercida de forma que o indivíduo desenvolva suas habilidades, perdido à sociedade. Segundo a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), em uma instituição escolar, a educação é realizada além dos limites da educação formal, abrangendo aquilo que se aprende também no convívio social. c) A educação é um dos meios mais importantes para o desenvolvimento de uma sociedade. É exercida de forma que o indivíduo desenvolva suas habilidades, adequando-se à sociedade. Segundo a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), em uma instituição escolar, a Página 6 de 8 educação é realizada além dos limites da educação formal, abrangendo aquilo que se aprende também no convívio social. d) A educação é um dos meios medianos para o desenvolvimento de uma sociedade. É exercida de forma que o indivíduo desenvolva suas habilidades, de forma que não se encaixe na sociedade. 27) Tecnologia é um produto da ciência e da engenharia que envolve um conjunto de instrumentos, métodos e técnicas que visam a resolução de problemas. As tecnologias primitivas ou clássicas envolvem a descoberta do fogo, a invenção da roda, a escrita, dentre outras. Atualmente, a alta tecnologia, ou seja, a tecnologia mais avançada é conhecida como: a) Tecnologia Medieval b) Tecnologia Revolucionária c) Tecnologia Arcaica d) Tecnologia de Ponta 28) A educação ambiental representa um processo empregado para preservar o patrimônio ambiental e criar modelos de desenvolvimento, com soluções limpas e sustentáveis. Assim, podemos dizer que: a) Educação ambiental é uma área do ensino voltada para a conscientização dos indivíduos sobre os problemas ambientais e como ajudar a combatê-los, conservando as reservas naturais e não poluindo o meio ambiente. b) Educação ambiental é uma área do ensino voltada para a desconhecimento dos indivíduos sobre os problemas ambientais e como ajudar a combatê-los, conservando as reservas naturais e não poluindo o meio ambiente. c) Educação ambiental é uma área do ensino voltada para a conscientização dos indivíduos sobre os problemas ambientais e como ajudar a aumentá-los, conservando as reservas naturais e não poluindo o meio ambiente. d) Educação ambiental é uma área do ensino voltada para a desconhecimento dos indivíduos sobre os problemas ambientais e como ajudar a aumentá-los, destruindo as reservas naturais e poluindo o meio ambiente. 29) “Está relacionado ao desenvolvimento sustentável, ou seja, formado por um conjunto de ideias, estratégias e demais atitudes ecologicamente corretas, economicamente viáveis, socialmente justas e culturalmente diversas”. Este é o conceito de: a) Sustentabilidade b) Meio Ambiente c) Educação d) Moradia 30) A sustentabilidade serve como alternativa para garantir: a) A sobrevivência dos recursos naturais do planeta, ao mesmo tempo que permite aos seres humanos e sociedades soluções ecológicas de desenvolvimento. b) O aumento do aquecimento global. c) O desperdiço dos recursos naturais existentes no planeta. d) A sobrevivência dos recursos artificial do planeta, ao mesmo tempo que permite aos seres humanos e sociedades soluções ecológicas de desenvolvimento. 31) Para o filósofo alemão Immanuel Kant (1724- 1804), a arte diferencia-se da natureza por ser uma atividade racional e livre. Assim, uma teia de aranha, embora possa parecer bela, não é uma obra de arte, já que se trata de uma tarefa mecânica e natural. O termo arte vem da palavra latina ars, que significa: a) Algo parado ou dinâmico. b) Talento, saber fazer. c) Não saber exatamente o que está fazendo. d) Abstratividade 32) São tipos de sustentabilidade, exceto: a) Sustentabilidade Empresarial b) Sustentabilidade Astral Página 7 de 8 c) Sustentabilidade Ambiental d) Sustentabilidade Social 33) São ações individuais de sustentabilidade, com exceção: a) Economia de água b) Evitar sacos plásticos c) Aumentar o consumo de carne bovina d) Realizar trajetos curtos através de caminhadas ou bicicletas. Adotar transportes coletivos ou caronas. 34) Qual o tamanho da área de Presidente Dutra – MA? a) 761,574 km². b) 751,572 km². c) 741,573 km². d) 771,574 km². 35) Como se chama quem nasce em Presidente Dutra – MA? a) Presitrense. b) Presidutrense. c) Presidutranense. d) Dutrense. 36) Sobre a história de Presidente Dutra – MA: No século XIX, os cunhados José de Souza Carvalheiro e José de Souza Albuquerque, buscando local onde pudessem se fixar, partiram de Codó, desbravando a região. Abriram picadas, seguindo por trilhas de caças e identificando os acidentes geográficos, tendo como orientação apenas a trajetória do Sol. Assim, conseguiram localizar as brejeiras de São Bento, São Joaquim do Caxixi e Corrente, hoje pertencentes a Tuntum, os dois primeiros e a Barra da Corda, o último. Ali acamparam, iniciando o reconhecimento das áreas próximas e detectando a presença de indígenas e de cristãos, principalmente em Barra do Corda. Posteriormente, trouxeram suas famílias, fixando-se na região. Qual o primeiro nome que Presidente Dutra – MA recebeu: a) Colombo b) Timon c) Curador d) Cuador 37) O Poder Executivo é exercido pelo _______ que detém a direção superior da Administração Pública Municipal. a) Procurador b) Vereadores c) Prefeito d) Presidente 38) Segundo a Lei nº 565/2016 de 07 de Dezembro de 2016 (Lei que dispõe sobre a nova estrutura funcional da Administração Municipal de Presidente Dutra), a ação do Governo Municipal será norteada especialmente pelos seguintes princípios básicos, exceto: a) Valorização dos cidadãos de Presidente Dutra, cujo atendimento deve constituir meta prioritária da Administração Municipal; b) Aprimoramento permanente da prestação dos serviços públicos de competência do Município; c) Relação institucional com o Estado e a União para a obtenção resultados insignificantes na prestação de serviços de competência concorrente; d) Empenho no aprimoramento da capacidade institucional da Administração Municipal. 39) Segundo o Art 6° da Lei nº 565/2016 de 07 de Dezembro de 2016 (Lei que dispõe sobre a nova estrutura funcional da Administração Municipal de Presidente Dutra), os órgãos da Prefeitura de Presidente Dutra, diretamente subordinados ao Chefe do Poder Executivo, serão agrupados em: Página 8 de 8 a) Órgãos de assessoramento, administração, planejamento e controle; órgãos de ação governamental e políticas públicas; órgãos de assessoramento superior vinculados diretamente ao Prefeito; órgão de assessoramento colegiado e integração governamental; e órgãos consultivos e deliberativos. b) Órgãos de assessoramento, administração, planejamento e controle; órgãos de assessoramento superior vinculados diretamente ao Prefeito; órgão de assessoramento colegiado e integração governamental;e órgãos consultivos e deliberativos. c) Órgãos de assessoramento, administração, planejamento e controle; órgãos de ação governamental e políticas públicas; órgãos de assessoramento superior vinculados diretamente ao Prefeito; e órgãos consultivos e deliberativos. d) Órgãos de assessoramento, administração, planejamento e controle; órgãos de ação governamental e políticas públicas; órgãos de assessoramento superior vinculados diretamente ao Prefeito. 40) Os cargos em comissão estabelecidos nesta Lei destinam-se exclusivamente às atribuições de: a) Chefia, assessoramento e outros de iguais níveis hierárquicos b) coordenação, direção, chefia, assessoramento e outros de desiguais níveis hierárquicos c) coordenação, direção, chefia, assessoramento e outros de iguais níveis hierárquicos d) coordenação, direção, chefia e de nivelamento desigual hierárquicos