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Prova de Português - Nível Fundamental

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Rafael Lopes

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Página 1 de 8 
 
P 
 
 
CADERNO DE PROVA OBJETIVA DE MULTIPLA ESCOLHA 
NIVEL FUNDAMENTAL 
 
CARGO: VIGILANTE PATRIMONIAL 
 
 
 
INSTRUÇÕES GERAIS 
 
1- AGUARDE AUTORIZAÇÃO PARA ABRIR O CADERNO DE PROVAS. 
2- APÓS A AUTORIZAÇÃO PARA O INÍCIO DA PROVA, CONFIRA, COM A MÁXIMA 
ATENÇÃO, OBSERVANDO SE HÁ ALGUM DEFEITO (DE ENCADERNAÇÃO OU DE 
IMPRESSÃO) QUE POSSA DIFICULTAR A SUA COMPREENSÃO. 
3- A PROVA É COMPOSTA DE 40 (QUARENTA) QUESTÕES OBJETIVAS. 
4- A PROVA DEVERÁ SER FEITA, OBRIGATORIAMENTE, COM CANETA ESFEROGRÁFICA 
(TINTA AZUL OU PRETA). 
5- A INTERPRETAÇÃO DOS ENUNCIADOS FAZ PARTE DA AFERIÇÃO DE 
CONHECIMENTOS. NÃO CABEM, PORTANTO, ESCLARECIMENTOS. 
6- O CANDIDATO DEVERÁ DEVOLVER AO FISCAL O CARTÃO RESPOSTA, AO 
TÉRMINO DE SUA PROVA 
 
CONCURSO PÚBLICO 
CÂMARA MUNICIPAL DE PRESIDENTE 
DUTRA-MA 
ARÉA DESTACAVÉL PARA O CANDIDATO (OPCIONAL) 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
 
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Página 3 de 8 
 
LINGUA PORTUGUESA 
01) Na frase “A inflação continuará a ser 
controlada a partir do patamar de 5% a que 
alcançou em 2007”, quantos dos termos 
grifados representam uma preposição e quantos 
representam um artigo? 
a) Dois artigos e duas preposições. 
b) Um artigo e três preposições. 
c) Todas preposições. 
d) Uma preposição e três artigos. 
 
02) Qual das alternativas abaixo podemos perceber 
a presença de um predicado verbo-nominal? 
a) Não encontraram o criminoso. 
b) A moça saiu chateada do bar. 
c) A avó continua internada. 
d) A jovem envergonhada fez a dança. 
 
 
 
03) Assinale a alternativa em que todas as palavras 
estão escritas corretamente de acordo com as 
regras ortográficas: 
a) Aprasível, balizadores e excessão. 
b) Avaresa, distenção e excesso. 
c) Obseção, deserção e discurssão. 
d) Imundícia, imprescindível e admissão. 
 
04) Assinale a alternativa em que não há erro 
gramatical. 
a) Eu só pedi para ele ascender a vela. 
b) Armando está lá preso em sua sela há anos. 
c) A Orquestra Sinfônica promoveu um lindo 
conserto. 
d) Ele começou agora a trabalhar com números: é 
um incipiente! 
 
05) De acordo com as regras de acentuação gráfica, 
a alternativa em que todas as palavras estão 
corretamente acentuadas é: 
a) Jóia e troféu. 
b) Vôo e família. 
c) Colméia e arcaico. 
d) Epopeia e joia. 
 
06) Na frase “A presidência de vários setores 
_________ a mudança vindoura no campo das 
redes sociais”, podemos preencher 
corretamente o espaço com a alternativa: 
a) vê 
b) vêm 
c) vêem 
d) veem 
 
07) Marque a alternativa em que a palavra deve 
estar obrigatoriamente acentuada: 
a) Critica. 
b) Escritorio. 
c) Angustia. 
d) Analise. 
08) Assinale a alternativa que não merece correção 
gramatical: 
a) Eu nunca entendi o por que de você ter me 
abandonado. 
b) Por que você não me nota? 
c) Sou mas feliz quando estou com você. 
d) O mau de Parkinson é doença incurável. 
 
09) Na frase “Se eu não passar nesta prova, eu me 
jogo pela janela”, podemos perceber a presença 
da seguinte figura de linguagem: 
a) Antítese. 
b) Gradação. 
c) Hipérbole. 
d) Eufemismo. 
 
10) Marque a alternativa em que traz um erro de 
regência verbal. 
a) O Presidente atenderá os turistas. 
b) Na vida, às vezes, é necessário atender a um 
conselho. 
c) Ninguém se atendeu aos primeiros sinais de 
crise. 
d) Ninguém atendeu para os primeiros sinais de 
crise. 
 
11) Acerca das características dos períodos da 
literatura brasileira, assinale a alternativa 
incorreta: 
a) A primeira escola literária a registrar um 
movimento genuinamente brasileiro foi o 
Romantismo. 
b) O Realismo brasileiro começa em 1881, com a 
publicação de “Memórias Póstumas de Brás 
Cubas”, de José de Alencar. 
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c) Temas sociais, urbanos e cotidianos são trazidos 
pelos escritores do período conhecido como 
Realismo. 
d) O Naturalismo tem como uma de suas obras mais 
conhecidas “O Mulato”. 
 
12) A "arte pela arte" é o mote principal do 
movimento. Nesse período os valores estiveram 
essencialmente voltados para a estética poética, 
como a métrica, as rimas e a versificação. Dessa 
maneira, houve uma forte preferência pelas 
formas fixas, por exemplo, o soneto. Os 
escritores que se destacaram nesse período: 
Olavo Bilac, Alberto de Oliveira e Raimundo 
Correia. 
(Extraído do Site “Toda Matéria”. Literatura 
Brasileira, por Daniela Diana). 
A que movimento literário o trecho faz 
referências: 
a) Naturalismo. 
b) Parnasianismo. 
c) Simbolismo. 
d) Modernismo. 
 
13) “A corrupção não é uma invenção brasileira, 
mas a impunidade é uma coisa muito nossa” (Jô 
Soares). 
Pela leitura do trecho, podemos afirmar que: 
a) A impunidade é uma exclusividade do Brasil. 
b) Há corrupção em outros países. 
c) A impunidade é consectário direto da corrupção. 
d) A corrupção e a impunidade são complementares 
em sua gênese. 
Para as questões 14 e 15, utilize o trecho abaixo: 
A impunidade promove os crimes e, 
de algum modo, os justifica; 
A impunidade tolerada pressupõe cumplicidade; 
A impunidade é segura, quando a cumplicidade é 
geral. 
(Marquês de Maricá) 
 
 
14) Pela leitura do trecho acima, podemos afirmar 
que: 
a) Quem tolera a impunidade passa a ser cúmplice. 
b) A cumplicidade do crime faz com que a 
impunidade seja segura. 
c) A cumplicidade geral justifica e, de algum modo, 
promove os crimes. 
d) Quando a cumplicidade é geral, a impunidade 
passa a ser tolerada. 
 
15) Quem, de algum modo, justifica os crimes? 
 
a) A cumplicidade geral. 
b) A impunidade tolerada. 
c) A impunidade segura. 
d) A impunidade. 
INFORMÁTICA 
16) São exemplos de hardware usados no cotidiano 
dos lares brasileiros, EXCETO: 
a) HD. 
b) Placa de Vídeo. 
c) Gmail. 
d) Placa de Rede. 
 
17) Assinale a alternativa que contém um dispositivo 
de entrada: 
a) Teclado. 
b) Caixas de Som. 
c) Fones de ouvido. 
d) Impressora. 
 
18) Todas as alternativas abaixo contêm exemplos de 
navegadores de internet, EXCETO: 
a) Opera 
b) Microsoft Windows 
c) Safari 
d) Mozilla Firefox 
 
19) Qual das alternativas abaixo não representa um 
pilar da segurança da informação? 
a) Confidencialidade. 
b) Integridade. 
c) Autenticidade. 
d) Indisponibilidade. 
20) Assinale a alternativa que contém o aplicativo 
referente a planilhas eletrônicas no LibreOffice: 
a) Draw 
b) Impress 
c) Calc 
d) Math 
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CONHECIMENTOS ESPECIFICOS 
21) Em território brasileiro são desenvolvidos 
negócios nos setores primário, secundário e 
terciário, sendo o último o mais forte do país. O 
setor terciário, é, atualmente, responsável por 
mais da metade do PIB e pela geração de 75% 
dos empregos, sendo o maior ramo da economia 
do país. O setor terciário é comporto por: 
a) Pela venda de produtos e pela prestação de 
serviços. Fazem parte dele o comércio, 
telecomunicações, serviços públicos, 
computação, comunicações e tecnologia, entre 
outros. 
b) Ramo das atividades humanas que produz 
matérias-primas, que, por sua vez, são os bens 
e produtos extraídos diretamente da natureza. 
c) Transformação da matéria-prima em produto 
acabado. 
d) A importância desse setor está atrelada à 
geração de um grande volume de emprego e 
renda para a população. 
 
22) A palavra sociedade vem do Latim societas, que 
significa "associação amistosa com outros". 
Sendo assim, marque a alternativa onde o 
conceito de sociedade está correto: 
a) Sociedade é um conjunto de seres que 
convivem de forma organizada. 
b) Sociedade é um conjunto de seres que 
convivem de forma desorganizada. 
c) Sociedade é a complexidade humana. 
d) Sociedade é o complexo de seres vivos e não 
vivos. 
23) As sociedades humanas são objeto de estudo de 
qual matéria: 
a) Sociobiologia 
b) Sociologia e Antropologia 
c) Biologia 
d) Etologia 
 
24) "Direito fundamental de todos, perpassa o 
desenvolvimentohumano por meio do ensino e 
da aprendizagem, visando a desenvolver e a 
potencializar a capacidade intelectual do 
indivíduo." Este é o conceito de: 
 
a) Moradia 
b) Vida 
c) Educação 
d) Direito 
 
25) A educação não se limita à instrução ou à 
transmissão de conhecimento. Compreende o 
desenvolvimento da autonomia e 
do_______________, aprimorando habilidades 
e competência. 
a) Senso crítico 
b) Auto crítica 
c) Senso comum 
d) Comunicação 
 
26) Qual é a importância da educação no Brasil? 
a) A educação é um dos meios mais importantes 
para o desenvolvimento de uma sociedade. É 
exercida de forma que o indivíduo retroceda 
suas habilidades, adequando-se à sociedade. 
Segundo a Organização das Nações Unidas 
para a Educação, a Ciência e a Cultura 
(Unesco), em uma instituição escolar, a 
educação é realizada além dos limites da 
educação formal, abrangendo aquilo que se 
aprende também no convívio social. 
b) A educação é um dos meios mais importantes 
para o desenvolvimento de uma sociedade. É 
exercida de forma que o indivíduo desenvolva 
suas habilidades, perdido à sociedade. Segundo 
a Organização das Nações Unidas para a 
Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), em 
uma instituição escolar, a educação é realizada 
além dos limites da educação formal, 
abrangendo aquilo que se aprende também no 
convívio social. 
c) A educação é um dos meios mais importantes 
para o desenvolvimento de uma sociedade. É 
exercida de forma que o indivíduo desenvolva 
suas habilidades, adequando-se à sociedade. 
Segundo a Organização das Nações Unidas 
para a Educação, a Ciência e a Cultura 
(Unesco), em uma instituição escolar, a 
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educação é realizada além dos limites da 
educação formal, abrangendo aquilo que se 
aprende também no convívio social. 
d) A educação é um dos meios medianos para o 
desenvolvimento de uma sociedade. É exercida 
de forma que o indivíduo desenvolva suas 
habilidades, de forma que não se encaixe na 
sociedade. 
27) Tecnologia é um produto da ciência e da 
engenharia que envolve um conjunto de 
instrumentos, métodos e técnicas que visam a 
resolução de problemas. As tecnologias 
primitivas ou clássicas envolvem a descoberta 
do fogo, a invenção da roda, a escrita, dentre 
outras. Atualmente, a alta tecnologia, ou seja, a 
tecnologia mais avançada é conhecida como: 
a) Tecnologia Medieval 
b) Tecnologia Revolucionária 
c) Tecnologia Arcaica 
d) Tecnologia de Ponta 
 
28) A educação ambiental representa um processo 
empregado para preservar o patrimônio 
ambiental e criar modelos de desenvolvimento, 
com soluções limpas e sustentáveis. Assim, 
podemos dizer que: 
a) Educação ambiental é uma área do ensino 
voltada para a conscientização dos indivíduos 
sobre os problemas ambientais e como ajudar a 
combatê-los, conservando as reservas naturais e 
não poluindo o meio ambiente. 
b) Educação ambiental é uma área do ensino 
voltada para a desconhecimento dos indivíduos 
sobre os problemas ambientais e como ajudar a 
combatê-los, conservando as reservas naturais e 
não poluindo o meio ambiente. 
c) Educação ambiental é uma área do ensino 
voltada para a conscientização dos indivíduos 
sobre os problemas ambientais e como ajudar a 
aumentá-los, conservando as reservas naturais e 
não poluindo o meio ambiente. 
d) Educação ambiental é uma área do ensino 
voltada para a desconhecimento dos indivíduos 
sobre os problemas ambientais e como ajudar a 
aumentá-los, destruindo as reservas naturais e 
poluindo o meio ambiente. 
29) “Está relacionado ao desenvolvimento 
sustentável, ou seja, formado por um conjunto 
de ideias, estratégias e demais atitudes 
ecologicamente corretas, economicamente 
viáveis, socialmente justas e culturalmente 
diversas”. Este é o conceito de: 
a) Sustentabilidade 
b) Meio Ambiente 
c) Educação 
d) Moradia 
 
30) A sustentabilidade serve como alternativa para 
garantir: 
a) A sobrevivência dos recursos naturais do 
planeta, ao mesmo tempo que permite aos seres 
humanos e sociedades soluções ecológicas de 
desenvolvimento. 
b) O aumento do aquecimento global. 
c) O desperdiço dos recursos naturais existentes 
no planeta. 
d) A sobrevivência dos recursos artificial do 
planeta, ao mesmo tempo que permite aos seres 
humanos e sociedades soluções ecológicas de 
desenvolvimento. 
31) Para o filósofo alemão Immanuel Kant (1724-
1804), a arte diferencia-se da natureza por ser 
uma atividade racional e livre. Assim, uma teia 
de aranha, embora possa parecer bela, não é 
uma obra de arte, já que se trata de uma tarefa 
mecânica e natural. O termo arte vem da 
palavra latina ars, que significa: 
a) Algo parado ou dinâmico. 
b) Talento, saber fazer. 
c) Não saber exatamente o que está fazendo. 
d) Abstratividade 
 
32) São tipos de sustentabilidade, exceto: 
a) Sustentabilidade Empresarial 
b) Sustentabilidade Astral 
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c) Sustentabilidade Ambiental 
d) Sustentabilidade Social 
 
33) São ações individuais de sustentabilidade, com 
exceção: 
a) Economia de água 
b) Evitar sacos plásticos 
c) Aumentar o consumo de carne bovina 
d) Realizar trajetos curtos através de caminhadas 
ou bicicletas. Adotar transportes coletivos ou 
caronas. 
 
34) Qual o tamanho da área de Presidente Dutra – 
MA? 
 
a) 761,574 km². 
b) 751,572 km². 
c) 741,573 km². 
d) 771,574 km². 
 
35) Como se chama quem nasce em Presidente 
Dutra – MA? 
a) Presitrense. 
b) Presidutrense. 
c) Presidutranense. 
d) Dutrense. 
 
36) Sobre a história de Presidente Dutra – MA: No 
século XIX, os cunhados José de Souza 
Carvalheiro e José de Souza Albuquerque, 
buscando local onde pudessem se fixar, 
partiram de Codó, desbravando a região. 
Abriram picadas, seguindo por trilhas de caças 
e identificando os acidentes geográficos, tendo 
como orientação apenas a trajetória do Sol. 
Assim, conseguiram localizar as brejeiras de 
São Bento, São Joaquim do Caxixi e Corrente, 
hoje pertencentes a Tuntum, os dois primeiros 
e a Barra da Corda, o último. Ali acamparam, 
iniciando o reconhecimento das áreas próximas 
e detectando a presença de indígenas e de 
cristãos, principalmente em Barra do Corda. 
Posteriormente, trouxeram suas famílias, 
fixando-se na região. 
Qual o primeiro nome que Presidente Dutra – MA 
recebeu: 
a) Colombo 
b) Timon 
c) Curador 
d) Cuador 
 
37) O Poder Executivo é exercido pelo _______ 
que detém a direção superior da Administração 
Pública Municipal. 
a) Procurador 
b) Vereadores 
c) Prefeito 
d) Presidente 
 
38) Segundo a Lei nº 565/2016 de 07 de Dezembro 
de 2016 (Lei que dispõe sobre a nova estrutura 
funcional da Administração Municipal de 
Presidente Dutra), a ação do Governo 
Municipal será norteada especialmente pelos 
seguintes princípios básicos, exceto: 
a) Valorização dos cidadãos de Presidente Dutra, 
cujo atendimento deve constituir meta 
prioritária da Administração Municipal; 
b) Aprimoramento permanente da prestação dos 
serviços públicos de competência do 
Município; 
c) Relação institucional com o Estado e a União 
para a obtenção resultados insignificantes na 
prestação de serviços de competência 
concorrente; 
d) Empenho no aprimoramento da capacidade 
institucional da Administração Municipal. 
39) Segundo o Art 6° da Lei nº 565/2016 de 07 de 
Dezembro de 2016 (Lei que dispõe sobre a nova 
estrutura funcional da Administração 
Municipal de Presidente Dutra), os órgãos da 
Prefeitura de Presidente Dutra, diretamente 
subordinados ao Chefe do Poder Executivo, 
serão agrupados em: 
 
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a) Órgãos de assessoramento, administração, 
planejamento e controle; órgãos de ação 
governamental e políticas públicas; órgãos de 
assessoramento superior vinculados 
diretamente ao Prefeito; órgão de 
assessoramento colegiado e integração 
governamental; e órgãos consultivos e 
deliberativos. 
b) Órgãos de assessoramento, administração, 
planejamento e controle; órgãos de 
assessoramento superior vinculados 
diretamente ao Prefeito; órgão de 
assessoramento colegiado e integração 
governamental;e órgãos consultivos e 
deliberativos. 
c) Órgãos de assessoramento, administração, 
planejamento e controle; órgãos de ação 
governamental e políticas públicas; órgãos de 
assessoramento superior vinculados 
diretamente ao Prefeito; e órgãos consultivos e 
deliberativos. 
d) Órgãos de assessoramento, administração, 
planejamento e controle; órgãos de ação 
governamental e políticas públicas; órgãos de 
assessoramento superior vinculados 
diretamente ao Prefeito. 
 
40) Os cargos em comissão estabelecidos nesta Lei 
destinam-se exclusivamente às atribuições de: 
a) Chefia, assessoramento e outros de iguais 
níveis hierárquicos 
b) coordenação, direção, chefia, assessoramento e 
outros de desiguais níveis hierárquicos 
c) coordenação, direção, chefia, assessoramento e 
outros de iguais níveis hierárquicos 
d) coordenação, direção, chefia e de nivelamento 
desigual hierárquicos

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