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Thyfany Santana

em 23/11/2024

Questões resolvidas

Para Sera�m (2011), “O modelo educacional que foi constituído ao longo da história se concretizou – em linhas gerais – em um aprendizado que valorizava informações centralizadas em um professor, que era o canal de transmissão do conhecimento”.
Em relação a essa proposição, é correto a�rmar que:
a. O professor, ao utilizar as novas tecnologias em sala de aula, deixa de assumir seu papel transformador, próprio de sua função.
b. A sociedade 100% principal estabelece novas demandas e desencadeia novas formas de se relacionar e também de aprender, re�etindo na escola a necessidade de ser um espaço em que seja possível atuar sem a presença massiva das novas tecnologias.
c. Os alunos das gerações anteriores não tiveram acesso às tecnologias, na escola.
d. A geração Alpha nasceu em um espaço-tempo 100% digital. Entretanto, continua a ver a escola como a principal fonte de conhecimento.
e. A escola, como espaço de produção cultural, é impactada com as novas relações da sociedade digital, demandando uma nova postura docente.

Para Borges (2017, p. 104): A busca por responder às necessidades inicialmente biológicas e, depois, culturais é que leva o homem a construir a ideia de algo a se efetivar. Para tal realização, é forçoso construir em pensamento os meios pelos quais poderá realizá-la e ideias sobre como construir as ferramentas para efetivar seu projeto e, ainda, as formas de utilização dessas. E nesse emaranhado, a cons ciência vai produzindo o homem e a enormidade do mundo humano – cada vez mais afastado da natureza, inclusive em suas necessidades.
Em relação à tecnologia e ao desenvolvimento humano, é correto a�rmar que:
a. Produzir tecnologia é uma ação natural humana, uma vez que analisa suas condições, desejos e necessidades e compreende que para alcançar seus objetivos precisa conservar sua condição natural.
b. Desenvolver tecnologias permite à humanidade um retorno mais rápido e preciso aos seus desejos e necessidades. Ao criá-las, estabelece novas relações sociais, e a inquietação por novas produções é gradualmente reduzida, pois as tecnologias produzidas criarão novas tecnologias.
c. Construir tecnologia afasta o homem da natureza, pois ele independe do mundo que o cerca ao possuir novos artefatos tecnológicos.
d. Criar novas tecnologias permite à humanidade o alcance de objetivos, ao desenvolver novas formas de interação com o meio em que vive. Afasta-se de sua condição natural, uma vez que coletivamente constrói artefatos para além do seu corpo, deixando de ser refém da própria sorte.
e. Inferir no mundo que a cerca solicita à humanidade que desenvolva tecnologias, uma vez que sua condição natural oferece poucas ferramentas que lhe retornem suas necessidades e de maneira individual, elaborando novas formas de interagir com o mundo.

Competência geral da Educação Básica: “Utilizar tecnologias digitais de comunicação e informação de forma crítica, signi�cativa, re�exiva e ética nas diversas práticas do cotidiano (incluindo as escolares) ao comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos e resolver problemas” (BRASIL, 2017).
Em relação ao uso de tecnologias digitais na Educação Básica, é correto a�rmar que:
a. As tecnologias digitais desencadeiam uma nova forma de pensar e agir em sociedade, uma vez que as experiências proporcionadas reforçam as relações do microcontexto.
b. O processo de aprendizagem dos alunos sempre ocorreu em espaços dentro e fora da escola. Para os Alpha, as tecnologias digitais participam do seu processo de desenvolvimento, como algo que é próprio ao seu contexto.
c. A utilização de tecnologias digitais, em atividades selecionadas pelo docente, atende às demandas da geração Alpha, em seu processo de aprendizagem.
d. O uso de tecnologias digitais em sala de aula con�gura-se como desa�o a ser superado pelas instituições, uma vez que historicamente as relações de ensino estavam pautadas na socialização de saberes dos alunos.
e. Os Alphas apresentam-se mais receptivos às mudanças, mais con�antes e autônomos, ávidos por novidades, demonstrando independência frente as tecnologias digitais, inclusive nos ambientes escolares.

Para Silva (2013, p. 849): A tese da autonomia da técnica transporta, para Vieira Pinto, a noção da autopropulsão, ou seja, a já conhecida tese de que a técnica criaria a si mesma – nesse processo, o ser humano desliga-se da responsabilidade moral para com ela. Para Vieira Pinto, ao �nal, o ser humano não seria o autor da técnica e nada a impediria de ser a autora dele. O principal problema dessa tese é que o ser humano deixa de desenvolver o próprio pensamento, o qual passa, supostamente, para as máquinas. Ocorre, assim, a antropomor�zação da técnica e a tecni�cação do homem.
Em relação aos impactos da tecnologia na sociedade segundo Vieira Pinto, é correto a�rmar que:
a. A tecni�cação do homem é o resultado natural dos avanços tecnológicos da geração Z.
b. A miti�cação da tecnologia é o resultado do embasbacamento frente às novas tecnologias que têm o papel de transformação social, solucionando os impactos negativos que assolam a humanidade.
c. A ideologização da tecnologia indica uma percepção vazia da produção tecnológica, como se o seu processo de produção fosse realizado em paralelo ao processo de evolutivo humano.
d. A tecnologia é um capítulo autônomo da humanidade e, com os avanços, a humanidade será um capítulo na história da tecnologia.
e. Os avanços tecnológicos acarretam na atribuição das características humanas a seres não humanos e o homem deixa de realizar seu papel de produtor de cultura.

Para Cerigatto (2018):
I – O papel da educação é realizar uma inclusão digital, utilizando as novas tecnologias para desenvolver novas competências e habilidades. II – Ao serem desenvolvidas novas tecnologias, surge uma cultura digital que desencadeia uma nova forma de se relacionar em sociedade. III – A participação digital na sociedade ocorre de forma coletiva, uma vez que é em sociedade que a se espera a chegada de novas tecnologias, que a auxiliará a solucionar os seus desafios. Assinale a alternativa correta:
a. II e III estão corretas.
b. I e III estão corretas.
c. I e II estão corretas.
d. I, II e III estão corretas.
e. Somente a II está correta.

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Para Sera�m (2011), “O modelo educacional que foi constituído ao longo da história se concretizou – em linhas gerais – em um aprendizado que valorizava informações centralizadas em um professor, que era o canal de transmissão do conhecimento”.
Em relação a essa proposição, é correto a�rmar que:
a. O professor, ao utilizar as novas tecnologias em sala de aula, deixa de assumir seu papel transformador, próprio de sua função.
b. A sociedade 100% principal estabelece novas demandas e desencadeia novas formas de se relacionar e também de aprender, re�etindo na escola a necessidade de ser um espaço em que seja possível atuar sem a presença massiva das novas tecnologias.
c. Os alunos das gerações anteriores não tiveram acesso às tecnologias, na escola.
d. A geração Alpha nasceu em um espaço-tempo 100% digital. Entretanto, continua a ver a escola como a principal fonte de conhecimento.
e. A escola, como espaço de produção cultural, é impactada com as novas relações da sociedade digital, demandando uma nova postura docente.

Para Borges (2017, p. 104): A busca por responder às necessidades inicialmente biológicas e, depois, culturais é que leva o homem a construir a ideia de algo a se efetivar. Para tal realização, é forçoso construir em pensamento os meios pelos quais poderá realizá-la e ideias sobre como construir as ferramentas para efetivar seu projeto e, ainda, as formas de utilização dessas. E nesse emaranhado, a cons ciência vai produzindo o homem e a enormidade do mundo humano – cada vez mais afastado da natureza, inclusive em suas necessidades.
Em relação à tecnologia e ao desenvolvimento humano, é correto a�rmar que:
a. Produzir tecnologia é uma ação natural humana, uma vez que analisa suas condições, desejos e necessidades e compreende que para alcançar seus objetivos precisa conservar sua condição natural.
b. Desenvolver tecnologias permite à humanidade um retorno mais rápido e preciso aos seus desejos e necessidades. Ao criá-las, estabelece novas relações sociais, e a inquietação por novas produções é gradualmente reduzida, pois as tecnologias produzidas criarão novas tecnologias.
c. Construir tecnologia afasta o homem da natureza, pois ele independe do mundo que o cerca ao possuir novos artefatos tecnológicos.
d. Criar novas tecnologias permite à humanidade o alcance de objetivos, ao desenvolver novas formas de interação com o meio em que vive. Afasta-se de sua condição natural, uma vez que coletivamente constrói artefatos para além do seu corpo, deixando de ser refém da própria sorte.
e. Inferir no mundo que a cerca solicita à humanidade que desenvolva tecnologias, uma vez que sua condição natural oferece poucas ferramentas que lhe retornem suas necessidades e de maneira individual, elaborando novas formas de interagir com o mundo.

Competência geral da Educação Básica: “Utilizar tecnologias digitais de comunicação e informação de forma crítica, signi�cativa, re�exiva e ética nas diversas práticas do cotidiano (incluindo as escolares) ao comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos e resolver problemas” (BRASIL, 2017).
Em relação ao uso de tecnologias digitais na Educação Básica, é correto a�rmar que:
a. As tecnologias digitais desencadeiam uma nova forma de pensar e agir em sociedade, uma vez que as experiências proporcionadas reforçam as relações do microcontexto.
b. O processo de aprendizagem dos alunos sempre ocorreu em espaços dentro e fora da escola. Para os Alpha, as tecnologias digitais participam do seu processo de desenvolvimento, como algo que é próprio ao seu contexto.
c. A utilização de tecnologias digitais, em atividades selecionadas pelo docente, atende às demandas da geração Alpha, em seu processo de aprendizagem.
d. O uso de tecnologias digitais em sala de aula con�gura-se como desa�o a ser superado pelas instituições, uma vez que historicamente as relações de ensino estavam pautadas na socialização de saberes dos alunos.
e. Os Alphas apresentam-se mais receptivos às mudanças, mais con�antes e autônomos, ávidos por novidades, demonstrando independência frente as tecnologias digitais, inclusive nos ambientes escolares.

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Em relação aos impactos da tecnologia na sociedade segundo Vieira Pinto, é correto a�rmar que:
a. A tecni�cação do homem é o resultado natural dos avanços tecnológicos da geração Z.
b. A miti�cação da tecnologia é o resultado do embasbacamento frente às novas tecnologias que têm o papel de transformação social, solucionando os impactos negativos que assolam a humanidade.
c. A ideologização da tecnologia indica uma percepção vazia da produção tecnológica, como se o seu processo de produção fosse realizado em paralelo ao processo de evolutivo humano.
d. A tecnologia é um capítulo autônomo da humanidade e, com os avanços, a humanidade será um capítulo na história da tecnologia.
e. Os avanços tecnológicos acarretam na atribuição das características humanas a seres não humanos e o homem deixa de realizar seu papel de produtor de cultura.

Para Cerigatto (2018):
I – O papel da educação é realizar uma inclusão digital, utilizando as novas tecnologias para desenvolver novas competências e habilidades. II – Ao serem desenvolvidas novas tecnologias, surge uma cultura digital que desencadeia uma nova forma de se relacionar em sociedade. III – A participação digital na sociedade ocorre de forma coletiva, uma vez que é em sociedade que a se espera a chegada de novas tecnologias, que a auxiliará a solucionar os seus desafios. Assinale a alternativa correta:
a. II e III estão corretas.
b. I e III estão corretas.
c. I e II estão corretas.
d. I, II e III estão corretas.
e. Somente a II está correta.

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QUESTÃO 1 “O novo modo de produção do conhecimento e suas implicações sociais encontram terreno fértil de desenvolvimento. A democratização da socieda

“O novo modo de produção do conhecimento e suas implicações sociais encontram terreno fértil de desenvolvimento. A democratização da sociedade dema...

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Minhas Disciplinas / Meus cursos / 420823 / Unidade 1 - Novas Tecnologias e Novas Formas de Aprender
/ UN 1 - Avaliação Objetiva
Tecnologia e Educação
Iniciado em sábado, 12 out 2024, 12:03
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 12 out 2024, 12:04
Tempo
empregado
1 minuto 17 segundos
Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Para Sera�m (2011), “O modelo educacional que foi constituído ao longo da história se concretizou – em linhas
gerais – em um aprendizado que valorizava informações centralizadas em um professor, que era o canal de
transmissão do conhecimento”.
Em relação a essa proposição, é correto a�rmar que:
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próprio de sua função.
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também de aprender, re�etindo na escola a necessidade de ser um espaço em que seja possível atuar
sem a presença massiva das novas tecnologias.
c. Os alunos das gerações anteriores não tiveram acesso às tecnologias, na escola.
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e. A escola, como espaço de produção cultural, é impactada com as novas relações da sociedade digital,
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Questão 2
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A busca por responder às necessidades inicialmente biológicas e, depois, culturais é que leva o homem a
construir a ideia de algo a se efetivar. Para tal realização, é forçoso construir em pensamento os meios pelos
quais poderá realizá-la e ideias sobre como construir as ferramentas para efetivar seu projeto e, ainda, as formas
de utilização dessas. E nesse emaranhado, a cons ciência vai produzindo o homem e a enormidade do mundo
humano – cada vez mais afastado da natureza, inclusive em suas necessidades.
Em relação à tecnologia e ao desenvolvimento humano, é correto a�rmar que:
Escolha uma opção:
a. Produzir tecnologia é uma ação natural humana, uma vez que analisa suas condições, desejos e
necessidades e compreende que para alcançar seus objetivos precisa conservar sua condição natural.
b. Desenvolver tecnologias permite à humanidade um retorno mais rápido e preciso aos seus desejos e
necessidades. Ao criá-las, estabelece novas relações sociais, e a inquietação por novas produções é
gradualmente reduzida, pois as tecnologias produzidas criarão novas tecnologias.
c. Construir tecnologia afasta o homem da natureza, pois ele independe do mundo que o cerca ao possuir
novos artefatos tecnológicos.
d. Criar novas tecnologias permite à humanidade o alcance de objetivos, ao desenvolver novas formas de
interação com o meio em que vive. Afasta-se de sua condição natural, uma vez que coletivamente
constrói artefatos para além do seu corpo, deixando de ser refém da própria sorte.
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e. Inferir no mundo que a cerca solicita à humanidade que desenvolva tecnologias, uma vez que sua
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“Utilizar tecnologias digitais de comunicação e informação de forma crítica, signi�cativa, re�exiva e ética nas
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Em relação ao uso de tecnologias digitais na Educação Básica, é correto a�rmar que:
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b. O processo de aprendizagem dos alunos sempre ocorreu em espaços dentro e fora da escola. Para os
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c. A utilização de tecnologias digitais, em atividades selecionadas pelo docente, atende às demandas da
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d. O uso de tecnologias digitais em sala de aula con�gura-se como desa�o a ser superado pelas instituições,
uma vez que historicamente as relações de ensino estavam pautadas na socialização de saberes dos
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Correto
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Para Silva (2013, p. 849):
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tese de que a técnica criaria a si mesma – nesse processo, o ser humano desliga-se da responsabilidade moral
para com ela. Para Vieira Pinto, ao �nal, o ser humano não seria o autor da técnica e nada a impediria de ser a
autora dele. O principal problema dessa tese é que o ser humano deixa de desenvolver o próprio pensamento, o
qual passa, supostamente, para as máquinas. Ocorre, assim, a antropomor�zação da técnica e a tecni�cação do
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Em relação aos impactos da tecnologia na sociedade segundo Vieira Pinto, é correto a�rmar que:
Escolha uma opção:
a. A tecni�cação do homem é o resultado natural dos avanços tecnológicos da geração Z.
b. A miti�cação da tecnologia é o resultado do embasbacamento frente às novas tecnologias que têm o
papel de transformação social, solucionando os impactos negativos que assolam a humanidade.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,34 de 0,34
Para Cerigatto (2018):
I – O papel da educação é realizar uma inclusão digital, utilizando as novas tecnologias para desenvolver novas
competências e habilidades.
II – Ao serem desenvolvidas novas tecnologias, surge uma cultura digital que desencadeia uma nova forma de se
relacionar em sociedade.
III – A participação digital na sociedade ocorre de forma coletiva, uma vez que é em sociedade que a se espera a
chegada de novas tecnologias, que a auxiliará a solucionar os seus desa�os.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. II e III estão corretas.
b. I e III estão corretas.
c. I e II estão corretas. 
d. I, II e III estão corretas.
e. Somente a II está correta.
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