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A contribuição de Bauhaus para a revolução no design e na arquitetura do século XX. Bauhaus foi uma escola de arte alemã muito influente do século XX. Criada em 1919 pelo arquiteto alemão Walter Gropius, ela teve um impacto importante na arquitetura e nas formas, na interpretação dada para a arte na sociedade, unindo diferentes formas de expressão artística e procedimentos artesanais em um processo criativo único. Os professores de Bauhaus incentivavam os alunos a explorarem e experimentarem novas formas de arte usando uma combinação de técnicas e materiais para criar obras consideradas inovadoras, que refletiram em outras áreas criativas integrando diferentes disciplinas artísticas e técnicas como engenharia, artes plásticas, teatro, fotografia, design e tecnologia. Essa interdisciplinaridade foi uma das especificações elementares da escola e permitiu a concepção e o desenvolvimento de projetos inovadores, funcionais e que fossem ao mesmo tempo, esteticamente interessantes e eficientes. Embora tenha sido fechada em 1933 pelas autoridades nazistas, seu domínio permaneceu e influenciou a produção de diversos artistas. Muitos dos princípios e concepções da Bauhaus, como a busca pela simplicidade, funcionalidade e verdade na arte, continuam a ser relevantes até os dias de hoje. Os princípios fundamentais de Bauhaus eram a unidade entre a arte e a técnica, valorizando a funcionalidade e a utilidade dos objetos e edifícios, a simplificação dos elementos, linhas e formas, privilegiando a funcionalidade e a geometria. Outro princípio valorizado pela escola era o uso de materiais industriais como aço, vidro e o concreto em contraposição aos materiais tradicionais como a madeira e a pedra. Destaca-se também a clareza e racionalidade com ênfase na forma e na estrutura. Esses princípios influenciaram a arquitetura moderna ao apresentar uma perspectiva mais racional e funcional, rompendo com os excessos ornamentais do passado. Dessa forma os projetos arquitetônicos da Bauhaus apresentam uma abordagem que visa compreender o indivíduo como todo valorizando a conexão entre os diferentes aspectos da vida de uma pessoa promovendo equilíbrio entre eles. Isso permite garante a eficiência e valoriza a individualidade. Alguns projetos que são legados da escola de Bauhaus e que deixaram uma contribuição relevante o para o campo da arquitetura e urbanismo são a Fábrica Fagus em Alfeld, na Alemanha. É uma das mais importantes obras modernas de Walter Gropius. O edifício apresenta características típicas da Bauhaus, como a utilização de materiais industriais como vidro e aço, formas simples e funcionais, e uma integração entre arquitetura e paisagem. Outra obra que se destaca é a de Mies van der Rohe, o Pavilhão Alemão na Exposição Internacional de Barcelona de 1929, foi projetado para representar a Alemanha e é um exemplo fidedigno do modernismo. Suas principais características incluem linhas simples e limpas, uso abundante de vidro, aço e mármore, e uma forte conexão entre o interior e o exterior. A Casa Breuer em Nova Iorque, projetada por Marcel Breuer, é um exemplo marcante da arquitetura moderna. Com sua fachada de concreto e vidro, linhas simples e formas geométricas, com formas minimalistas o projeto reflete a influência da Bauhaus na obra do arquiteto A escola de Bauhaus foi instituição evolucionária que transformou a forma como a arquitetura, o design e as artes eram ensinados e praticados, valorizando a integração de elementos modernos e funcionais influenciando o design moderno. A instituição provou que a combinação entre arte, técnica teoria e prática é essencial para a formação de profissionais criativos e idealistas. REFERÊNCIAS: A influência da escola Bauhaus na arquitetura e interiores. Disponível em: . Acesso em mai.2024. Bauhaus: a Escola Que Revolucionou a Arquitetura Moderna. 2022. Disponível em: https://www.vivadecora.com.br/pro/bauhaus-arquitetura/>. Acesso em mai. 2024. CINTRA, Dennys. A Influência da Bauhaus na Ciência.2019. Disponível em: https://www.unicamp.br/unicamp/ju/artigos/dennys-cintra/influencia-da-bauhaus-na-ciencia>. Acesso mai. 2024. FARTHING, Stephen. Tudo sobre Arte. Sextante. 2010. p.415.pdf. MOURA, Mônica. Design coletivo: grupos, movimentos e escolas do moderno ao contemporâneo. Unesp.2022. Disponível em: https://books.scielo.org/id/h8sn8/pdf/moura-9786557142967.pdf. Acesso em: mai.2024 MARTINS, Djanine Dolovet. TERÇARIOL, Adriana Aparecida de Lima. A busca da interdisciplinaridade nas disciplinas de projeto arquitetônico no curso de graduação em arquitetura e urbanismo. Disponível em:https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7548. Acesso mai.2024.