Biologia 076

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Biologia 076
Questão 1
A água é utilizada também para gerar energia. Para distribuir água, é preciso energia. Os dois
recursos limitam-se mutuamente.
A Terra tem um volume de água doce dezenas de milhares de vezes maior do que o consumo anual
dos seres humanos. Infelizmente, a maior parte dela está presa em reservatórios subterrâneos, gelo
permanente e camadas de neve; uma quantidade relativamente pequena está armazenada em rios e
lagos acessíveis e renováveis.
As usinas termoelétricas – que consomem carvão, petróleo, gás natural ou urânio – geram mais de
90% de eletricidade nos Estados Unidos e gastam água em excesso. (WEBBER. 2008-2009. p. 28-35.)
A preocupação com o uso racional da água – recurso de importância vital – é justificada, porque
(01) a utilização de usinas hidroelétricas para a produção de energia, embora use volumes
consideráveis de água, não causa qualquer impacto ambiental.
(02) o vapor de água é a substância operante que realiza trabalho útil nas turbinas de usinas
nucleares e termoelétricas.
(04) a água é essencial para a fisiologia celular, uma vez que, entre outras ações, substitui, com
eficiência, as enzimas nas reações de hidrólise que se realizam no citoplasma das células
eucarióticas.
(08) a carência de água na natureza pode gerar uma desestruturação de comunidades, por
comprometer a síntese primária de biomassa.
(16) a desertificação extensiva da superfície do planeta Terra, afetando fisiologicamente a base
produtora, ocasionaria um colapso no sistema vivo, comprometendo a manutenção das condições
atmosféricas imprescindíveis à vida atual.
Gabarito:
26
Resolução:
02 + 08 + 16 = 26
(01) Incorreta. As usinas hidrelétricas provocam vários impactos ambientais, como a inundação de áreas (destruindo a flora e a
fauna), interferência no curso natural dos rios e nos seu ciclos (devido ao represamento e ao controle das águas) e deslocamento de
populações. Além disso, perdem-se solos cultiváveis e material arqueológico, o clima muda, espécies de peixes desaparecem,
animais fogem para refúgios secos e as árvores viram madeira podre debaixo da inundação. A matéria orgânica em decomposição
promove a produção de metano, um gás que acentua enormemente o efeito estufa. Embora seja um forma de geração de energia
considerada limpa, não consegue deixar de impactar o meio ambiente.
(02) Correta. Independentemente do combustível, as usinas termelétricas têm produção de calor (ou por fissão nuclear ou queima
de carvão ou gás etc.), que gera vapor a partir da água que circula por uma extensa rede de tubos que
revestem suas paredes. A função do vapor é movimentar as pás de uma turbina, cujo rotor gira juntamente com o eixo de um
gerador que produz a energia elétrica. O vapor de água é a substância operante que realiza trabalho útil.
(04) Incorreta. A água é a substância encontrada em maior quantidade no interior das células vivas, atuando de diversas formas no
metabolismo celular. A hidrólise é o processo no qual a molécula de água atua na dissolução de outras moléculas, sob a ação da
enzima hidrolase. Porém, a água não tem ação catalítica, ela apenas promove a ativação das enzimas, ou seja, as reações
enzimáticas aumentam na presença de água. As enzimas são proteínas especializadas na catálise de reações biológicas.
(08) Correta. A água é imprescindível nos processos fotossintéticos. Na fase clara da fotossíntese, vai ocorrer a fotólise da água:
nesse processo, ocorre a transferência dos átomos de hidrogênio para os transportadores de hidrogênio e a liberação do oxigênio
para a atmosfera. A fase fotoquímica da fotossíntese tem como função converter a energia luminosa em energia química: quando a
luz incide em uma molécula de clorofila, esta absorve parte da energia luminosa que permite a reação do gás carbônico com água,
produzindo carboidratos e liberando oxigênio. Em resumo, teremos: gás carbônico + água + luz = glicose + oxigênio.
(16) Correta. Na desertificação, com a perda da vegetação, diminuem a transpiração, a formação de nuvens e a
quantidade de chuvas na região, e o clima fica mais seco. O fenômeno torna estéreis as terras agrícolas e
férteis das regiões secas, como o semiárido brasileiro. A desertificação, associada à consequente carência de
água, compromete o primeiro nível trófico, que são os produtores, e isto vai gerar o colapso do ecossistema.
Questão 2
Assinale, na coluna I, as afirmativas verdadeiras e, na coluna II, as falsas.
Sobre a mitose e meiose, suas fases e peculiaridades, analise as descrições a seguir e conclua.
I II
0 0 As fases da mitose obedecem à sequência: prófase, anáfase, metáfase e telófase. Na prófase,
cada cromossomo é formado por duas cromátides-irmãs. Durante a metáfase, há separação
das cromátides-irmãs que passam a ser denominadas cromossomos-irmãos.
1 1 A meiose ocorre em duas etapas: meiose I (reducional) e meiose II (equacional). A meiose I
assemelha-se à mitose, enquanto a meiose II tem particularidades próprias, como o crossing-
over, ausentes na mitose.
2 2 A mitose pode ser realizada por células haploides ou diploides, que produzem cópias
idênticas de si mesmas. As bactérias não se dividem por mitose nem meiose.
3 3 Os cromossomos que sofrem descondensação no início da prófase, ao se espiralizarem no
final da telófase, tornam a se condensar, mantendo sua individualidade nas células que não
se encontram em divisão. Essa condensação é indispensável para a síntese proteica.
4 4 O câncer é uma doença em que falham os mecanismos biológicos de regulação do processo
da divisão celular. Uma série de divisões celulares desordenadas origina inúmeras células-
filhas que invadem outros órgãos.
Gabarito:
I: 2, 4
II: 0, 1, 3
Resolução:
0 – Falsa. 
As fases da mitose na sequência são: prófase, metáfase, anáfase e telófase. Na metáfase as cromátides-irmãs estão pareadas no
equador celular.
1 – Falsa. 
A meiose I (reducional) difere da mitose, já a meiose II (equacional) assemelha-se à mitose.
2 – Correta. 
Mitose pode ocorrer com células de quaisquer ploidias. As bactérias são procarióticas, portanto os eventos da sua divisão não se
assemelham à mitose.
3 – Falsa. 
Os cromossomos sofrem condensação na prófase e descondensação no final da telófase.
4 – Correta. 
O câncer é a multiplicação celular desordenada, por falhas no mecanismo de controle da mitose.
Questão 3
Observe o esquema a seguir, que representa o ciclo lisossômico, em uma célula. 
Após observação, cite: 
a) os números que representam o lisossomo primário e o corpo residual, respectivamente.
b) o nome geral dado às enzimas presentes na organela VII e o nome do processo indicado em I. 
c) o nome da organela representada por IV.
Gabarito:
a) Lisossomo primário: VII, corpo residual: III (vesícula citoplásmática resultante da digestão celular).
b) Enzimas lisossômicas (são enzimas catalíticas que realizam a quebra de material orgânico); o processo é
exocitose/clasmocitose (ou excreção celular).
c) Fagossomo (corpo formado pela incorporação de material pela célula).
Resolução:
 
Questão 4
A astrobiologia, uma ciência moderna que trata de investigar a existência de moléculas orgânicas em
outros planetas, asteroides e meteoros, aponta em pesquisas recentes a "importação" de
aminoácidos por meteoritos que caíram na Terra. Tais moléculas são de grande relevância para o
estudo da vida, pois são
a) os monômeros dos ácidos nucleicos.
b) os monômeros construtores de proteínas.
c) moléculas básicas para a atividade da maioria das enzimas.
d) coenzimas de importante relevância no processo de síntese proteica. 
Gabarito:
B 
Resolução:
Proteínas são, dentre as moléculas orgânicas, as que têm mais relevância, devido à sua
multifuncionalidade nos seres vivos. Isso explica a importânica de encontrar aminoácidos fora do
planeta Terra.
Questão 5
A célula de um organismo pluricelular desempenha diversas atividades vitais associadas à
manutenção da vida. Sobre o funcionamento celular, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
(01) A membrana plasmática é a estruturade revestimento externo da célula, permeável, resistente,
e que tem a capacidade de proteger e sustentar a célula.
(02) A difusão facilitada é o processo pelo qual a célula adquire do meio externo partículas grandes
ou macromoléculas.
(04) Os lisossomos são produzidos pelo complexo de Golgi e contêm enzimas importantes para os
mecanismos de digestão intracelular.
(08) As mitocôndrias são organelas citoplasmáticas responsáveis pela produção de energia.
(16) No retículo endoplasmático liso, ocorre a síntese de proteínas que serão utilizadas pela própria
célula. 
Gabarito:
04 + 08 = 12
Resolução:
(01) Incorreta. Quem sustenta a célula é o citoesqueleto. 
(02) Incorreta. A passagem de substância através da membrana acontece pelo gradiente de
concentração. 
(16) Incorreta. A síntese de proteínas acontece no retículo endoplasmático rugoso.
Questão 6
A bula da terramicina oftálmica informa que a oxitetraciclina, antibiótico da família das tetraciclinas, é
proveniente do metabolismo do Streptomyces rimosus. Esse fármaco é primariamente bacteriostático
e exerce sua ação antimicrobiana durante a síntese proteica, comprometendo seu metabolismo e
divisão, sendo ativa contra uma ampla variedade de organismos gram-negativos e gram-positivos.
A redução da proliferação de Streptomyces rimosus, pela ação do fármaco ocorre por
(01) inibição do processo de tradução ao nível dos ribossomos bacterianos.
(02) comprometimento da expressão de material genético microbiano que se combina com o
princípio ativo dessa droga.
(03) impedimento da produção de gametas exigidos no processo de conjugação entre duas ou mais
bactérias.
(04) desestruturação de retículo endoplasmático rugoso, organela onde ocorre a síntese de proteínas
essenciais ao metabolismo citoplasmático.
(05) desnaturação das proteínas da membrana plasmática e, assim, permitir a entrada de
componentes que inviabilizam a realização do metabolismo.
Gabarito:
01
Resolução:
O antibiótico em questão impede a síntese proteica, ou seja, impede a fase de tradução que ocorre
nos ribossomos bacterianos.
Questão 7
A célula, a fim de manter seu estado natural de funcionamento, recorre a estratégias diversas,
entre as quais a natureza, a dimensão e a quantidade de substância a ser internalizada e a forma
pela qual será conduzida ao seu interior. Para a ingestão ou eliminação de macromoléculas como
proteínas, ácidos nucleicos ou polissacarídeos, a passagem através da membrana é mediada pela
formação de uma invaginação nessa estrutura. Assim, observe a ilustração a seguir, que mostra um
tipo de transporte realizado por ela.
Disponível em: . Adaptado.
Sobre essa ilustração, leia as afirmativas com relação aos tipos de transporte – endocitose
e exocitose – realizados pela célula.
I. O esquema 1 corresponde ao processo de secreção celular (função heterofágica), que, nos glóbulos
brancos, consiste na eliminação de resíduos provenientes da defesa contra bactérias as quais
invadem o organismo e da digestão intracelular (função autofágica). Na ameba, a
digestão intracelular consiste em um processo nutritivo no qual a absorção de substâncias ocorre
através da membrana e da evaginação celular.
II. O esquema 1 indica a exocitose, um tipo de transporte que consiste na eliminação de
compostos contidos em vesículas para o meio exterior a partir das fases de migração das vesículas
através do citoplasma. Consiste também na fusão das vesículas com a membrana celular e o
lançamento do conteúdo das vesículas no meio exterior sem que haja permeabilização através da
membrana celular.
III. O esquema 2 indica a pinocitose, um tipo de transporte que consiste na entrada de substâncias
em solução, do meio extracelular para o meio intracelular, por evaginação da membrana plasmática.
Nesse processo, não há gasto de energia, e as partículas englobadas formam vesículas.
Esse processo ocorre em células específicas, sendo observado em microscopia eletrônica.
IV. O esquema 3 indica fagocitose, um tipo de transporte que consiste na entrada de
substâncias grandes ou sólidas por englobamento dessas a partir da emissão de pseudópodes.
Nesse processo, há o gasto de energia e, nas células em que o material ingerido fica no interior
do vacúolo alimentar, este é degradado por ação de enzimas específicas.
V. A ilustração corresponde a processos responsáveis pelo transporte de macromoléculas no
interior da célula. Extremamente importantes para a defesa do nosso organismo, esses tipos de
transporte funcionam como uma linha de defesa inespecífica, uma vez que muitas substâncias
estranhas são detectadas e logo eliminadas do nosso corpo.
Está correto, apenas, o que se afirma em:
a) I, III e IV.
b) I, IV e V.
c) II e III.
d) II, III e V.
e) II e IV.
Gabarito:
E
Resolução:
A ilustração está mostrando os processos de endocitose e de exocitose. O esquema 1 representa o
processo de exocitose, em que vácuolos contendo compostos se fundem à membrana plasmática
para eliminá-los. Os esquemas 2 e 3 apresentam o processo de endocitose: na primeira, ocorre a
internalização de partículas líquidas (pinocitose) e, na segunda, a internalização de partículas sólidas
(fagocitose). Em todos esses processos, há gasto de energia (ATP).
Questão 8
A angiogênese é um mecanismo bem regulado em nosso organismo, sendo fundamental durante
o desenvolvimento embrionário. Na fase adulta, no entanto, esses vasos sanguíneos, que, às
vezes, brotam fora de hora e de lugar, podem estar relacionados a problemas graves, como o câncer.
Nesse caso, o tumor só consegue se desenvolver, se houver suprimento sanguíneo, que o alimenta e
o ajuda a crescer e a se espalhar por outros tecidos. Há muito se sabe que os genes HIF1A e VEGFA
são os principais responsáveis pela regulação da formação da angiogênese. O que os ativava ou
desativava, no entanto, permanecia sendo um mistério.
Os microRNAs são moléculas, que controlam a expressão de um tipo específico de RNA mensageiro
e inibem a expressão das moléculas às quais se ligam. Segundo Diana Nunes, “Quando um microRNA
se liga a um RNA mensageiro, como no caso do VEGFA, ele o regula negativamente, impedindo
sua tradução em proteína.”
Fonte: http://revistapesquisa.fapesp.br/2015/03/23/freios-moleculares/(Adaptado) Acesso em: julho
2015.
Sobre isso, analise os itens a seguir:
I. O RNAm descrito no texto transmite as instruções contidas nos genes, levando à produção
de proteínas, que iniciam o desenvolvimento de novos vasos sanguíneos.
II. Na regulação descrita, microRNAs específicos se ligavam aos RNAs mensageiros de HIF1A e
VEGFA, impedindo que eles fossem traduzidos em proteínas e, com isso, se iniciasse o surgimento de
novos vasos sanguíneos.
III. Se a expressão dos microRNAs for aumentada, os RNAs mensageiros de VEGFA e HIF1A
ficarão livres para produzir proteínas e iniciar a angiogênese.
IV. A regulação desses genes ocorre durante a replicação e começa quando a RNA polimerase se
encaixa no promotor, iniciando a síntese do RNAm.
Estão CORRETOS
a) I e II.
b) I e III.
c) II e III.
d) II e IV.
e) III e IV.
Gabarito:
A
Resolução:
As Incorretas:
III - Segundo o enunciado, o aumento da expressão dos genes VEGFA e HIF1A inibem a angiogênese.
IV - A síntese do RNAm ocorre na transcrição e não na replicação.
Questão 9
A base da teoria celular proposta por Schwann e Schleiden pode ser identificada na seguinte
afirmação:
a) Todas as células são compostas por membrana que delimita o citoplasma.
b) Todos os seres vivos são formados por células.
c) Toda célula se origina de outra célula.
d) As células são as unidades morfológicas e funcionais dos seres vivos.
Gabarito:
B
Resolução:
Todos os seres vivos são formados por células, podendo ser uni ou multicelulares. Portanto, a
alternativa correta é a B.
Questão 10
Comportamento do casal pode definir sexo do bebê, dizem pesquisadores
Muitas pessoas sonham não só com o nascimento de um bebê, mas com o sexo dele. Não é possível
escolher se você vaigerar uma menina ou um menino, mas alguns pesquisadores sugerem que
alguns fatores, como fazer sexo exatamente no dia da ovulação, ou a frequência das relações
sexuais, aumentariam a chance de ter uma criança de determinado sexo.
Ivonete Lucirio.Disponível em: . Acesso em: 6 ago. 2012. Adaptado.
A notícia traz hipóteses ainda em discussão entre especialistas, mas o que o conhecimento biológico
tem como certo é que, na espécie humana, o sexo da prole é definido no momento da fecundação e
depende da constituição cromossômica do
(A) espermatozoide, que é definida na meiose I da gametogênese do pai e a mãe não tem
participação na determinação do sexo da prole.
(B) óvulo, que é definida na meiose II da gametogênese da mãe e o pai não tem participação na
determinação do sexo da prole.
(C) espermatozoide, que é definida na meiose II da gametogênese do pai e a mãe não tem
participação na determinação do sexo da prole.
(D) óvulo e do espermatozoide, que são definidas na meiose II da gametogênese de ambos os
genitores e o pai e a mãe participam, conjuntamente, da determinação do sexo da prole.
(E) óvulo, que é definida na meiose I da gametogênese da mãe e o pai não tem participação na
determinação do sexo da prole.
Gabarito:
A
Resolução:
O sexo da prole é definido no momento da fecundação e depende da constituição cromossômica do
espermatozoide, que é definida na meiose I da gametogênese do pai e a mãe não tem participação
na determinação do sexo da prole, pois o pai pode transmitir cromossomos X e Y, ao passo que a mãe
pode transmitir apenas o cromossomo X.
Questão 11
A análise quantitativa dos fenótipos obtidos dos cruzamentos entre plantas de ervilha de cheiro foi
crucial para que Gregor Johann Mendel pudesse estabelecer a existência de fatores que se
segregavam de forma independente para compor os gametas.
Atualmente, para a análise molecular referente aos fenótipos cor e textura das sementes em ervilhas
de cheiro, deve-se investigar o total de __________ de cromossomos homólogos, __________ genes e
________ alelos.
As lacunas no texto são preenchidas, respectivamente, por:
(A) um par – dois – quatro.
(B) um par – quatro – dois.
(C) quatro pares – quatro – oito.
(D) dois pares – quatro – dois.
(E) dois pares – dois – quatro.
Gabarito:
E
Resolução:
Atualmente, para a análise molecular referente aos fenótipos cor e textura das sementes em ervilhas
de cheiro, deve-se investigar o total de dois pares de cromossomos homólogos, dois genes e quatro
alelos.
Questão 12
Observe a seguir um quadro do ciclo do carbono e o impacto da queima de combustíveis fósseis.
Sobre o ciclo do carbono, a interferência humana na emissão de poluentes atmosféricos e suas consequências, é
correto afirmar que:
01. os organismos “A” podem ser o conjunto de plantas, algas, fungos, protozoários e bactérias fotossintetizantes,
pois o evento II corresponde à fixação do carbono.
02. os organismos “B” podem ser o conjunto dos consumidores e os organismos “C”, o dos decompositores.
04. a queima de combustíveis fósseis pode afetar as condições climáticas, porém não influencia a saúde da população
humana.
08. o dióxido de nitrogênio é absorvido nos alvéolos pulmonares e metabolizado no fígado na biossíntese dos
aminoácidos.
16. a exposição prolongada ao monóxido de carbono pode levar à perda de consciência e à morte.
32. o dióxido de enxofre e o dióxido de nitrogênio resultantes da queima de combustíveis fósseis podem ocasionar a
formação de chuvas ácidas.
64. os organismos “C” podem ser o conjunto dos consumidores onívoros, que contribuem para a redução da
concentração de CO2 por meio da respiração celular, correspondente ao evento VI.
Gabarito:
02 + 16 + 32 = 50
Resolução:
01: incorreto; fungos e protozoários são heterotróficos e não fixam carbono.
02: correto; os organismos “B” podem ser o conjunto dos consumidores, que apenas emitem
carbono, e os organismos “C”, o dos decompositores.
04: incorreto; a queima de combustíveis fósseis pode afetar as condições climáticas e influenciar a
saúde da população humana.
08: incorreto; o dióxido de nitrogênio reage com água dos pulmões produzindo ácido nitroso e
nítrico, que são extremamente tóxicos ao organismo.
16: correto; a exposição prolongada ao monóxido de carbono pode levar à perda de consciência e à
morte, devido à formação de carboxiemoglobina, que diminui a capacidade de transporte de O2 pelo
sangue.
32: correto; o dióxido de enxofre e o dióxido de nitrogênio resultantes da queima de combustíveis
fósseis podem ocasionar a formação de chuvas ácidas, de acordo com as seguintes equações:
SO2 + H2O → H2SO3
SO2 + 1/2 O2 → SO3
SO3 + H2O → H2SO4
2 NO2 + H2O → HNO2 + HNO3
64: incorreto; consumidores onívoros não contribuem para a redução da concentração de CO2.
Questão 13
Baseando-se no seu conhecimento e no desenho esquemático das organelas celulares mitocôndria e cloroplasto,
representado a seguir, assinale o que for correto.
01) As plantas possuem cloroplastos e, portanto, podem sobreviver sem mitocôndrias.
02) Ambas as organelas possuem DNA e ribossomos próprios, e os seus ribossomos são menores do que os
citoplasmáticos.
04) A membrana interna da mitocôndria e a membrana do tilacoide possuem proteínas envolvidas na produção de
ATP.
08) O DNA presente na mitocôndria garante a sua auto-duplicação e a constante manutenção do seu número nas
células resultantes do processo de divisão celular.
16) Ambas as organelas produzem, no seu interior, todas as proteínas necessárias para o seu funcionamento.
Gabarito:
02 + 04 + 08 = 14
Resolução:
01: incorreto; as plantas possuem cloroplastos (associados à fotossíntese) e, não podem sobreviver
sem mitocôndrias (associados à respiração celular), pois a função dessas organelas é diferente.
02: correto; ambas as organelas possuem DNA e ribossomos próprios, e os seus ribossomos são
menores do que os citoplasmáticos.
04: correto; a membrana interna da mitocôndria e a membrana do tilacoide possuem proteínas
envolvidas na produção de ATP.
08: correto; o DNA presente na mitocôndria garante a sua auto-duplicação e a constante
manutenção do seu número nas células resultantes do processo de divisão celular.
16: incorreto; ambas as organelas não produzem, no seu interior, todas as proteínas necessárias
para o seu funcionamento.
Questão 14
A forma e a sustentação interna da célula eucariótica são dadas principalmente pelo citoesqueleto. Sobre o
citoesqueleto e seus filamentos/proteínas constituintes, assinale o que for correto.
01) Sem actina, as células animais podem formar um fuso mito?tico funcional e separar seus cromossomos, mas não
podem sofrer divisão.
02) Os microtúbulos são formados por dímeros da proteína globular tubulina.
04) Os cílios e os flagelos têm a mesma estrutura interna: são compostos de nove grupos de dois microtúbulos
periféricos e de um grupo de dois microtúbulos centrais.
08) Os filamentos intermediários são formados por uma grande variedade de proteínas fibrosas e conferem resistência
mecânica às células.
16) As proteínas que compõem os filamentos do citoesqueleto podem se dispersar no citosol e depois se reorganizar
em novos filamentos.
Gabarito:
01 + 02 + 04 + 08 + 16 = 31
Resolução:
01: correto; sem actina, as células animais podem formar um fuso mito?tico funcional, que é
formado por microtúbulos e separar seus cromossomos, mas não podem sofrer divisão, que
constituem o anel contrátil.
02: correto; os microtúbulos são formados por dímeros da proteína globular tubulina.
04: correto; os cílios e os flagelos têm a mesma estrutura interna: são compostos de nove grupos de
dois microtúbulos periféricos e de um grupo de dois microtúbulos centrais.
08: correto; os filamentos intermediários são formados por uma grande variedade de proteínas
fibrosas e conferem resistência mecânica às células.
16: correto; as proteínas que compõem os filamentos do citoesqueleto podem se dispersar no
citosol e depois se reorganizar em novos filamentos.
Questão 15
O gráfico a seguir ilustraa velocidade da reação da fotossíntese e da respiração em função da intensidade de luz.
Assinale o que for correto.
01) O Ponto de compensação (PC) corresponde à intensidade luminosa em que a taxa da fotossíntese se iguala à da
respiração.
02) A respiração é um processo dependente da luz.
04) No ponto de compensação (PC), todo o gás carbônico produzido pela respiração é consumido pela fotossíntese.
08) No ponto de compensação (PC), todo o oxigênio produzido pela fotossíntese é consumido pela respiração.
16) Diminuindo a intensidade luminosa, há aumento da taxa de fotossíntese.
Gabarito:
01 + 04 + 08 = 13
Resolução:
01: correto; o Ponto de compensação (PC) corresponde à intensidade luminosa em que a taxa da
fotossíntese se iguala à da respiração.
02: incorreto; a respiração não dependente da luz.
04: correto; no ponto de compensação (PC), todo o gás carbônico produzido pela respiração é
consumido pela fotossíntese.
08: correto; no ponto de compensação (PC), todo o oxigênio produzido pela fotossíntese é
consumido pela respiração.
16: incorreto; diminuindo a intensidade luminosa, há tendência de diminuição da taxa de
fotossíntese.
Questão 16
O QUE NOSSAS METÁFORAS DIZEM DE NÓS
 Para o poeta Robert Frost, a vida era um caminho que passa por encruzilhadas inevitáveis; para
 Fernando Pessoa, uma sombra que passa sobre um rio. Shakespeare via o mundo como um
palco
 e Scott Fitzgerald percebia os seres humanos como barcos contra a corrente. Metáforas como
essas
 nos rodeiam, mas não só quando seguramos um livro nas mãos. Em nosso uso cotidiano da
língua,
5 elas são tão presentes que nem sequer percebemos. São exemplos “teto de vidro impede a
carreira
 das mulheres”, “a bolha do aluguel”, “cortar o mal pela raiz”. Considerada a forma por
excelência da
 linguagem figurada, a metáfora às vezes é tida como mero embelezamento do discurso.
 Entretanto, desde 1980, com a publicação do livro Metáforas da vida cotidiana, essa figura
retórica
 recuperou seu protagonismo. Os autores George Lakoff e Mark Johnson mostraram que as
alegorias
10 desenham o mapa conceitual a partir do qual observamos, pensamos e agimos. Com frequência
são
 nossa bússola invisível, orientando tanto os gestos instintivos que fazemos como as decisões
mais
 importantes que tomamos. É muito provável que aqueles que concebem a vida como uma cruz
e
 os que a entendem como uma viagem não reajam da mesma forma ante um mesmo dilema. As
 metáforas são ferramentas eficazes e de múltiplas utilidades. Ao partir de elementos já
conhecidos,
15 nos ajudam a examinar realidades, conceitos e teorias novas de uma maneira prática. Também
nos
 servem para abordar experiências traumáticas nas quais a linguagem literal se revela
impotente.
 São vigorosos atalhos que a mente usa para assimilar situações complexas em que a
literalidade
 acaba sendo tediosa, limitada e confusa. É mais fácil para nós entender que a depressão é uma
 espécie de buraco negro e que o DNA é o manual de instruções de cada ser vivo.
20 As figurações dão coesão às identidades coletivas, pois circulam sem cessar até se
incorporarem
 à linguagem cotidiana. Há alguns anos, os psicólogos Paul Thibodeau e Lera Boroditsky, da
 Universidade Stanford (E.U.A.), analisaram os resultados de um debate sobre políticas contra a
 criminalidade que recorria a duas metáforas. Quando o problema era ilustrado como se
houvesse
 predadores devorando a comunidade, a resposta era endurecer a vigilância policial e aplicar
leis
25 mais severas. No entanto, quando o problema era exposto como um vírus infectando a cidade,
a
 opção era a de adotar medidas para erradicar a desigualdade e melhorar a educação.
Comparações
 ruins levam a políticas ruins, escreveu o Nobel de Economia Paul Krugman.
 No campo da medicina, tem havido mudanças de paradigma no que diz respeito ao impacto
 emocional das metáforas. Num recente seminário organizado pela Universidade de Navarra
30 (Espanha), a linguista Elena Semino dissertou sobre os efeitos de abordar o câncer como se
 fosse uma guerra, provocando sensações negativas quando o paciente acredita estar
“perdendo a
 batalha”, mesmo que isso possa ser estimulante para outros. O erro, segundo a especialista,
reside
 em misturar os campos semânticos da guerra e da saúde. Para corrigir essa questão, a linguista
 elabora o que chama de “cardápio de metáforas”, para que médicos e pacientes enfrentem a
doença
35 de forma mais construtiva.
 As boas metáforas nos trazem outras perspectivas, fronteiras menos rígidas e novas
categorizações
 que substituem aquelas já desgastadas.
MARTA REBÓN
Adaptado de brasil.elpais.com, 11/04/2018.
 
Os microtúbulos, produzidos pelos centríolos, costumam ser comparados a trilhos, já que é por meio
deles que o material genético se desloca durante a divisão celular. A imagem a seguir ilustra essas
estruturas.
(A) espiralização do DNA
(B) recombinação dos alelos
(C) duplicação das cromátides
(D) organização dos cromossomos
Gabarito:
D
Resolução:
(Resolução oficial)
Os microtúbulos são estruturas importantes durante o processo de divisão celular mitótica,
permitindo o envio de material genético idêntico para cada uma das novas células produzidas. Essa
distribuição se torna possível devido à ligação dos centrômeros dos cromossomos aos micrúbulos.
Estes, assim, controlam o deslocamento dos cromossomos de modo organizado para cada um dos
pólos da célula em divisão.
Questão 17
A produção e a transmissão do impulso nervoso nos neurônios têm origem no mecanismo da bomba de sódio-
potássio. Esse mecanismo é responsável pelo transporte de íons Na+ para o meio extracelular e K+ para o interior da
célula, gerando o sinal elétrico. A ilustração representa esse processo.
Adaptado de researchgate.net.
O axônio de algumas células nervosas é envolvido pela bainha de mielina, uma membrana plasmática rica em
lipídeos. Observe:
Adaptado de knoow.net.
A composição da bainha de mielina permite que ela desempenhe a seguinte função:
(A) isolar o impulso nervoso
(B) aumentar a polarização do neurônio
(C) fornecer energia para o sinal elétrico
(D) estimular a bomba de sódio-potássio
Gabarito:
A
Resolução:
(Resolução oficial)
Como os lipídeos são moléculas que dificultam a passagem do impulso elétrico, sua grande concentração na bainha de
mielina permite que essa estrutura atue como um isolante elétrico do impulso nervoso. Isso evita que este se dissipe,
contribuindo para sua propagação mais rápida.
Questão 18
casal Z
significado dos símbolos usados na figura
A gene para número
de patas
AA e Aa quatro patas
aa duas patas
B gene para cauda
BB cauda longa
Bb cauda média
bb sem cauda
C gene para cor
CC laranja
Cc verde
cc roxo
D gene para chifre d ou dd chifre
DD, Dd e D sem chifre
Na figura, estão representados pares de cromossomos homólogos de uma fêmea e de um macho de
uma espécie animal imaginária, que formam o casal Z, e, na tabela, estão indicados os significados
dos símbolos usados na figura.
O cariótipo da espécie representada na figura é
a) 2n = 6.
b) 2n = 3.
c) 6, XX e 6, XY.
d) 3, XX e 3, XY.
Gabarito:
C
Resolução:
A figura apresenta um ser diploide com 3 pares de cromossomos autossômicos e mais os sexuais.
Questão 19
O colesterol é um dos lipídios encontrados no corpo humano, bastante conhecido devido à sua associação com
doenças cardiovasculares. Apresenta ainda diversas funções importantes ao organismo. Sobre essa molécula, é
correto afirmar que
01) ela é a precursora dos hormônios sexuais, como a testosterona e a progesterona.
02) ela participa da composição química da membrana plasmática.
04) ela é encontrada em alimentos de origem animal e vegetal, uma vez que é derivada do metabolismo dos
glicerídeos.
08) ela é produzida no fígado, quando de origem endógena.
16) ela permite a formação da vitamina D e dos sais biliares.
Gabarito:
01 + 02 + 08 + 16 = 27
Resolução:
01) Correta. O colesterol é o precursor dos hormônios sexuais, como a testosterona e a progesterona.
02) Correta. O colesterolparticipa da composição química da membrana plasmática, aumentando a sua fluidez.
04) Incorreta. Células vegetais não possuem colesterol.
08) Correta. O colesterol é produzido no fígado, ou adquirido pela alimentação.
16) Correta. O colesterol permite a formação da vitamina D e dos sais biliares.
Questão 20
Laudos confirmam que todas as mortes na Kiss ocorreram pela inalação da fumaça
Necropsia das 234 vítimas daquela noite revela que todas as mortes ocorreram devido à inalação de
gás cianídrico e de monóxido de carbono gerados pela queima do revestimento acústico da boate.
Disponível em: . 5 mar. 2013. Adaptado.
Os dois agentes químicos citados no texto, quando absorvidos, provocam o mesmo
resultado: paralisação dos músculos e asfixia, culminando na morte do indivíduo.Com base nessas
informações, pode-se afirmar que tanto o gás cianídrico quanto o monóxido de carbono interferem no
processo denominado:
a) síntese de DNA
b) transporte de íons
c) eliminação de excretas
d) metabolismo energético
Gabarito:
D
Resolução:
(Resolução oficial)
O gás cianídrico reage principalmente com a enzima citocromo C oxidase, que está presente na da
cadeia respiratória mitocondrial e é responsável pela transferência de elétrons para o oxigênio. Essa
reação bloqueia toda a cadeia respiratória e, por consequência, a síntese de ATP. O monóxido de
carbono, por sua vez, liga-se de maneira irreversível à hemoglobina, prejudicando o aporte de
oxigênio às células e contribuindo para o colapso do metabolismo energético.