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Comunicação e expressão Comunicação e Expressão (Universidade Paulista) Digitalizar para abrir em Studocu A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade Comunicação e expressão Comunicação e Expressão (Universidade Paulista) Digitalizar para abrir em Studocu A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade Baixado por Kemilli Viana (kemilliviana84@gmail.com) lOMoARcPSD|45197866 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=comunicacao-e-expressao https://www.studocu.com/pt-br/document/universidade-paulista/comunicacao-e-expressao/comunicacao-e-expressao/76109711?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=comunicacao-e-expressao https://www.studocu.com/pt-br/course/universidade-paulista/comunicacao-e-expressao/2998972?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=comunicacao-e-expressao https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=comunicacao-e-expressao https://www.studocu.com/pt-br/document/universidade-paulista/comunicacao-e-expressao/comunicacao-e-expressao/76109711?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=comunicacao-e-expressao https://www.studocu.com/pt-br/course/universidade-paulista/comunicacao-e-expressao/2998972?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=comunicacao-e-expressao 09/11/2023, 17:14 Questionário Online: Revisão da tentativa https://ava.aquivocepode.com.br/avaunip/mod/quiz/review.php?attempt=211026&cmid=38161 1/6 Iniciado em quinta-feira, 9 nov. 2023, 17:09 Estado Finalizada Concluída em quinta-feira, 9 nov. 2023, 17:14 Tempo empregado 4 minutos 18 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 2 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Dentro do conhecimento da língua, há o conhecimento do léxico. Indique a expressão em que o numeral indica quantidade: Escolha uma opção: a. Ouro dezoito b. Gol mil c. Revólver trinta e oito d. Álcool noventa e. Dois litros Analise a figura abaixo e assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. A mistura de imagens, palavras e números não cria um texto, tornando a figura, na verdade, confusa b. É um texto, apesar de seu contexto econômico c. A figura não pode ser considerada um texto por não se constituir de palavras distribuídas em orações e em parágrafos d. A figura não é um texto, porque não possui informação suficiente; tem apenas o valor, o nome da moeda corrente e o país de origem e. Trata-se de um texto, porque é uma unidade de sentido com linguagem e permite, aos indivíduos, a comunicação Baixado por Kemilli Viana (kemilliviana84@gmail.com) lOMoARcPSD|45197866 https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=comunicacao-e-expressao 09/11/2023, 17:14 Questionário Online: Revisão da tentativa https://ava.aquivocepode.com.br/avaunip/mod/quiz/review.php?attempt=211026&cmid=38161 2/6 Questão 3 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 4 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Qual é a informação implícita – o subentendido – no cartum abaixo? Escolha uma opção: a. Por se tratar de uma reunião entre homens, o marido usa a desculpa do cafezinho para afastar a esposa b. Por ser a única mulher do grupo, faz parte da etiqueta social a mulher recepcionar os convidados c. No mundo dos negócios, o predomínio é masculino. Nesse universo dá-se à mulher um papel inferior, o de buscar um “cafezinho” d. O dono da casa quer receber bem seus convidados e pede à mulher um cafezinho e. No mundo dos negócios, a assistente ou secretária assume a função de buscar o cafezinho O gênero textual divulgação científica: Escolha uma opção: a. Tem função essencialmente socioeducativa b. Apresenta ensinamentos, por isso não poder ser uma forma de entretenimento c. Liga-se à tradição jornalística e acabou sendo extinto ao longo da história d. É exclusivamente uma forma de entretenimento e. Tem função social de entretenimento e não apenas educativa Baixado por Kemilli Viana (kemilliviana84@gmail.com) lOMoARcPSD|45197866 09/11/2023, 17:14 Questionário Online: Revisão da tentativa https://ava.aquivocepode.com.br/avaunip/mod/quiz/review.php?attempt=211026&cmid=38161 3/6 Questão 5 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 6 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Leia o texto abaixo: Aquecimento global pode acabar com o pão francês Débora Spitzcovsky,16 de maio de 2011 Já pensou em ter que tirar, para sempre, da sua dieta o delicioso pão francês? Pois um estudo realizado pelos pesquisadores da Science concluiu que, por culpa do aquecimento global, estamos cada dia mais perto dessa realidade. A pesquisa analisou o impacto das mudanças climáticas nas quatro principais culturas consumidas pela população mundial – trigo, arroz, milho e soja – e concluiu que a produção do trigo é a mais afetada pelo aumento da temperatura: atualmente, ela está 5,5% menor do que se os termômetros não tivessem subido e a tendência é essa porcentagem aumentar junto com a temperatura global. Sendo assim, a produção de todos os alimentos à base de trigo – como pães, massas e bolachas – sofrerá redução, mas a maior ameaça é à fabricação do pão francês. Isso porque, de acordo com os pesquisadores, a iguaria – também conhecida como cacetinho, média e carioquinha, entre outros nomes, pelo Brasil afora – é uma das que possui maior teor de glúten: uma proteína encontrada na semente do trigo. Ainda segundo os cientistas, por enquanto os avanços nas tecnologias de produção estão dando conta de combater os efeitos da natureza e manter o ritmo de fabricação da iguaria, mas, quanto mais a temperatura subir, mais difícil será evitar o desaparecimento do pãozinho francês. Será que, com essa notícia, mais pessoas se animam a lutar contra o aquecimento global? Texto disponível em: http://super.abril.com.br/blogs/planeta/aquecimento-global-pode-acabar-com-o-pao-frances/ O gênero textual divulgação científica utiliza-se de elementos didáticos. No Penúltimo paragrafo, percebemos um desses elementos (“é uma das que possui maior teor de glúten: uma proteína encontrada na semente do trigo.”). O elemento utilizado aqui seria a: Escolha uma opção: a. Nomeação b. Exemplificação c. Comparação d. Definição e. Metáfora A pressuposição faz parte dos fenômenos linguísticos a respeito da construção dos sentidos na linguagem. Marque a alternativa abaixo que traz um enunciado com pressuposição: Escolha uma opção: a. “Declaro aberta a sessão.” b. “Estou com uma enxaqueca!” c. “Eu vos declaro marido e mulher.” d. “João quebrou um prato.” e. “Pedro não parou de bater na mulher.” Baixado por Kemilli Viana (kemilliviana84@gmail.com) lOMoARcPSD|45197866 http://super.abril.com.br/blogs/planeta/aquecimento-global-pode-acabar-com-o-pao-frances/ https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=comunicacao-e-expressao 09/11/2023, 17:14 Questionário Online: Revisão da tentativa https://ava.aquivocepode.com.br/avaunip/mod/quiz/review.php?attempt=211026&cmid=38161 4/6 Questão 7 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 8 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 9 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Para ler e produzir um texto, são necessários alguns conhecimentos, tais como: I. Conhecimento linguístico, que é saber ouvir/falar, ler/escrever com base em uma língua; II. Conhecimento de mundo, que consiste em saber assuntos que nos rodeiam; III. Conhecimento interacional, que consiste em saber como e em que situação um texto pode ser veiculado. Escolha uma opção: a. A I e a II estão corretas b. Todas as afirmações estão corretas c. Apenas a III está correta d. Apenas a I está correta e. Apenasa II está correta O que não podemos pressupor com a frase “Julinha foi minha primeira filha.”: Escolha uma opção: a. Eu tenho filhos b. As outras filhas nasceram depois da Julinha c. Eu tenho outras filhas d. Eu não tenho filhos e. Julinha é a filha mais velha Em uma situação formal de comunicação, o conhecimento linguístico é estabelecido pela padronização culta da língua. Assim, em qual das expressões abaixo o nível morfológico atende ao padrão culto da língua? Escolha uma opção: a. Abundamento de vendas de pipas b. Já é três horas. A reunião começará c. Na fabricação dos pipas, o colorido é fundamental para as crianças d. Os relatórios estão complexos e completos e. As minuta estão pronta Baixado por Kemilli Viana (kemilliviana84@gmail.com) lOMoARcPSD|45197866 09/11/2023, 17:14 Questionário Online: Revisão da tentativa https://ava.aquivocepode.com.br/avaunip/mod/quiz/review.php?attempt=211026&cmid=38161 5/6 Questão 10 Completo Atingiu 1,00 de 1,00 Leia o poema: Cidadezinha qualquer Casas entre bananeiras mulheres entre laranjeiras pomar amor cantar. Um homem vai devagar. Um cachorro vai devagar. Um burro vai devagar. Devagar... as janelas olham. Eta vida besta, meu Deus. ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética. Rio de Janeiro: Record, 1980. Sobre a segunda estrofe do poema, consideramos correta a seguinte afirmação: Escolha uma opção: a. A repetição sintática é desvinculada do conteúdo do poema b. O efeito seria o mesmo se as três orações se tornassem uma só: um homem, um burro e um cachorro vão devagar c. A estrutura sintática é repetida três vezes (“Um homem vai devagar/Um cachorro vai devagar/Um burro vai devagar”), mostrando a mesmice da cidade d. A descrição da cidade monótona e a estrutura sintática do poema não têm relação, ou seja, o assunto é independente da estrutura no texto e. A repetição sintática ocorre apenas para mostrar os diferentes sujeitos (“homem/burro/cachorro”) do texto Sobre nós Nossa visão de futuro e nossos objetivos são sintetizados na missão de formar o cidadão através da educação. 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