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Manual de Estágio
Curricular Supervisionado 
Letras – Turmas 2022 em diante
Sumário
1. APRESENTAÇÃO ....................................................................................................................... 3
2. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: BASE LEGAL ............................................ 4
3. ÁREA DE ATUAÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA DE 400 HORAS ........ 6
4. DOCUMENTOS A SEREM PROVIDENCIADOS ................................................................... 8
5. DOCUMENTOS PARA FORMALIZAR A FINALIZAÇÃO DO ESTÁGIO ......................... 10
6. SETORES E PROFISSIONAIS RESPONSÁVEIS POR CADA ETAPA E
DOCUMENTAÇÃO DE ESTÁGIO ................................................................................................. 12
7. CONSIDERAÇÕES ACERCA DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO ............................................. 13
8. ORIENTAÇÕES COMPLEMENTARES .................................................................................... 15
9. ANEXOS ....................................................................................................................................... 20
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1. APRESENTAÇÃO
Para que escrevo? E eu sei? Sei não. Sim, é verdade, às vezes também penso que 
eu não sou eu, pareço pertencer a uma galáxia longínqua de tão estranho que sou 
de mim. Sou eu? Espanto-me com o meu encontro.
Clarice Lispector
Este manual de orientações foi elaborado para você, estudante do curso de Letras, 
do Sistema de Educação a Distância (EaD), que esteja realizando o Estágio Curricular 
Supervisionado, tendo em vista fornecer os esclarecimentos sobre as normas legais, 
regimentais e sobre os procedimentos pedagógicos necessários para que as exigências 
do Estágio Curricular Supervisionado sejam atendidas. Além disso, estão incorporadas 
informações e sugestões que podem facilitar e enriquecer o seu estágio.
A carga horária a ser realizada, obrigatoriamente, a partir do 4º semestre do curso é de, 
no mínimo, 400 (quatrocentas) horas de estágio.
No curso de Letras, o estágio prático é obrigatório, conforme preconiza a Lei de 
Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), de 20 de dezembro de 1996, portanto, 
indispensável para a obtenção do diploma.
A Coordenadoria de Estágios em Educação (CEE) é o setor responsável pelo 
planejamento, pela organização, pela orientação e pela avaliação do Estágio Curricular 
Supervisionado dos cursos de Licenciatura da Universidade Paulista – UNIP. 
Professores orientadores de estágio 
- Polos que iniciam com as letras A a K: Prof. Bruno César dos Santos
- Polos que iniciam com as letras L a Q: Prof.ª Elisabete C. Rigolon Lança
- Polos que iniciam com as letras R a Z: Prof.ª Taiz Maria C. G. de Oliveira
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Contato 
Para contatar o(a) professor(a) orientador(a) de estágio, acessar a Área do aluno > 
Atendimento > +Novo > Assunto: Coordenadoria de Estágios em Educação > Professor: 
clicar no nome do(a) seu(sua) professor(a) orientador(a), como indicado acima.
O coordenador de Estágios em Educação é o professor Dr. Wanderlei Sérgio da Silva.
2. ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: BASE LEGAL
O estágio curricular supervisionado constitui a fase que permite complementar a 
formação acadêmica do estudante nos aspectos técnico, cultural, científico e humano; 
por meio da vivência prática das atividades docentes. É o período de consolidação dos 
fundamentos da educação e dos conteúdos teóricos das disciplinas pedagógicas.
Por meio do estágio supervisionado é possível ampliar a visão pedagógica, adquirir uma 
melhor compreensão da interação entre professores e estudantes e também uma melhor 
qualificação como futuro docente. Isso implica a necessidade de oportunizar a maior gama 
possível de situações similares às que poderão ser vivenciadas na docência e, além disso, 
promover uma reflexão constante sobre tais experiências.
O estágio supervisionado é considerado uma atividade de aprendizagem que não deve 
ser confundida com uma atividade burocrática de simples preparação para o mercado de 
trabalho. Essa atividade busca construir a tão necessária articulação entre a teoria e a 
prática na formação do docente.
A Lei n. 11.788, de 25 de setembro de 2008, no seu art. 1º, define o estágio como o ato 
educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho e que tem como 
objetivo desenvolver os conhecimentos práticos, necessários ao exercício de uma profissão.
A mesma lei determina que o estágio faça parte do projeto pedagógico do curso, além 
de integrar a trajetória formativa do educando. Em seu art. 2º, § 1º, estabelece que o estágio 
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obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga horária é requisito 
para aprovação e obtenção de diploma. No art. 10 é definida a carga horária máxima diária 
e semanal: 6 (seis) horas de estágio por dia e 30 (trinta) horas por semana.
Ainda em relação à Lei n. 11.788, algumas das obrigações das Instituições de Ensino 
Superior (IES), definidas no art. 7º, são:
IMPORTANTE!
É de sua inteira responsabilidade entrar em contato com a instituição concedente. 
A aceitação ou não da realização do estágio, pela instituição concedente de ensino, 
é facultativa. A UNIP, como contratante, providencia a apólice de seguro para todos 
os seus estagiários de licenciatura. 
Este manual atende às diretrizes legais emanadas do Conselho Nacional de Educação 
para a formação de professores (Resolução CNE/CP n. 2, de 20 de dezembro de 2019), em 
consonância com as exigências das Leis n. 9394/96 e n. 11.788/2008. Leia-o com atenção, 
pois serão detalhados os pormenores relacionados aos documentos e aos procedimentos 
de estágio supervisionado.
� celebrar o Termo de Compromisso com o educando e com a parte concedente,
indicando as condições de adequação do estágio à proposta pedagógica do
curso, à etapa e à modalidade da formação escolar do estudante, ao horário e ao
calendário escolar;
� indicar o professor orientador da área a ser desenvolvida no estágio, como responsável
pelo acompanhamento e pela avaliação das atividades do estagiário;
� exigir do educando a apresentação periódica, em prazo não superior a 6 (seis) meses,
de relatório das atividades;
� elaborar normas complementares e instrumentos de avaliação dos estágios de
seus educandos.
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ATENÇÃO!
A carga horária a ser realizada é de, no mínimo, 400 (quatrocentas) horas. 
Não é permitida a realização de atividades de estágio em dias de feriados, 
recessos e férias da UNIP, bem como finais de semana. Verifique, no AVA, o 
calendário da UNIP EaD com os dias letivos.
3. ÁREA DE ATUAÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA DE 400 
HORAS
O estágio só pode ser realizado quando você estiver matriculado regularmente ou em 
regime de DP na disciplina referente ao estágio que for realizar. Para o curso de Letras 
(Língua Portuguesa), o estagiário deverá observar as atividades, em sala de aula, em escolas 
de Educação Básica (públicas ou privadas), nos anos finais do Ensino Fundamental (6º 
ao 9º ano) e Ensino Médio (1ª a 3ª série). O quadro 1, a seguir, apresenta a distribuição 
ideal do estágio supervisionado.
Quadro 1 – Disciplinas de estágio e carga horária a ser realizada
Disciplinas de estágio Carga horária de estágio a ser realizada
Estágio I 80h
Estágio II 80h
Estágio III 80h
Estágio IV 80h
Estágio V 80h
Total 400h
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Conforme o quadro anterior, você terá 05 (cinco) disciplinas de Estágio, cada uma 
correspondendo a 80h de estágio a ser realizado. Ressaltando que a postagem dos materiais 
será semestral e, caso não poste o material correspondente à disciplina de estágio do 
respectivo semestre, ou caso poste e seja reprovado, terá que se matricular em regime de 
DP. Deve ficar evidente a necessidade de cumprimento da carga horária mínima de 400 
horas até o 8º semestre. Sendo que, para o curso de Letras – Língua Portuguesa, a carga 
horária do estágio deve ser distribuída entre os anos finais do Ensino Fundamental e o 
EnsinoMédio (de forma ideal, metade em cada nível de ensino).
Atenção!
O estágio supervisionado pode ser realizado em três formas (modalidades), que podem 
ocorrer concomitantemente e sempre deverá ser realizado sob a supervisão de um 
profissional formado.
Observação: o momento mais importante do estágio é a observação em sala de aula, no 
contexto da escola, em que você apreende a realidade do processo de ensino-aprendizagem 
em seus vários aspectos: o conteúdo, a metodologia, o planejamento, as relações professor-
aluno, aluno-aluno e as dificuldades de aprendizagem. É o momento em que você deve 
exercitar sua visão crítica da prática docente enquanto observa a atuação de professores 
durante a aula. 
Participação: pressupõe a sua ação como estagiário em determinadas atividades, como 
no auxílio à organização de eventos pedagógicos da escola, em reuniões com pais, festas, 
feiras culturais, correção de trabalhos ligados diretamente à disciplina do estágio que 
estiver realizando, entre outras, em que atue como auxiliar de um docente da disciplina do 
estágio que está realizando. 
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Regência: refere-se às aulas e aos projetos planejados e ministrados por você, conforme 
a possibilidade de praticar a condução da classe e de ter a visão e o controle do processo 
todo de uma aula: planejamento, execução e avaliação.
A principal modalidade de estágio é a observação em sala de aula. 
As modalidades de participação e regência são atividades que devem ocorrer 
quando houver o consentimento dos profissionais responsáveis pela instituição 
concedente (escola).
4. DOCUMENTOS A SEREM PROVIDENCIADOS
A seguir, os documentos a serem providenciados antes e após a realização do estágio:
 � Carta de Credenciamento – Apresentação do Aluno Estagiário.
 � Termo de Compromisso de Estágio (TCE) / Plano de Atividade (PA).
 � Relatórios Semestrais (Relatório de Atividades – Empresa (Escola) e Relatório de 
Supervisão e Avaliação do Estágio – Aluno).
 � Termo de Realização do Estágio.
 � Fichas de Coordenadoria de Estágios em Educação (Fichas CEE – capa e meio).
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Quadro 2 – Onde encontrar esses documentos?
Local Materiais disponíveis
Na Área do Aluno, no 
ícone: Procedimentos e 
Orientações de Estágio 
Kits do Estudante: com o Manual de Orientação, Guia de Postagem dos 
Documentos, Relatórios Semestrais (do aluno e da empresa), Termo de 
Compromisso/Plano de Atividades (TCE), Termo de Realização do Estágio, 
Termos Aditivos, Acordo de Cooperação, Ofício Geral-Apólice de Seguros 
e Perguntas Frequentes.
Nos Anexos deste Manual 
(item 9)
Carta de Credenciamento e Fichas de Coordenadoria de Estágios em 
Educação (Fichas CEE – capa e meio).
4.1 Documentos que antecedem o ingresso ao campo de estágio 
Para iniciar o estágio curricular obrigatório são sempre necessários o preenchimento e a 
postagem (na área do aluno > ícone Documentos de Estágio) do Termo de Compromisso de 
Estágio – TCE devidamente preenchido e assinado pelo aluno/estagiário e pelo responsável 
pela instituição concedente, para recebimento da assinatura eletrônica da Universidade. 
Para isso, você deve seguir o passo a passo a seguir.
Passos obrigatórios
� O 1º passo para iniciar o estágio supervisionado é dirigir-se à instituição na qual 
deseja estagiar, levando a Carta de Credenciamento – documento em que a UNIP 
credencia e apresenta o aluno para realizar o estágio. Deverá ser apresentada à instituição 
concedente devidamente preenchida e assinada pelo aluno e pelos demais indicados no 
documento. Ressaltamos que essa carta não será encaminhada para a UNIP em nenhum 
momento, ficará com você ou com a instituição concedente do estágio.
� A Carta de Credenciamento está disponível no final deste Manual.
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� O Termo de Compromisso de Estágio – TCE obrigatório tem validade de até 180 dias e é
um documento que deve ser providenciado semestralmente, para cada área/modalidade
de estágio que for realizar a cada início de semestre ou a cada nova Instituição que o
aluno escolha para estagiar.
5. DOCUMENTOS PARA FORMALIZAR A FINALIZAÇÃO DO ESTÁGIO
Os documentos de estágio deverão ser postados em dois ambientes distintos, conforme 
a seguir:
5.1 Etapa I – postagem no ícone Documentos de Estágio
Após concluir as horas de estágio obrigatórias previstas no período de vigência do 
TCE assinado pela UNIP, é obrigatória a postagem dos documentos que formalizarão a 
finalização do estágio. 
Para tanto, você deverá postar no sistema (Área do aluno > Documentos de Estágio) 
todos os documentos a seguir em único arquivo: 
� Termo de Realização do Estágio;
� Relatório de Atividades-Empresa (Escola);
� Relatório de Supervisão e Avaliação do Estágio-Aluno;
� Termo Aditivo (se houver);
� TCE/Plano de Atividade (assinado anteriormente pela UNIP e todos os envolvidos).
� No 2º passo, após receber autorização para realizar estágio na instituição concedente
escolhida, você deverá preencher o Termo de Compromisso/Plano de Atividades. Essa
documentação e as orientações de preenchimento e postagem estão disponíveis na
Área do Aluno > Procedimentos e Orientações de Estágio.
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� As orientações sobre o preenchimento dos Relatórios e Termo de Realização estão
disponíveis na Área do Aluno > Procedimentos e Orientações de Estágio > Kit 
do Estudante > Manual de Orientações.
5.2 Etapa 2 – postagem final dos documentos de estágio – ícone Trabalhos 
Acadêmicos
O material deverá ser salvo em um único arquivo PDF, a ser postado na Área do Aluno 
> AVA > Trabalhos Acadêmicos (Estágio, PCC, PIM, Práticas) > visualizar disciplinas
de estágio (clicar na disciplina referente ao estágio realizado) e deverá contemplar:
� Termo de Compromisso de Estágio (TCE) com a assinatura eletrônica da UNIP;
� Relatório de Atividades-Empresa (Escola) com a assinatura eletrônica da UNIP;
� Relatório de Supervisão e Avaliação do Estágio-Aluno com a assinatura eletrônica
da UNIP;
� Fichas de Coordenadoria de Estágios em Educação (fichas CEE capa e meio).
� Obs.: somente serão aceitos e validados TCE e relatórios que foram postados no
sistema “Documentos de Estágio”, portanto, aqueles que apresentarem a assinatura
eletrônica da UNIP. Documentos que não foram assinados eletronicamente não
serão aceitos.
*** Na 2ª etapa também deverá postar, apenas se for o seu caso:
� Declaração de Docência (caso tenha atuado como docente na Educação Básica).
� Análise de dispensa de estágio realizada pelo professor orientador, caso tenha
realizado o estágio em outra instituição e vindo para a UNIP por transferência.
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6. SETORES E PROFISSIONAIS RESPONSÁVEIS POR CADA ETAPA E
DOCUMENTAÇÃO DE ESTÁGIO
A seguir, no quadro 3, estão inseridos os setores para os quais você deverá encaminhar 
as suas dúvidas relacionadas aos documentos de estágios. 
Quadro 3 – Com quem você deve entrar em contato?
Documentação Setor responsável
Contato via área 
do aluno
Termo de Compromisso de Estágio 
Obrigatório e Termo de Realização de 
Estágio (não remunerado) 
Setor de Estágio – 
Central de Análises: Estágio 
Obrigatório
Atendimento > 
Assunto: Estágio Curricular 
Obrigatório
Termo de Compromisso de Estágio 
Remunerado (Contrato de Estágio) e 
Termo de Realização de Estágio (não 
obrigatório)
Setor de Estágio – 
Central de Análises: Estágio 
Não Obrigatório
Atendimento > Assunto: 
Estágio Curricular Não 
Obrigatório
Plano de Atividade
Coordenadoria de 
Estágios em Educação (CEE)
Atendimento > +Novo > 
Assunto: Coordenadoria 
de Estágios em Educação 
> Professor: clicar no 
nome do(a) seu(sua) 
professor(a) orientador(a).
Relatórios Semestrais (Aluno e 
Empresa/Escola)
Ficha de Coordenadoria de Estágios em 
Educação (fichas CEE capa e meio)
Carta de Credenciamento
Aproveitamento de carga horária de 
estágio remunerado
Declaração de experiência docente
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7. CONSIDERAÇÕES ACERCA DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO
� Para a realização do estágio, você deverá estar matriculado regularmente, ou em 
regime de DP,na disciplina de estágio.
� É permitido realizar, no máximo, 6 (seis) horas de estágio por dia e 30 (trinta) horas 
por semana, conforme a Lei n. 11.788/08, portanto, caso seja registrado um número 
maior de horas por dia ou por semana, a carga horária excedente será desconsiderada.
� Não é permitido iniciar o estágio sem os contratos de estágio devidamente assinados 
pela UNIP: TCE – Termo de Compromisso de Estágio/Plano de Atividades.
� O ideal é que você realize os estágios, preferencialmente, no semestre/período em 
que está matriculado na disciplina referente ao estágio.
� Assim que iniciar o período de postagem, procure postar o material de estágio o 
quanto antes, pois deixar para o final do prazo é arriscado, caso seja necessário efetuar 
alguma adequação na documentação. Muito cuidado para não perder os prazos!
� Os períodos de postagem são informados por meio de avisos disponibilizados na 
Área do Aluno > AVA > Conteúdos Acadêmicos > Minhas Comunidades (LP) > Avisos 
Comunidade do Curso.
� O mesmo ambiente que você utiliza para postar o material estágio, também deve 
utilizar para verificar a devolutiva referente à correção, portanto, acesse frequentemente 
para saber se o seu estágio foi aceito ou se deverá efetuar alguma correção nos 
documentos e postar novamente.
� Caso falte algum documento ou poste os documentos em locais diferentes dos que 
foram mencionados neste manual, você ficará reprovado até regularizar sua situação e 
postar a documentação completa/correta.
� Não é permitida a realização de atividades de estágio em dias de feriados, recessos, 
férias, finais de semana – conforme o calendário da UNIP EaD (verifique o calendário
com os dias letivos no AVA).
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� As 400 horas correspondem à carga horária mínima exigida, no entanto, é 
recomendável que você realize um número maior de horas (5% a 10%) nas escolas, pois, 
no momento da verificação do estágio, suas fichas podem apresentar erros e o professor 
pode desconsiderar alguma carga horária de estágio, o que impediria sua aprovação 
imediata.
� Todos os documentos postados deverão estar assinados à caneta.
� O simples ato da postagem dos documentos não caracteriza aprovação, estando a 
validação condicionada à análise e à avaliação da documentação pela Instituição de 
Ensino (UNIP).
� As informações apresentadas nas fichas de Coordenadoria de Estágios em Educação 
(CEE) e nos relatórios semestrais (do aluno e da empresa/escola) devem estar de acordo 
com o Termo de Compromisso/Plano de Atividade.
� Termo de Compromisso/Plano de Atividades e Relatórios Semestrais (do aluno e da 
empresa/escola) somente serão aceitos se estiverem assinados eletronicamente pela 
UNIP, sendo que a postagem deverá ser realizada em prazo não superior a 6 (seis) meses.
� Os documentos serão confrontados no momento da postagem final do estágio, caso 
haja divergência nas informações ou algum dos documentos não esteja de acordo com 
a proposta do estágio, será necessário realizar as correções/adequações solicitadas pelo 
professor, indicadas no comentário da correção no sistema.
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8. ORIENTAÇÕES COMPLEMENTARES
8.1 Orientações referentes ao aproveitamento do estágio remunerado (não 
obrigatório) para o estágio supervisionado (obrigatório)
O estágio, nos cursos de licenciatura, tem apoio legal na Lei Federal n. 9.394/1996 
(especialmente no art. 65), Resolução CNE/CP n. 2/2019, Lei Federal n. 11.788/2008 e em 
suas respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais.
O estágio pode ser obrigatório ou não obrigatório (art. 2º, Lei n. 11.788/2008). Estágio 
obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga horária é requisito 
para aprovação e obtenção de diploma. No caso dos cursos de licenciatura, conforme o 
inciso III, do art. 11, da Resolução CNE/CP n. 2/2019, existe a obrigatoriedade de o estudante 
cumprir 400 horas de estágio supervisionado.
Por sua vez, conforme consta no § 2º, do art. 2º, da Lei n. 11.788/2008, o estágio não 
obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional acrescida à carga horária regular 
e obrigatória, ou seja, ele não substitui o obrigatório.
No entanto, parte significativa dos alunos dos cursos de licenciatura da UNIP se vale 
desse modelo de estágio como fonte de recurso para custear mensalidades, transporte, 
cópias etc.; cumprindo, em geral, uma jornada diária de 6 horas, impedindo, portanto, o 
exercício do estágio obrigatório (que é requisito para a obtenção do diploma – § 1º, do art. 
2º, Lei n. 11.788/2008) em concomitância com o não obrigatório.
Nesse contexto, a Coordenadoria de Estágios em Educação decidiu validar parte da carga 
horária do estágio não obrigatório como obrigatório, desde que a atividade desenvolvida 
seja similar à do estágio obrigatório, por entender que, nessas circunstâncias, o estudante:
a) apesar de estar exercendo estágio não obrigatório, está no seu futuro ambiente 
de trabalho, preparando-se para sua inserção no mundo produtivo (art. 1º, da Lei n. 
11.788/2008);
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b) está exercendo uma atividade similar à que estaria desenvolvendo se estivesse
no âmbito do estágio obrigatório. Desse modo, a aceitação de determinadas atividades 
de estágio não obrigatório como estágio obrigatório não causa nenhum prejuízo à sua 
formação profissional, sequer ferindo qualquer dispositivo da legislação. Para que essas 
atividades sejam aceitas, são requeridas as seguintes condições:
b.1) a validação ocorrerá somente se o estudante estiver realizando o estágio não
obrigatório no mesmo período em que está regularmente matriculado (ou matriculado 
em regime de DP) na disciplina de estágio (Estágio I, Estágio II, Estágio III, Estágio IV ou 
Estágio V);
b.2) o professor orientador deverá fazer o controle da situação mencionada no item
anterior;
b.3) a validação ocorrerá somente após comprovada a atuação do estudante em situação
similar à do estágio obrigatório, ou seja, se estiver em sala de aula na condição de auxiliar, 
sob a supervisão de um professor regente devidamente qualificado. Portanto, para ser 
aceito, o estudante deverá exercer o estágio remunerado (não obrigatório) em escola de 
Educação Básica (anos finais do Ensino Fundamental ou Ensino Médio), no período de 
realização do Estágio Curricular Supervisionado (obrigatório).
� Procedimentos para validação da carga horária
� Você deverá preencher as Fichas de Coordenadoria de Estágio em Educação 
(fichas CEE capa e meio) e os relatórios semestrais (Relatório de Atividades – Empresa e 
Relatório de Supervisão e Avaliação do Estágio – Aluno).
� As fichas CEE estão disponibilizadas no final deste Manual, nos Anexos. Os relatórios 
semestrais (do aluno e da empresa/escola) estão disponibilizados na Área do Aluno > 
Procedimentos e Orientações de Estágio > Kit do Estudante.
� Com relação às postagens dos materiais, no link da disciplina referente ao estágio 
realizado, o aluno postará, em um único arquivo, contrato de estágio remunerado
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(completo e assinado por todas as partes envolvidas, inclusive pela UNIP) + relatórios 
semestrais (completos e assinados por todas as partes envolvidas, inclusive pela UNIP) + 
as Fichas de Coordenadoria de Estágios em Educação (fichas CEE – capa e meio).
8.2 Orientações referentes à redução de carga horária de estágio por tempo de 
experiência docente 
Conforme a Resolução CNE/CP n. 02/2019, art. 11, parágrafo único: “pode 
haver aproveitamento de formação e de experiências anteriores, desde que 
desenvolvidas em instituições de ensino e em outras atividades, nos termos do inciso III 
do Parágrafo único do art. 61 da LDB (Redação dada pela Lei n. 12.014, de 6 de agosto 
de 2009)”. 
Assim, a redução de carga horária de estágio por tempo de docência em escolas 
de educação básica, obrigatoriamente, dependerá de comprovação mediante 
documento oficial (“Declaração de Docência” redigida em papel timbrado), expedido 
pela(s) escola(s) ou pelo órgão competente, com firma reconhecidada assinatura do 
responsável pela instituição de ensino. 
Na declaração, deve estar textual e devidamente explícito que você trabalha e/
ou trabalhou na instituição de ensino como professor(a) (docente/regente de sala) e 
também as datas de início e término da atuação. Sem essas informações, o documento 
não será validado ou aceito pela Coordenadoria de Estágios de Educação (CEE). 
Veja, a seguir, uma sugestão de declaração de docência como exemplo:
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(PAPEL TIMBRADO)
DECLARAÇÃO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE
Eu, XXXXXX XXXXXXXXX, diretor(a) da Escola XXXXXXXXX, declaro para os devidos 
fins, para que produza efeitos legais que XXXXXX XXXXXX, portador(a) do RG n. 
XXXXXXX, CPF n. XXXXXXX, foi (ou é – dependendo da condição atual) professor(a) 
contratado(a) nesta Unidade Escolar no período de 01 de janeiro de 2010 a 30 de 
dezembro de 2022, exercendo a função de professor(a) titular de sala em:
 
( ) Educação Infantil ( ) Anos iniciais do Ensino Fundamental
( ) Anos finais do Ensino Fundamental ( ) Ensino Médio
Local, ________________________________________ Data: ____/____/_____
________________________________________________
Assinatura e carimbo do(a) diretor(a)
(Reconhecimento de firma)
Antes de iniciar o período de realização de estágio, comunique ao(à) seu(sua) professor(a) 
orientador(a) que você ministra e/ou ministrou aula em escola de educação básica. Ele(a) irá 
orientá-lo(a) adequadamente com relação à redução de estágio por tempo de experiência 
docente. 
A redução da carga horária de estágio poderá ocorrer de acordo com a tabela a seguir e 
de acordo com a área de sua experiência.
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Tempo de docência Redução de carga horária de estágio
3 meses a 1 ano incompleto 30 horas
1 ano a 3 anos incompletos 50 horas
3 anos a 5 anos incompletos 100 horas
5 anos a 10 anos incompletos 150 horas
10 anos ou mais 200 horas
No entanto, a redução de carga horária será de apenas uma porcentagem da carga 
horária de cada uma das disciplinas de estágio, ou seja, o(a) aluno(a) sempre terá que 
realizar presencialmente parte da horária de cada disciplina de estágio. 
Por exemplo: caso o(a) aluno(a) tenha a redução de 200 horas de estágio por experiência 
docente, deverá realizar presencialmente as 200 horas restantes, uma vez que nunca haverá 
redução total da carga horária semestral de um estágio. Neste caso (do exemplo), como a 
redução foi de metade da carga horária total de estágio exigida para o curso, o(a) aluno(a) 
deverá realizar 50% da carga horária de cada uma das disciplinas de Estágio (Estágio I, 
Estágio II, Estágio III, Estágio IV e Estágio V), ou seja, terá redução de 40 horas em cada 
disciplina Estágio e deverá realizar as 40 horas restantes presencialmente. 
Veja o exemplo detalhado: 
Tempo de 
experiência docente
Redução final da 
carga horária de 
estágio
Redução semestral 
da carga horária de 
estágio
Carga horária a ser realizada 
presencialmente, para cada 
disciplina de estágio 
3 meses a 1 ano 
incompleto
30 horas 6 horas 74 horas
1 ano a 3 anos 
incompletos
50 horas 10 horas 70 horas
3 anos a 5 anos 
incompletos
100 horas 20 horas 60 horas
20
5 anos a 10 anos 
incompletos
150 horas 30 horas 50 horas
10 anos ou mais 200 horas 40 horas 40 horas
� Procedimentos para validação da carga horária:
A Declaração de Experiência Docente deverá ser postada na Área do Aluno > AVA > 
Trabalhos Acadêmicos (Estágio, PCC, PIM, Práticas) > Visualizar disciplinas de 
estágio (clicar na disciplina de estágio na qual está matriculado(a) no respectivo 
semestre), junto com o Termo de Compromisso/Plano de Atividades (assinados pela 
UNIP) + Relatório de Atividades – Empresa/Relatório de Supervisão e Avaliação do 
Estágio – Aluno (assinados pela UNIP) + Fichas CEE (capa e meio) referentes à carga 
horária de estágio realizada presencialmente.
Casos omissos neste documento devem ser resolvidos pela Coordenadoria de Estágios 
em Educação (CEE). Não deixe de entrar em contato com o(a) seu(sua) professor(a) 
orientador(a) de estágio, via Área do Aluno > Atendimento, sempre que necessário.
Desejamos-lhe uma excelente experiência de estágio!
Coordenadoria de Estágios em Educação – CEE
9.1.1 Ficha de Coordenadoria de Estágios (Ficha CEE capa)
FICHA DE COORDENADORIA DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO (CEE): Ficha capa
Aluno(a): o seu nome RA: o seu RA
E-mail(s): o(s) seu(s) e-mail(s)
Telefone(s): ( ) - ( ) - ( ) o(s) seu(s) telefone(s)
Curso: Letras – Língua Portuguesa Instituto: ICSC
Polo: o nome do polo no qual está matriculado Turma: 2022
Instituição: o nome da escola na qual realizou estágio Tel.: ( ) o nº de telefone da escola 
Endereço: o endereço da escola na qual realizou estágio
Adm./Gestor em exercício: nome completo do responsável pela escola (diretor, vice-diretor, assistente de direção, CP)
Prof.(a) responsável - UNIP: o nome do(a) professor(a) orientador(a) de Estágio (da Coordenadoria de Estágios em 
Educação - CEE)
Estágio em: Ensino Médio Total de horas realizadas nesta ficha: 80h 
você, aluno, assina (à caneta)
inserir o carimbo da 
escola (não é necessário 
constar o CNPJ no 
carimbo)
assinatura (à caneta) do responsável pela 
escola – é obrigatório inserir o 
carimbo do gestor 
Assinatura do(a) Estagiário(a)
Carimbo e assinatura do Adm./Gestor em 
exercício (firma reconhecida)
ficará em branco
 Professor(a) Orientador(a) de Estágio - UNIP 
ficará em branco
Carimbo da instituição 
concedente/escola Coordenadoria de Estágios em Educação - UNIP
registrar o local e a data do último dia de estágio realizado , de de 20
O reconhecimento de firma da assinatura do gestor é obrigatório apenas em caso de estágios realizados em 
escolas particulares. Assim, para estágios realizados em escolas públicas não há necessidade de reconhecimento 
de firma da assinatura do Gestor/Diretor da escola, por se tratar de funcionário público.
(Reconhecimento de firma)
9. ANEXOS
9.1 Modelos de preenchimento dos documentos
21
9.1.2 Ficha de Coordenadoria de Estágios (Ficha CEE meio)
FICHA DE COORDENADORIA DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO (CEE): Ficha meio
A seguir você encontrará um exemplo de preenchimento da Ficha CEE – meio
* O preenchimento pode ser feito à caneta, com letra legível e sem rasuras.
Registre cada dia estagiado, em 
ordem cronológica. Exemplo: 
01/08/23, 02/08/23, 03/08/23 e 
assim sucessivamente. Respeite o 
período que consta no Termo de 
compromisso.
Registre o horário da sua 
permanência na creche (de entrada 
e de saída), conforme consta no 
Termo de compromisso assinado 
pela UNIP. Exemplo: entrada às 7h 
e saída às 12h.
Preencha com o total de 
horas estagiadas no dia. 
Por exemplo: 5h.
Data: Horário de entrada: Horário de saída: Total de horas:
Descrição sumária da atividade:
Assinatura do Professor/Resp.:
Data: Horário de entrada: Horário de saída: Total de horas:
Descrição sumária da atividade: na descrição sumária (resumida) da atividade, faça uma 
síntese dos aspectos que você julgar mais relevantes, dentre aqueles observados durante o 
dia de estágio. Por exemplo: 3ºA: Participação - Aplicação de prova. 1ºC (2 aulas): Observação 
- O artigo e o numeral (aula teórica e exercícios). 3ºC: Participação - Aplicação de prova. 1ºA
(2 aulas): Observação - O adjetivo: flexões de gênero, número e grau.
Lembre-se de que você deve especificar o que observou, não sendo permitido escrever 
apenas: observação neste campo ou inserir a mesma descrição em todas as datas.
Assinatura do(a) Professor(a)/Resp.:
Peça ao professor que você acompanhou que assine neste local, a cada dia estagiado
Data: Horário de entrada: Horário de saída: Total de horas: Prossiga com o 
preenchimento 
dos campos (data, 
horário de entrada, 
saída, total de horas 
e descrição sumária 
da atividade) até 
completar a carga 
horária mínima 
exigida para o 
estágio realizado.
Descrição sumáriada atividade:
Assinatura do Professor/Resp.:
22
CARTA DE CREDENCIAMENTO – APRESENTAÇÃO DO(A) ESTAGIÁRIO(A)
Ao(À) Senhor(a): 
A. Credenciamento
O(A) aluno(a) abaixo designado(a) está credenciado(a), por esta Universidade, a solicitar, nessa Unidade,
a devida autorização para a realização de estágio, conforme determina a LDBEN 9394/96, declarando
submeter-se a todas as determinações legais.
A UNIP, como contratante, providenciará a apólice de seguro para o(a) estagiário(a).
São Paulo, de de 20 . 
Prof. Wanderlei Sérgio da Silva 
Coordenadora de Estágios Bacharelado 
B. Dados referentes ao aluno – estagiário
O(A) aluno(a): , RA:
RG n.: regularmente matriculado(a) no curso de
 , semestre, deverá realizar o estágio em: .
Área de conhecimento: Total de horas. 
Professor(a) orientador(a):
Polo:
Profa. Dra. Cielo G. Festino
Coordenadora Auxiliar do Curso
C. Estabelecimento de opção
Nome da Instituição Concedente:
Endereço:
Nome do(a) diretor(a):
D. Autorização
Autorizo o estágio solicitado
, de de 20 .
9.2 Documentos
23
24
Estagiário(a): RA: 
- ( ) - ( )
Instituto:
E-mails:
Telefones: ( )
Curso:
Polo: Turma:
Instituição Concedente do Estágio: Tel.: ( ) 
Endereço: 
Adm./Gestor em exercício 
Prof.(a) Orientador(a) de Estágio - UNIP: 
Estágio em: Total de horas realizadas nesta ficha:
 Carimbo da 
Instituição 
Concedente do Estágio
Carimbo e assinatura do Adm./Gestor 
emexercício (Firma reconhecida)
Assinatura do(a) 
Estagiário(a)
Professor(a) Orientador(a) 
de Estágio - UNIP
Coordenadoria de Estágios 
em Educação (CEE) - UNIP
(Reconhecimento de Firma)
FICHA DE COORDENADORIA DE ESTÁGIOS EM EDUCAÇÃO (CEE): FICHA CAPA
 20 ,,, de de
FICHA DE COORDENADORIA DE ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO (CEE): Ficha meio
Data: Horário de entrada: Horário de saída: Total de horas:
Descrição sumária da atividade:
Assinatura do Professor/Resp.:
Data: Horário de entrada: Horário de saída: Total de horas:
Descrição sumária da atividade:
Assinatura do Professor/Resp.:
Data: Horário de entrada: Horário de saída: Total de horas:
Descrição sumária da atividade:
Assinatura do Professor/Resp.:
Data: Horário de entrada: Horário de saída: Total de horas:
Descrição sumária da atividade:
Assinatura do Professor/Resp.:
Data: Horário de entrada: Horário de saída: Total de horas:
Descrição sumária da atividade:
Assinatura do Professor/Resp.:
Data: Horário de entrada: Horário de saída: Total de horas:
Descrição sumária da atividade:
Assinatura do Professor/Resp.:
Data: Horário de entrada: Horário de saída: Total de horas:
Descrição sumária da atividade:
Assinatura do Professor/Resp.:
Preencha quantas folhas destas forem necessárias para contemplar as horas de estágio para cada semestre.
25
	ManualdeEstágio_LP_SandraSouza_10012024 (FF).pdf
	ANEXOS.pdf
	Text1: 
	Text2: 
	Text3: 
	Text4: 
	Text5: 
	Text6: 
	Text8: 
	Text9: 
	Text10: 
	Text11: 
	Text12: 
	Text1bdfbfdb: 
	Text20wsaaa: 
	Text18: 
	Text1912222: 
	Text13: 
	Text14: 
	dsvvdsvsvsvsvsdvdsv: 
	dsvvdsvsvsvsvsYGH: 
	dsvvdsvsvsvsGG: 
	dsvvdsvsvsvsvsdD: 
	dsvvdsvsvsvsvsdvdG: 
	dsvvdsvsvsvNNH: 
	15: 
	1JKUYJYTJYU: 
	17: 
	18: 
	19: 
	20: 
	2YTJTYJYT: 
	1HTYHTYHYT: 
	1JTHRTR: 
	1JYTJTY: 
	1HTRHRTHRT: 
	19RTRT: 
	2TRGR: 
	2JTYJTYUI: 
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	16: 
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	18YJYT: 
	1JYYTT: 
	20UYJUY: 
	21JTTT: 
	15YYYY: 
	16HYT: 
	17YYHY: 
	YYTTT: 
	19TEHT: 
	2HYHY: 
	2HYHT: 
	1RTHRH: 
	1YTHRT: 
	1YT Y: 
	1TYHTR: 
	1TTYJH: 
	JUYT: 
	2FGHRR: 
	1GHTT: 
	1HGHH: 
	17HHJ: 
	1NHNH: 
	1NHNHF: 
	2FFGRT: 
	21TYHTY: 
	HGFHHN: 
	16HGHG: 
	17HHG: 
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	21: 
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	Emails: 
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