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03/03/2013 1 Mito e Razão Universidade Estácio de Sá Disciplina: Filosofia Professora: Liana Ximenes O que é um mito? • É uma narrativa sobre a origem de alguma coisa, como por exemplo: – dos astros, – da Terra, dos homens, – das plantas, – dos animais, – do fogo, – da água, – dos ventos, – do bem e do mal, – da saúde e da doença, – da morte, – dos instrumentos de trabalho, – das raças, – das guerras, – do poder, etc (Chauí, 2000) Mito “O pensamento mítico consiste em uma forma pela qual um povo explica aspectos essenciais da realidade que vive: a origem do mundo, o funcionamento da natureza e dos processos naturais e da origem desse povo, bem como seus valores básicos”. “O mito caracteriza-se sobretudo pelo modo que essas explicações são dadas, isto é, pelo tipo de discurso que constitui.” (Marcondes, 2004) Mito • “Para os gregos, mito é um discurso pronunciado ou proferido para ouvintes que recebem como verdadeira a narrativa, porque confiam naquele que narra; é uma narrativa feita em público, baseada, portanto, na autoridade e confiabilidade da pessoa do narrador. • E essa autoridade vem do fato de que ele ou testemunhou diretamente o que está narrando ou recebeu a narrativa de quem testemunhou os acontecimentos narrados.” Chauí, 2000:30 Mitos • O próprio termo mythos significa um tipo bem especial de discurso, o discurso fictício ou imaginário. • As lendas ou narrativas míticas não são produtos de um autor ou autores, mas parte da tradição cultural ou folclórica de um povo. • Origem cronológica indeterminada • Forma de transmissão é basicamente oral. (Marcondes, 2004) Quem narra o mito? • Quem narra o mito? – O poeta-rapsodo. – Acredita-se que o poeta é um escolhido dos deuses, que lhe mostram os acontecimentos passados e permitem que ele veja a origem de todos os seres e de todas as coisas para que possa transmiti-la aos ouvintes. – Sua palavra - o mito - é sagrada porque vem de uma revelação divina. – O mito é, pois, incontestável e inquestionável. (Chauí, 2000: 32) 03/03/2013 2 Poetas que escreveram sobre os mitos • Poetas como Homero, que escreveu Ilíada e Odisséia e Hesíodo, que escreveu Teogonia são as principais fontes de conhecimento sobre os mitos gregos, mas na verdade não são autores destes mitos. • Eles sistematizaram poeticamente essas histórias recolhidas das tradições dos povos gregos. (Marcondes, 2004) Seres da mitologia grega • Deuses - engloba os que nasceram imortais, titãs (seres semi-humanos e semidivinos), monstros, ninfas... • Daímones - intermediários entre deuses e homens. Deuses menores, espíritos de heróis do passado e também protetores e inspiradores pessoais de cada indivíduo. • Heróis ou semideuses - filhos de um deus e um mortal, considerados semelhantes aos deuses, alguns após a morte eram divinizados. • Homens. Características dos Mitos • Origem na tradição oral dos povos. • O mito não se justifica, não se fundamenta, nem se presta ao questionamento, à crítica. • O mito pressupõe adesão, aceitação dos indivíduos. • Apelo ao sobrenatural, ao mistério, ao sagrado, a magia. • Sacerdotes, rituais e oráculos servem como intermediários entre o mundo humano e o mundo divino. • Pretende explicar a realidade, mas recorre a uma explicação sobrenatural ou divina. (Marcondes, 2004) Outras características da Narrativa mítica • Considerando-se a narrativa mítica a partir da mitologia grega, destacam-se como principais características: – antropomorfização das divindades; – caráter genealógico; – guerra ou aliança entre divindades; – recompensa ou castigos à obediência ou desobediência às divindades; – superposição de temporalidades e narrativas; – remissão ao tempo imemorial; – caráter fabuloso. Mitos • Como os mitos sobre a origem do mundo são genealogias, diz-se que são cosmogonias e teogonias. • Cosmogonia – Gonia quer dizer: geração, nascimento a partir da concepção sexual e do parto. – Cosmos quer dizer mundo ordenado e organizado. – Cosmogonia narrativa sobre o nascimento e a organização do mundo, a partir de forças geradoras (pai e mãe) divinas. • Teogonia a narrativa da origem dos deuses, a partir de seus pais e antepassados. Genealogia • A narração da origem é, assim, uma Genealogia. • Genealogia narrativa da geração dos seres, das coisas, das qualidades, por outros seres, que são seus pais ou antepassados. 03/03/2013 3 Mitologia • Um conjunto mais ou menos organizado de mitos de um país ou região, de um povo ou de uma cultura. • Conjunto de mitos característicos de uma determinada cultura ou tradição. Consciência Mítica • Considerando-se a consciência mítica expressa pela mitologia grega, destacam-se como principais características: – caráter coletivo; – caráter dogmático; – forma de compreensão da origem e dos fatos da realidade tanto natural, como social e individual a partir de divindades. Função dos Mitos • Função didática entre os gregos por meio de transmissão de valores da cultura; • formação coletiva de determinada concepção de vida; • produzir compreensão para origem de fenômenos naturais e sociais (Cosmo; vida e morte; fertilidade; técnica; artefatos, etc.); • justificar o presente a partir de passado imemorial; • justificativa de ritos sociais, dentre outras. Como o mito narra a origem do mundo e de tudo o que nele existe? • Encontrando o pai e a mãe das coisas e dos seres, isto é, tudo o que existe decorre de relações sexuais entre forças divinas pessoais. • Encontrando uma rivalidade ou uma aliança entre os deuses que faz surgir alguma coisa no mundo. • Encontrando as recompensas ou castigos que os deuses dão a quem os desobedece ou a quem os obedece. (Chauí, 2000: 33) Exemplo de Narrativa Mítica – Relacionamento entre forças sobrenaturais • Mito narra a origem do amor, isto é, o nascimento do deus Eros (que conhecemos mais com o nome de Cupido): • Houve uma grande festa entre os deuses. • Todos foram convidados, menos a deusa Penúria, sempre miserável e faminta. • Quando a festa acabou, Penúria veio, comeu os restos e dormiu com o deus Poros (o astuto engenhoso). • Dessa relação sexual, nasceu Eros (ou Cupido), que, como sua mãe, está sempre faminto, sedento e miserável, mas, como seu pai, tem mil astúcias para se satisfazer e se fazer amado. • Por isso, quando Eros fere alguém com sua flecha, esse alguém se apaixona e logo se sente faminto e sedento de amor, inventa astúcias para ser amado e satisfeito, ficando ora maltrapilho e semimorto, ora rico e cheio de vida. (Chauí, 2000: 33) Exemplo de Narrativa Mítica: Alianças ou Guerras • O poeta Homero, na Ilíada, que narra a guerra de Tróia, explica por que, em certas batalhas, os troianos eram vitoriosos e, em outras, a vitória cabia aos gregos. • Os deuses estavam divididos, alguns a favor de um lado e outros a favor do outro. • A cada vez, o rei dos deuses, Zeus, ficava com um dos partidos, aliava-se com um grupo e fazia um dos lados - ou os troianos ou os gregos - vencer uma batalha. • A causa da guerra, aliás, foi uma rivalidade entre as deusas. Elas apareceram em sonho para o príncipe troiano Paris, oferecendo a ele seus dons e ele escolheu a deusa do amor, Afrodite. • As outras deusas, enciumadas, o fizeram raptar a grega Helena, mulher do general grego Menelau, e isso deu início à guerra entre os humanos. 03/03/2013 4 Exemplo de Narrativa Mítica: Recompensas ou Castigos • Um titã, Prometeu, mais amigo dos homens do que dos deuses, roubou uma centelha de fogo e a trouxe de presente para os humanos. • Prometeu foi castigado (amarrado num rochedo para que as aves de rapina, eternamente, devorassem seu fígado). Qual foi o castigo dos homens? • Os deusesfizeram uma mulher encantadora, Pandora, a quem foi entregue uma caixa que conteria coisas maravilhosas, mas nunca deveria ser aberta. • Pandora foi enviada aos humanos e, cheia de curiosidade e querendo dar a eles as maravilhas, abriu a caixa. Dela saíram todas as desgraças, doenças, pestes, guerras e,sobretudo, a morte. • Explica-se, assim, a origem dos males no mundo. Alguns dos deuses da mitologia grega • Zeus • Hera • Apolo • Afrodite Zeus • Deus dos trovões, senhor do Olimpo, era filho de Cronos e Réia. Deus do céu. • Zeus tinha o poder dos fenômenos atmosféricos e fazia relâmpagos e trovões e com sua mão direita lançava a chuva, podia usar sua força como destruidora, mas também mandava chuvas para as plantações. • Zeus é o deus que dá ao homem o caminho da razão e também ensina que o verdadeiro conhecimento é obtido apenas a partir da dor. Hera • Deusa do casamento, das mães e das famílias. • Governava Olimpo ao lado do seu marido o Zeus. • Tinha a fama de ser ciumenta com razão, pois Zeus era muito infiel . • Hera durante muito tempo não só perseguia as amantes, mas também os filhos que Zeus teve fora do casamento. E sempre foi considerada a deusa protetora das mulheres casadas. Outros deuses da Grécia Antiga • Apolo - É considerado o deus da juventude e da luz, identificado primordialmente como uma divindade solar. • Afrodite – deusa do amor, da beleza e do sexo. • Hermes - mensageiro dos deuses, representava o comércio e as comunicações. • Atena - deusa da sabedoria e da serenidade. Protetora da cidade de Atenas. Início da filosofia grega • Pensamento filosófico surge no século VI a.C., mas não rompe com o pensamento mítico de forma completa e imediata. • A influência do mito permanece em algumas escolas filosóficas. • O mito sobrevive, ainda que mude de função, vai passando a ser mais parte da tradição cultural do povo grego do que uma forma de explicação da realidade. 03/03/2013 5 Mito Filosofia Narrativa sobre como as coisas eram ou tinham sido no passado imemorial, longínquo e fabuloso. Explica como e por que, no passado, no presente e no futuro (isto é, na totalidade do tempo), as coisas são como são. Narrativa sobre a origem através de genealogias e rivalidades ou alianças entre forças divinas sobrenaturais e personalizadas. Explica a produção natural das coisas por elementos e causas naturais e Impessoais. Narrativa que contém o fabuloso, o incompreensível, contradições. Explicação deve ser coerente, lógica e racional. Autoridade da explicação de escolhidos pelos deuses. A autoridade da explicação não vem da pessoa do filósofo, mas da razão, que é a mesma em todos os seres humanos. Início da filosofia grega • Surgiam perguntas como: – De onde vêm os seres? Para onde vão, quando desaparecem? – Por que se transformam? – Por que se diferenciam uns – dos outros? – Mas também, por que tudo parece repetir-se? • Foram perguntas como essas que os primeiros filósofos fizeram e para elas buscaram respostas. Início da filosofia grega • As explicações da religião, das tradições e dos mitos já não satisfaziam aos que interrogavam sobre as causas da mudança, da permanência, da repetição, da desaparição e do ressurgimento de todos os seres. • Haviam perdido força explicativa, não convenciam nem satisfaziam a quem desejava conhecer a verdade sobre o mundo. Importância do mito para a Psicologia • “Psicologia Analítica” . Importância do mito na obra de Carl Gustav Jung. • Podemos verificar que em suas obras os personagens mitológicos são fontes de compreensão para o entendimento dos processos humanos, pois são manifestações dos arquétipos em si. • Na psicologia analítica existem vínculos com os mitos para estudos dos arquétipos,tendo em vista que o inconsciente fala através da linguagem simbólica, a imagem arquetípica, podemos entendê-la a partir dos mitos. Psicologia Analítica de Jung • A herança psicológica universal é denominada por Jung de inconsciente coletivo. • Os conteúdos do inconsciente coletivo são denominados de arquétipos (tipos arcaicos) que surgem na consciência como imagens simbólicas (símbolo). • Através da concepção de inconsciente coletivo, Jung concebe que todos os homens compartilham de um conhecimento arquetípico universal. Psicologia Analítica de Jung • Para tanto o analista deve ter um conhecimento amplo acerca da origem e do sentido dos símbolos, para assim, fazer analogias entre os mitos arcaicos e o material onírico do paciente. • O estudo do material mitológico, presente na história da humanidade, é fundamental para um olhar mais profundo do ser humano. • Isso se deve ao fato do mito expressar estórias simbólicas que transmitem imagens significativas, que tratam das verdades dos homens de todos os tempos. Cortes, 2013 - http://www.jung- rj.com.br/arquivos/fontes_simb olicas.pdf 03/03/2013 6 Mito do Herói • O arquétipo do herói é algo muito presente na contemporaneidade. Nos filmes, novelas, livros, etc, as sagas heroicas são a todo tempo contadas e recontadas, o que demonstra seu aspecto estruturador da psiqué. • O arquétipo do herói está associado aos ritos de passagem, fundamentais para estruturação da consciência, através do herói que mata o monstro, como no mito de Perseu que mata a Medusa. (Cortes, 2013) Mito de Perseu e da Medusa • Perseu é incumbido de trazer para o rei Polidectes, seu padrasto, a cabeça de Medusa, ser monstruoso com cabelos de serpente. • Esta, por transformar em pedra todos que a olham, representa o arquétipo da mãe devoradora e sua influência regressiva que aprisiona seus filhos. • O herói representa a natureza humana, que muitas vezes em sua imperfeição, é dominado pela vaidade, pelo orgulho. (Cortes, 2013) Mito de Perseu e da Medusa • No mito em questão, Perseu foi vitorioso graças à ajuda de Atena, Hades e Hermes, seus deuses tutelares. – Atena deu a ele um escudo tão bem polido, que podia se ver o reflexo ao olhar para ele. – Hades lhe deu um capacete que torna invisível quem o usa. – Hermes deu a ele suas sandálias aladas, objetos que foram definitivos para a vitória de Perseu. (Cortes, 2013) Mito de Perseu e da Medusa • O escudo de Atena, semelhante a um espelho, foi o instrumento fundamental no confronto com a Medusa, uma vez que simboliza a reflexão, aspecto necessário a Perseu. • Atena representa a mãe superior ou espiritual que auxilia seu filho na passagem da infância para a vida adulta. • Assim, podemos perceber no mito de Perseu os dois aspectos do arquétipo materno: devorador (Medusa) e o transformador (Atena). (Cortes, 2013) Mito e Filosofia • Diversos locais da Grécia (país onde a filosofia surgiu) serviam como portos e entrepostos comerciais. • Nesses locais conviviam diferentes culturas de forma harmoniosa, pois os interesses comerciais contribuíam para um clima maior de tolerância. • Uma possível explicação é que o caráter universal dos mitos teria se enfraquecido no encontro com diferentes tradições, revelando assim sua origem cultural. • Isso contribuiria para o surgimento do pensamento da escola de Mileto e dos filósofos posteriores.
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