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<p>Mudanças climáticas – Retomada</p><p>Biologia</p><p>2o bimestre – Aula 13</p><p>Ensino Médio</p><p>● Retomada de conteúdo;</p><p>● Mudanças climáticas;</p><p>● Tempo e clima;</p><p>● Emergência climática.</p><p>● Retomar as previsões dos</p><p>efeitos da intervenção</p><p>humana nos ecossistemas e</p><p>os impactos no clima;</p><p>● Retomar a diferenciação</p><p>entre tempo e clima;</p><p>● Retomar o reconhecimento</p><p>dos impactos das mudanças</p><p>climáticas.</p><p>Retomando a temática sobre</p><p>mudanças climáticas, assista ao</p><p>vídeo “O aquecimento global</p><p>é apenas um monte de ar</p><p>quente?”, do Canal Minuto da</p><p>Terra.</p><p>https://youtu.be/894UH09NQ88?si=DXHU-rpM5C3TnYLh</p><p>Você lembra o que são mudanças climáticas? Escreva, resumidamente,</p><p>em seu caderno, o que você sabe sobre o tema.</p><p>Todo mundo escreve!</p><p>https://youtu.be/894UH09NQ88?si=DXHU-rpM5C3TnYLh</p><p>As mudanças climáticas são transformações, ao longo dos anos, nos</p><p>padrões de temperatura (tempo) e clima.</p><p>Mudanças climáticas</p><p>Mas qual é a diferença</p><p>entre temperatura e clima?</p><p>Para responder ao questionamento, vamos discutir de forma mais</p><p>abrangente. Vamos lá!</p><p>Tempo é o estado atmosférico em um determinado lugar, de forma</p><p>momentânea, que sofre variações na temperatura, nos níveis de</p><p>pluviosidade e na umidade relativa do ar. A análise do tempo pode ser</p><p>feita a partir dos seguintes elementos: vento, umidade, chuva e</p><p>temperatura.</p><p>Já o clima, para ser caracterizado, necessita de coleta de dados e</p><p>análise durante um longo período, no qual se observa o tempo nas</p><p>diferentes estações do ano.</p><p>“Tem-se registrado cada vez com mais precisão o impacto das</p><p>mudanças do clima sobre a agricultura, sobre a vida de populações</p><p>tradicionais, sobre a biodiversidade, sobre a vida nas cidades, sobre o</p><p>surgimento de pandemias, sobre a água, entre tantos outros possíveis</p><p>desdobramentos de um fenômeno global.</p><p>Crise climática e emergência climática são novos termos surgidos que</p><p>apontam claramente para a urgência de mobilização e de busca por</p><p>soluções e transformações.”</p><p>Fonte: Novos temas em emergência climática para os Ensinos Fundamental e Médio.</p><p>Disponível em: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/711.</p><p>Emergências climáticas</p><p>https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/711</p><p>Agenda 2030 e a história das Conferências das Nações Unidas</p><p>sobre Mudanças Climáticas</p><p>As alterações climáticas têm sido um tema recorrente na agenda</p><p>internacional. Com a crise climática ficando cada vez mais intensa e</p><p>iminente, representantes de Estados reúnem-se com frequência para</p><p>discutir como podemos atenuar e desacelerar essas mudanças, que</p><p>colocam populações, diversas espécies e ecossistemas em risco em</p><p>diversas partes do mundo.</p><p>A Organização das Nações Unidas (ONU), desde 1995, realiza</p><p>anualmente as Conferências das Nações Unidas sobre Mudanças</p><p>Climáticas.</p><p>Retomando os conhecimentos já adquiridos, responda:</p><p>Quais Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) podem estar</p><p>relacionados às Conferências das Nações Unidas sobre Mudanças</p><p>Climáticas?</p><p>Todo mundo escreve!</p><p>10 MINUTOS</p><p>A Agenda 2030 é um plano de ação para as pessoas, o planeta e a</p><p>prosperidade, que também busca fortalecer a paz universal com</p><p>liberdade ampliada.</p><p>Para o cumprimento da Agenda, foram propostos 17 Objetivos de</p><p>Desenvolvimento Sustentável e 169 metas. Eles são integrados e</p><p>indivisíveis, bem como equilibram as três dimensões do</p><p>desenvolvimento sustentável: a econômica, a social e a ambiental.</p><p>Objetivo 11. Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos,</p><p>seguros, resilientes e sustentáveis.</p><p>Objetivo 12. Assegurar padrões de produção e de consumo sustentáveis.</p><p>Objetivo 13. Tomar medidas urgentes para combater a mudança</p><p>climática e seus impactos (*).</p><p>(*) Reconhecendo que a Convenção Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima [UNFCCC] é o</p><p>fórum internacional intergovernamental primário para negociar a resposta global à mudança do clima.</p><p>ODS e mudanças climáticas</p><p>Pensando nas conferências sobre o clima e nas metas 11, 12 e 13 dos</p><p>ODS, redija um pequeno texto justificando qual é a importância de a</p><p>sociedade compreender que o aquecimento global não se trata</p><p>apenas de um monte de ar quente.</p><p>Relacione também com os eventos climáticos extremos.</p><p>Todo mundo escreve!</p><p>● Retomamos as previsões dos efeitos da</p><p>intervenção humana nos ecossistemas e</p><p>os impactos no clima;</p><p>● Retomamos a diferenciação entre tempo</p><p>e clima;</p><p>● Retomamos o reconhecimento dos</p><p>impactos das mudanças climáticas.</p><p>ABCD USP. Novos temas em emergência climática para os Ensinos Fundamental e Médio. Disponível</p><p>em: https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/711. Acesso em: 24</p><p>mar. 2024.</p><p>LEMOV, D. Aula Nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso,</p><p>2018.</p><p>SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação, 2023. Caderno do Professor,</p><p>Biologia, 1o semestre, 1a série – Ensino Médio. Disponível em</p><p>Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-</p><p>content/uploads/2023/01/1s%C3%A9rie-Professor-CNT-1Sem.pdf. Acesso em: 24 mar. 2024.</p><p>Imagens e vídeos:</p><p>Slides 3 e 4 – https://youtu.be/894UH09NQ88?si=DXHU-rpM5C3TnYLh</p><p>Slide 9 – https://brasil.un.org/pt-br/sdgs</p><p>https://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/711</p><p>https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/1s%C3%A9rie-Professor-CNT-1Sem.pdf</p><p>https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/01/1s%C3%A9rie-Professor-CNT-1Sem.pdf</p><p>https://youtu.be/894UH09NQ88?si=DXHU-rpM5C3TnYLh</p><p>https://brasil.un.org/pt-br/sdgs</p><p>Slide 1</p><p>Slide 2</p><p>Slide 3</p><p>Slide 4: Mudanças climáticas</p><p>Slide 5</p><p>Slide 6: Emergências climáticas</p><p>Slide 7</p><p>Slide 8</p><p>Slide 9</p><p>Slide 10</p><p>Slide 11: ODS e mudanças climáticas</p><p>Slide 12</p><p>Slide 13</p><p>Slide 14</p><p>Slide 15</p>