Políticas Educacionais AVA1

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:821619)
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Prova 65111793
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
A LDB 9394/96 apresenta a discussão sobre a vinculação ao mundo do trabalho e a prática social. 
Desse modo, pode-se considerar que a educação passa a ser vista através de elementos estruturantes. 
Assim, destaca-se o esforço organizado de construção de espaços alternativos de organização coletiva 
com vistas à emancipação das coletividades.
Sobre a que se refere esse conceito, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação/96. Disponível em: 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso: 14 fev. 2022.
A Prática social.
B Manifestação cultural.
C Mundo do trabalho.
D Movimento social.
O Plano Nacional de Educação teve como auxiliar em sua formulação um órgão que foi instituído nos 
anos de 2009 e 2010. Estamos falando da Conferência Nacional de Educação – Conae.
Sobre a Conae, assinale a alternativa CORRETA:
A Um espaço democrático de construção de novas perspectivas para a organização da educação
nacional. 
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B Um espaço em que os atores buscam alavancar somente questões políticas. 
C Um espaço democrático em que os atores vinculam interesses de classes. 
D Um espaço em que os interesses meramente econômicos ficam evidenciados. 
A Constituição Federal de 1988 é um documento que apresenta grandes avanços na área educacional, 
e a partir dela surgem novas leis para regulamentar e estabelecer diretrizes para a educação no Brasil. 
Sobre os princípios que norteiam a educação, de acordo com a CF/88, analise as sentenças a seguir:
I- Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II- Desvalorização da experiência extraclasse.
III- Liberdade de aprender.
IV- Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: BRASIL, Lei nº 12.796, de 2013. Disponível em: 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2013/lei/l12796.htm. Acesso em: 14 fev. 2022.
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
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Esta constituição significou a reconquista da cidadania sem medo. Nela, a educação ganhou lugar de 
altíssima relevância. O país inteiro despertou para esta causa comum. As emendas populares calçaram 
a ideia de educação como direito de todos (direito social) e, portanto, deveria ser universal, gratuita, 
democrática, comunitária e de elevado padrão de qualidade. Em síntese, transformadora da realidade. 
Aqui as universidades passaram a gozar de autonomia didático-científica administrativa e de gestão 
financeira e patrimonial, e a obedecer ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e 
extensão.
Sobre a constituição citada, assinale a alternativa CORRETA:
A Constituição/ 1988.
B Constituição/ 1965.
C Constituição/ 1946.
D Constituição/ 1963.
No que diz respeito aos deveres de cada ente federado, encontramos no artigo 208 o dever do Estado, 
em que este, com relação à Educação, deverá efetivar algumas garantias. Sobre o artigo 208, o que 
este artigo apresenta em sua essência quanto o dever do Estado, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Educação básica obrigatória e gratuita somente dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade; e 
deve ser realizada exatamente nas idades citadas.
( ) Progressiva universalização do ensino médio gratuito.
( ) Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na 
educação especial.
( ) Educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até 5 (cinco) anos de idade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
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B F - V - F - F.
C V - F - V - V.
D F - V - F - V.
Na Constituição Federal, ressalta-se a garantia do ensino, a qualidade, a igualdade quanto ao acesso e 
permanência na escola, a liberdade de aprender, o pluralismo de ideias, gratuidade do ensino público, 
a gestão e valorização dos profissionais da educação (BRASIL, 1988). 
De que artigo estamos nos referindo?
FONTE http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 30 ago. 
2022.
A Artigo 208.
B Artigo 209.
C Artigo 207.
D Artigo 206.
A terceira Lei de Diretrizes e Bases teve sua construção complicada, pois possui em sua base a 
passagem de vários governos. Foi marcada por diversas contradições ideológicas, tendo uma 
tramitação longa, intensa e conflituosa. 
Assim sendo, de que Lei estamos falando?
A nº 9.294/1996.
B nº 9.392/1996.
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C nº 9.395/1996.
D nº 9.394/1996.
Podemos perceber que as Políticas Públicas serão realmente determinantes e eficazes se ocorrer uma 
boa administração política. Elas serão uma boa política se cumprirem algumas funções. 
Sobre essas funções, assinale a alternativa INCORRETA:
A Ampliar as opções políticas futuras, não presumir valores dominantes e interesses futuros e nem
predizer a evolução dos conhecimentos.
B Reduzir a incerteza sobre as consequências das escolhas feitas.
C Promover e melhorar os níveis de cooperação entre os clientes no exterior.
D Constituir-se num programa factível, isto é, implementável.
Em muitos momentos, as políticas públicas nos passam despercebidas, mas elas encontram-se dentro 
da história da humanidade. Podemos relatar também forte influência na Grécia Antiga, em que 
determinada palavra possui seu berço. Onde filósofos como Aristóteles e Platão foram os precursores 
desta ciência. 
A que palavra estamos nos referindo?
A A palavra é Governo.
B A palavra é Política. 
C A palavra é Partido.
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D A palavra é Ciência.
No Capítulo IV, os artigos que tratam da educação superior vão do Artigo 43 ao 57. Logo, no artigo 
43, encontramos a finalidade da educação superior. Quanto à finalidade da educação superior, ela se 
apresenta em três momentos. Sobre eles, analise as sentenças a seguir:
I- A obtenção do pleno desenvolvimento do educando, dando ao indivíduo dentro de sua 
aprendizagem um desenvolvimento suave e progressivo.
II- Manifestações sociais e expressões culturais enquanto conceito antropológico, desenhando o 
mundo que o homem cria através de sua intervenção sobre a natureza, ou seja, através de seu 
trabalho. 
III- Preparação para o exercício da cidadania, para desenvolver o conceito de cidadania de maneira 
global, observando que esta construção é gradativa, necessita de observância.
IV- Qualificação para o trabalho, onde a escola necessita se organizar de maneira a repassar ao 
educando uma relação educação-trabalho, voltada para tornar o trabalho altamente produtivo e que o 
conhecimento construído possa auxiliar no desenvolvimento do educando.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
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