1000 questões de História(1)-244-246

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669 - (FUVEST SP/2017) 
Leia o texto e observe a imagem. 
 
Numa guerra não se matam milhares de 
pessoas. 
Mata-se alguém que adora espaguete, outro 
que é 
gay, outro que tem uma namorada. Uma 
acumulação de pequenas memórias... 
Nós que aqui estamos, por vós esperamos. Direção de Marcelo 
Masagão.Brasil, 1999. 
 
 
 
A partir do texto e da imagem, pode-se 
afirmar corretamente que 
a) a história das guerras se resume a um teatro de 
combates travados no front por estadistas e 
militares. 
b) os relatos que abordam os conflitos apenas 
com base nos tratados e armistícios são parciais e 
limitados. 
c) o fim dos impérios, a xenofobia e a 
consolidação do projeto federativo garantiram a 
paz mundial. 
d) a banalização da morte e a experiência do 
exílio expressam a retração dos nacionalismos 
nos séculos XX e XXI. 
e) as políticas de inclusão foram capazes de 
controlar os fluxos migratórios globais. 
 
670 - (UERJ/2017) 
Os jogos olímpicos mundiais, desde sua 
criação em finais do século XIX, revelam 
particularidades tanto nacionais quanto 
internacionais relacionadas aos locais onde 
ocorrem. Observe os cartazes de divulgação 
abaixo. 
 
 
esportes.terra.com.br 
 
 
www.tutoriart.com.br 
 
A partir da análise desses cartazes, pode-se 
concluir que as olimpíadas de Berlim, em 1936, 
e de 
 
Tóquio, em 1964, enfatizaram, 
respectivamente, as seguintes ideias: 
a) defesa do militarismo – hierarquização dos 
povos 
b) culto do arianismo – valorização das diferenças 
raciais 
c) hegemonia da cultura ocidental – unificação 
dos países 
d) exaltação do patriotismo – evidência da 
igualdade social 
 
671 - (PUC SP/2017) 
“Pobreza, discriminação, segregação, 
linchamento e violência policial — tudo isso 
caracterizava a vida dos negros dos Estados 
Unidos nos anos 50. Aproveitando as 
mensagens de liberdade e prosperidade do 
 
 
 
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discurso oficial e apoiados por seus aliados 
brancos, negros de todo o país, tanto dos estados 
outrora escravistas do sul quanto dos do norte, 
construíram o mais importante movimento da 
história dos Estados Unidos, o 'Movimento por 
Direitos Civis'. Conferindo à palavra 'liberdade' 
um novo sentido de igualdade e reconhecimento 
de direitos e oportunidades, conseguiram mudar 
as relações raciais, políticas e sociais nos 
Estados Unidos, inspirando outros americanos a 
lutar pelos seus direitos.” 
Sean Purdy. “O outro sonho americano”. In: História Viva, nº 
54, abril de 2008. 
 
Entre as vertentes que compuseram o 
movimento citado no texto, é correto citar 
a) a mobilização pacifista contra a Guerra do 
Vietnã e a luta de Malcolm X pela conversão dos 
negros ao catolicismo. 
b) o princípio da resistência não violenta de 
Martin Luther King e a proposta de ação direta de 
autodefesa de Malcolm X. 
c) a defesa da plena harmonia entre brancos e 
negros dos Panteras Negras e o projeto de 
evangelização dos negros de Martin Luther King. 
d) o esforço de prestar assistência às comunidades 
que os Panteras Negras oprimiam e a rejeição das 
políticas segregacionistas pela KuKluxKlan. 
 
672 - (UERJ/2016) 
 
“Reivindicar liberdade para as mulheres não é 
crime. Pessoas presas por solicitar o direito de 
votar não devem ser tratadas como 
criminosas” (1917). 
zazzle.com.br 
 
A imagem acima retrata a luta das mulheres 
pelo sufrágio universal nas décadas iniciais do 
século XX, nas sociedades norte-americana e 
europeia. 
Naquele momento, a negação desse direito 
indicava o seguinte problema social: 
a) exclusão da mão de obra feminina do mercado 
de trabalho 
b) monopólio masculino sobre o acesso ao 
sistema escolar 
c) restrição ao exercício da cidadania política 
d) manutenção das tradições aristocráticas 
 
673 - (UNICAMP SP/2015) 
Sinto no meu corpo 
A dor que angustia 
A lei ao meu redor 
A lei que eu não queria 
 
Estado violência 
Estado hipocrisia 
A lei que não é minha 
A lei que eu não queria 
(“Estado Violência”, Charles Gavin, em Titãs, Cabeça 
Dinossauro, WEA, 1989.) 
 
A letra dessa música, gravada pelos Titãs, 
a) critica a noção de Estado e sua ausência de 
controle, aspectos comuns ao liberalismo e ao 
marxismo. 
b) constata que o corpo físico e o corpo político 
se relacionam em sociedades de controle. 
c) critica o autoritarismo policial e o modelo de 
regulação proposto pelo anarquismo. 
d) constata que o Estado autoritário, mesmo com 
boas leis, é sabotado pela figura do policial. 
 
674 - (UERJ/2015) 
O aniversário dos quarenta anos da Revolução 
dos Cravos está sendo comemorado com uma 
série de conferências, debates e eventos 
culturais. A agência turística LisbonMovie 
Tour lançou um roteiro inspirado no filme 
Capitães de abril. Os turistas visitam os locais 
onde foram filmadas as principais cenas, em 
uma mistura de passeio cinéfilo e aula de 
História. Em cada parada, a guia conta 
detalhes do famoso 25 de abril de 1974 e do 
movimento político que derrubou o regime 
salazarista. O giro termina no Largo do 
Carmo onde, há quarenta anos, uma barraca 
de flores deu origem ao nome dessa revolução. 
 
 
 
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Adaptado de portugues.rfi.fr, 21/04/2014. 
 
As diversas comemorações do aniversário da 
Revolução dos Cravos, em Portugal, indicam a 
importância dessa data para o país. 
Devido à conjuntura em que ocorreu, a 
Revolução dos Cravos tem para a sociedade 
portuguesa o seguinte significado: 
a) instauração da ordem democrática 
b) diversificação dos espaços culturais 
c) integração do setor financeiro europeu 
d) internacionalização do desenvolvimento 
econômico 
 
675 - (UFU MG/2015) 
O período posterior à Segunda Guerra 
Mundial foi de enorme crescimento produtivo 
nos países desenvolvidos. Denominados de 
anos gloriosos ou de idade do ouro, o fato é que 
os primeiros trinta anos do pós-guerra 
constituíram uma era única na história 
contemporânea. A espantosa recuperação do 
mundo capitalista, quanto ao crescimento 
econômico e avanços tecnológicos, 
revolucionou as pautas de consumo e 
comportamento até então existentes. 
PADRÓS, Enrique Serra. Capitalismo, prosperidade e estado 
de bem-estar social. In: FILHO, Daniel Aarão Reis. 
FERREIRA, Jorge e ZENHA, Celeste (orgs.). O século XX. O 
tempo das crises: revoluções, fascismos e guerras. Rio de 
Janeiro: Civilização Brasileira, 2000, p. 229. (Adaptado). 
 
A euforia econômica que caracterizou o 
mundo capitalista nos trinta anos seguintes ao 
fim da II Guerra estava fortemente 
relacionada 
a) ao crescimento dos níveis de desemprego, 
formando um exército de mão de obra de reserva 
que estimulou a acumulação capitalista. 
b) ao desenvolvimento de outras formas de 
energia, com a consequente redução da 
dependência em relação ao petróleo. 
c) à recuperação da economia europeia, que, 
através do estado de bem-estar social, conseguiu 
assegurar a acumulação capitalista em níveis 
elevados. 
d) à desindustrialização do Terceiro Mundo, 
tornando esta região especializada no 
fornecimento de matérias-primas para os países 
do centro do capitalismo. 
 
 
 
676 - (FUVEST SP/2019) 
Em junho de 1995, a seleção de rugbyda África 
do Sul conquistou a Copa do Mundo dessa 
modalidade esportiva ao vencer a equipe da 
Nova Zelândia por 15 a 12, na cidade de 
Johannesburgo. O capitão sul-africano, 
François Pienaar, recebeu a taça destinada à 
seleção campeã das mãos de Nelson Mandela. 
 
Esse acontecimento esportivo 
a) é um dos marcos do fim do Apartheid, devido à 
constituição de uma primeira seleção multirracial 
representando a África do Sul. 
b) tornou-se uma das justificativas para o veto à 
participação da África do Sul em eventos 
esportivos devido à proibição da presença de 
atletas brancos. 
c) permitiu a vitória eleitoral de Mandela, 
apoiado massivamente pelos bôeres insuflados 
pelo nacionalismo sul-africano. 
d) desencadeou uma sériede conflitos raciais 
entre negros e brancos devido às rivalidades entre 
os atletas da seleção sul-africana. 
e) foi realizado graças a um esforço conjunto de 
Nelson Mandela e de Frederik de Klerk, 
agraciados, por isso, com o prêmio Nobel da Paz. 
 
677 - (UERJ/2019) 
DESCOLONIZAÇÃO NA ÁFRICA