Bônus Guia Ministério Infantil

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<p>PLANEJAMENTO</p><p>MINISTÉRIO INFANTIL -</p><p>INICIANTES</p><p>Como fazer um planejamento</p><p>ministério infantil</p><p>#1 Você já orou? É inevitável não falar</p><p>em oração!</p><p>O ano está apenas começando, mas eu</p><p>sei que muitas pessoas ainda não</p><p>oraram agradecendo e consagrando</p><p>este novo ano ao Senhor. "Consagre ao</p><p>Senhor tudo o que você faz, e os seus</p><p>planos serão bem sucedidos"</p><p>Provérbios 16:3, O sábio Salomão nos</p><p>ensina que devemos consagrar ao</p><p>Senhor TUDO o que fazemos e nossos</p><p>planos, projetos, sonhos serão bem</p><p>estabelecidos.</p><p>A receita é bem clara, portanto se deseja que o</p><p>planejamento ministério infantil seja bem</p><p>executado, siga a risca, e consagre ao Senhor. Ore</p><p>por seus projetos, pelo o que deseja fazer neste</p><p>ano com seus alunos. Consagre cada dia, cada</p><p>aula, cada aluno, cada professora, enfim, tudo e</p><p>com certeza você verá que obterá sucesso. Pois</p><p>quando colocamos algo diante do Senhor, e</p><p>pedimos a ajuda Dele, porque não conseguimos</p><p>sozinhos, Ele nos ajuda. Mas isso só acontecerá se</p><p>você permitir que o Senhor seja o teu ajudador.</p><p>#2 Defina Objetivos no Planejamento</p><p>do ministério infantil</p><p>Bom, a primeira dica foi: Consagre seus planos! e</p><p>agora que você já entendeu que precisa da ajuda de</p><p>Deus, chegou a hora de escrever no papel quais são</p><p>os objetivos que deseja alcançar este ano.</p><p>Como por exemplo: Quantos alunos você quer ter</p><p>até o fim do ano? Quantas pessoas irão fazer parte</p><p>do Ministério Infantil até o fim do ano? Quantos</p><p>evangelismos terão no ano? E quantos cultos?</p><p>Congressos? Estabeleça alguns objetivos para</p><p>alcançar neste novo ano. E não se esqueça de</p><p>providenciar um plano de ação para que estes</p><p>objetivos sejam alcançados.</p><p>#3 Estabeleça Objetivos em Suas</p><p>Aulas</p><p>Além de estipular objetivos mútuos, ou seja,</p><p>que irão abençoar você e seus alunos, agora</p><p>chegou o momento de pensar em suas aulas. O</p><p>que será que faltou no ensinamento do ano</p><p>que passou, que você precisa pegar mais firme</p><p>este ano? Será que faltou ensinar sobre:</p><p>Profetas, Maiores Milagres de Jesus, Volta de</p><p>Cristo, Espírito Santo e outros. Verifique o que</p><p>seus alunos estão mais carentes neste</p><p>momento. O que seus alunos precisam</p><p>aprender agora? Eles já sabem orar? Sabem o</p><p>que é ofertar? Coloque isto em pauta e decida o</p><p>que você pode fazer para melhorar o</p><p>ensinamento. O que pode ser realizado para</p><p>que seus alunos aprendam a palavra?</p><p>Discuta isto com seus auxiliares e se você não</p><p>tiver, não tem problema, você pode falar com</p><p>Deus (que aliás tem os melhores conselhos).</p><p>#4 O que ensinar?</p><p>Pronto, você já sabe o que seus alunos precisam</p><p>aprender, mas ainda não sabe o que ensinar?</p><p>Existem muitos assuntos que serão tratados com</p><p>seus alunos durante o ano, porém para que seus</p><p>ouvintes venham compreender com clareza seus</p><p>ensinamentos, será necessário que você faça um</p><p>plano de aula. Ou seja, você terá de separar temas</p><p>específicos e dividi-los em categorias. Por exemplo</p><p>vamos falar sobre a oração, Tema: Oração</p><p>Categorias, Aulas O que é oração, Como orar e por</p><p>quem orar? Deus ouve minha oração, Deus</p><p>responde a minha oração No caso aqui, teremos 4</p><p>Aulas sobre Oração, que é equivalente há 1 mês de</p><p>aula, caso suas aulas forem apenas aos domingos.</p><p>Você pode fazer isto com todos os temas que achar</p><p>necessário.</p><p>Lembre-se que as aulas devem ser coerentes e</p><p>fazer sentido com o tema proposto.</p><p>#5 Saia do Comodismo!</p><p>Seus alunos, seu ministério merece mais, deixe de fazer</p><p>o que todos fazem e inove!</p><p>Já pensou em usar colher de pau para ministrar na</p><p>EBD (Escola Bíblica) ou quem sebe fazer</p><p>bonequinhos com caixa de leite para te ajudar a</p><p>contar uma história? Saia do comodismo e traga</p><p>mais alegria para suas aulas. Use a sua</p><p>criatividade, Já pensou em levar seus alunos para</p><p>um pesqueiro e falar sobre a pesca maravilhosa?</p><p>Ou quem sabe levá-los em um piquenique e</p><p>contar-lhes sobre a criação? São estratégias novas,</p><p>recursos novos e você precisa se atentar para isto,</p><p>O mundo está mudando, crianças hoje crescem</p><p>com a tecnologia à sua volta tentando roubar o</p><p>tempo que eles tem para louvar, brincar, cantar…</p><p>E você, professor precisa se atentar em deixar a sua</p><p>aula atrativa, para que eles tenham o desejo de voltar e</p><p>não só isso, mas que sintam prazer em trazer seus</p><p>amigos.</p><p>#6 Busque</p><p>Conhecimento</p><p>Sabiam que os mesmos recursos aplicados à 10 anos</p><p>atrás já não são tão eficazes nos dias de hoje? Isso</p><p>porque o tempo voa e as coisas passam, outras coisas</p><p>diferentes vêm e assim o mundo vai seguindo. Nada</p><p>neste mundo dura para sempre, por isto a minha</p><p>última dica é: Busquem o conhecimento</p><p>constantemente! Busque se aperfeiçoar, melhorar…</p><p>Procure dar o seu melhor sempre. Não para se</p><p>aparecer, mas para que seu trabalho seja lembrado!</p><p>Faça seus alunos se lembrarem de seus conselhos,</p><p>histórias, cânticos, quando estiverem em algum</p><p>momento de dificuldade, mesmo quando forem</p><p>adultos. Você é muito importante na vida de uma</p><p>criança, e ela deve enxergar Deus em você! Por isso</p><p>dedique-se à prática do ensino, e isso irá beneficiar</p><p>muito a sua vida.</p><p>#7 Estudar</p><p>Na verdade essa dica se aplica a qualquer cristão, sendo</p><p>professor, líder, coordenador de ministério infantil ou</p><p>não.Todo cristão deve ter prazer em examinar as</p><p>escrituras e ser conhecedor das leis de Deus.</p><p>E se você é professor ou líder de Ministério infantil, esta</p><p>dica é para te falar que você deve se aprofundar na</p><p>história que vai ensinar. É da natureza de qualquer</p><p>criança ser curiosa, e se durante a sua história alguma</p><p>coisa não se encaixar a criança vai perguntar. Muitas das</p><p>vezes elas podem fazer até perguntas que não tenham</p><p>nada haver com a lição daquele dia. E seus alunos</p><p>querem ouvir a sua resposta, eu sei que não é feio você</p><p>responder: “Eu não sei, mas na próxima aula te</p><p>respondo”. Isso não é errado, e você não é um mini</p><p>computador que guarda tudo o que lê, mas você precisa</p><p>saber o máximo de coisas possíveis para não deixar seus</p><p>alunos esperando até a próxima aula para serem</p><p>respondidos. Portanto, reserve um tempo especial para</p><p>você buscar à Deus, para conhecer melhor a história que</p><p>irá ensinar ou ministrar para seus alunos na escola</p><p>bíblica ou num culto infantil. Quanto mais próximo você</p><p>estiver de Deus, mais revelações ele irá lhe dar, e isso irá</p><p>acrescentar à sua aula.</p><p>#8 Crie um Cronograma</p><p>Na realidade quando fazemos algo que sentamos e</p><p>programamos, com certeza saíra como o esperado.</p><p>Mas se não se sentar e decidir o que fará na sua aula,</p><p>como qual louvor vai cantar, que dinâmica fazer, o</p><p>que vou fazer depois da história, vai ter lanche, qual o</p><p>horário do lanche e etc. Muito provavelmente a sua</p><p>aula será uma bagunça e você e seus alunos ficaram</p><p>perdidos! Há inúmeros cronogramas de aula, de culto</p><p>infantil espalhados pela internet e eu te aconselho a</p><p>escolher um e usar. Quando sabemos o que vamos</p><p>fazer, somos mais objetivos, e uma coisa vai se</p><p>encaixando na outra, nós sabemos à que horas será a</p><p>história e quanto tempo deve durar. Usar</p><p>Cronogramas de Aulas vai te deixar mais segura,</p><p>porque sabe o que vai acontecer.</p><p>#9 Incentivar o Louvor</p><p>A bíblia já é clara em dizer que é da boca dos pequeninos</p><p>que saem o perfeito louvor. Isso porque o coração de uma</p><p>criança é puro, e tudo o que ela fizer para Deus será de</p><p>coração. Portanto, utilize louvores em suas ministrações.</p><p>Aprender um louvor é muito mais simples do que aprender</p><p>um versículo novo, isso porque a melodia e o ritmo ajudam</p><p>a memorizar. Você já deve ter percebido que, uma criança</p><p>aprende o louvor muito rápido, principalmente louvores</p><p>repetitivos como:</p><p>“Grande e Largo, Grande e Largo, o amor de Jesus é grande é</p><p>largo” “Perto, perto de Deus eu quero estar, perto, perto de</p><p>Deus eu quero estar, perto, perto de Deus eu quero estar, eu</p><p>quero ser parecido com Jesus”, Existem muitos cânticos</p><p>infantis que pode ser um grande aliado para ajudar seus</p><p>alunos à compreender melhor a história que você vai contar.</p><p>Por isso muitas pessoas fazem uso dos louvores antes da</p><p>história, para preparar os alunos para receber a mensagem</p><p>daquele dia. Mas se por acaso, tiver dificuldades para</p><p>encontrar um louvor que se enquadre na história que você irá</p><p>ministrar,</p><p>você pode pegar o refrão ou parte de um louvor e</p><p>cantar com seus alunos. Por exemplo, se estiver falando que</p><p>devemos negar a nossa vontade, tomar nossa cruz e seguir a</p><p>Jesus (Mateus 16.24)</p><p>#10 Danças e Brincadeiras</p><p>Criança ama brincar, repare que para uma</p><p>criança brincar não é necessário muita coisa.</p><p>Você deve utilizar as brincadeiras e danças para</p><p>te ajudar a comunicar a verdade do evangelho de</p><p>Cristo. É importante fazer dinâmicas, isso além</p><p>de deixar a sua aula mais interessante, ainda vai</p><p>deixar seus alunos surpresos por ser uma coisa</p><p>nova na Escola Bíblica. Use brincadeiras e danças</p><p>para inovar a sua aula! Procure músicas</p><p>dançantes e dinâmicas para transformar a sua</p><p>aula, é um jeito diferente de ministrar e o novo</p><p>sempre chama atenção, gera curiosidade. Essa é</p><p>uma dica importante, caso esteja com</p><p>dificuldades para fazer seus alunos prestar</p><p>atenção.</p><p>#11 Faça um Culto Infantil</p><p>Nem todas as igrejas fazem um culto</p><p>infantil, mas se soubessem o quanto este</p><p>culto é importante fariam sem pestanejar.</p><p>É no culto infantil que seus alunos vão</p><p>desenvolver os dons e talentos. É</p><p>necessário ter um culto infantil especial</p><p>para as crianças, um culto aonde elas se</p><p>sintam à vontade para servir ao Senhor</p><p>como elas podem, do jeito que elas sabem</p><p>fazer. Além disso, você pode descobrir</p><p>novos talentos e ir lapidando estes</p><p>diamantes para usarem seus dons e</p><p>talentos para servir ao Senhor. Na hora do</p><p>culto é importante que a linguagem seja de</p><p>fácil entendimento, portanto esqueça as</p><p>palavras difíceis.</p><p>#12 Utilize recursos didáticos</p><p>Uma dica muito importante para melhorar a aula é</p><p>não limitar sua criatividade na hora de prepará-la.</p><p>Pesquise sobre o que as crianças estão vivendo</p><p>atualmente, então tente associar ou adaptar essas</p><p>situações para o assunto da aula. Você pode adaptar</p><p>uma brincadeira com o tema da aula, relacionar algo</p><p>que as crianças estão vivendo (medos, amizades, etc.),</p><p>entre outras possibilidades. Usar um único método</p><p>para todas aulas é cômodo para o professor, mas</p><p>pode entediar as crianças. Para melhorar a aula é</p><p>interessante inovar frequentemente. Isso faz com que</p><p>os alunos tenham curiosidade constante sobre as</p><p>próximas classes. Existem muitas opções de recursos</p><p>apoiarem a aula. Vídeos de curta duração, animações,</p><p>filmes, músicas, imagens, brincadeiras, jogos, entre</p><p>outros. Tudo isso abre caminho para diversas</p><p>possibilidades. Estude, pesquise e esteja atento às</p><p>novidades. Com certeza você encontrará recursos e</p><p>ideias que te ajudarão a melhorar a aula no</p><p>ministério infantil.</p><p>#13 Não descarte as atividades da sua</p><p>aula</p><p>Exercícios são fundamentais para incentivar as</p><p>crianças a lembrarem o que aprenderam na aula da</p><p>Escola Bíblica Infantil. Por isso, não os deixe de</p><p>lado! Para melhorar a aula no ministério infantil é</p><p>essencial utilizar dinâmicas e atividades. Pense em</p><p>exercícios que serão marcantes para as crianças.</p><p>Colagens, quebra-cabeças, atividades de pintura,</p><p>músicas, peças de teatro encenadas pelas crianças,</p><p>todos elementos que elas podem levar para casa e</p><p>compartilhar com a família o que aprenderam</p><p>naquele dia.</p><p>#14 Incentive as crianças a</p><p>falarem</p><p>A sala de aula é um ambiente muito propício para</p><p>que as crianças convivam umas com as outras,</p><p>conversem e façam perguntas. Por isso, busque dar</p><p>espaço para as crianças falarem. Faça perguntas de</p><p>modo que elas comentem algo sobre a aula, as</p><p>incentive associar o tema com alguma história que</p><p>viveram, entre outras coisas. É excelente dar</p><p>oportunidades para as crianças se expressarem no</p><p>ministério infantil. Desse modo, elas se</p><p>desenvolvem, relembram o que aprenderam e</p><p>expressam dúvidas. Há momentos em que as</p><p>crianças nem sabem que estão com dúvidas, mas</p><p>ao falarem sobre o assunto podem apontar alguma</p><p>falha no aprendizado.</p><p>#15 Pense nas possíveis perguntas</p><p>que as crianças farão</p><p>Para abrir espaço para perguntas você precisará ter</p><p>as respostas. Crianças são muito curiosas. Por isso,</p><p>esteja preparado para responder às mais diferentes</p><p>questões sobre o tema. Pense nas possíveis dúvidas</p><p>sobre os personagens, suas ações e nos porquês. E se</p><p>o professor não souber como responder a criança? O</p><p>ideal é se preparar e estudar muito a Bíblia para dar</p><p>aula na Escola Bíblica Infantil. Porém, é natural que</p><p>em algum momento surja alguma dúvida que o</p><p>professor não saiba responder. A solução é dizer ao</p><p>aluno sua incerteza sobre a resposta, mas prometer</p><p>pesquisar e responder futuramente. Depois disso, é</p><p>essencial que o professor realmente busque a</p><p>resposta e a explique para a criança que perguntou.</p><p>#16 Prepare-se</p><p>Para todas as dicas anteriores funcionarem é necessário</p><p>que o(a) professor(a) esteja preparado. Tanto em sua vida</p><p>espiritual, como no preparo didático em estudar o tema da</p><p>aula e formas de comunicação com crianças. Priorize a</p><p>oração é muito importante que o professor da Escola Bíblica</p><p>Infantil sempre ore antes de preparar uma aula. Quando</p><p>não se tem o acompanhamento do Espírito de Deus, a</p><p>preparação é em vão. A oração é uma etapa fundamental</p><p>do preparo. Além disso, as crianças enxergam um líder</p><p>como um grande exemplo para elas. Por isso, se relacione</p><p>com Deus constantemente e busque influenciar as crianças</p><p>positivamente em sua vida de fé. Invista na atualização, um</p><p>professor precisa estar bem preparado e atualizado para</p><p>que as crianças tenham o suporte necessário para as suas</p><p>necessidades. Por isso, invista na sua formação como</p><p>professor ou líder de crianças. Existem cursos que te</p><p>ajudam melhorar sua aula e a conhecer a fundo a Palavra</p><p>de Deus.</p><p>#17 A IMPORTÂNCIA DO INVESTIMENTO NO</p><p>MINISTÉRIO INFANTIL DAS IGREJAS</p><p>Jesus Cristo deixou muito claro o amor e interesse dEle pelas</p><p>crianças ao repreender os discípulos que as impediam de</p><p>chegar até Ele: “Deixai vir os meninos a mim, e não os</p><p>impeçais; porque dos tais é o reino de Deus” – Mc 10.14b. Os</p><p>pequeninos são tão especiais para Deus, que quando os</p><p>discípulos perguntaram quem era o mais importante no</p><p>Reino dos Céus, Jesus mostrou uma criança e afirmou que</p><p>para entrar no Reino dos Céus era necessário ser como ela</p><p>(Mt 18.1-4). Mas será que as igrejas estão dando tamanha</p><p>atenção às crianças? Será que o investimento no ministério</p><p>infantil tem a importância devida? Será que os cristãos estão</p><p>ajudando as crianças a chegarem até Cristo? A pedagoga</p><p>Marilene Souza, que já foi líder de departamento infantil,</p><p>coordenadora de berçário e professora de Escola Bíblica</p><p>Dominical, explica que investir em crianças é investir no</p><p>Reino de Deus. “O propósito de Deus é que a igreja tenha</p><p>compromisso com a vida espiritual desses pequeninos. As</p><p>igrejas precisam se conscientizar de que o ministério infantil</p><p>nasce no coração de Deus e Ele não quer que nenhuma</p><p>criança se perca. As crianças fazem parte da Igreja de Cristo</p><p>Jesus e, por isso, devemos tratá-las com mais amor e</p><p>atenção”, ressalta.</p><p>Não é novidade para nenhum cristão que a Escola Bíblica</p><p>Dominical (EBD) é a escola do crente. É lá que se aprende a</p><p>Palavra de Deus, que gera crescimento espiritual ao cristão.</p><p>Não é diferente no mundo das crianças: a EBD é de</p><p>fundamental importância para o aprendizado delas sobre o</p><p>Reino de Deus. A pedagoga explica que o crescimento</p><p>espiritual de uma criança é de responsabilidade dos pais,</p><p>quando eles são cristãos, e que também se dá através do</p><p>conhecimento da Palavra de Deus e das lições bíblicas</p><p>ensinadas na EBD. Marilene lamenta que alguns tios e tias da</p><p>“salinha” das igrejas estejam despreparados para lidar com</p><p>os pequenos e que alguns acabam aceitando trabalhar com</p><p>crianças porque ninguém aceitou a tarefa. “Infelizmente</p><p>existem professores despreparados, mas também conheço</p><p>professores aptos a ensinar e que têm compromisso com a</p><p>obra de Deus e o ministério. O professor tem que ter um</p><p>chamado, se dedicar, orar e planejar para dar a aula. Sei que</p><p>também tem professores que querem aprender mais por</p><p>meio de seminários e cursos, mas não têm condições</p><p>financeiras para arcar com esses custos. Tem os que não</p><p>utilizam o material didático, porque é caro. Por que as igrejas</p><p>não investem nesse</p><p>departamento e no ministério infantil?</p><p>Fico muito triste em saber que algumas igrejas veem as</p><p>crianças como segundo plano. Se eu fico triste, imagina o</p><p>coração de Deus? É necessário que as igrejas invistam nos</p><p>líderes e nos professores”, diz.</p><p>Durante o culto, geralmente as igrejas</p><p>disponibilizam a “salinha” para as crianças.</p><p>A ideia é de que os pais possam participar</p><p>da reunião no templo e que os filhos</p><p>tenham o “cultinho” deles, de acordo com</p><p>a faixa etária de cada criança. O que mães</p><p>e pais esperam é que seus filhos aprendam</p><p>histórias bíblicas, canções e coisas sobre o</p><p>Reino de Deus, mas nem sempre é isso que</p><p>acontece. Segundo a pedagoga, muitas das</p><p>vezes, com o intuito de ajudar os pais a</p><p>assistirem ao culto, por falta de preparo,</p><p>os professores se esquecem de ensinar</p><p>lições bíblicas com ferramentas infantis e</p><p>limitando-se apenas aos desenhos e</p><p>pinturas para entreterem as crianças. É</p><p>quando a “salinha” deixa de ser usada para</p><p>ensinar a Bíblia, na linguagem dos</p><p>pequenos, para ser só recreação. Marilene</p><p>ainda ressalta a importância de falar sobre</p><p>salvação e fazer apelo nas “salinhas”, pois</p><p>algumas crianças, mesmo sendo filhas de</p><p>cristãos, ainda não aceitaram Jesus e</p><p>também pelo fato de pais não crentes irem</p><p>ao culto e deixarem os filhos na</p><p>“escolinha” da igreja.</p><p>A psicopedagoga, líder do ministério infantil e de</p><p>evangelismo do Projeto Vida Nova de Irajá, Flávia</p><p>Perdigão, lamenta que a sociedade, de um modo</p><p>geral, e até mesmo a própria família, ache que a</p><p>criança às vezes não assimila. Ela explica que é ao</p><p>contrário, que é preciso ensinar desde cedo. “Até os</p><p>sete anos de idade o caráter da criança está sendo</p><p>moldado, então o investimento é agora. É preciso</p><p>investir nesse momento para que, em um futuro bem</p><p>próximo, ela comece a dar frutos. Hoje sou fruto de</p><p>tudo o que eu vivo no Reino, de investimento que eu</p><p>tive na minha vida infantil. A minha base do</p><p>evangelho não se deu por hoje, das coisas que vivo</p><p>hoje com Deus, mas veio do ministério infantil. É</p><p>fundamental um investimento de oração e de</p><p>conhecimento. Criança aprende, ela tem uma</p><p>memória maravilhosa, então quanto mais</p><p>informações a respeito de Deus, em relação ao Reino,</p><p>em nível de conhecimento, é fundamental”, afirma.</p><p>#18 EVANGELIZAÇÃO INFANTIL</p><p>Ao contrário do que alguns pensam, as crianças também</p><p>precisam ser evangelizadas. “Toda criança carece de</p><p>salvação. As crianças precisam conhecer o amor de Jesus,</p><p>amor que liberta, salva e transforma. Uma criança ganha</p><p>para Jesus representa uma vida inteira para Deus. Uma</p><p>vez alcançada para Jesus, é preciso que a criança seja</p><p>discipulada, pois assim poderá crescer e se desenvolver</p><p>espiritualmente (Lc 2.52)”, diz a pedagoga</p><p>Marilene.Existem igrejas e ministérios que ainda</p><p>investem no departamento infantil, porque sabem que é</p><p>de fundamental importância falar de Jesus para os</p><p>pequenos. Um exemplo dessa dedicação às crianças é a</p><p>festa “Jesus mais doce que o mel”, promovida há 20 anos</p><p>pelo Projeto Vida Nova de Irajá, com a visão de</p><p>evangelismo estratégico do apóstolo Ezequiel Teixeira e</p><p>da Pastora Márcia Teixeira. O evento é feito no dia em</p><p>que algumas religiões comemoram o dia de Cosme e</p><p>Damião, com o intuito de evangelizar crianças e pais não</p><p>crentes. Com muita música, brincadeiras e peça teatral,</p><p>as crianças aprendem quem realmente foram Cosme e</p><p>Damião e assim entendem que o único protetor das</p><p>crianças é Jesus Cristo.</p><p>“O Jesus mais doce que o mel é um evangelismo</p><p>voltado para as crianças. A gente trabalha todos</p><p>os anos em cima de um tema na direção de Deus.</p><p>Esse ano Deus gerou no nosso coração que</p><p>deveríamos resgatar a identidade de filhos de</p><p>Deus, de príncipes e princesas. A gente tem visto</p><p>nos noticiários que as crianças têm sido muito</p><p>assoladas, elas têm sido muito bombardeadas</p><p>até mesmo pelas próprias famílias. Então Deus</p><p>gerou no nosso coração que a gente trouxesse</p><p>um ambiente de Reino de Deus e elas pudessem</p><p>desfrutar disso”, conta a líder do ministério</p><p>infantil e de evangelismo do Projeto Vida Nova de</p><p>Irajá, Flávia Perdigão.</p><p>Foram mais de mil convites distribuídos pelos</p><p>próprios membros da igreja nos evangelismos nas</p><p>casas, nas escolas, por profissionais que atuam com</p><p>crianças e também nos cultos. Em um ambiente de</p><p>muita descontração e adaptado à linguagem infantil,</p><p>muitas crianças levantaram as mãos aceitando Jesus</p><p>como Salvador. No final do culto, todas as crianças</p><p>receberam presentes: kit lanche com doces e</p><p>guloseimas; as meninas ganharam coroas de</p><p>princesas e os meninos, espadas de príncipe. Todas as</p><p>crianças saíram vestidas com uma camiseta que dizia:</p><p>“Jesus, o único protetor das crianças”. Flávia explica</p><p>que o propósito do “Jesus mais doce que o mel”</p><p>também é alcançar o coração dos pais não crentes, já</p><p>que os filhos não vão sozinhos. “Quando você ganha</p><p>uma pessoa para Jesus, você ganha uma pessoa, mas</p><p>quando você ganha uma criança, você ganha uma</p><p>família. Se de fato a criança se agradar do ambiente,</p><p>ela vai incomodar os pais para trazê-la à igreja.</p><p>Muitos pais voltam depois que a criança ouviu a</p><p>Palavra. Eles acabam trazendo os filhos e também são</p><p>impactados com a Glória de Deus”, diz.</p><p>#19 CRIANÇAS CRISTÃS: DA</p><p>“SALINHA” PARA O TEMPLO</p><p>Muitas crianças nas igrejas evangélicas</p><p>frequentam as “salinhas” para idade delas</p><p>enquanto os pais estão participando do</p><p>culto. Mas como saber quando é o</p><p>momento de mandar os filhos para o</p><p>templo? Com quantos anos</p><p>aproximadamente um indivíduo consegue</p><p>compreender uma reunião de adultos?</p><p>Quando é que a capacidade cognitiva de</p><p>uma criança permite que ela assista aos</p><p>cultos no templo e deixe a “escolinha”? O</p><p>JRE ouviu a psicóloga Aline Rodrigues, para</p><p>ajudar a esclarecer essas questões.</p><p>A psicóloga explica que as “salinhas” possuem uma linguagem</p><p>própria para cada faixa etária, com atividades e brincadeiras que</p><p>estimularão a aprendizagem de cada criança. Já na reunião de</p><p>adultos, os assuntos são diferenciados, exigindo um pensamento</p><p>mais abstrato e capacidade de concentração maior por parte das</p><p>crianças, para conseguirem assimilar os conteúdos expostos. Aline</p><p>se baseia no conceito de estágio do teórico Jean Piaget para</p><p>explicar as questões: “O desenvolvimento da inteligência não se dá</p><p>pelo acúmulo de informações, mas é um desenvolvimento que se</p><p>dá por saltos e rupturas. Cada estágio representa uma evolução</p><p>desta inteligência e este desenvolvimento acontece por sequência,</p><p>e nenhum destes estágios pode ser pulado. Eles são divididos</p><p>basicamente em três: sensório-motor (0 a 24 meses), pré-operatório</p><p>(2 a 7 anos) e operatório (7 anos em diante). Este, por sua vez, foi</p><p>subdividido em dois, sendo operatório concreto (7 a 11 anos) e</p><p>operatório formal (12 anos em diante). Com base nesse conceito</p><p>dos estágios, pode-se sugerir que a idade para que uma criança</p><p>possa começar a se adaptar à participação das reuniões</p><p>juntamente com os adultos seria dos 7 ou 8 anos de idade, pois, no</p><p>período do estágio operatório, a criança já consegue organizar o</p><p>pensamento por meio da lógica. No estágio operatório formal, que</p><p>inicia a partir dos 12 anos, a criança, que já seria adolescente, tem a</p><p>capacidade de trabalhar com hipóteses, tendo mais características</p><p>da forma de pensar de um adulto”, afirma. A psicóloga também</p><p>ressalta que é importante pensar que a criança passará por um</p><p>período de adaptação, da “salinha” para o culto. Aline aconselha</p><p>que a criança deve ser acompanhada pelos dirigentes do culto</p><p>infantil da “escolinha“, para que ela possa tirar dúvidas e se sentir</p><p>mais à vontade no novo ambiente.</p><p>NÓS DA ESCOLINHA BÍBLICA AGRADECEMOS PELA</p><p>CONFIANÇA, TEMOS CERTEZA QUE VOCÊ IRÁ LONGE</p><p>COM SEU MINISTÉRIO E QUE JESUS VAI ABENÇOAR</p><p>MUITO, POIS AS OBRAS COM AS CRIANÇAS SÃO AS</p><p>MAIS LINDAS E ELAS SÃO O FUTURO, NOSSO MAIOR</p><p>DESEJO É QUE AS CRIANÇAS VIREM GRANDES PESSOAS</p><p>NO REINO DE DEUS E SEJAM SEMPRE TEMENTES A ELE!</p><p>TENHO A CERTEZA QUE A CRIANÇA CRIADA COM OS</p><p>ENSINAMENTOS CRISTÃOS TEM TUDO PARA DAR</p><p>CERTO EM TODAS AS ÁREAS DA VIDA!</p><p>#20 AGRADECIMENTO E</p><p>ORAÇÃO</p>