S1 - EF09CI - As Estrelas

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HABILIDADES CONTEMPLADAS NA ATIVIDADE
ANO ESCOLAR: 9º ANO
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS
UNIDADE TEMÁTICA: TERRA E UNIVERSO
· HABILIDADE(S): 
(EF09CI14) Descrever a composição e a estrutura do Sistema Solar (Sol, planetas rochosos, planetas gigantes gasosos e corpos menores), assim como a localização do Sistema Solar na nossa Galáxia (a Via Láctea) e dela no Universo (apenas uma galáxia dentre bilhões).
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
	Escola Municipal
	
	Ano Escolar:
	9° ano do EF
	Componente Curricular:
	 Ciências
	Professor(a):
	
	Aluno (a):
	
	Frutal,
	
	de
	
	de 2021
	Período de aplicação:
	
	a
	
	ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS
Nesta atividade, serão abordadas as principais estruturas e características do universo e do Sistema Solar. Serão estudadas as características das constelações, que foram e são utilizadas por diversas culturas como pontos de referência geográficos ou temporais. Iniciaremos com as Estrelas, que são grandes esferas de plasma, mantidas por sua própria gravidade. As estrelas emitem luz, calor e outros tipos de radiação em razão dos processos de fusão nuclear que ocorrem em seu interior, liberando grandes quantidades de energia.
Bons Estudos!!!
Estrelas
O que são Estrelas?
Estrelas são estruturas gasosas compostas majoritariamente por Hidrogênio e Hélio e quase perfeitamente circulares em razão do seu grande campo gravitacional em todas as direções do espaço. A origem das estrelas ocorre dentro das nebulosas.
As partículas presentes nessas enormes nuvens de gás e poeira aglutinam-se em núcleos presos pela atração gravitacional durante milhões de anos. Quando a temperatura desses núcleos atinge a ordem de milhões de graus Celsius (ºC), inicia-se o processo de fusão nuclear: as altas temperaturas e a gravidade são suficientes para fundir os átomos de Hidrogênio que a compõem, transformando-os em átomos de Hélio.
Durante 90% de suas longas vidas, as estrelas convertem gás Hidrogênio em Hélio. Nesse processo, uma pequena parte da massa dos átomos de Hidrogênio é convertida em energia, em forma de ondas eletromagnéticas, como raios gama, raios X, ondas de rádio, infravermelho, ultravioleta e todos os outros possíveis comprimentos de onda do espectro eletromagnético. O frágil balanço entre a grande força gravitacional e a violência das constantes reações nucleares é capaz de manter constante o raio esférico das estrelas durante bilhões de anos.
Tipos de estrelas
Existem várias classificações diferentes de estrelas, que são feitas mediante a massa das estrelas e seu brilho aparente. 
· Estrelas de sequência principal: Representam a maior parte das estrelas conhecidas (cerca de 90%) e são também relativamente mais novas que o restante das estrelas. Geralmente, quanto mais quentes, mais luminosas são essas estrelas. São subdivididas em:
- Estrelas anãs: São estrelas relativamente pequenas. Nosso Sol é uma estrela anã amarela. As estrelas mais comuns são as anãs vermelhas;
- Gigantes e supergigantes: São estrelas mais antigas e mais quentes que as estrelas anãs. Podem ser milhares de vezes mais brilhantes que o nosso Sol. 
Apresentam subdivisões:
- Gigantes vermelhas: São estrelas cerca de 100 vezes maiores do que o seu tamanho original e um pouco mais frias do que eram no início de suas vidas;
- Gigantes azuis: Estrelas muito grandes e velhas e extremamente quentes. São conhecidas por fundir átomos de Hélio por causa de sua alta temperatura;
- Supergigantes: São estrelas raras e supermassivas. O final de suas vidas é marcado por eventos cósmicos explosivos, como as supernovas, podendo dar origem aos buracos negros.
A morte de estrelas de massas menores que as estrelas supergigantes pode levar à formação de estrelas como as anãs brancas, anãs marrons, estrelas de nêutrons e pulsares.
Curiosidades sobre a nossa estrela: O Sol
O Sol é considerado uma estrela anã amarela (classificação em virtude da temperatura, e não da cor). A temperatura de sua superfície é variável, mas se encontra entre 5000 K e 17000 K. Trata-se de uma estrela com massa de cerca de 330.000 Terras, representando mais de 99% de toda a massa do sistema solar.
Apesar de parecer amarelo ou laranja, o Sol é uma estrela branca, pois emite todos os comprimentos de onda visíveis. A cor do Sol é alterada pela dispersão dos raios de luz quando adentram a atmosfera terrestre. Em razão de sua grande distância até a Terra, de aproximadamente 150 milhões de quilômetros, a luz que sai do Sol leva cerca de 8 minutos e 18 segundos para chegar até nós.
O Sol orbita o centro da galáxia, completando uma volta completa a cada 250 milhões de anos. Sua velocidade orbital estimada é de aproximadamente 250 km/s.
A cada segundo, cerca de 4 milhões de toneladas de matéria do Sol são convertidos em energia. Quando o Hidrogênio, sua matéria-prima, esgotar-se, o final da vida do nosso astro rei será tornar-se uma gigante vermelha, aumentando sua temperatura e expandindo-se para um diâmetro de até 250 unidades astronômicas (1 ua = 1 distância terra-sol), daqui a aproximadamente quatro bilhões de anos.
Como vimos, as estrelas são corpos celestes que têm luz própria. Elas são, na verdade, esferas gigantes compostas de gases que produzem reações nucleares mas, graças à gravidade, podem se manter vivas (sem se explodir) por trilhões de anos.
Na nossa galáxia - a Via Láctea - existem mais de cem bilhões de estrelas. O Sol é uma delas.
Como as Estrelas Nascem?
As nebulosas (nuvens formadas de poeira e gás) se contraem e formam uma esfera. Ao se contrair, o gás se concentra lentamente e aquece milhões de graus, num processo violento que pode levar milhões de anos.
Assim, é formada uma protoestrela e, somente após atingir uma temperatura altíssima, têm início as reações nucleares das quais resultam as estrelas.
Formação das estrelas
O Tamanho das Estrelas
Para se ter noção da dimensão das estrelas, saiba que o Sol é uma estrela pequena. No entanto, ele tem um diâmetro de 1 milhão e meio de quilômetros (o que equivale a cerca de 1 milhão de planetas Terra).
Estrelas Maiores do que o Sol
- A estrela Eta Carinae é 5 milhões de vezes maior do que o Sol.
- Enquanto isso, a estrela Betelgeuse, por sua vez, é 300 vezes maior que a Eta Carinae.
- A estrela VYCanisMajoris, finalmente, é 1 bilhão de vezes maior do que o Sol, sendo assim a maior delas.
As Cores das Estrelas
Existem estrelas vermelhas, amarelas, brancas e azuis. As estrelas emitem luzes de cores diferentes em decorrência da sua temperatura.
As vermelhas, com cerca de 3000º C, são as que têm a temperatura mais baixa; enquanto com cerca de 40000º C as azuis são as que têm a temperatura mais alta.
Constelações
As constelações são um conjunto de estrelas que embora pareçam próximas a olho nu, estão extremamente distantes no espaço celeste.
Dentre as principais constelações do universo vistas da Terra, as mais populares são:
- Cruzeiro do Sul, que é vista do hemisfério sul.
- Ursa Maior e Ursa Menor, que são vistas do hemisfério norte.
As Estrelas Morrem?
As estrelas morrem após gastar o seu combustível - quanto maior a sua dimensão mais combustível elas consomem.
Primeiro, as estrelas gastam o hidrogênio e quando isso acontece as estrelas envelhecem. seguir, começam a gastar o hélio e isso faz com que elas cresçam muito, de modo que sua temperatura diminui, tornando-a vermelha.
Assim, nesse estágio as estrelas são classificadas como gigantes vermelhas.
E o Sol?
O Sol gasta 600 toneladas de hidrogênio a cada segundo. De acordo com os astrônomos, isso indica que o período de vida do Sol terminará em cerca de 5 bilhões de anos.
No seu caso, depois de atingir uma dimensão gigantesca, ele se transformará em uma nebulosa planetária. O que dele sobrar será uma anã branca.
O que são Estrelas Anãs Brancas?
São estrelas que têm calor residual porque já “queimaram” o seu gás hélio. À medida que esfriam, elas vão se tornando mais difíceis de se enxergar a olho nu. Antes desse estágio, porém, elas já passaram pela fase de estrela gigante vermelha.
Anãs Marrons - Nem todas as nuvens interestelaresformam estrelas. Quando elas não atingem uma certa dimensão não se transformam em estrelas, de modo que são denominadas “anãs marrons”.
Vale ressaltar que é incorreto chamá-las de “estrelas anãs” porque elas não chegam a ser estrelas, são apenas “anãs marrons”.
O que é Estrela Cadente?
Estrela cadente é o nome popular como é conhecido o meteoro. A estrela cadente resulta do lançamento de uma partícula sólida que se evapora. O resultado é um efeito luminoso.
Quando visualizamos um rastro luminoso no céu durante a noite, podemos estar diante do fenômeno da estrela cadente.
As estrelas cadentes são formadas por fragmentos advindos do espaço interplanetário que se aquecem no momento em que atingem a atmosfera.
Referência física de consulta: Livro didático adotado para a série (Gewandsznajder, Fernando Teláris ciências, 9º ano: ensino fundamental, anos finais / Fernando Gewandsznajder, Helena Pacca. - 3. ed. São Paulo: Ática, 2018) – Cap. 11 – Galáxias e Estrelas – pag. 214
Questões
1. (EF09CI14) - A respeito das chamadas estrelas cadentes, marque a alternativa correta:
a) As estrelas cadentes são, na verdade, meteoritos que, ao entrarem na atmosfera terrestre, tornam-se incandescentes em razão do atrito com o ar.
b) As estrelas cadentes resultam de fragmentos de asteroides ou restos de cometas que, ao entrarem na atmosfera terrestre, tornam-se incandescentes por conta do atrito com o ar.
c) Em uma fase do processo de morte de uma estrela, fragmentos (estrelas cadentes) originam-se a partir das explosões estelares e viajam pelo espaço em uma altíssima velocidade.
d) As estrelas cadentes são, na verdade, meteoros que, ao entrarem na atmosfera terrestre, tornam-se incandescentes por conta das reações químicas entre os elementos do meteoro e os elementos do ar.
2. (EF09CI14) - Considerando os dois locais apresentados na questão anterior, para observar um maior número de estrelas, você procuraria 
a) um local próximo a uma grande cidade.
b) qualquer um dos dois lugares indicados.
c) um local afastado das cidades. 
d) um local com muita iluminação.
3. (EF09CI14) - Um aluno estava observando a constelação de Órion e tirou três fotos do céu: às 21h, às 22h e às 23h. Para destacar essa constelação, ele fez traços marcando a figura. 
O movimento da constelação que ele observou pode ser explicado 
a) pelo movimento da esfera celeste, onde estão as estrelas. 
b) pelo movimento que todas as constelações realizam. 
c) pelo movimento da Terra ao redor do Sol. 
d) pelo movimento de rotação da Terra.
4. (EF09CI14) - Uma forma de localizar o polo celeste sul é 
a) observar o movimento aparente do Sol. 
b) orientar-se pela constelação do Cruzeiro do Sul. 
c) observar as fases da Lua. 
d) considerar o movimento de translação da Terra.
5. (EF09CI14) - O Sol é a estrela mais próxima do nosso planeta. Com relação ao seu futuro, pode-se afirmar que: 
a) o Sol sempre existirá, pois produz a sua própria energia. 
b) daqui a bilhões de anos seu brilho irá diminuir. 
c) pode deixar de brilhar a qualquer momento. 
d) como toda estrela, vai acabar como um buraco negro.
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