Prévia do material em texto

MANUAL DO PROJETO DE TCC – TCC I 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I
GRADUAÇÕES DA UNIFAVENI
 APRESENTAÇÃO 
Prezado (a) aluno (a),
O estabelecimento de padrões formais para a apresentação dos trabalhos acadêmicos se destaca como garantia de qualidade na circulação, na comunicação e no intercâmbio das informações geradas pela Instituição.
Para o conhecimento produzido no Centro Universitário FAVENI, tenha credibilidade junto à comunidade científica, faz-se necessário que os trabalhos elaborados sejam desenvolvidos e apresentados conforme a normatização exigida pelos padrões vigentes.
O Projeto de Pesquisa, está definido pela ABNT NBR 15287:2011. Neste intuito, foi elaborado o presente manual, para suporte quanto às principais orientações do PROJETO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC I, das Graduações do Centro Universitário FAVENI.
SUMÁRIO
1	PROJETO DE TCC	4
1.1	NORMAS ABNT	5
1.2	NUMERAÇÃO DE SEÇÕES E SUMÁRIO	7
1.4	PAGINAÇÃO	7
1.5	CITAÇÕES	8
1.5	ILUSTRAÇÕES, FIGURAS E TABELAS	9
1.6	ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS – APÊNDICE E/OU ANEXOS	10
ESTRUTURA DO PROJETO DE TCC	10
1	JUSTIFICATIVA	11
2	DEFINIÇÃO DO PROBLEMA E HIPÓTESES	11
3	OBJETIVOS	12
3.1 	OBJETIVO GERAL	12
3.2 	OBJETIVOS ESPECÍFICOS	12
4	REFERENCIAL TEÓRICO E/OU REVISÃO DE LITERATURA	12
4.1 	REFERENCIAL TEÓRICO	12
4.2	REVISÃO DE LITERATURA	13
5	PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS	13
6	RESULTADOS ESPERADOS	15
7	CRONOGRAMA	15
REFERÊNCIAS	16
EXEMPLOS PRÁTICOS	17
PROJETO DE TCC: ARQUIVO EDITÁVEL	22
DICAS DE APOIO – FONTES DE INFORMAÇÃO	22
1 PROJETO DE TCC
O Projeto de TCC, refere-se a uma proposta de pesquisa e pode ser caracterizado como um processo formal e sistemático de construção do conhecimento. 
	ORDEM DOS ELEMENTOS DO TRABALHO
	Parte Externa
	Capa 
	Elementos pré-textuais
	Folha de rosto 
	Sumário 
	Elementos textuais 
	Justificativa
	Problema e Hipótese
	Objetivos (Geral e Específicos)
	Referencial Teórico e/ou Revisão de Literatura
	Procedimentos Metodológicos
	Resultados Esperados
	Cronograma
	Elementos pós-textuais
	Referências (obrigatório)
	Apêndices (opcional)
	Anexos (opcional)
	Fonte: Adaptado da ABNT NBR 14724:2011.
O projeto é, portanto, um documento que apresenta as diretrizes que orientarão todo o processo de pesquisa, devendo responder:
	Por que fazer?
	Justificativa.
	O que fazer?
	Assunto; delimitação do assunto; formulação do problema; definição de termos.
	Para que fazer?
	Objetivos: geral e específicos.
	Como fazer?
	Envolve a metodologia da pesquisa (procedimentos metodológicos), ou seja, descreve a forma como o autor realizará seu estudo? Como? Com que? Quando? Onde?
	Quando fazer?
	Cronograma de execução da pesquisa.
	Com quem fazer?
	Recursos humanos (pesquisadores e sujeitos da pesquisa).
1.1	NORMAS ABNT
Consulte: https://www.abntcolecao.com.br
Empresa: Grupo Educacional FAVENI 
Usuário: AlunoUnifaveni
Senha: UnifaveniPara as CITAÇÕES, deve ser utilizado o padrão da NBR 10520:2023. Exemplos práticos na página 6. E devem estar ligadas na lista de REFERÊNCIAS ou em Notas. As referências devem ser elaboradas conforme a ABNT 6023. Exemplos práticos na página 17 deste manual.
1.2	FORMATAÇÃO
a) Capa: As informações da capa deverão estar centralizadas, em caixa alta e contemplar: o logotipo (oficial) e o nome da Instituição, o nome completo do autor, título do trabalho (em negrito), subtítulo (se houver), cidade, estado e ano.
b) Folha de Rosto: Nome completo do autor, título do Projeto de TCC (em negrito), subtítulo (se houver), apresentação sucinta do trabalho (natureza), nome do orientador (se houver), cidade, estado e ano. As informações devem estar centralizadas e em caixa alta, fonte arial, tamanho 12.
c) Texto do Projeto: Fonte Arial, tamanho 12, no parágrafo - recuo especial de 1,25 cm na primeira linha para marcar o parágrafo, espaçamento 1,5 cm entre linhas do texto.
d) Margens da página folha A4: Superior e esquerda 3cm, Inferior e Direita 2cm.
1.2	NUMERAÇÃO DE SEÇÕES E SUMÁRIO
Os títulos e os subtítulos, se houver, sucedem os indicativos das seções. Recomenda-se que sejam alinhados pela margem do título do indicativo mais extenso, inclusive os elementos pós-textuais.
a) Primária, são os títulos principais do Projeto de TCC, são separados do título da seção por um espaço [1 ENTER] com negrito e em MAIÚSCULO;
b) Secundária, é uma subseção relacionada a seção Primária primeira, sendo numerada a partir do número de sequência da primeira seção, sem negrito e em MAIÚSCULO.
Ainda, poderão haver outras divisões do trabalho como às terciárias, quaternárias e quinária, as quais serão grifadas conforme exemplo a seguir:
No Word
1	 TÍTULO DA SEÇÃO PRIMÁRIA - COM NEGRITO E EM MAIÚSCULO
1.1 	 TÍTULO DA SEÇÃO SECUNDÁRIA - SEM NEGRITO E EM MAIÚSCULO
1.1.1	 Título da seção terciária (Inicial maiúsculo e negrito)
1.1.1.1 Título da seção quaternária (Inicial maiúsculo e sem negrito)
	1.1.1.1.1
	Título da seção quinária (Inicial maiúsculo; itálico; sem negrito)
1.4	PAGINAÇÃO
O Modelo do Projeto de TCC, deve ser paginado após o SUMÁRIO. Conforme a ABNT 15287/2011, as folhas ou páginas pré-textuais devem ser contadas, mas não numeradas. A numeração deve figurar, a partir da primeira folha da parte textual, em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha
1.5	CITAÇÕES
	Utiliza-se o sistema autor-data. As citações de fontes no texto podem ser diretas e indiretas e devem conter sempre: sobrenome do autor, seguido do ano de publicação da obra, como a NBR 10520:2023.
a) Na citação direta, quando ocorrer este tipo de citação, deverá sempre constar o autor, ano, e a página do qual o trecho foi retirado.
Exemplos:Segundo Bahrami et al. (2014, p. 12), a temperatura promove mudanças na latência ou na neurotransmissão. 
A velocidade de condução nervosa pode variar em função da mudança de temperatura (Cherniack et al., 2014, p. 12).
b) Na citação indireta com texto baseado na obra do autor consultado (paráfrase). Quando o autor estiver na sentença, coloca-se apenas o ano entre parênteses; Quando não citar o autor no texto, mas a ideia depreende dos pensamentos deles, colocar-se-á o nome ao final com a data, sendo opcional a página;De acordo com Eco (1989, p. 57), rigorosamente, um livro deveria ser citado sempre a partir do original.
c) Citação direta com até 3 linhas, devem estar incluídas no corpo do texto, respeitando o tamanho da fonte do texto e entre aspas. Exemplo: Cunha e Matos (1992, p. 50) afirmam que: “A argumentação é uma ação que tende sempre a modificar um estado de coisas preexistente.”
d) Citação direta com mais de três linhas, devem vir em parágrafo isolado, recuado da margem esquerda em 4 cm, fonte tamanho 10, sem aspas e com entrelinha espaço simples. Não usar a margem inicial de 1,25 cm na primeira linha.Placco (2006), ao discutir a aprendizagem do adulto professor, define a formação identitária como:
um processo de construção e desconstrução, formação e deformação, um movimento que o docente assume formas identitárias, via processo de identificação e não-identificação com as atribuições que lhe são dadas por si mesmo e pelos outros com quem se relaciona. Nesse movimento, há constantes atos e sentimentos (Placco et al., 2006, p. 21).
É uma identidade subordinada com o semelhante surdo, como muitos surdos narram. Ela se parece a um imã para a questão de identidades cruzadas. Esse fato é citado pelos surdos e particularmente sinalizado por uma mulher surda de 25 anos: aquilo no momento de meu encontro (Cunha; Matos, 1992, p. 50).
e) Citação de citação é uma citação direta ou indireta de um documento ao qual não se teve acesso ao original, cita-se o autor original seguido da expressão “apud” e da indicação do autor, ano de publicação e a página da obra consultada; na seção de referência, faz-se a identificação completa da obra consultada.
Exemplos:Para Trujillo (apud Barros; Lehfeld, 2000, p. 75), “a pesquisa de campo propriamente dita não deve ser confundida com a simples coleta de dados [...]”
“A pesquisa de campopropriamente dita não deve ser confundida com a simples coleta de dados [...]” (Trujillo, apud Barros; Lehfeld, 2000, p. 75).
Algumas expressões usadas em citações para mencionar o nome do autor são: 
De acordo com Beltrano (ano, p. xx), ou
Segundo João (ano, p. xx), ...
Fulano (ano, p. xx) afirma/declara/explana que...
Conforme Ana (ano, p. xx), ...
 Nas palavras de Fulano (ano, p.xx), ...
1.5	ILUSTRAÇÕES, FIGURAS E TABELAS
As Figuras (fotografias, desenhos, gráficos), Tabelas e Quadros devem ser inseridos ao longo do texto e no espaço a elas destinado pelo autor. Recomenda-se que seja evitado o uso de imagens em grandes dimensões. 
O título da Figura, Quadro e Tabela deve ser escrito na face superior, em Arial tamanho 10, e a Fonte deve ser escrita em Arial tamanho 10, na face inferior desta, em cor preta. A Figura, Quadro e Tabela devem ser alocados ao longo do texto, e logo após a sua primeira citação no texto e deve-se evitar que sejam fracionados em duas páginas.
Enumere Figuras, Quadro e Tabelas consecutivamente, usando algarismos arábicos (Tabela 1, Tabela 2, ... Figura 1, Figura 2, ...), e coloque um título ou legenda em cada tabela, Quadro e Figura, respectivamente. Deixe uma linha em branco antes e depois de cada título ou legenda, os quais devem ser escritos a partir da margem esquerda da coluna, sem recuo de parágrafo. 
Fotografias digitais ou esquemas e diagramas podem fazer parte de figuras, mas devem apresentar alta definição (300 pontos por polegada). No texto, referencie Figuras e Tabelas com a primeira letra maiúscula. A Tabela 1 deve ser usada como modelo a ser adotado: linhas horizontais devem ser usadas apenas para delimitar a tabela e separar os títulos das colunas dos respectivos dados. Evite o uso de linhas verticais. 
Tabela 1: Título da tabela contendo as informações que à identificam
	Ordem
	UF
	População
	%
	1º
	São Paulo
	44.035.304
	51,74
	2º
	Minas Gerais
	20.734.907
	24,36
	3º
	Rio de Janeiro
	16.461.173
	19,34
	4º
	Espírito Santo
	3.885.049
	4,56
	Total
	
	85.116.433
	100,00
Fonte: IBGE, Diretoria de Pesquisas – DPE, Coordenação de População e Indicadores Sociais – COPIS, (2015).
Figura 1: Volume de água consumido diariamente por habitante em 36 cidades da Amazônia Ocidental (SNIS, 2007). A numeração das cidades encontra-se na tabela 2. 
Fonte: Pesquisa, 2012.
1.6	ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS – APÊNDICE E/OU ANEXOS
APÊNDICES : Elemento Opcional. São os documentos elaborados pelo próprio autor, com o objetivo de complementar e/ ou acrescentar informações ao trabalho. Elemento opcional. “Deve ser precedido da palavra APÊNDICE (negrito, centralizada, letras maiúsculas), identificado por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelo respectivo título”. (ABNT NBR 6024, 2012, p.9).
Exemplo: 
APÊNDICE A – ANÁLISE NUMÉRICA
ANEXOS: Elemento opcional. São os documentos não elaborados pelo próprio autor, com o objetivo de complementar e/ ou acrescentar informações que servirão de base para a fundamentação do conteúdo do trabalho. “Deve ser precedido da palavra ANEXO (negrito, centralizada, letras maiúsculas), identificado por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelo respectivo título.” (ABNT NBR 6024, 2012, p.9). Muitos confundem anexo com apêndice, mas o anexo é para informações secundárias, não produzidas pelo autor do trabalho.
ANEXO A – REPRESENTAÇÃO GRÁFICA
ESTRUTURA DO PROJETO DE TCC
1	JUSTIFICATIVA
Informa a relevância e importância do estudo e suas contribuições para a sociedade em geral e a comunidade científica. De forma introdutória, deve explicar as razões para a escolha do tema, mostrando sua importância e a viabilidade da pesquisa a ser feita. As justificativas apresentadas podem ser pessoais, científicas, institucionais e sociais. Destacam-se relevâncias: público-alvo, benefícios, colaborações práticas, teóricas, resultados pretendidos e por fim, estudos já realizados ou não referente ao tema escolhido.
2	DEFINIÇÃO DO PROBLEMA E HIPÓTESES
2.1	PROBLEMA
O problema é uma questão que envolve uma dificuldade teórica ou prática com a qual o(a) pesquisador(a) se defronta e para a qual se busca uma resposta ou solução. O problema geralmente é formulado em forma de pergunta e tem relação direta com o tema da pesquisa. O problema pode ser entendido como uma questão ainda não resolvida, uma dificuldade, insatisfação, frustração, dúvida, curiosidade ou, ainda, uma necessidade não atendida, ou seja, algo que não foi atendido, resolvido ou minimizado para que possa trazer ou provocar bem-estar, satisfação, prazer, alegria, felicidade, rentabilidade, lucratividade, evolução, progresso, exigin- do-se do pesquisador: capacidade de percepção sensorial; preparação para tratamento científico no futuro; reflexão para expansão do conhecimento; visualização transparente, que é, além de ver, a capacidade de antecipar, de pressentir; capacidade de análise crítica para não ser envolvido em falha de
percepção sensorial. (Nascimento, 2016, p.40-41).
[footnoteRef:0] [0: NASCIMENTO, Luiz Paulo D. Elaboração de projetos de pesquisa: Monografia, dissertação, tese e estudo de caso, com base em metodologia científica. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2016. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522126293
] 
2.2	HIPÓTESESA hipótese representa uma resposta antecipada referente a um estudo que ainda não foi pesquisado. É uma resposta passível de verificação, uma resposta empírica, pois baseada simplesmente na experiência, não possuindo caráter científico. (Nascimento, 2016, p.46).
[footnoteRef:1] [1: NASCIMENTO, Luiz Paulo D. Elaboração de projetos de pesquisa: Monografia, dissertação, tese e estudo de caso, com base em metodologia científica. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2016. E-book.] 
Objetiva sugerir explicações para os fatos, é uma resposta provisória ao problema e deve ser comprovada pela pesquisa mediante os procedimentos metodológicos. os resultados esperados, poderá negá-la ou confirmá-la. as hipóteses devem ser formuladas adequadamente, de maneira simples, clara e compreensiva, sendo passíveis de verificação e comprovação. 
Exemplos a partir da página 47 do livro LIVRO BASE - NASCIMENTO, Luiz Paulo D. Elaboração de projetos de pesquisa: Monografia, dissertação, tese e estudo de caso, com base em metodologia científica. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2016. E-book.
3	OBJETIVOS
É preciso definir claramente o que se pretende sob o ponto de vista geral, o significado geral do trabalho, e sob o ponto de vista específico, as etapas que permitam atingir o objetivo geral.
3.1 	OBJETIVO GERAL 
(subtítulo considerado como seção secundária – deve estar margeado à esquerda, fonte tamanho 12; SEM NEGRITO, caixa alta)
DEVE-SE INICIAR COM UM VERBO
· Analisar a percepção dos idosos da Associação Castelinho, Guarulhos-SP, frente às ações de enfermagem desenvolvida no ano de 2023.
3.2 	OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
A partir de 3 TÓPICOS
· Descrever o perfil socioeconômico e de saúde dos idosos;
· Identificar as ações de enfermagem realizadas;
· Avaliar a compreensão dos idosos frente às orientações de enfermagem;
· Tópico Z.
4	REFERENCIAL TEÓRICO E/OU REVISÃO DE LITERATURA
4.1 	REFERENCIAL TEÓRICO
Comumente utilizado em monografias, dissertações e teses, a pesquisa bibliográfica, é o levantamento dos livros como um estudo exploratório onde o aluno irá confrontar suas ideias e interpretações com os autores renomados do tema pesquisado, ou seja, tema objeto de estudo. Deve-se seguir uma ordem lógica e cronológica, evitando misturar trabalhos com temas muito diferentes. CITAÇÕES DIRETAS E INDIRETAS, seguindo a NBR 10520:2023. Exemplo:Administração Pública pode ser definida, segundo Costin (2010, p. 28):
A Administração Pública pode ser direta ou indireta, segundo a Constituição. A administração direta inclui os serviços desempenhados pela estrutura administrativa da Presidência da República e dos ministérios (no caso da administração federal). A administração indireta, tambémchamada descentralizada, inclui as autarquias, empresas públicas, sociedades de economia mista e fundações públicas, que desempenham atividades que lhes foram atribuídas (ou descentralizadas).
4.2	REVISÃO DE LITERATURA 
Comumente utilizado em artigos científicos, abrange artigos com resultados de pesquisas, pontos de vista diversificados de autores, livros técnicos, etc. Consiste no trabalho de pesquisa científica relativo a revisitar os discursos e os posicionamentos de outros pesquisadores acerca do tema. É apenas uma revisão sobre o que tem sido publicado a respeito do experimento em questão como um fichamento. Exemplo: Baldotto, Buarque e Oliveira (2021), realizaram um trabalho, cujo objetivo foi que avaliar a perda de solo na bacia do rio Santa Maria do Doce (Espírito Santo). Os autores, utilizaram a metodologia obtenção de dados pelos Sistemas de Informação Geográfica (SIG’s) que viabiliza não somente a coleta, tratamento, análise e produção de informações. A partir dos resultados, conclui-se que a região sudeste da bacia teve destaque por apresentar áreas de valor muito superior à média, possivelmente pelo uso agrícola em consonância a um relevo acidentado.
5	PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
O pesquisador deverá esclarecer a estratégia do trabalho, descrevendo como foi ou será realizada a pesquisa. Para isso, é comum desenvolver os seguintes passos: Tipo de Pesquisa: experimental, exploratória, pesquisa-ação, participante, histórica, fenomenológica, descritiva, entre outras. 
O TIPO DA PESQUISA É O MÉTODO DE INVESTIGAÇÃO ADOTADO.
Informa os meios de obtenção das informações, sua trajetória:
 sua abordagem (qualitativa e/ou quantitativa), quanto aos objetivos (exploratória, descritiva, explicativa, etc.) E quanto aos procedimentos (bibliográfica, documental, estudo de caso, etc.).
Exemplo:Trata-se de um estudo descritivo sobre a percepção dos idosos maiores de 59 anos, frente às atividades desenvolvidas com os idosos participantes do projeto Associação Castelinho, no município de Guarulhos, SP. Para Gil (2008), estudo descritivo, é descrever as características de determinadas populações ou fenômenos. Uma de suas peculiaridades está na utilização de técnicas padronizadas de coleta de dados, tais como o questionário e a observação sistemática. 
O pesquisador deverá esclarecer os MATERIAIS E MÉTODOS, o instrumental adotado, a descrição das técnicas, incluindo o processo de experimentação, com os detalhes enriquecidos. INSTRUMENTOS como: Entrevistas, fichas de observação, questionários, equipamentos (fotografia, vídeo, computador). TÉCNICAS como: análise dos resultados obtidos, os procedimentos estatísticos, quando for uma pesquisa quantitativa e os procedimentos descritivos quando for uma pesquisa qualitativa. Exemplo:Os dados serão coletados através de entrevistas com um questionário semiestruturado. As entrevistas serão realizadas em março de 2024, com todos os idosos maiores de 59 anos de idade, e acontecerão concomitante às atividades do projeto. Irão constar questões sobre o perfil socioeconômico e de percepção dos idosos a respeito das atividades realizadas no projeto.
Posteriormente, os dados serão organizados e lançados no Excel, para cálculo de frequência absoluta e relativa das questões quantitativas. Os dados qualitativos serão analisados de acordo com Análise a conteúdo de Bardin (1977). Ao término da pesquisa serão disponibilizados os resultados obtidos para o município, para a Associação Castelinho e para demais interessados na temática.
TODOS OS ELEMENTOS TEXTUAIS, DEVERÃO ESTAR PREENCHIDOS POR FOLHA SEPARADAMENTE.
6	RESULTADOS ESPERADOS
Com esta pesquisa espera-se apresentar informações, considerando: a análise dos dados, a sua interpretação (dos resultados esperados) e a discussão teórica podem ser interligados ou separadas, o que for mais adequado aos objetivos do trabalho realizado. Uma previsão sobre os impactos do estudo e seus principais frutos. 
Exemplos:Espera-se a partir das/desta pesquisa(s) analisadas neste estudo, aperfeiçoar o conhecimento sobre os fatores...
Verbos: Adotar / Adequar / Ampliar / Aperfeiçoar / Conceder / Atualizar / Capacitar / Desenvolver/ Implantar / Realizar / Otimizar / Mapear / Recuperar / Padronizar / Elaborar / Propor / Produzir / Sistematizar
7	CRONOGRAMA
A ser adaptado pelo professor, mostra a viabilidade da execução.
ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA
	
	Meses do ano
	Atividades/etapas da pesquisa
	ANO
	ANO
	
	fev
	mar
	abr
	mai
	jun
	jul
	ago
	set
	out
	nov
	Definição do tema da pesquisa
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Elaboração	da
introdução
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Início da revisão bibliográfica ou referencial teórico
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Início do material e
Métodos/Procedimentos medodológicos
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Sequência/Finalização da revisão de literatura ou referencial teórico
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Sequência/finalização do material e métodos/ Procedimentos medodológicos
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Elaboração	do resumo
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Metodologia / Coleta dos dados e informações
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Redação da versão
preliminar do artigo ou monografia.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Elaboração	das considerações finais
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Finalização	do Resumo
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Entrega	do artigo ou monografia definitivo para	a banca
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Apresentação	oral do TCC 	para	a banca
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Correções propostas pela banca
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
REFERÊNCIAS
Apresenta-se em folha distinta, título centralizado, sem indicação numérica, elemento obrigatório. (ABNT NBR 14724: 2011). 
Ajuste do parágrafo – Recuo e espaçamento:1 enter entre cada referência, e espaçamento simples alinhado à esquerda. (ABNT. NBR 6023:2018 p.5).
EXEMPLOS PRÁTICOS
ORIENTAÇÕES: Elementos essenciais e complementares seguir a 
ABNT NBR 6023:2018 Versão Corrigida 2:2020 consulte.
E temos disponível no Manual de TCC, a partir da página 27.
a) Artigos em periódicos:
SOBRENOME, Nome (Autor do artigo). Título do artigo. Nome da Revista, Local, v., n., p. inicial-final, mês (abreviatura) ano.ACKERMAN, K. B. The changing role of warehousing. Warehousing Forum, v.8, n.12, p.1-15, 1993. 
Publicação Periódica: p.11-12 na NBR 6023:2018 |Atente-se ao mês abreviado – p. 54 na NBR 6023:2018COSTA, A.F. et al. Adaptability and stability of strawberry cultivars using a mixed model. Acta Scientiarum, Maringá, v. 37, n. 4, p.435-440, 2015. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1807-86212015000400435. Acesso em: 05 mar. 2020. 
b) Artigos de Jornais
SOBRENOME, Nome (Autor do artigo). Título do artigo. Nome do Jornal, Local, dia mês e ano. Caderno, página.SILVA, Carlos José. O drama da economia. Folha de Londrina, Londrina, 23 abr. 1998. Caderno Economia, p. 4.
c) Livro e capítulo de livroCOSTA, A. F.; ROSSI, D. A.; LEAL, N. R. Origem, evolução e o melhoramento do morangueiro. In: ZAWADNEAK, M. A. C.; SHUBER, J. M.; MÓGOR, Á. F. (Org.). Como produzir morangos. Curitiba: UFPR, 2015. p.33-68. 
Atente-se ao In em itálico, e ao final o intervalo das páginas do capítulo do livro.BAXTER, M. Projeto de produto: guia prático para o design de novos produtos. 2. ed. Trad.: Itirolida. São Paulo: Edgard Blucher, 1998.
Atente-se ao Título: subtítulo, somente o título se negrita.MILAN, G. S. Recuperação de falhas em serviços: uma visão estratégico-operacional. In: GUIMARÃES, J. C. F.; SEVERO, E. A.; LIMA, D. C. (Org.). Inovação e produção. 1.ed. Caxias do Sul: Maneco Livraria e Editora, 2012, p. 131-149. 
Atente-se ao In em itálico, e ao final o intervalo das páginas do capítulo do livro. Em ordem é referenciar o capítulo e na sequência o livro, negritar sempre o título do livro.
d) Artigos em eventos (congresso, simpósio, encontro...) 
AUTOR. Título do trabalho. In: NOME DO EVENTO, n., ano, Local. Anais [...] Local de publicação: Editora, ano. página inicial-final.GARCIA, Flávio. A zoologia aplicada no Brasil. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE ZOOLOGIA, 34., 2002, Itajaí. Anais [...]. Itajaí: UNIVALI,2002. p. 54-67.
ORIENTAÇÕES: Elementos essenciais e complementares seguir a ABNT NBR 6023:2018 Versão Corrigida 2:2020, página 15-19.
e) Exemplo de tese, dissertação e outros trabalhos acadêmicosSANTOS, M. L. Crescimento e alocação de biomassa e de nutrientes em eucalipto, decorrentes da aplicação de nitrogênio e potássio. 2001. 62 f. Dissertação (Mestrado em Ciências do Solo) - Universidade Federal de Viçosa, Viçosa, MG, 2001. 
f) Tese, dissertação ou outros trabalhos acadêmicos em formato eletrônicoCOSTA, A. F. Adaptabilidade, estabilidade e comportamento de cultivares de morangueiro em diferentes sistemas de manejo na região serrana do Espírito Santo. 2009. 99 f. Tese (Doutorado em Produção Vegetal) -Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, Campos dos Goytacazes, 2009. Disponível em: http://uenf.br/pos-graduacao/producao-vegetal/files/2014/10/Andr%C3%A9a-Costa.pdf . Acesso em: 16 mar. 2024.
g) Instituições públicas com denominação genérica
Neste caso estão incluídos os ministérios, secretarias, departamentos, divisões, seções, entre outros, que não podem ser citados com a denominação genérica.SÃO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Coordenadoria de Planejamento Ambiental. Estudo de impacto ambiental – EIA, Relatório de impacto ambiental – RIMA: manual de orientação. São Paulo, 1989. 48 p. (Série Manuais).
BRASIL. Ministério da Justiça. Relatório de atividades. Brasília, DF, 1993. 28 p.
EXEMPLOS ENCONTRADOS A PARTIR DO ENSINO REMOTO E HÍBRIDO
a) Não paginado
Quando a publicação não for paginada ou a numeração depáginas for irregular, indica-se esta característica.
Exemplos:MARQUES, M. P.; LANZELOTTE, R. G. Banco de dados e hipermídia: construindo um metamodelo para o Projeto Portinari. Rio de Janeiro: PUC, Departamento de Informática, 1993. Paginação irregular.
SISTEMA de ensino Tamandaré: sargentos do Exército e da Aeronáutica. [Rio de Janeiro]: Colégio Curso Tamandaré, 1993. Não paginado.
b) Livro Eletrônico (E-book)
Se for um livro que tenha endereço eletrônico (link), e que qualquer pessoa possa acessar sem necessidade de login e senha, deve-se acrescentar o endereço na referência. QUE SÃO LIVROS DE ACESSO GRATUITO. Exemplo:OLIVEIRA, Robson José de (Org.). Águas e florestas: desafios para a conservação e utilização. Guarujá, SP: Editora Científica Digital, 2021. E-book. Disponível em: 
https://www.editoracientifica.org/books/isbn/978-65-89826-21-7. Acesso em: 25 mar. 2024.
================================================================
Se for livro indicado do Minha Biblioteca ou Pearson, exclusivo aos alunos e docentes da Instituição do Grupo Educacional FAVENI, deverá seguir SEM o link / endereço eletrônico.
Exemplo:
CREPALDI, Silvio. Contabilidade fiscal e tributária: teoria e prática. 2. ed. São Paulo: Saraiva Educação, 2019. E-book.
c) Constituição
BRASIL. [Constituição de (1988)]. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Brasília, DF: Presidência da República, [2020]. Disponível em:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm . Acesso em: 03 mar. 2024.
BRASIL. [Constituição (1988)]. Constituição da República Federativa do Brasil, DF: Senado Federal, 1988. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm . Acesso em: 05 mar. 2024
d) Lei via site do PlanaltoBRASIL. Lei nº 7.414, de 9 de dezembro de 1985. Altera a redação do art. 135 da Consolidação das Leis do Trabalho, aprovada pelo Decreto-lei nº 5.452, de 1º de maio de 1943, que dispõe sobre a concessão das férias anuais remuneradas. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Brasília, DF, 10 de dez. 1985. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L7414.htm. Acesso em: 14 set. 2024. (atentar-se à regra de abreviatura dos meses)
e) E-mail
SOBRENOME, Nome (autor da mensagem). Título da mensagem. Destinatário: Nome Sobrenome. Local. Data. Mensagem eletrônica.ALMEIDA, M. P. S. Fichas para MARC. Destinatário: Maria Teresa Reis Mendes. [S. l.], 12 jan. 2002. 1 mensagem eletrônica.
f) Documento com acesso exclusivo em meio eletrônico
BRASIL. Ministério da Educação. Portal de Periódicos tem recorde de acessos. Brasília, DF., 2020. Disponível em: https://www.gov.br/capes/pt-br/assuntos/noticias/portal-de-periodicos-tem-recorde-de-acessos. Acesso em: 20 abr. 2024. 
g) Livro com SubtítuloCHAVES, Francisco Coutinho; MUNIZ, Érika Gadêlha. Contabilidade Tributária na Prática: Orientações e Detalhes. São Paulo: Atlas, 2010.
h) Sem autoriaDESAFIOS éticos. Brasília: Conselho Federal de Medicina, 1993.
i) O autor do livro é o mesmo do capítulo: O nome de um autor de várias obras referenciadas não deve ser mais substituído por um traço equivalente a seis subtaços, seguido de ponto.
Antes:
SOBRENOME, Nome. Título do capítulo. In:______. Título doLivro. edição. Local: Editora, ano. p. inicial-final
Traço com 6 espaços
Depois:
SOBRENOME, Nome. Título do capítulo. In: SOBRENOME, Nome. Título doLivro. edição. Local: Editora, ano. p. inicial-final
FOUCAULT, Michel. A prosa do mundo. In: FOUCAULT, Michel As palavras e as coisas. São Paulo: Martins Fontes, 2000. p. 23-58.
j) Vídeo Do Youtube – Filmes, Vídeos, Entre Outros Em Meio Eletrônico
DESINFORMAÇÃO, competência em informação e universidade. Por Marianna Zattar. [S.I] : TEDXTalks, 2018 1 vídeo (14min). Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=kGnfT4R5mtU. Acesso em: 20 out. 2023.
g) Filme, Vídeos, Entre OutrosFOME de Poder. Direção: John Lee Hancock. New York: FilmNation Entertainment, 2016. 1 DVD (115min.).
h) Capítulos De Livro Ou Partes De Coletânea, Mesmo Autor
FERREIRO, E. A escrita como sistema de representação. In: FERREIRO, E. Reflexões sobre alfabetização. 24. ed. São Paulo: Cortez, 2001. cap.1, p. 10-16.
INSTITUTO NACIONAL DO CÂNCER (Brasil). Estômago. In: INSTITUTO NACIONAL DO CÂNCER (Brasil). Tipos de câncer. [Brasília, DF]: Instituto Nacional do Câncer, 2010. Disponível em: http://www2.inca.gov.br. Acesso em: 18 mar. 2010
i) Capítulos De Livro, Autor(es) Diferente(s)BORBA, Felipe; VEIGA, Luciana Fernandes; FERES JUNIOR, João. O sucesso da religião? análise da eleição do prefeito Marcelo Crivella na cidade do Rio de Janeiro. In: LAVAREDA, Antonio; TELLES, Helcimara (org.). Eleições Municipais: novas ondas na política. Rio de Janeiro: FGV, 2020. cap.7. p. 18-35.
J) Documento De Acesso Exclusivo Em Meio Eletrônico
Post do INSTAGRAM
SOBRENOME, Nome. Título: subtítulo. Cidade, data. Mídia: nome da conta. Disponível em: link. Acesso em: dia mês. ano.SOUZA, W. P. Explore os segredos do TCC de Sucesso. [S.l.], 19 mar. 2024. Instagram: https://www.instagram.com/unifaveni?igsh=ZDBvMHc2bmQ0d3Q3. Acesso em: 24 abr.2024.
Podcast – Documento Sonoro Em Meio EletrônicoPODCAST LXX: Brasil: parte 3: a república. [Locução de]: Christian Gutner. [S. l.]: Escriba Café, 19 mar. 2010. Podcast. Disponível em: http://www.escribacafe.com/podcast-lxx-brasil-parte-3-a-republica/. Acesso em: 4 out. 2010.
BLOG
IAMARINO, Átila. Coronavírus no Brasil, o que fazer?. In: IAMARINO, Átila. Rainha Vermelha, Campinas, 26 fev. 2020. Disponível em: https://www.blogs.unicamp.br/rainha/. Acesso em: 20 mar. 2024. 
ORDENAÇÃO DAS REFERÊNCIAS
As referências dos documentos citados em um trabalho devem ser ordenadas no sistema alfabético, as referências são reunidas no final do trabalho, do artigo ou do capítulo, em uma única ordem alfabética. Eventualmente, o(s) nome(s) do(s) autor(es) de várias obras referenciadas sucessivamente, na mesma página, pode(m) ser substituído(s), nas referências seguintes à primeira, por um traço sublinear (equivalente a seis espaços) e ponto.
ExemplosFREYRE, Gilberto. Casa grande & senzala: formação da família brasileira sob regime de economia patriarcal. Rio deJaneiro: J. Olympio, 1943. 2 v.
FREYRE, Gilberto. Sobrados e mucambos: decadência do patriarcadorural no Brasil. São Paulo: Ed. Nacional, 1936.
PROJETO DE TCC: ARQUIVO EDITÁVEL
Fazer download do arquivo – Não é editável online.
DICAS DE APOIO – FONTES DE INFORMAÇÃOClique nos títulos - Hiperlink
a) Scielo - Biblioteca eletrônica que oferece textos (na íntegra) de periódicos científicos.
b) Google Acadêmico
c) Repositório de Trabalhos Acadêmicos Unifaveni
d) Revista Ensino, Educação & Ciências Exatas
e) Sumários.org – Sumários de Revistas Brasileiras (Sumários.org) é uma base indexadora de periódicos científicos brasileiros.
f) Teses e Dissertações da USP – Portal da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade de São Paulo
g) CAPES/MEC – Portal de Periódicos – Biblioteca digital de periódicos.
h) Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações
i) BIBLIOTECA Prof. Lydio Machado Bandeira de Mello. Vocábulos que irão ajudá-lo a escrever uma tese/dissertação/monografia de sucesso. Belo Horizonte, jan. 2021. Disponível em: https://biblio.direito.ufmg.br/?p=4144
j) NASCIMENTO, Luiz Paulo D. Elaboração de projetos de pesquisa: Monografia, dissertação, tese e estudo de caso, com base em metodologia científica. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2016. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522126293
MANUAIS E MODELOS
· TCC: MODALIDADE ARTIGO: ARQUIVO EDITÁVEL
· TCC: MODALIDADE MONOGRAFIA: ARQUIVO EDITÁVEL
· TCC: MODALIDADE MONOGRAFIA – Versão sem elementos opcionais: ARQUIVO EDITÁVEL
· PROJETO DE TCC: MANUAL
· PROJETO DE TCC: ARQUIVO EDITÁVEL
Fazer download dos arquivos – Não é editável online.
image41.png
image45.png
image14.png
image13.png
image17.png
image2.png
image60.png
image20.png
image38.png
image22.png
image10.png
image36.png
image6.png
image51.png
image3.png
image34.png
image53.png
image33.png
image30.png
image26.png
image42.png
image4.png
image1.png
image9.png
image24.png
image15.png
image56.png
image16.png
image11.png
image44.png
image23.png
image47.png
image57.png
image54.png
image59.png
image52.png
image25.png
image58.png
image48.png
image29.png
image12.png
image49.png
image55.png
image18.png
image39.png
image40.png
image32.png
image31.png
image21.png
image8.png
image46.png
image19.png
image27.png
image50.png
image5.png
image35.png
image7.png
image37.png
image28.jpg
image43.jpg