Atividade

Prévia do material em texto

<p>pcimarkpci MjgwNDowNDMxOmNmZGQ6Mjc5NTpmNDRmOjljMWI6MThkYzo1M2Q5:RnJpLCAxMyBTZXAgMjAyNCAxNToyMzozMCAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>1</p><p>CONCURSO PÚBLICO EDITAL 004/2019</p><p>CONSÓRCIO REGIONAL INTERMUNICIPAL DE SAÚDE – CRIS –</p><p>UPA TUPÃ – SP</p><p>OFICIAL DE ATIVIDADE ADMINISTRATIVA</p><p>Nome do(a) Candidato(a) Número de Documento</p><p>Este caderno de questões está assim constituído:</p><p>INSTRUÇÕES AO CANDIDATO (A):</p><p> Verifique se está sentado no local correto, condizente com a sua etiqueta (Nome do candidato e Prova).</p><p> Confira devidamente o CADERNO DE QUESTÕES; se houver falha, solicite a troca do caderno de questões</p><p>completo ao fiscal.</p><p> Confira seus dados no CARTÃO DE RESPOSTAS: NOME, Nº de INSCRIÇÃO e PROVA. ASSINE no espaço</p><p>indicado na frente do cartão.</p><p> O CARTÃO DE RESPOSTAS deverá ser preenchido de caneta esferográfica transparente, azul ou preta,</p><p>ponta grossa, sem rasuras e apenas uma ÚNICA alternativa poderá ser marcada em cada questão,</p><p>preenchendo totalmente o espaço, e não apenas “x”.</p><p> Não amasse nem dobre o CARTÃO DE RESPOSTAS; evite usar borracha. É vedada a substituição do</p><p>CARTÃO DE RESPOSTAS decorrente de erro cometido por candidato.</p><p> Durante a prova, não é permitida a comunicação entre candidatos nem a utilização de máquinas calculadoras</p><p>e/ou similares, livros, anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer outro material de consulta.</p><p> O tempo de duração da prova será de até 03 (três) horas. O candidato somente poderá retirar-se</p><p>definitivamente do recinto de realização da prova após 1 (uma) hora, contada do seu efetivo início.</p><p> O candidato poderá levar o caderno de questões depois de decorridos 02 (duas) horas do início da prova.</p><p> Ao final dos trabalhos, DEVOLVA ao Fiscal de Sala o CARTÃO DE RESPOSTAS devidamente preenchido e</p><p>assinado.</p><p> Os três últimos candidatos de cada sala de prova deverão permanecer no recinto, a fim de acompanhar os</p><p>fiscais para o lacre dos envelopes, quando, então, poderão retirar-se do local, simultaneamente, depois de</p><p>concluído.</p><p> O CANDIDATO, AO TERMINAR A PROVA, DEVERÁ RETIRAR-SE IMEDIATAMENTE DO LOCAL DE</p><p>APLICAÇÃO DE PROVA, NÃO PODENDO PERMANECER NAS DEPENDÊNCIAS DESTE, BEM COMO</p><p>NÃO PODERÁ UTILIZAR OS SANITÁRIOS.</p><p> O candidato será eliminado sumariamente caso o celular emita qualquer som.</p><p>Destaque aqui</p><p>- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -</p><p>CONSÓRCIO REGIONAL INTERMUNICIPAL DE SAÚDE – CRIS- UPA TUPÃ - SP – OFICIAL DE ATIVIDADE</p><p>ADMINISTRATIVA</p><p>Marque aqui as suas respostas:</p><p>1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15</p><p>16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30</p><p>31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45</p><p>46 47 48 49 50</p><p>DISCIPLINAS Nº QUESTÕES</p><p>Língua Portuguesa</p><p>Legislação do SUS</p><p>Conhecimentos Gerais</p><p>10</p><p>10</p><p>30</p><p>Total de questões 50</p><p>pcimarkpci MjgwNDowNDMxOmNmZGQ6Mjc5NTpmNDRmOjljMWI6MThkYzo1M2Q5:RnJpLCAxMyBTZXAgMjAyNCAxNToyMzozMCAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>2</p><p>RASCUNHO</p><p>RASCUNHO</p><p>pcimarkpci MjgwNDowNDMxOmNmZGQ6Mjc5NTpmNDRmOjljMWI6MThkYzo1M2Q5:RnJpLCAxMyBTZXAgMjAyNCAxNToyMzozMCAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>3</p><p>LÍNGUA PORTUGUESA</p><p>1) Analise as alternativas abaixo e assinale a que</p><p>apresente significado CORRETO da palavrada grifada:</p><p>a) No Brasil, até o final da década de 80, a magnitude da</p><p>rubéola era desconhecida. (intensidade)</p><p>b) A infecção por rubéola na gravidez acarreta inúmeras</p><p>complicações para a mãe, como aborto e natimorto (feto</p><p>expulso morto) e para os recém-nascidos, como</p><p>malformações congênitas (surdez, malformações</p><p>cardíacas, lesões oculares e outras). (impedimento)</p><p>c) Em 2006 surtos de rubéola passaram a ocorrer nos</p><p>estados de MG, RJ, CE, PB, MT e MS. Em 2007 foram</p><p>confirmados surtos em 19 estados, perfazendo um total de</p><p>6.753 casos. (abdicação)</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>2) Não _____ tratamento específico para a rubéola. Os</p><p>sinais e sintomas apresentados devem ser tratados de</p><p>acordo com ___ sintomatologia e terapêutica</p><p>adequada, conforme cada caso.</p><p>As lacunas do texto devem ser, corretamente,</p><p>preenchidas com:</p><p>a) há – à</p><p>b) há – a</p><p>c) à – a</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>3) Analise as frases a seguir e indique a que está</p><p>grafada corretamente:</p><p>a) No Brasil, a rubéola foi incluída na lista de doenças de</p><p>notificação compulsória somente na segunda metade da</p><p>década de 1990.</p><p>b) No Brasil, a rubéola foi incluída na lista de doenças de</p><p>notificassão compulsória somente na segunda metade da</p><p>década de 1990.</p><p>c) No Brasil, a rubéola foi incluída na lista de doenças de</p><p>notificasão compulçória somente na segunda metade da</p><p>década de 1990.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>4) Observe a imagem a seguir:</p><p>Observando as informações indicadas acima,</p><p>podemos concluir que se trata de um texto:</p><p>a) Capacitador.</p><p>b) Técnico.</p><p>c) Injuntivo.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>5) Observe a tirinha abaixo:</p><p>A lacuna da tirinha deve ser completada com a</p><p>palavra:</p><p>a) Concerto.</p><p>b) Conserto.</p><p>c) Consserto.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>6) As psicopatologias associadas _____ infecção pelo</p><p>HIV vêm despertando __________ entre os</p><p>profissionais da saúde. Sabe-se que o</p><p>desenvolvimento de transtornos __________ é mais</p><p>frequente em pessoas vivendo com HIV/aids (PVHA)</p><p>do que na população geral. Estudos ___________</p><p>mostram que ______ prevalências desses transtornos</p><p>em PVHA podem chegar a 30%.</p><p>Complete, corretamente as lacunas do texto, as</p><p>seguintes palavras:</p><p>a) à – interesse – psiquiátricos – epidemiológicos – as</p><p>b) a – interece – pisiquiátricos – epidemiológicos – às</p><p>c) à – interesse – psiquiátricos – epidemiolójicos – às</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>7) Observe o trecho da canção “Das Estrelas” do</p><p>grupo As Bahias e a cozinha mineira abaixo:</p><p>“Você costumava olhar as estrelas</p><p>Para se guiar no mundo</p><p>Com tudo, com tudo, tudo, tudo amor</p><p>Você se perdeu</p><p>Entre aviões, microchips, carvões</p><p>Apesar das convenções universais</p><p>A lua te segue no céu da cidade cinza”</p><p>Foi grifado um trecho que apresenta uma figura de</p><p>linguagem, que é denominada:</p><p>a) Onomatopeia.</p><p>b) Hipérbole.</p><p>c) Personificação.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>8) Com base na letra da canção citada na questão</p><p>anterior, considere a alternativa que indique,</p><p>corretamente, um adjetivo:</p><p>pcimarkpci MjgwNDowNDMxOmNmZGQ6Mjc5NTpmNDRmOjljMWI6MThkYzo1M2Q5:RnJpLCAxMyBTZXAgMjAyNCAxNToyMzozMCAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>4</p><p>a) Entre aviões, microchips, carvões</p><p>Apesar das convenções universais.</p><p>b) Você costumava olhar as estrelas</p><p>Para se guiar no mundo</p><p>c) Com tudo, com tudo, tudo, tudo amor</p><p>Você se perdeu</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>9) Sobre o uso do “porquê”, assinale a alternativa</p><p>CORRETA:</p><p>a) Os estudos estatísticos já revelam essa face do</p><p>processo de ensino e aprendizagem que a inclusão</p><p>estimula, enseja e provoca, reforçando a tese de que o</p><p>benefício da inclusão não é apenas para crianças com</p><p>deficiência, é efetivamente para toda a comunidade,</p><p>porque o ambiente escolar sofre um impacto no sentido da</p><p>cidadania, da diversidade e do aprendizado.</p><p>b) A proposta brasileira de educação especial, na</p><p>perspectiva inclusiva, se diferencia das demais, por que</p><p>garante a educação a todos os alunos, indistintamente, em</p><p>escolas comuns de ensino regular e a complementação do</p><p>ensino especial.</p><p>c) As escolas especiais terão de buscar novos rumos,</p><p>porquê o ensino especial não é mais substitutivo do ensino</p><p>regular e todos os alunos devem estar juntos, aprendendo,</p><p>segundo a capacidade de cada um, nas escolas comuns.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>10) Com relação à concordância verbal, assinale a</p><p>alternativa CORRETA:</p><p>a) Diferentes concepções a respeito de inclusão e de</p><p>educação especial entra em confronto e foram se</p><p>afirmando até chegarem na construção do texto que ora</p><p>se apresenta.</p><p>b) O grupo de trabalho que fez parte da formulação da</p><p>Política, em minha opinião, refletiram o que acontece na</p><p>comunidade escolar.</p><p>c) Essa situação peculiar levou-nos a precisar.</p><p>Exaustivamente o texto da Política, para refletir com</p><p>exatidão o lugar da educação especial nos sistemas</p><p>educacionais inclusivos, como espera que sejam os</p><p>nossos.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>LEGISLAÇÃO DO SUS</p><p>11) Segundo a Portaria nº 2.436, de 21 de setembro de</p><p>2017. A infraestrutura de uma UBS deve estar</p><p>adequada ao quantitativo de população adscrita e</p><p>suas especificidades, bem como aos processos de</p><p>trabalho das equipes e à atenção à saúde dos</p><p>usuários. Os parâmetros de estrutura devem, portanto,</p><p>levar em consideração a densidade demográfica, a</p><p>composição, atuação e os tipos de equipes, perfil da</p><p>população, e as ações e serviços de saúde a serem</p><p>realizados. É importante que sejam previstos espaços</p><p>físicos e ambientes adequados para a formação de</p><p>estudantes e trabalhadores de saúde de nível médio e</p><p>superior, para a formação em serviço e para a</p><p>educação permanente na UBS. Com base nessa</p><p>informação leia as afirmativas abaixo:</p><p>I- As UBS devem ser construídas de acordo com as</p><p>normas sanitárias e tendo como referência as</p><p>normativas de infraestrutura vigentes, bem como</p><p>possuir identificação segundo os padrões visuais da</p><p>Atenção Básica e do SUS. Devem, ainda, ser</p><p>cadastradas no Sistema de Cadastro Nacional de</p><p>Estabelecimentos de Saúde (SCNES), de acordo com</p><p>as normas em vigor para tal.</p><p>II- As UBS poderão ter pontos de apoio para o</p><p>atendimento de populações dispersas (rurais,</p><p>ribeirinhas, assentamentos, áreas pantaneiras, etc.),</p><p>com reconhecimento no SCNES, bem como nos</p><p>instrumentos de monitoramento e avaliação. A</p><p>estrutura física dos pontos de apoio deve respeitar as</p><p>normas gerais de segurança sanitária.</p><p>III- A ambiência de uma UBS refere-se ao espaço físico</p><p>(arquitetônico), entendido como lugar social,</p><p>profissional e de relações interpessoais, que deve</p><p>proporcionar uma atenção acolhedora e humana para</p><p>as pessoas, além de um ambiente saudável para o</p><p>trabalho dos profissionais de saúde.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA.</p><p>a) Apenas II e III.</p><p>b) Apenas I e III.</p><p>c) I, II e III.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>12) Conforme a Portaria nº 2.436, de 21 de setembro de</p><p>2017, sobre o Núcleo Ampliado de Saúde da Família e</p><p>Atenção Básica (Nasf-AB) assinale a alternativa</p><p>INCORRETA.</p><p>a) Constitui uma equipe multiprofissional e interdisciplinar</p><p>composta por categorias de profissionais da saúde,</p><p>complementar às equipes que atuam na Atenção Básica.</p><p>É formada por diferentes ocupações (profissões e</p><p>especialidades) da área da saúde, atuando de maneira</p><p>integrada para dar suporte (clínico, sanitário e pedagógico)</p><p>aos profissionais das equipes de Saúde da Família (eSF)</p><p>e de Atenção Básica (eAB).</p><p>b) Busca-se que essa equipe seja membro orgânico da</p><p>Atenção Básica, vivendo integralmente o dia a dia nas</p><p>UBS e trabalhando de forma horizontal e interdisciplinar</p><p>com os demais profissionais, garantindo a</p><p>longitudinalidade do cuidado e a prestação de serviços</p><p>diretos à população. Os diferentes profissionais devem</p><p>estabelecer e compartilhar saberes, práticas e gestão do</p><p>cuidado, com uma visão comum e aprender a solucionar</p><p>problemas pela comunicação, de modo a maximizar as</p><p>habilidades singulares de cada um.</p><p>c) Deve estabelecer seu processo de trabalho a partir de</p><p>problemas, demandas e necessidades de saúde de</p><p>pessoas e grupos sociais em seus territórios, bem como a</p><p>partir de dificuldades dos profissionais de todos os tipos de</p><p>equipes que atuam na Atenção Básica em suas análises e</p><p>manejos. Para tanto, faz-se necessário o</p><p>compartilhamento de saberes, práticas intersetoriais e de</p><p>gestão do cuidado em rede e a realização de educação</p><p>permanente e gestão de coletivos nos territórios sob</p><p>responsabilidade destas equipes.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>13) De acordo com a Portaria nº 2.436, de 21 de</p><p>setembro de 2017. Sobre o Processo de Trabalho na</p><p>Atenção Básica leia o trecho abaixo:</p><p>Papel que as equipes devem assumir em seu território</p><p>de referência (adstrição), considerando questões</p><p>sanitárias, ambientais (desastres, controle da água,</p><p>solo, ar), epidemiológicas (surtos, epidemias,</p><p>notificações, controle de agravos), culturais e</p><p>socioeconômicas, contribuindo por meio de</p><p>intervenções clínicas e sanitárias nos problemas de</p><p>saúde da população com residência fixa, os</p><p>pcimarkpci MjgwNDowNDMxOmNmZGQ6Mjc5NTpmNDRmOjljMWI6MThkYzo1M2Q5:RnJpLCAxMyBTZXAgMjAyNCAxNToyMzozMCAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>5</p><p>itinerantes (população em situação de rua, ciganos,</p><p>circenses, andarilhos, acampados, assentados, etc) ou</p><p>mesmo trabalhadores da área adstrita.</p><p>O trecho refere-se a:</p><p>a) Porta de Entrada Preferencial.</p><p>b) Responsabilização Sanitária.</p><p>c) Definição do território e Territorialização.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>14) Sobre a Política Nacional de Regulação do Sistema</p><p>Único de Saúde - SUS. Art. 4º - A Regulação da</p><p>Atenção à Saúde efetivada pela contratação de</p><p>serviços de saúde, controle e avaliação de serviços e</p><p>da produção assistencial, regulação do acesso à</p><p>assistência e auditoria assistencial contempla as</p><p>seguintes ações:</p><p>I - cadastramento de estabelecimentos e profissionais</p><p>de saúde no Sistema de Cadastro Nacional de</p><p>Estabelecimentos de Saúde – SCNES.</p><p>II - cadastramento de usuários do SUS no sistema do</p><p>Cartão Nacional de Saúde – CNS.</p><p>III - contratualização de serviços de saúde segundo as</p><p>normas e políticas específicas deste Ministério.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA.</p><p>a) Apenas II e III.</p><p>b) Apenas I e III.</p><p>c) I, II e III.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>15) Referente a Política Nacional de Regulação do</p><p>Sistema Único de Saúde - SUS. Art. 3º - A Regulação</p><p>de Sistemas de Saúde efetivada pelos atos de</p><p>regulamentação, controle e avaliação de sistemas de</p><p>saúde, regulação da atenção à saúde e auditoria sobre</p><p>sistemas e de gestão contempla as seguintes ações:</p><p>Assinale a alternativa INCORRETA.</p><p>a) Elaboração de decretos, normas e portarias que dizem</p><p>respeito às funções de gestão.</p><p>b) Planejamento, Financiamento e Fiscalização de</p><p>Sistemas de Saúde.</p><p>c) Controle Social e Ouvidoria em Saúde.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>16) Referente a Política Nacional de Regulação do</p><p>Sistema Único de Saúde - SUS. Art. 2º - As ações de</p><p>que trata a Política Nacional de Regulação do SUS</p><p>estão organizadas em três dimensões de atuação,</p><p>necessariamente integradas entre si: Leia o trecho</p><p>abaixo:</p><p>Exercida pelas Secretarias Estaduais e Municipais de</p><p>Saúde, conforme pactuação estabelecida no Termo de</p><p>Compromisso de Gestão do Pacto pela Saúde; tem</p><p>como objetivo garantir a adequada prestação de</p><p>serviços à população e seu objeto é a produção das</p><p>ações diretas e finais de atenção à saúde, estando,</p><p>portanto, dirigida aos prestadores públicos e privados,</p><p>e como sujeitos seus respectivos gestores públicos,</p><p>definindo estratégias e macrodiretrizes para a</p><p>Regulação do Acesso à Assistência e Controle da</p><p>Atenção à Saúde, também denominada de Regulação</p><p>Assistencial e controle da oferta de serviços</p><p>executando ações de monitoramento, controle,</p><p>avaliação, auditoria e vigilância da atenção e da</p><p>assistência à saúde no âmbito do SUS.</p><p>O trecho refere-se a:</p><p>a) Regulação do Acesso à Assistência</p><p>b) Regulação de Sistemas de Saúde</p><p>c) Regulação da Atenção à Saúde</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>17) Segundo as Diretrizes Operacionais dos Pactos</p><p>pela Vida e de Gestão. Leia as afirmativas abaixo e</p><p>marque verdadeiro ou falso:</p><p>( ) O Pacto pela Vida é o compromisso entre os</p><p>gestores do SUS em torno de prioridades que</p><p>apresentam impacto sobre</p><p>a situação de saúde da</p><p>população brasileira.</p><p>( ) A definição de prioridades deve ser estabelecida</p><p>por meio de metas nacionais, estaduais, regionais ou</p><p>municipais. Prioridades estaduais ou regionais podem</p><p>ser agregadas às prioridades nacionais, conforme</p><p>pactuação local.</p><p>( ) Os estados/regiões/municípios devem pactuar as</p><p>ações necessárias para o alcance das metas e dos</p><p>objetivos propostos.</p><p>Assinale a alterativa CORRETA.</p><p>a) V-F-V</p><p>b)V-V-V</p><p>c) F-V-F</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>18) Segundo as Diretrizes Operacionais dos Pactos</p><p>pela Vida e de Gestão. São seis as prioridades</p><p>pactuadas: Com base nessa informação marque a</p><p>alternativa INCORRETA.</p><p>a) Saúde do Idoso.</p><p>b) Controle do câncer do colo do útero e da mama.</p><p>c) Redução da mortalidade infantil e materna.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>19) Conforme as Diretrizes Operacionais dos Pactos</p><p>pela Vida e de Gestão. Assinale a alternativa</p><p>CORRETA.</p><p>a) Para efeitos deste Pacto será considerada idosa a</p><p>pessoa com 60 anos ou mais.</p><p>b) Para efeitos deste Pacto será considerada idosa a</p><p>pessoa com 65 anos ou mais.</p><p>c) Para efeitos deste Pacto será considerada idosa a</p><p>pessoa com 70 anos ou mais.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>20) Conforme as Diretrizes Operacionais dos Pactos</p><p>pela Vida e de Gestão. O trabalho na área da pessoa</p><p>idosa deve seguir as seguintes diretrizes: Assinale a</p><p>alternativa INCORRETA.</p><p>a) Promoção do envelhecimento ativo e saudável.</p><p>b) Atenção integral e integrada à saúde da pessoa idosa.</p><p>c) Estímulo às ações intersetoriais, visando a integralidade</p><p>da atenção.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>CONHECIMENTOS GERAIS</p><p>21) Sobre o município de Tupã – SP leia os contextos</p><p>abaixo:</p><p>[1] Tupã fica na Alta Paulista, no oeste de São Paulo,</p><p>cidade que reúne a tranquilidade das pequenas</p><p>cidades e as opções e variedades das grandes. [2]</p><p>Tupã, foi fundada em 12 de outubro de 1929, por Luiz</p><p>de Souza Leão numa região de floresta virgem,</p><p>localizada no espigão dos rios do Peixe e Feio (ou</p><p>Aguapeí), traçado da Ferrovia.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA.</p><p>pcimarkpci MjgwNDowNDMxOmNmZGQ6Mjc5NTpmNDRmOjljMWI6MThkYzo1M2Q5:RnJpLCAxMyBTZXAgMjAyNCAxNToyMzozMCAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>6</p><p>a) Apenas o primeiro contexto está correto.</p><p>b) Apenas o segundo contexto está correto.</p><p>c) Os dois contextos estão corretos.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>22) O Brasil possui uma extensa fronteira. No total são</p><p>aproximadamente 15.179 km de fronteiras com</p><p>diversos países da América do Sul. O Brasil faz</p><p>fronteira com:</p><p>a) o Chile</p><p>b) o Equador.</p><p>c) a Guiana Francesa.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>23) O município de Tupã – SP possui uma área de</p><p>aproximadamente:</p><p>a) 629, 108 Km².</p><p>b) 956, 356 Km².</p><p>c) 265, 548 Km².</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>24) Sobre a formação geológica de Tupã – SP leia os</p><p>contextos abaixo:</p><p>[1] As rochas que formam a estrutura geológica da</p><p>região de Tupã são oriundas da Bacia Sedimentar do</p><p>Paraná que datam da Era Mesozóica, com idade</p><p>aproximada de 65 milhões de anos, que são: [2]</p><p>Arenitos, Silitos, Caucarios, Argilitos e</p><p>Conglomerados. Suas camadas geológicas (colunas</p><p>estratigráficas) apresentam respectivamente, da base</p><p>para o topo, a seguinte sequência de formações:</p><p>Grupo Bauru (formação Adamantina e Marília)</p><p>Assinale a alternativa CORRETA.</p><p>a) Apenas o primeiro contexto está correto.</p><p>b) Apenas o segundo contexto está correto.</p><p>c) Os dois contextos estão corretos.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>25) Sobre o tipo de relevo no município de Tupã –SP</p><p>assinale a alternativa CORRETA :</p><p>a) Seu território é predominante arenoso (arenito de</p><p>Bauru).</p><p>b) Seu território é predominante planalto.</p><p>c) Seu território é predominante depressão.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>26) Sobre a história do município de tupã – SP leia o</p><p>trecho abaixo e complete a lacuna:</p><p>Em divisão territorial datada de 2001 o município é</p><p>constituído de:</p><p>a) 4 distritos: Tupã, Parnaso, Universo e Varpa.</p><p>b) 3 distritos: Tupã, Parnaso, Universo.</p><p>c) 2 distritos: Tupã, Parnaso.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>27) Leia o trecho abaixo e complete a lacuna:</p><p>O Dia da Bandeira, no Brasil, é comemorado</p><p>em _________ desde 1889 – ano da Proclamação da</p><p>República. Essa data faz referência ao dia em que o</p><p>modelo oficial da nova bandeira brasileira.</p><p>a) 19 de novembro</p><p>b) 20 de outubro</p><p>c) 15 de julho</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>28) Leia o trecho abaixo e complete a lacuna:</p><p>A região Centro-Oeste é composta por três estados:</p><p>___________, essa região apresenta grandes</p><p>particularidades, especialmente quanto aos aspectos</p><p>naturais, visto que ela faz fronteira com quase todas</p><p>as demais regiões, resultando então numa enorme</p><p>biodiversidade. Atualmente a região é bastante</p><p>conhecida pela expansão da agropecuária e</p><p>do extrativismo mineral.</p><p>a) Goiás, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, e também</p><p>pelo Distrito Federal</p><p>b) São Paulo, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, e</p><p>também pelo Distrito Federal</p><p>c) Goiás, Mato Grosso e São Paulo e também pelo Distrito</p><p>Federal</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>29) Qual é a cidade mais populosa do Brasil?</p><p>a) São Paulo.</p><p>b) Rio de Janeiro.</p><p>c) Florianópolis.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>30) O Brasil é uma Federação constituída por 26</p><p>Estados e o Distrito Federal, sendo os Estados</p><p>divididos em municípios e esses, em distritos.Com</p><p>base nessa informação, leia os contextos abaixo:</p><p>[1] A população brasileira é constituída etnicamente a</p><p>partir de índios, portugueses, africanos, europeus</p><p>imigrantes (italianos, poloneses, alemães, espanhóis,</p><p>etc.) e asiáticos (libaneses, japoneses, entre outros).</p><p>Atualmente a população é composta segundo</p><p>cor/raça: brancos, pardos, negros, amarelos e</p><p>indígenas. [2] A economia brasileira cresceu de forma</p><p>significativa, hoje o país é considerado emergente,</p><p>além de ser grande produtor agrícola e ao mesmo</p><p>tempo industrializado, com um parque industrial</p><p>diversificado. Diversas estimativas colocam o país</p><p>como potências para o futuro, tendo em vista o grande</p><p>potencial que possui.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA.</p><p>a) Apenas o primeiro contexto está correto.</p><p>b) Apenas o segundo contexto está correto.</p><p>c) Os dois contextos estão corretos.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>31) Brasil é um país localizado no subcontinente da</p><p>América do Sul. O território brasileiro é banhado pelo</p><p>oceano Atlântico, limitando-se: Assinale a alternativa</p><p>INCORRETA.</p><p>a) a noroeste, com o Peru.</p><p>b) a oeste, com a Bolívia, Paraguai e Argentina.</p><p>c) ao sul, com o Uruguai.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>32) De acordo com o IBGE, o país possui seis grandes</p><p>biomas, que, juntos, possuem uma das maiores</p><p>biodiversidades do planeta, com base nessa</p><p>informação leia o trecho abaixo:</p><p>Estende-se por todo o sertão brasileiro, ocupando</p><p>cerca de 11% do território nacional. Trata-se da região</p><p>mais seca do país, localizando-se na zona de clima</p><p>tropical semiárido. A vegetação dessa região é</p><p>composta, principalmente, por plantas xerófilas</p><p>(acostumadas com a aridez, como as cactáceas) e</p><p>caducifólias (que perdem a folha durante o período</p><p>mais seco), além de algumas árvores com raízes bem</p><p>grandes que conseguem captar a água do lençol</p><p>pcimarkpci MjgwNDowNDMxOmNmZGQ6Mjc5NTpmNDRmOjljMWI6MThkYzo1M2Q5:RnJpLCAxMyBTZXAgMjAyNCAxNToyMzozMCAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>7</p><p>freático em grandes profundidades e que, por isso,</p><p>não perdem as suas folhas, como o juazeiro. A fauna</p><p>desse bioma é composta por uma grande variedade de</p><p>répteis, sapo cururu, asa-branca, cutia, gambá, preá,</p><p>veado-catingueiro, tatupeba etc.</p><p>Estamos se referindo a:</p><p>a) Caatinga.</p><p>b) Mata atlântica.</p><p>c) Cerrado.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>33) A cor amarela na reciclagem refere-se:</p><p>a) Ao metal.</p><p>b) A madeira.</p><p>c) Ao vidro.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>34) As embalagens plásticas, por serem muito</p><p>variadas, foram divididas em 7 categorias, sendo a</p><p>primeira PET – Polietileno Tereftalato que são comum</p><p>ser encontradas em:</p><p>Assinale a alternativa INCORRETA.</p><p>a) Garrafas de refrigerantes.</p><p>b) Embalagens de óleo e outras embalagens.</p><p>c) Embalagens de alimentos, como sacos de arroz ou</p><p>feijão.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>35) Qual o tempo aproximado de decomposição do</p><p>vidro?</p><p>a) Mais de 1000 anos.</p><p>b) 10 a 20 anos.</p><p>c) Mais de 50 anos.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>36) De uma maneira geral, a Ecologia pode ser</p><p>subdividida em dois tipos: a autoecologia e a</p><p>sinecologia. Com base nessa informação leia os</p><p>contextos abaixo:</p><p>[1] Na autoecologia, o estudo volta-se para uma</p><p>determinada espécie ou indivíduo, analisando-se,</p><p>principalmente, seu comportamento e os mecanismos</p><p>adaptativos que garantem a sua sobrevivência em</p><p>determinado meio. [2] Já a sinecologia faz uma análise</p><p>mais ampla, analisando grupos de organismos que</p><p>interagem entre si e com o meio. Fica claro, portanto,</p><p>que a autoecologia e a sinecologia detêm-se sobre</p><p>diferentes níveis de organização.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA.</p><p>a) Apenas o primeiro contexto está correto.</p><p>b) Apenas o segundo contexto está correto.</p><p>c) Os dois contextos estão corretos.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>37) Sobre alguns conceitos básicos em</p><p>ecologia relacione as colunas abaixo:</p><p>1- Biomassa =</p><p>2- Biosfera =</p><p>3- Biótopo =</p><p>( ) Regiões do planeta onde existem seres vivos.</p><p>( ) Matéria orgânica que compõe o corpo dos</p><p>organismos vivos.</p><p>( ) Área geográfica onde se encontra uma</p><p>comunidade</p><p>Assinale a alternativa CORRETA.</p><p>a) 2-1-3.</p><p>b) 3-1-2.</p><p>c) 1-3-2.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>38) Referente aos conceitos de ecologia leia o trecho</p><p>abaixo:</p><p>Papel ecológico de uma espécie em uma comunidade.</p><p>Envolve seus hábitos alimentares, sua reprodução,</p><p>suas relações ecológicas e outras atividades.</p><p>O trecho refere-se:</p><p>a) Nicho habitat.</p><p>b) Nicho ecológico.</p><p>c) Nicho trófico.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>39) Quando falamos sobre biodiversidade, referimo-</p><p>nos à diversidade de organismos vivos existentes</p><p>nos ecossistemas, sejam ele micro, sejam macro-</p><p>organismos. Com base nessa informação leia o trecho</p><p>abaixo:</p><p>[1] Fauna é o nome que se dá à diversidade de animais</p><p>de uma determinada região. Flora é a diversidade de</p><p>plantas de uma região. [2] A flora é indispensável para</p><p>a manutenção da vida na Terra, pois ela é a</p><p>responsável pelo processo fotossintético. A fauna e a</p><p>flora podem muitas vezes ser específicas de</p><p>determinadas regiões e influenciadas pelos fatores</p><p>ambientais locais.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA.</p><p>a) Apenas o primeiro contexto está correto.</p><p>b) Apenas o segundo contexto está correto.</p><p>c) Os dois contextos estão corretos.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>40) Sobre a Amazônia leia as afirmativas abaixo:</p><p>I- A Amazônia é o maior bioma brasileiro e é</p><p>conhecida mundialmente em virtude de</p><p>sua grande biodiversidade e por nela estar presente</p><p>a Floresta Amazônica. Esse bioma apresenta uma</p><p>grande heterogeneidade florística, contendo espécies</p><p>com importância alimentícia, medicinal, entre outras.</p><p>II- Esse bioma atua também na regulação do</p><p>clima, sendo de grande importância para todo o</p><p>mundo, e sofre as ameaças sofridas pela ação do</p><p>homem.</p><p>III- A Amazônia é o maior bioma brasileiro. Ela</p><p>está localizada na Região Norte do Brasil e ocupa uma</p><p>área de mais de 4.000.000 km², cerca de um terço da</p><p>área total do país. No entanto, ele não está presente</p><p>apenas no território brasileiro, podendo ser</p><p>encontrado também na Colômbia, Equador, Bolívia,</p><p>Guiana, Guiana Francesa, Peru, Suriname e Venezuela,</p><p>ocupando, assim, uma área total de cerca de 5.500.000</p><p>km².</p><p>Assinale a alternativa CORRETA.</p><p>a) Apenas I e II.</p><p>b) Apenas III.</p><p>c) I, II e III.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>41) Sobre a história política no Brasil leia o trecho</p><p>abaixo e complete a lacuna:</p><p>Jânio Quadros foi um político e o 22º presidente do</p><p>Brasil de 31 de janeiro de 1961 a 25 de agosto de</p><p>_________.</p><p>a) 1961</p><p>b) 1968</p><p>c) 1963</p><p>pcimarkpci MjgwNDowNDMxOmNmZGQ6Mjc5NTpmNDRmOjljMWI6MThkYzo1M2Q5:RnJpLCAxMyBTZXAgMjAyNCAxNToyMzozMCAtMDMwMA==</p><p>www.pciconcursos.com.br</p><p>8</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>42) Sobre a história política no Brasil, marque</p><p>verdadeiro ou falso:</p><p>( ) Júlio Prestes foi um dos presidentes eleitos do</p><p>Brasil pelo voto popular no período da República</p><p>Velha (1889-1930), após o governo de Washington</p><p>Luís.</p><p>( ) Júlio Prestes , foi impedido de exercer o cargo,</p><p>devido ao golpe de 1930, liderado pelo político Getúlio</p><p>Vargas. Destacou-se também na literatura e nas leis,</p><p>exercendo a profissão de advogado.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA.</p><p>a) F-F.</p><p>b) V-V.</p><p>c) V-F.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>43) Leia o trecho abaixo e complete a lacuna:</p><p>___________ foi militar, político e o primeiro</p><p>Presidente do país através da sua participação do</p><p>golpe de Estado republicano, em 1889. Desta maneira,</p><p>o Brasil entrou em novo regime político dando início à</p><p>fase conhecida como “Brasil República”.</p><p>a) Deodoro da Fonseca</p><p>b) Joao Batista Figueredo</p><p>c) Itamar Franco</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>44) Sobre a cultura brasileira leia as afirmativas</p><p>abaixo:</p><p>I- No Brasil a dança tem muitas expressões. Na cultura</p><p>popular, temos as danças indígenas e folclóricas. Já</p><p>as formas mais eruditas, foram introduzidas por</p><p>renomados bailarinos europeus por volta dos anos</p><p>1930 com as primeiras escolas de balé.</p><p>II- A dança é uma linguagem universal, um meio de</p><p>expressão importante desde épocas remotas, assim</p><p>como a música.</p><p>III- Essa manifestação artística consiste em uma</p><p>coordenação estética de movimentos corporais,</p><p>combinando os elementos plásticos, os grandes</p><p>gestos ou posturas corporais em composição</p><p>coerente e dinâmica.</p><p>Assinale a alternativa CORRETA.</p><p>a) Apenas I e II.</p><p>b) Apenas III.</p><p>c) I, II e III.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>45) Leia a notícia abaixo:</p><p>O rompimento da barragem de rejeitos da mineradora</p><p>Vale em Brumadinho, Minas Gerais, deixou um rastro</p><p>de destruição pela região. Pelo menos 84 pessoas que</p><p>estavam nas áreas atingidas morreram, enquanto 259</p><p>estão desaparecidas, de acordo com o comando das</p><p>Forças Integradas de Segurança.</p><p>FONTE: https://www.bol.uol.com.br</p><p>Em que data ocorreu esse fato?</p><p>a) 25 janeiro de 2019</p><p>b) 12 setembro de 2019</p><p>c) 25 maio de 2019</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>46) - Incêndio mata 10 jovens e deixa três feridos no</p><p>Centro de Treinamento do Flamengo</p><p>Vítimas eram adolescentes das categorias de base do</p><p>clube, que dormiam quando o fogo começou.</p><p>Um incêndio matou dez jovens e deixou três feridos</p><p>no Centro de Treinamento do Flamengo. As vítimas</p><p>eram adolescentes das categorias de base do clube,</p><p>que dormiam quando o fogo começou</p><p>https://g1.globo.com</p><p>Em qual estado ficava o centro de treinamento?</p><p>a) Espirito Santo</p><p>b) Rio de Janeiro</p><p>c) Tocantins</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>47) Leia a notícia abaixo e complete a lacuna:</p><p>Morre o cantor Gabriel Diniz, aos 28 anos, famoso pelo</p><p>hit 'Jenifer', em queda de avião em ____________</p><p>Outros dois homens (amigos e pilotos) também</p><p>faleceram no acidente</p><p>a) Sergipe</p><p>b) São Paulo</p><p>c) Pernambuco</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>48) Leia a notícia abaixo:</p><p>João Gilberto, pai da bossa nova, morre aos 88 anos</p><p>Um dos nomes mais importantes da música brasileira,</p><p>cantor morreu em sua casa no Rio de Janeiro.</p><p>João Gilberto morreu aos 88 anos. O músico, um dos</p><p>criadores da bossa nova, morreu em casa, no Rio de</p><p>Janeiro. Ele enfrentava problemas de saúde há alguns</p><p>anos. A informação foi confirmada ao G1 pelo seu</p><p>filho, João Marcelo Gilberto, que mora nos Estados</p><p>Unidos.</p><p>Fonte:https://g1.globo.com/poparte/musica/noticia/2019/07/06/joao-</p><p>gilberto-morre-aos-88-anos.ghtml</p><p>Em que mês e em que ano essa notícia ocorreu?</p><p>a) Julho de 2019.</p><p>b) Março de 2018.</p><p>c) Outubro de 2019.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>49) Sobre um dos conceitos em ecologia leia o trecho</p><p>abaixo:</p><p>É a relações entre indivíduos da mesma espécie.</p><p>a) Relações interespecíficas.</p><p>b) Relações intraespecíficas.</p><p>c) Relações harmônicas.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p><p>50) Sendo a biosfera o conjunto de todos os</p><p>ecossistemas, essa passa a ser constituída</p><p>necessariamente,</p><p>considerando apenas os fatores</p><p>abióticos, por elementos físicos e químicos</p><p>representados pela totalidade global e interação dos</p><p>três tipos de ambientes primordiais:</p><p>a) A hidrosfera, a atmosfera e a litosfera.</p><p>b) A hidrosfera, a extratosfera e a litosfera.</p><p>c) A hidrosfera, a atmosfera e a extratosfera.</p><p>d) Nenhuma das alternativas.</p>