03-QUESTIONÁRIO ICULTURA VISUAL

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QUESTIONÁRIO I – CULTURA VISUAL
01 - Qual é o principal enfoque da cultura visual na perspectiva apresentada no texto? Assinale a alternativa CORRETA:
· Análise de representações visuais através de um olhar formalista e perceptivo.
· Investigação exclusiva das representações físicas em detrimento das virtuais.
· Exploração das manifestações visuais com base em uma abordagem socioantropológica.
· Foco em obras de arte, museus e cinema como principais objetos de estudo.
02 - De acordo com a visão de Paul Duncun, qual é o papel das atividades de atribuição de sentido na cultura visual? Assinale a alternativa CORRETA:
· Elas servem como ferramentas para estabelecer e manter o poder, sem possibilidade de resistência.
· Elas são usadas exclusivamente para expressar uma sensibilidade pessoal e sofisticação.
· Elas são apenas elementos da cultura que têm pouco impacto nas relações sociais.
· Elas permitem que os indivíduos oponham-se e negociem o significado das práticas culturais.
03 - Analise as seguintes assertivas:
I- O termo análise de imagens começou a circular no contexto dos campos de comunicação e artes no final dos anos 1970, simultaneamente ao aumento das plataformas audiovisuais.
II – À medida que a representação por meio de imagens começa a ser compreendida como um símbolo que engloba diversos códigos, a interpretação dessas imagens demanda a aquisição de conhecimento e a compreensão desses códigos.
III – Arnheim organizou um conjunto de dez categorias visuais fundamentais: harmonia, figura, configuração, sequência, dimensão, luminância, matiz, deslocamento, energia e manifestação.
IV – A ideia de examinar as representações visuais com uma perspectiva formalista não se baseia em uma lógica perceptiva e comunicativa não sustentando a utilização e a evolução da linguagem virtual.
 
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS:
· Apenas I, II e IV.
· Apenas I, II e III.
· Apenas I, III e IV.
· Apenas II, III e IV.
04 - Texto 1: Com o avanço das imagens digitais, alguns acadêmicos voltaram sua atenção para um antigo campo de estudo conhecido como estudos virtuais. Mirzoeff (2003), define que a cultura virtual como estratégia ou abordagem disciplinar que se dedica a investigar a origem, caracterização e os propósitos das ocorrências dos eventos visuais na era pós-moderna.
Texto 2: O termo “iconografia” refere-se ao estudo e interpretação de imagens, símbolos e ícones em várias formas de arte. Esse campo explora como as imagens são usadas para transmitir significados culturais, religiosos e sociais ao longo da história.
Sobre essas duas afirmativas, é CORRETO afirmar que:
· O texto 1 e o texto 2 são verdadeiros e estabelecem relações entre eles.
· O texto 1 é propositalmente falso e o texto 2 é verdadeiro, porém o texto 2 não tem relação com o material estudado.
· O texto 1 é propositalmente falso e o texto 2 é verdadeiro.
· O texto 2 é verdadeiro e se relaciona com o texto 1 que também é verdadeiro.
05 - A cultura visual, abraça uma proposta muito mais abrangente do que a análise de representações visuais fundamentada no formalismo perceptivo e na semiótica. Trabalhar sob essa ótica ampla envolve reconhecer a habilidade das representações visuais de atuarem como intermediárias de antigas e novas manifestações de poder, assim como de experimentações contra discursivas de novas formas de convivência.
Podemos concluir que a afirmativa é:
· VERDADEIRA
· FALSA
06 - Qual foi uma das características proeminentes do pensamento moderno mencionada no texto? Assinale a alternativa CORRETA:
· A ênfase na primazia das tradições e narrativas antigas.
· A crença na submissão da razão ao discurso religioso.
· A valorização do método científico e da razão como fontes de verdade.
· A rejeição completa do progresso tecnológico.
07 - Como a modernidade impactou a concepção da relação entre razão e fé? Assinale a alternativa CORRETA:
· A modernidade reforçou a primazia da fé sobre a razão.
· A modernidade conduziu à exclusão da razão em favor da fé.
· A modernidade emancipou a razão do discurso religioso e das tradições, tornando-a uma fonte de verdade.
· A modernidade resultou na completa rejeição tanto da razão quanto da fé.
08 - Analise as seguintes assertivas:
I- A razão humana, composta por mitos, convicções e superstições, estabeleceu-se como base do controle humano sobre a natureza, resultando em uma estrutura de atividade laboral fundamentada no individualismo.
II – A chegada da modernidade não está apenas associada ao aparecimento de uma ciência desvinculada das instruções bíblicas, nem somente à evolução de uma cultura política e jurídica fundamentada nas vontades humanas.
III – O pensamento iluminista abraçou a ideia do progresso e buscou ativamente a ruptura com a história e a tradição esposada pela modernidade. Foi, sobretudo, um movimento secular que procurou desmistificar e dessacralizar o conhecimento e a organização social para libertar os seres humanos de seus grilhões.
IV – O movimento intelectual do Iluminismo, em sua concepção de modernidade, enalteceu a importância da razão, da ciência e da tecnologia, nutrindo aspirações de liberdade e progresso.
 
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS:
· Apenas I, II e IV.
· Apenas I, II e III.
· Apenas I, III e IV.
· Apenas II, III e IV.
09 - Observe os textos abaixo:
Texto 1: De acordo com os pensadores pós-modernos, a educação deve dar destaque ao que é instantâneo, colocando os objetivos à frente da finalidade educacional. Nesse sentido, o material de ensino deve ser relevante para o estudante, enquanto a instituição escolar deve ser independente, inovadora e inclusiva, promovendo diálogo entre as múltiplas culturas e visões de mundo.
Texto 2: A pedagogia será pós-moderna quando deixar de ver seus mestres identificar-se com um modelo particular e permitir um diálogo fecundo entre suas diversas orientações de pensamento.
Sobre essas duas afirmativas, é CORRETO afirmar que:
· O texto 1 e o texto 2 são verdadeiros e estabelecem relações entre eles.
· O texto 1 é propositalmente falso e o texto 2 é verdadeiro, porém o texto 2 não tem relação com o material estudado.
· O texto 1 é propositalmente falso e o texto 2 é verdadeiro.
· O texto 2 é verdadeiro e se relaciona com o texto 1 que também é verdadeiro.
10 - A função educativa assume maior importância nessa nova sociedade; terá uma meta: formar sujeitos com identidade sólida que, embora possam encontra-se em situação difícil, se definirão como pessoas autônomas, responsáveis, capazes de engajar-se e respeitar os compromissos, inventivos, com autoimagem positiva e aptos a assumir papéis sociais.
Podemos concluir que a afirmativa é:
· VERDADEIRA
· FALSA
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