plano de aula eja 6 e 7

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MODELO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA
	
TEMA
	
O ser humano e seu lugar no universo
	
COMPETÊNCIA DA BNCC-EM
	
(EF06GE01)
	
OBJETIVO GERAL
	
Conhecer e criar uma identidade sociocultural dos conceitos paisagisticos.
	
CARGA HORÁRIA
	
2h
	OBJETIVO ESPECÍFICO
	CONTEÚDO
	
Entender o conceito de paisagem;
	
Paisagem natural e paisagem cultural
	
Identificar os elementos que compõem os dois tipos de paisagem;
	
Fazer uma analise e comparar essas modificações nas
paisagens nos diferentes tipos de agrupamento e sociedade;
	
Compreender a influência do ser humano nas transformaçoes das paisagens.
	
Descrever elementos que constituem as paisagens e consequentemente sua modificacões;
	
Desenvolvimento do tema: 
 Desenvolver este plano em uma sequencia didática por etapas dividido os conteudos para duas aulas.
A aula segue de modo expositivo comecando pela apresentação aos alunos sobre o que a geografia entende como paisagem, escarecendo que não é somente um lugar bonito como cachoeira, praia, mas sim um conceito que abrange tudo aquilo que nossa visão pode alcançar.A aula segue com a explicação dos dois tipos de paisagens, as naturais e as culturais o qual também podem ser chamadas de humanas mostrando as diferenças entre uma e outra. A Atividade proposta para essa aula é um debate e uma divisão da sala em grupos para fazer a atividade o reconhecimento das paisagens.
	
	
	Metodologia: Aula expositiva. Debate. Atividade em grupo.
	
	
	
Recursos didáticos: 
Quadro;
Imagens de paisagens impressas
	
Avaliação e atividades 
Participação na atividade proposta em aula
Avaliação contínua através das discussões e aplicação de provas/exercícios conforme a arquitetura pedagógica de cada escola;
	
Referencias
https://www.todamateria.com.br/geografia-paisagens.com
ABNT. SANTOS, Mílton. Lugar e Paisagem. . São Paulo: Nobel.P , 70 a 73.
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