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**Resposta: c) Uma proposição que é sempre verdadeira**. Explicação: Uma tautologia é uma proposição que mantém seu valor verdadeiro independentemente dos valores das proposições simples. 21. Se \( p \) é verdadeira e \( q \) é falsa, qual é o valor lógico da proposição \( \neg (p \lor q) \)? a) Verdadeira b) Falsa c) Indeterminada d) Nenhuma das anteriores **Resposta: b) Falsa**. Explicação: \( \neg (V \lor F) \) resulta em \( \neg V \), que é falsa. 22. Qual é a forma lógica da proposição "Se eu estudar, então eu passarei"? a) \( p \land q \) b) \( p \lor q \) c) \( p \rightarrow q \) d) \( \neg p \rightarrow \neg q \) **Resposta: c) \( p \rightarrow q \)**. Explicação: A proposição expressa uma implicação entre estudar e passar. 23. Qual é o valor lógico de \( p \lor (q \land r) \) quando \( p \) é falsa, \( q \) é verdadeira e \( r \) é verdadeira? a) Verdadeira b) Falsa c) Indeterminada d) Nenhuma das anteriores **Resposta: a) Verdadeira**. Explicação: \( F \lor (V \land V) \) resulta em \( F \lor V \), que é verdadeira. 24. A negação de "Alguns pássaros voam" é: a) "Todos os pássaros voam" b) "Nenhum pássaro voa" c) "A maioria dos pássaros voa" d) "Alguns pássaros não voam" **Resposta: d) "Alguns pássaros não voam"**. Explicação: A negação de "Alguns" é que existe pelo menos um que não possui a característica. 25. Se a proposição \( p \) implica a proposição \( q \), qual é a forma equivalente à proposição \( \neg q \rightarrow \neg p \)? a) \( p \lor q \) b) \( p \rightarrow q \) c) \( q \rightarrow p \) d) \( \neg p \rightarrow \neg q \) **Resposta: b) \( p \rightarrow q \)**. Explicação: Esta é a forma contrarrecíproca da proposição original. 26. Se \( p \) é verdadeira e \( q \) é verdadeira, qual é o valor da proposição \( \neg (p \land \neg q) \)? a) Verdadeira b) Falsa c) Indeterminada d) Nenhuma das anteriores **Resposta: a) Verdadeira**. Explicação: \( \neg (V \land F) \) resulta em \( \neg F \), que é verdadeira. 27. Se temos \( p: \) "Hoje é sábado" e \( q: \) "Eu vou ao cinema", qual é a proposição que representa "Hoje não é sábado ou eu vou ao cinema"? a) \( \neg p \land q \) b) \( p \lor q \) c) \( \neg p \lor q \) d) \( p \rightarrow q \) **Resposta: c) \( \neg p \lor q \)**. Explicação: A proposição indica que uma das duas condições é verdadeira. 28. Se \( p \) é verdadeira e \( q \) é falsa, qual é o valor lógico da proposição \( p \land (q \lor \neg q) \)? a) Verdadeira b) Falsa c) Indeterminada d) Nenhuma das anteriores **Resposta: a) Verdadeira**. Explicação: \( V \land (F \lor V) \) resulta em \( V \land V \), que é verdadeira. 29. Qual é a forma lógica da proposição "Se não chove, então vou ao parque"? a) \( \neg p \rightarrow q \) b) \( p \rightarrow \neg q \) c) \( p \lor q \) d) \( q \rightarrow p \) **Resposta: a) \( \neg p \rightarrow q \)**. Explicação: A proposição afirma que a negação da chuva implica que vou ao parque. 30. O que representa a proposição "Se um número é par, então ele é divisível por 2"? a) Uma tautologia b) Uma contradição c) Uma implicação d) Uma equivalência **Resposta: c) Uma implicação**. Explicação: A proposição liga uma condição a um resultado. 31. Se \( p: \) "A luz está acesa" e \( q: \) "A sala está iluminada", qual é a proposição equivalente a "Se a luz não está acesa, então a sala não está iluminada"? a) \( \neg p \rightarrow \neg q \) b) \( p \rightarrow \neg q \) c) \( q \rightarrow p \) d) \( p \land q \) **Resposta: a) \( \neg p \rightarrow \neg q \)**. Explicação: Esta é a forma contrarrecíproca da proposição original. 32. Qual é o valor lógico da proposição \( \neg (p \lor q) \) quando \( p \) é falsa e \( q \) é falsa?