Metodologia Cientifica - U1 - Aula 01 - Atividade Diagnostica

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Nas atividades profissionais, a todo momento nos deparamos com a necessidade de colocar em prática 
conhecimentos que permitam agir de forma racional para atingir o melhor resultado. Certamente algumas 
condutas nos ajudam a encaminhar melhor esse processo, especialmente se pautadas no espírito científico. 
Analise as afirmativas seguintes e identifique os elementos que devem servir de referência para a construção 
do conhecimento: 
I – Ter o espírito crítico e não o espírito da crítica como referência, buscando a demonstração e a prova como 
parâmetro principal. 
II – Estar aberto para a realidade, dispondo-se a compreendê-la e a compreender os problemas que nela 
ocorrem. 
III – Agir com perseverança e tenacidade, reconhecendo que muitas vezes as respostas não ocorrem de 
imediato. 
IV – Procurar não questionar muito, para não criar inimizades ou contestação. 
Estão corretas: 
Escolha uma: 
a. Somente as afirmativas I, II e III. 
b. 
Todas as afirmativas. 
c. Somente as afirmativas I e III. 
d. Somente as afirmativas II e IV. 
e. Somente a afirmativa III. 
Questão 2 
Correto 
Vale 1,00 ponto(s). 
Texto da questão 
O senso comum é um conhecimento que se manifesta com muito mais frequência em nosso cotidiano do que 
os demais tipos de conhecimento. Contudo, o conhecimento filosófico é considerado imprescindível para que 
possamos fazer escolhas mais imparciais e conscientes. Quanto ao conhecimento filosófico, assinale a 
alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. É superficial e generalista, razão pela qual não faz parte do conjunto de práticas desenvolvidas pelas 
pessoas. 
b. É um conhecimento que é metódico, racional e que aplica o método experimental como meio seguro para 
se chegar ao entendimento das coisas. 
c. Não se preocupa em interpretar a realidade e servir como orientação para as práticas humanas e 
profissionais. 
d. É uma forma de conhecimento por meio da qual o ser humano pode tomar consciência de si e do mundo, a 
partir de valores e pressupostos. 
e. Embora seja um importante tipo de conhecimento, em geral mostra-se distante dos seres humanos, 
especialmente nos dias atuais, em que não se dispõe de tempo para reflexões distanciadas da realidade.