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**Questão:** Qual dos seguintes compostos é considerado um ácido forte em solução 
aquosa? 
 
Alternativas: 
a) Ácido acético (CH₃COOH) 
b) Ácido clorídrico (HCl) 
c) Ácido carbônico (H₂CO₃) 
d) Ácido fosfórico (H₃PO₄) 
 
**Resposta:** b) Ácido clorídrico (HCl) 
 
**Explicação:** Um ácido forte é um ácido que se dissocia completamente em íons em 
solução aquosa, liberando a máxima quantidade de íons H⁺. O ácido clorídrico (HCl) é um 
exemplo clássico de ácido forte, pois, quando dissolvido em água, se dissocia totalmente em 
H⁺ e Cl⁻. 
 
Por outro lado, o ácido acético (CH₃COOH) é um ácido fraco, pois não se dissocia 
completamente em solução; apenas uma parte mínima do ácido se converte em íons H⁺ e 
CH₃COO⁻. O ácido carbônico (H₂CO₃) também é um ácido fraco, pois se dissocia 
parcialmente em H⁺ e HCO₃⁻. O ácido fosfórico (H₃PO₄) igualmente é considerado um ácido 
fraco, uma vez que, em soluções aquosas, ele se dissocia em três etapas, mas não de forma 
completa na primeira. 
 
Portanto, entre as opções apresentadas, apenas o ácido clorídrico (HCl) é um ácido forte e 
se comporta como tal em solução aquosa. 
 
**Questão:** Qual das seguintes regiões do Brasil é conhecida por apresentar o maior índice 
de biodiversidade e abriga a maior parte da Floresta Amazônica? 
 
Alternativas: 
a) Nordeste 
b) Centro-Oeste 
c) Norte 
d) Sul 
 
**Resposta:** c) Norte 
 
**Explicação:** A região Norte do Brasil é a maior em área territorial e abriga a Floresta 
Amazônica, que é o maior reservatório de biodiversidade do mundo. Essa floresta é lar de 
milhões de espécies de plantas e animais, muitas das quais ainda não foram descritas pela 
ciência. Além de sua biodiversidade, a Amazônia desempenha um papel crucial na regulação 
do clima global e na manutenção de ciclos ecológicos. As demais regiões, como Nordeste, 
Centro-Oeste e Sul, possuem características geográficas e climáticas diferentes que resultam 
em menores índices de biodiversidade quando comparadas com a Região Norte. 
 
**Questão:** Qual foi o principal objetivo do Tratado de Tordesilhas, assinado em 1494? 
 
**Alternativas:** 
a) Garantir a divisão de colônias africanas entre Portugal e Espanha. 
b) Estabelecer a linha de demarcação de terras no Novo Mundo entre Portugal e Espanha. 
c) Proibir a escravização de indígenas nas Américas. 
d) Definir regras para o comércio de especiarias entre Europa e Ásia. 
 
**Resposta:** b) Estabelecer a linha de demarcação de terras no Novo Mundo entre 
Portugal e Espanha. 
 
**Explicação:** O Tratado de Tordesilhas foi um acordo assinado entre Portugal e Espanha 
que visava resolver as disputas sobre a posse de terras recém-descobertas nas Américas. O 
tratado estabeleceu uma linha de demarcação no Atlântico, situada a 370 léguas a oeste das 
ilhas de Cabo Verde, determinando que as terras a leste dessa linha pertenciam a Portugal e 
as terras a oeste pertenciam à Espanha. Essa divisão foi fundamental para o planejamento 
colonial dos dois países, evitando conflitos diretos onde ambos estavam explorando. O 
tratado é um marco na História das Américas e na Era dos Descobrimentos, refletindo a 
competição europeia pela exploração e colonização do Novo Mundo. 
 
**Questão:** Assinale a alternativa em que o uso da crase está incorreto. 
 
a) Fui à feira ontem. 
b) Ele se referiu àquela situação. 
c) A professora entregou o exercício à turma. 
d) O livro foi entregue à alunos. 
 
**Resposta:** d) O livro foi entregue à alunos. 
 
**Explicação:** A crase é a junção da preposição "a" com o artigo feminino "a(s)". O uso da 
crase é correto antes de substantivos femininos que exigem a preposição "a". 
 
Analisando as alternativas: 
- **Alternativa a:** "Fui à feira ontem." - Correta, pois "feira" é um substantivo feminino e 
pede preposição "a" e artigo "a". 
- **Alternativa b:** "Ele se referiu àquela situação." - Correta, pois "aquela" já é uma 
expressão que pressupõe o uso da preposição. 
- **Alternativa c:** "A professora entregou o exercício à turma." - Correta, pois "turma" é um