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Pincel Atômico - 29/01/2025 22:57:53 1/5 WEBER WILSON FLAUZINO NOGUEIRA Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 4 (20836) Atividade finalizada em 01/03/2024 19:24:05 (1765663 / 1) LEGENDA Resposta correta na questão # Resposta correta - Questão Anulada X Resposta selecionada pelo Aluno Disciplina: PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS, GINÁSTICAS, ATIVIDADES RITMICAS E EXPRESSIVAS [1014900] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 2] Turma: Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-JANEIRO/2024 - SGegu0A100124 [111651] Aluno(a): 91555602 - WEBER WILSON FLAUZINO NOGUEIRA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota [359124_1272 77] Questão 001 A relação entre ciência e corpo não é nova, considerando que há mais de quatrocentos anos o corpo do homem vem sendo progressivamente desvelado (MOREIRA; SIMÕES, 2016). Ao encontro dessa temática, analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, escreva V para verdadeira, e F para falsa: ( ) A corporeidade, necessariamente, está vinculada às questões de ordem social, política, cultural e econômica. ( ) A corporeidade pode ser analisada apenas na perspectiva histórico-individual. ( ) A corporeidade pode ser aferrada, em exclusivo, aos padrões das ciências experimentais. Assinale a alternativa com a sequência correta X V – F – F. V – V – F F – V – V. F – V – F. F – F – V. Pincel Atômico - 29/01/2025 22:57:53 2/5 [359125_1272 87] Questão 002 A ampulheta de desenvolvimento motor apresenta fases e estágios do desenvolvimento motor, conforme a figura a seguir: I. A ampulheta de desenvolvimento motor apresenta quatro fases de desenvolvimento, sendo estas divididas em dez estágios, sendo que o primeiro estágio inicia ainda no útero materno. II. A fase motora especializada apresenta três estágios sendo que o último deles começa em torno dos 14 anos e continua por toda a vida adulta. III. A fase motora rudimentar possui três estágios inicial, elementar e maduro, sendo que o estágio maduro caracteriza-se por performances mecanicamente eficientes, coordenadas e controladas. IV. No estágio inicial da fase motora fundamental, em geral os movimentos de locomoção, manipulação e estabilidade encontram-se no nível inicial. Algumas crianças podem estar além desse nível na performance motora de alguns padrões de movimento, mas a maioria apresenta movimento com uma sequência inapropriada por uma má coordenação e fluxo rítmico. V. A ampulheta de desenvolvimento motor serve para guiar os profissionais da educação física (e somente eles) em seus planejamentos de ações motoras para crianças de um ano até 14 anos. Está correta a alternativa X I, II, IV. II, III, V. III, IV, V. I, III. I, IV, V. Pincel Atômico - 29/01/2025 22:57:53 3/5 [359123_1281 34] Questão 003 Prefeitura municipal de lucélia - SP professor de Educação Básica – Educação Física , 2019 – adaptada O termo "cultura corporal do movimento" parece definitivamente fazer parte da educação física, fato impensável há duas décadas e que sugere, no mínimo, que as ciências humanas têm influenciado a área. Depois do predomínio das ciências biológicas nas explicações do corpo, da atividade física e do esporte por parte da educação física, essa tarefa hoje parece estar dividida com os conhecimentos provindos de outras áreas, tais como a antropologia social, a sociologia, a história, a ciência política e outras. Sobre o desenvolvimento da Ciência “Educação Física”, analise os itens a seguir: ( ) Somente a partir da década de 1980, com o incremento do debate acadêmico na Educação Física, o predomínio biológico passou a ser questionado, realçando a questão sociocultural na Educação Física. ( ) Os profissionais formados até essa época - e, infelizmente, ainda hoje, em alguns cursos - não tiveram acesso à discussão da área e dos seus temas nas dimensões socioculturais. ( ) A utilização de ciências nas discussões da Educação Física, apenas contribui para a estagnação da devida ciência, perdendo seu verdadeiro foco que é o esporte de alto rendimento. ( ) A educação física se mostra como área exclusivamente biológica e não como uma área que pode ser explicada pelas ciências humanas. Assinale a alternativa CORRETA. X V,V,F,F. todas estão corretas. V,F,F,V. Nenhuma das alternativas. F,F,V,V. [359125_1272 83] Questão 004 Em relação aos estudos de Rudol Laban, é correto afirmar que se baseia no código estético do balé, com seus movimentos estilizados e sapatilhas de ponta Laban defendia as habilidades da dança somente para pessoas experientes nesta arte.. X Laban concebe o movimento como um “processo constante de contínuas mudanças”. são utilizados somente para pesquisadores em dança. prioriza a valorização da virtuose na dança. Pincel Atômico - 29/01/2025 22:57:53 4/5 [359123_1272 74] Questão 005 “Nunca se falou tanto em corpo como neste tempo que tanto o profana. Nas fábricas, o corpo do operário atrela-se ao ritmo da máquina, como Chaplin critica em ‘Tempos Modernos’. Por que os agricultores, que fazem tantos trabalhos físicos, não possuem corpos atléticos? Seus corpos, em geral, são duros, rígidos, contraídos, porque usados apenas como ferramentas e não como expressão do ser que somos nessa indivisível unidade corpo-espírito. ” Frei Betto. Jornal do Brasil, 14 jun. 2001 O culto ao corpo é uma expressão que denota algo acompanhando o homem na sua trajetória histórica. Entre outros espaços de aula, o ambiente das academias de ginástica está entre aqueles em que este fenômeno se manifesta com mais intensidade. Nele, o professor de Educação Física deve incentivar o treinamento físico e os cuidados estéticos. Não pode, entretanto, desprezar possíveis exageros incompatíveis com o bem-estar físico e emocional de seus alunos. Com base no texto, pode-se afirmar que, para cumprir seu papel na sociedade, o profissional de Educação Física deve orientar os alunos para obter um corpo com alto índice de massa corporal magra, pois isso previne doenças cardiovasculares. demonstrar ao aluno a importância dos exercícios físicos para acabar com as lesões ocupacionais. demonstrar ao aluno que os exercícios físicos irão levá-lo a atingir os padrões estéticos que deseja. X orientar o aluno quanto às inter-relações dos problemas sociais com a prática de exercícios físicos, pois, neste caso, o corpo deixa de ser compreendido como músculos, ossos e órgãos orientar o aluno para que ele atinja um padrão de beleza compatível com a sociedade em que ele vive. [359124_1272 82] Questão 006 Segundo Rudolf Von Laban, importante pesquisador do movimento, os fatores constituintes do movimento são: ritmo, qualidade, peso, distância. qualidade, fluência, execução, distância. execução, espaço, distância, ritmo. X tempo, peso, espaço, fluência. espaço, tempo, peso, qualidade [359124_1272 79] Questão 007 A preguiça e o peso da matéria corporal são eternamente desequilibrados pela vontade dinâmica e pelas impressões que solicitam reações. É a visão de um ser vivo e motórico. As reflexões de um tal ser se efetuam e se exprimem dinamicamente. O pensamento é, para ele, uma essência movimentada, talvez o próprio movimento. Rudolf Laban Durante a primeira metade do século XX, o arquiteto, filósofo e coreógrafo, Rudolf Von Laban formulou um sistema de observação, experimentação e análise do movimento teoricamente complexo e poético, posteriormente chamado de Sistema Laban, sobre o sistema e os desdobramentos propostos a partir dele, assinale a alternativa incorreta. A fita de Moebius, uma figura topológica que se tornou bastante representativa das inter-relações entre conceitos em Laban/Bartenieff, opera relações estéticas pelo deslizamento de sentidos e instiga o olhar para o entre e para a instabilidade de afirmações. X O corpo é visto como parte de uma relação estrutural em movimento que inclui : Corpo, Esforço, Forma e Tempo, categorias inter-relacionadas que se informammútua e continuamente. Pincel Atômico - 29/01/2025 22:57:53 5/5 O Corpo Laban é explorado no Sistema Laban/Bartenieff de Análise de Movimento, em suas organizações, gestos, posturas, fragmentações, isolamentos, reintegrações, dinâmicas, formas, conexões interno-externas e esquemas motores. A consciência corporificada das dinâmicas espaciais (entendidas como portadoras de potência de Esforço) sobre as quais atuamos, e que atuam sobre nós, leva-nos a explorar os devires de si com uma mentalidade inclusiva, que se alimenta na experimentação das multiplicidades e complexidades do sujeito/personagem/espectador-autor. Laban presumiu o corpo como mídia primária da cultura, ou seja, como primeiro meio de comunicação do homem em seu processo e contexto evolutivo, possuindo uma linguagem. [359123_1281 28] Questão 008 A sociedade contemporânea ainda vincula a questão da corporeidade a duas grandes áreas: uma ligada à saúde, especificamente ao tratamento de doenças e performance, e a outra engloba a Educação Física, práticas reflexivas e educação físicas. Santin (in Moreira, 1992) observa que a Educação Física ainda concebe o corpo majoritariamente pela ótica da aptidão e da capacidade de praticar exercícios. Nesse sentido, a Educação Física age sobre o corpo influenciado pelo princípio da ( adaptada) Complexidade. Cultura. X Utilidade. Cultura corporal. Neurociência.