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<p>Pincel Atômico - 10/10/2024 17:02:07 1/3</p><p>TELMA APARECIDA</p><p>FERREIRA SANTOS</p><p>Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 14 (18608)</p><p>Atividade finalizada em 23/09/2024 14:15:52 (2482564 / 1)</p><p>LEGENDA</p><p>Resposta correta na questão</p><p># Resposta correta - Questão Anulada</p><p>X Resposta selecionada pelo Aluno</p><p>Disciplina:</p><p>CURRÍCULO, AVALIAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR [1168933] - Avaliação com 8 questões,</p><p>com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 1]</p><p>Turma:</p><p>Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-JUN/2024 - SGegu0A270624 [131138]</p><p>Aluno(a):</p><p>91637766 - TELMA APARECIDA FERREIRA SANTOS - Respondeu 5 questões corretas, obtendo um total de 1,04 pontos como nota</p><p>[358856_1233</p><p>16]</p><p>Questão</p><p>001</p><p>(PREFEITURA TABULEIRO – MG, 2017 - adaptado). Assinale as afirmações corretas</p><p>sobre o processo de planejamento.</p><p>I- Deve ser compreendido como mecanismo de mobilização e de articulação dos</p><p>diferentes sujeitos, segmentos e setores que constituem a instituição educativa e dela</p><p>participam.</p><p>II- Deve ser tomado como um procedimento administrativo de natureza burocrática,</p><p>decorrente de alguma exigência superior ou mesmo de alguma instância externa à</p><p>instituição.</p><p>III- Deve ser compreendido como instrumento por meio do qual se obtém o controle</p><p>total dos fatores e das variáveis que interferem no alcance dos objetivos e dos</p><p>resultados almejados; por isso, não pode ser flexível.</p><p>IV- Deve assumir um caráter determinista em que o objeto do plano, ou seja, a</p><p>realidade, é tomada de forma estática, passiva, pois, em tese, tende a se submeter às</p><p>mudanças planejadas.</p><p>V – aponta os passos que a equipe pedagógica pode caminhar para construir e</p><p>realizar os objetivos que pretendem alcançar na escola com apoio de todos os</p><p>servidores, professores, famílias, estudantes e comunidade em geral.</p><p>Está correto apenas o que se afirmam nas alternativas:</p><p>I e II.</p><p>II e V.</p><p>X I e V.</p><p>III e IV.</p><p>I e IV.</p><p>[358856_1191</p><p>82]</p><p>Questão</p><p>002</p><p>O Planejamento educacional esta inserido em cada espaço da instituição de ensino</p><p>sendo realizado por cada profissional da educação de uma maneira diferente, tendo</p><p>em vista que todos têm metas e propósitos específicos e conjuntos a serem</p><p>trabalhados e alcançados. Pensando nisso, a abrangência do planejamento</p><p>educacional fica melhor descrita em qual das opções a seguir?</p><p>Consciente para que todos os profissionais da educação e educandos possam ter o</p><p>entendimento da mesma.</p><p>Pequena por ser determinada em um planejamento para cada profissional da</p><p>educação</p><p>X Ampla para os diversos setores da educação</p><p>Idêntica em todos os setores da Intuição de Ensino.</p><p>Comum em todos os níveis educacionais.</p><p>Pincel Atômico - 10/10/2024 17:02:07 2/3</p><p>[358857_1191</p><p>94]</p><p>Questão</p><p>003</p><p>IBADE - 2019 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Especialista em Educação -</p><p>Supervisão Educacional</p><p>Se o planejamento pedagógico é um documento processual, ele precisa ser atualizado</p><p>sempre que necessário.</p><p>Ou seja, pode-se afirmar que ele deve estar:</p><p>com pontos inegociáveis assinalados.</p><p>de acordo com o que for imprescindível.</p><p>em permanente transformação.</p><p>com objetivos duradouros e estáveis</p><p>X em sintonia com a rotina escolar.</p><p>[358856_1233</p><p>21]</p><p>Questão</p><p>004</p><p>O ato de planejar é inerente à ação do professor. A primeira condição para se realizar</p><p>um planejamento de aula é saber, com segurança:</p><p>o perfil dos educadores e dos alunos, a organização disciplinar de cada ano e</p><p>os recursos didáticos.</p><p>que não é necessária a apropriação da real situação dos estudantes.</p><p>a direção que queremos dar ao processo educativo em nosso país.</p><p>a metodologia de trabalho a ser adotada em sala de aula.</p><p>X a noção do que é plano, planejamento, programa e projeto e suas etapas.</p><p>[358856_1233</p><p>20]</p><p>Questão</p><p>005</p><p>Sobre a prática do planejamento, analise as afirmativas a seguir, assinalando (V) para</p><p>as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.</p><p>Planejar assume várias dimensões e necessita</p><p>( ) ser uma ação reflexiva, viva e contínua;</p><p>( ) ser uma atividade constante de avaliação e revisão sobre o desempenho docente;</p><p>( ) ser um ato decisório de estratégias, opções metodológicas e teóricas sem</p><p>considerar o contexto educacional;</p><p>( ) prever ações que garantam a coerência, a continuidade e o sentido do trabalho</p><p>pedagógico;</p><p>( ) assegurar a inflexibilidade do processo por meio da rejeição do replanejamento,</p><p>considerando os resultados alcançados.</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.</p><p>X V – F – F – V – F.</p><p>V – F – V – F – V.</p><p>F – V – F – F – V.</p><p>V – V – V – F – F.</p><p>F – F – V – V – F.</p><p>[358856_1233</p><p>17]</p><p>Questão</p><p>006</p><p>(IBADE - 2019 - Prefeitura de Vitória – ES- adaptado) Organização didática da aula,</p><p>nos anos iniciais, como ação colaborativa, pressupõe um processo de previsão e de</p><p>organização de ações intencionais. Nessa perspectiva, o planejamento deve:</p><p>partir do pressuposto de que sempre haverá outros momentos para cumprir o que está</p><p>previsto, oferecendo liberdade de escolha para os alunos.</p><p>ser seguido rigorosamente, para que os objetivos sejam cumpridos.</p><p>X</p><p>prever alguma flexibilidade, já que as aprendizagens são um processo de construção</p><p>coletiva.</p><p>promover alguns minutos de conversa ou de brincadeira com os alunos, para garantir o</p><p>cumprimento das tarefas previstas.</p><p>Pincel Atômico - 10/10/2024 17:02:07 3/3</p><p>antecipar ações e atividades que vão ocorrer durante a aula, a fim de evitar a rotina e a</p><p>improvisação, sem falhas ou desvios do que estava previsto.</p><p>[358856_1233</p><p>19]</p><p>Questão</p><p>007</p><p>(AVANÇA SP - 2020 - PREFEITURA DE LOUVEIRA - SP- adaptado) - No que se</p><p>refere ao planejamento dos professores, analise as alternativas a seguir e assinale a</p><p>sequência correta</p><p>I – Obriga à busca prévia de materiais, usando o tempo da elaboração de assuntos</p><p>mais relevantes;</p><p>II – Facilita o enriquecimento profissional, por ser uma atividade que é motivo de</p><p>reflexão sobre a prática e um esquema flexível para uma ação consciente;</p><p>III – Desvincula sua elaboração da avaliação dos processos educativos e pedagógicos</p><p>instaurados pelo currículo.</p><p>A alternativa III é verdadeira.</p><p>A alternativa I e III são verdadeiras.</p><p>X A alternativa I e II são verdadeiras.</p><p>A alternativa I é verdadeira.</p><p>A alternativa II é verdadeira.</p><p>[358856_1191</p><p>80]</p><p>Questão</p><p>008</p><p>O planejamento educacional possui fases que caracterizam a necessidade de seu</p><p>desenvolvimento. Dentre as opções a seguir, qual delas melhor se identifica com o que</p><p>deve estar presente em todas as fases de um planejamento educacional?</p><p>No planejamento educacional deve-se estar presente a satisfação e a primazia pela</p><p>qualidade da educação.</p><p>Em todas estas etapas e fases do planejamento educacional deve-se estar presente a</p><p>preocupação financeira para que o planejamento seja cumprido e deixar a qualidade</p><p>da educação em segundo plano.</p><p>Deve preocupar com a transferência do conhecimento e levar em consideração os</p><p>conhecimentos que o educando possui.</p><p>X</p><p>Em todas estas etapas e fases do planejamento educacional deve-se estar presente a</p><p>preocupação e a primazia pela qualidade da educação.</p><p>Não há elementos no planejamento educacional.</p>