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CADERNO DE EXERCÍCIOS PARA O EXAME INTELECTUAL AOS CURSOS DE FORMAÇÃO E GRADUAÇÃO DE SARGENTOS – ESA __________________________________________________________________________________ 315 SÉRIE: GAC/ESA2024VPNE d) Após Dom Pedro I ser aclamado e coroado imperador do Brasil, o reino de Portugal reconheceu imediatamente a independência, visto que o novo monarca era herdeiro do trono português, filho de Dom João VI. e) Somente em 1825, depois de demoradas negociações e mediante o pagamento de indenização, Dom João VI reconheceu a independência do Brasil. (250. IBADE) - O Tratado de Petrópolis assinado em 1903 estabeleceu: a) o Acre como Estado independente. b) o Acre como Estado dependente da Bolívia. c) o Acre como território brasileiro. d) o Acre como território boliviano. e) a Constituição Acreana. (251. UNESC) - Acerca da Guerra do Paraguai (1864-1870), julgue as frases abaixo. I. Antes da guerra, o Paraguai havia feito vultuosa dívida com a Grã-Bretanha para a implementação de uma malha ferroviária. II. A Tríplice Aliança, que venceu a guerra, era formada por Argentina, Brasil e Uruguai. III. A derrota do Paraguai na guerra abriu o país para o mercado externo, beneficiando, principalmente, os britânicos. Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões). a) Apenas, I. b) Apenas, II. c) Apenas, I e III. d) Apenas, II e III. e) I, II e III. (252. FUNDATEC) - Analise as assertivas abaixo sobre as contradições e conflitos no Brasil Colonial: I. Dois tipos de revoltas ocorreram no Brasil Colônia: rebeliões de negros contra a escravidão e a revoltas de colonos. II. A chamada revolta de Beckham foi uma rebelião dos negros da escravidão ocorrida no Estado do Maranhão, estendendo até o Rio Grande no Norte e o Pará. III. A maioria dos escravos trazidos para o Brasil foram enviados para o Estado da Bahia, proporcionando uma crise de mão de obra em determinadas regiões dos países. IV. Apesar da crise na relação de trabalho no Brasil Colônia, os Jesuítas foram fundamentais para que não se permitisse o uso da mão de obra indígena de forma forçada, pois a visão humanitária da igreja católica não permitia apoio a esse modo de trabalho escravocrata. Quais estão corretas? a) Apenas II. b) Apenas I e IV. c) Apenas I e III. d) Apenas I, II e III. e) Apenas II, III e IV. (253. FACAPE) - De 1930 a 1945, o Brasil foi Governado por Getúlio Vargas, período que ficou conhecido como Era Vargas. Sobre esse período é correto afirmar que: a) Vargas assume com a Revolução de 1930 que destituiu Júlio Prestes do poder e impediu a posse do presidente eleito nas eleições de 1930, Washington Luís. b) A Revolução Constitucionalista de São Paulo em 1932 foi uma reação da oligarquia cafeeira paulista insatisfeita com a exclusão do Poder. c) A Constituição de 1934 apresentava como características o voto aberto, obrigatório e indireto. d) A Ação Integralista Brasileira (AIB) era um grupo de tendência comunista que defendia a implantação do totalitarismo no Brasil. e) A ANL tinha como líder Luís Carlos Prestes que defendia a privatização de empresas estrangeiras e a instalação de um Governo de direita no Brasil. (254. QUESTÃO) - Durante o período colonial no Brasil, algumas reformas econômicas causaram descontentamento entre a população nativa e motivaram revoltas. Dentre elas, uma aconteceu no Maranhão e esteve intimamente relacionada com a criação da Companhia de Comércio daquela região. O nome com que esse movimento ficou conhecido foi: a) Guerra dos Mascates. b) Revolta de Filipe dos Santos. c) Aclamação de Amador Bueno. d) Revolta de Beckman. e) Nenhuma das alternativas anteriores está correta. (255. QUESTÃO) - Acerca da Revolução Pernambucana de 1817, assinale a alternativa correta: a) A Revolução Pernambucana de 1817 foi um movimento separatista – o primeiro que ocorreu no período colonial – de caráter republicano que aconteceu na Capitania de Pernambuco. Esse movimento foi liderado pelas elites locais, sem CADERNO DE EXERCÍCIOS PARA O EXAME INTELECTUAL AOS CURSOS DE FORMAÇÃO E GRADUAÇÃO DE SARGENTOS – ESA __________________________________________________________________________________ 316 SÉRIE: GAC/ESA2024VPNE contar com grande adesão popular assim que foi deflagrado. b) A Revolução Pernambucana de 1817, assim como a Inconfidência Mineira e a Conjuração Baiana, foi um movimento de caráter separatista e republicano que ocorreu no Brasil colonial. A grande diferença desse movimento para os outros dois citados foi que a Revolução Pernambucana conseguiu superar a fase conspiratória apesar de não ter chegado a tomar o poder local. c) A Revolução Pernambucana teve início, de fato, em 6 de março de 1817, quando o brigadeiro português Manoel Joaquim Barbosa de Castro foi assassinado ao realizar ordem do governador local de prender supostos envolvidos em uma conspiração. Esse assassinato foi cometido pelo capitão José de Barros Lima, que reagiu à voz de prisão realizada pelo brigadeiro. d) O movimento contou com as elites locais, compostas por grandes comerciantes e alguns grandes proprietários, e teve adesão também de militares, juízes, pequenos comerciantes, artesãos e agricultores. O movimento, também, ficou marcado pela não participação de religiosos como padres, uma vez que a Igreja não possuía interesse na revolução. e) Nenhuma das alternativas anteriores está correta. (256. FACAPE) - Sobre as Invasões Holandesas em Pernambuco (1630-1654), é correto dizer que: a) O Conde João Maurício de Nassau instalou o aparato administrativo do seu governo em Olinda. b) Os Países Baixos mantinham um intenso comércio com a Espanha antes da União Ibérica. c) O maior interesse dos holandeses era o de manter o controle sobre o comércio de café. d) Ao chegar ao Brasil, o Conde de Nassau ampliou o território do domínio holandês anexando outras capitanias. e) A Companhia das Índias Ocidentais se recusou a fornecer empréstimos para a reconstrução dos engenhos que foram destruídos durante os conflitos entre os invasores e os colonos. (257. AVANÇA-SP) - São abolicionistas brasileiros, exceto: a) Joaquim Nabuco. b) André Rebouças. c) Luiz Gama. d) Franciso José do Nascimento. e) Manuel Borba Gato. (258. FGV) - Assinale a afirmativa correta a respeito da Cabanagem (1835- 1840). a) As bases sociais da revolta eram homogêneas, compostas majoritariamente por proprietários: senhores de engenho das proximidades de Belém, arrendatários e artesãos. b) Os líderes da revolta impediram a participação de indivíduos despossuídos, como índios destribalizados (tapuios), índios aldeados, negros e mestiços. c) O programa dos revoltosos era separar-se politicamente do Brasil, constituindo uma nova monarquia independente e se reaproximando de Portugal. d) O governo insurgente de Bernardo Lobo de Souza, aliado de Malcher e apoiado pela elite senhorial rebelde, conduziu negociações para autonomia da Província. e) As facções rebeldes lideradas por Félix Malcher invadiram Belém e se apropriaram do governo até a retomada da cidade por forças locais enviadas pela Regência. (259. AVANÇA-SP) - Rebelião ocorrida entre 1893 e 1894 - anos iniciais da Primeira República no país - organizada por integrantes da Marinha do Brasil. Um dos objetivos dessa revolta era a reivindicação de equidade salarial entre marinha e exército. Assinale a alternativa que apresente o nome dessa rebelião: a) Revolta da Armada. b) Revolta da Vacina. c) Revolta da Chibata. d) Revolta dos Sapateiros. e) Revolta dos Perdidos. (260. FCC) - Considere o texto a seguir: Para implementar estas mudanças, o segundo governo republicano contou com uma série de intervenções violentas das autoridades constituídas. Policiais derrubaram cortiços, já prenunciando uma série de medidas, que alguns anos depois caracterizariam o autoritarismo do “bota-abaixo” do governoRodrigues Alves. (SANTOS, Myriam S. A prisão dos ébrios, capoeiras e vagabundos no Início da era republicana. Revista TOPOI, v. 5, n. 8, jan.-jun. 2004, pp. 138-169) O trecho acima está relacionado a uma das mais importantes revoltas sociais ocorridas no Rio de Janeiro no início da República no Brasil, denominada Revolta CADERNO DE EXERCÍCIOS PARA O EXAME INTELECTUAL AOS CURSOS DE FORMAÇÃO E GRADUAÇÃO DE SARGENTOS – ESA __________________________________________________________________________________ 317 SÉRIE: GAC/ESA2024VPNE a) da Chibata, uma reação à violência policial que acompanhou as medidas saneadoras e modernizantes que marcaram a reforma urbana da capital. b) da Vacina, protagonizada por grupos populares em reação às intervenções executadas pelo “bota- abaixo” e à imposição de medidas drásticas e, por vezes, violentas para vacinar a população pobre. c) da Armada, que opôs a Marinha ao Exército, liderada por marinheiros negros que eram contra as medidas antipopulares e a imposição de uma ditadura militar. d) do Vintém, liderada por jovens cadetes da Escola Militar, inspirados pelo positivismo, com o objetivo de implantar uma ditadura republicana modernizante. e) do Bota-Abaixo, liderada por grupos monárquicos e católicos conservadores que se aproveitaram da insatisfação popular para tentar derrubar a jovem República. (261. MB/CmDN) - Quais foram as duas principais ações de D. João no tocante à política externa do Brasil? a) Conquista de Caiena e Ocupação da Banda Oriental. b) Abertura dos portos do Brasil ao comércio estrangeiro e combate à Revolta Nativista. c) Expulsão dos Franceses e Consolidação do território brasileiro. d) Reestruturação das forças de defesa nacional e criação da alfândega do sul do país. e) Abertura dos portos do Brasil ao comércio estrangeiro e combate à Confederação do Equador. (262. FUNDATEC) - A Guerra Guaranítica (1753- 1756), ou Guerra dos Sete Povos, foi o conflito armado envolvendo as tribos Guarani das missões jesuíticas. Nesse sentido, qual foi o motivo principal que desencadeou essa guerra? a) As atrocidades do bandeirismo paulista rumo ao sul, a procura de terras, ouro e mão de obra escrava. b) A política do império português que, por coação e/ou medida preventiva, reduziu o espaço vital dos jesuítas e do povo indígena. c) A ação da Espanha e de Portugal contra ao sistema de missão/redução, elaborado pelos padres jesuítas à etnia guarani. d) O Tratado de Madri, que determinava a transferência dos índios e jesuítas do lado brasileiro do Rio Uruguai para o espanhol. e) O movimento expansionista das etnias Charrua e Minuano em direção às missões/reduções de lideranças Guarani. (263. CEFET-MG) - Entre o final do século XVIII e a primeira metade do século XIX, o Brasil foi palco – seja ainda enquanto América Portuguesa seja posteriormente como Império independente – de inúmeras rebeliões e revoltas contra o poder instituído. Algumas delas geralmente são agrupadas em um conjunto de eventos contrários ao Império ao longo do período regencial. É correto afirmar que são consideradas “Revoltas Regenciais” os seguintes eventos: a) Levante dos Malês, Conjuração Baiana, Inconfidência Mineira, Balaiada, Sabinada. b) Cabanagem, Balaiada, Sabinada, Revolução Pernambucana, Conjuração Baiana. c) Revolta dos Alfaiates, Sabinada, Cabanagem, Revolução Farroupilha, Levante dos Malês. d) Levante dos Malês, Sabinada, Balaiada, Cabanagem, Revolução Farroupilha. e) Revolução Pernambucana, Balaiada, Levante dos Malês, Conjuração Baiana, Cabanagem. (264. IADES) - Acerca da Independência do Brasil, assinale a alternativa correta. a) Ocorrida ao final do século 18, a Inconfidência Mineira revelou a existência de um sentimento nacional brasileiro amadurecido, como provou o 7 de setembro de 1822. b) O reformismo ilustrado português, sob a influência de D. Rodrigo de Sousa Coutinho, defendeu o fim do regime monárquico e do pacto colonial. c) No caso brasileiro, afirmar-se que a emancipação política e a unidade nacional não nasceram juntas. d) A independência do Brasil decorreu de um sólido e arraigado consenso entre as elites coloniais das diferentes capitanias, o que impediu episódios de violência ou de guerra civil. e) A Revolução de 1817 foi um movimento influenciado pelos ideais iluministas e propôs a ruptura com Lisboa, bem como a criação de uma monarquia sob o reinado de D. Pedro de Alcântara no atual nordeste do Brasil. (265. IVIN) - Durante grande parte do período colonial brasileiro, a principal atividade econômica foi a açucareira. Sobre os aspectos econômicos e sociais do período, marque a alternativa correta: CADERNO DE EXERCÍCIOS PARA O EXAME INTELECTUAL AOS CURSOS DE FORMAÇÃO E GRADUAÇÃO DE SARGENTOS – ESA __________________________________________________________________________________ 318 SÉRIE: GAC/ESA2024VPNE a) A atividade açucareira, era baseada no latifúndio, monocultura e escravidão. b) A atividade açucareira possibilitou o povoamento e a ocupação de todo o território do Brasil colonial. c) A atividade açucareira teve como principal área produtora o Vale do Paraíba e o Oeste Paulista. d) Nas principais regiões açucareiras, a principal mão-de-obra era a do indígena escravizado. e) A produção açucareira contribuiu decisivamente para a transferência da capital do Brasil, de Salvador para o Rio de Janeiro. (266. IVIN) - Foi um conflito armado ocorrido na região das Minas Gerais envolvendo os bandeirantes paulistas contra os portugueses e colonos de outras capitanias. Ocorreu entre os anos de 1707 e 1709 e teve como causa principal a disputa pela exploração das minas de ouro recém descobertas, trata-se: a) Guerra dos Mascates. b) Revolta de Vila Rica. c) Guerra dos Farrapos. d) Confederação dos Tamoios. e) Guerra dos Emboabas. (267. SSPM) - Assinale a opção que apresenta as consequências que acompanharam o sucesso do Plano de Metas de Juscelino Kubitschek. a) Progressivo sufocamento da deflação e da dívida com os Bancos Estatais. O Plano de Metas acentuou a concentração do parque industrial na região Nordeste, diminuindo os contrastes regionais. b) Relativa diminuição taxa de natalidade e do PIB. O Plano de Metas dispersou a concentração do parque industrial na região Sul, melhorando os contrastes regionais. c) Estagnação da renda per capta e da dívida do proletariado urbano. O Plano de Metas agregou valores à concentração do parque industrial na região Norte, acabando com os contrastes regionais. d) Significativo aumento da inflação e da dívida externa. O Plano de Metas acentuou a concentração do parque industrial na região Sudeste, agravando os contrastes regionais. e) Queda nos parâmetros da Taxa Selic e da dívida Interna. O Plano de Metas acentuou a concentração do parque industrial na região Centro-Oeste, aumentando os contrastes regionais. (268. CESPE) - Cerca de seis anos antes de Pedro Álvares Cabral chegar ao Brasil, o território que viria a ser chamado de América foi dividido entre os dois países da Península Ibérica por meio do Tratado de a) Ayacucho. b) Santo Ildefonso. c) Madri. d) Toredesilhas. e) Petrópolis. (269. IBADE) - Uma das medidas mais importantes no processo de consolidação da elite agrária e que aumentou os latifúndios e a desigualdade de terras no Brasil Imperial foi a: a) Tarifa Alves Branco. b) Questão Christie. c) Bill Aberdeen. d) Lei de Terras. e) Lei Eusébio de Queiroz. (270. FGV) - Em meados do séc. XVIII, no reinado de D. José I (1750-1777), seu principal ministro, o Marquês de Pombal, desenvolveu uma política que classificava os jesuítas como inimigos dos interesses da coroa portuguesa. Nesse contexto, os jesuítas eram acusados de a) aproveitarem-se de sua condição de missionários para controlar o trabalho dos índios, prejudicando os colonos. b) serem agentes da coroa espanhola, motivopelo qual foram substituídos pelos mercedários no vale amazônico. c) promoverem a secularização da administração dos aldeamentos que concentravam índios não cristianizados. d) competirem com as companhias comerciais monopolistas lusas, sobretudo com a Companhia das Índias Orientais. e) Descuidarem da educação dos colonos, ofício ao qual deveriam se restringir a partir das reformas pombalinas. (271. IBADE) - O Tratado de Petrópolis assinado em 1903 estabeleceu: a) o Acre como Estado independente. b) o Acre como Estado dependente da Bolívia. c) o Acre como território brasileiro. d) o Acre como território boliviano. e) a Constituição Acreana. (272. UEL) - Leia atentamente a análise histórica a seguir, a respeito de um episódio importante para desenvolvimento urbano brasileiro, e