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19) Na obra "O Primo Basílio", de José de Alencar, a infidelidade conjugal é explorada através de uma narrativa que critica a hipocrisia da sociedade. Como a construção dos personagens e suas relações refletem as tensões entre moralidade e desejo, e de que forma isso impacta suas vidas? a) Os personagens são unidimensionais e sem profundidade. b) A moralidade é apresentada como um ideal inatingível. c) O desejo é totalmente reprimido pelos personagens. d) As relações são superficiais e sem consequências. Resposta: b) Explicação: A obra apresenta as tensões entre moralidade e desejo, revelando como as convenções sociais da época influenciam as ações dos personagens e resultam em trágicas consequências. 20) "O Guarani", de José de Alencar, é uma obra que mistura elementos da cultura indígena com a formação da identidade nacional. Como a figura de Peri, o índio protagonista, representa a idealização do índio bom e o papel dele na construção da identidade nacional no século XIX? a) Peri é um símbolo de resistência à colonização. b) Peri reflete os valores da sociedade urbana. c) A figura de Peri é uma crítica à cultura indígena. d) Peri representa a harmonia entre o homem e a natureza. Resposta: a) Explicação: Peri é idealizado como o índio bom que, apesar de suas qualidades, também representa os conflitos da colonização e a luta pela preservação da cultura indígena, sendo um símbolo de resistência e heroísmo. 21) Na obra "Dom Quixote", de Miguel de Cervantes, o protagonista vive em um mundo de fantasias, confundindo a realidade com seus ideais. Como essa confusão contribui para a crítica social presente na obra e de que forma a figura de Quixote simboliza a luta do indivíduo contra as convenções sociais? a) A crítica é superficial e sem profundidade. b) A confusão é apenas uma questão de humor. c) Quixote simboliza a luta por ideais em um mundo cínico. d) A obra ignora as tensões sociais. Resposta: c) Explicação: A figura de Quixote simboliza a luta do indivíduo por ideais nobres em um mundo cínico e materialista, permitindo uma crítica profunda às convenções sociais e à realidade da época. 22) "O Cortiço", de Aluísio Azevedo, retrata a vida em um cortiço carioca do século XIX, abordando questões de classe social, raça e sexualidade. Como a descrição do espaço físico do cortiço e a caracterização de seus moradores contribuem para a construção da crítica social presente na narrativa? a) O espaço é tratado de forma romântica e idealizada. b) A descrição do cortiço evidencia a opressão e a luta pela sobrevivência. c) Os moradores são apresentados como figuras caricaturais sem profundidade. d) O cortiço é apresentado como um espaço de harmonia social. Resposta: b) Explicação: A descrição do cortiço e a complexidade dos personagens revelam a opressão e as dificuldades enfrentadas pelos moradores, permitindo uma crítica contundente às desigualdades sociais da época. 23) Na obra "A Moreninha", de Joaquim Manuel de Macedo, o autor explora a relação entre amor e sacrifício, apresentando uma história de amor jovem e idealizado. Como a construção dos personagens e o ambiente em que a narrativa se desenrola refletem as idealizações do amor romântico e as expectativas sociais da época? a) Os personagens são complexos e multifacetados. b) O ambiente é hostil ao amor verdadeiro. c) A idealização do amor é central para a trama. d) A obra critica a busca pelo amor romântico. Resposta: c) Explicação: A idealização do amor romântico é central na obra, com personagens que encarnam as expectativas sociais da época, refletindo os valores e anseios do romantismo brasileiro. 24) "Vidas Secas", de Graciliano Ramos, é uma obra que retrata a vida de uma família de retirantes no sertão nordestino, abordando questões de miséria, seca e a luta pela sobrevivência. Como a narrativa e a construção dos personagens refletem a crítica social e a realidade brutal enfrentada pelos que vivem no sertão? a) A obra apresenta uma visão idealizada da vida no sertão. b) Os personagens são unidimensionais e sem profundidade.