Logo Passei Direto
Buscar

PROVA - Estatística Gr - UNEC

breadcrumb-separator

ESTÁCIO

User badge image
Bianka Almeida

em

Ferramentas de estudo

Mostrar todas

Questões resolvidas

Observe os dados a seguir
Fazendo uma distribuição de frequências determinando o número de Classes pela regra da raiz quadrada e tendo o menor dado da tabela como o limite inferior da 1º classe e cujas classes tem 12 como amplitude do intervalo de classes, podemos afirmar que a diferença entre a amplitude total e a amplitude amostral; a frequéncia da 3“ classe e o ponto médio da 5“ classes são respectivamente:
a.7; 8 e 55.
b. 3; 13 e 61.
c. 12; 5 e 67.
d. 8; 1e 46.

Ao somar todos os números de seu CPF e dividir por 11, você estará determinando:
a. A mediana dos números.
b. A moda dos números.
c. A mediatriz dos números.
d. A média dos números.

Método Estatístico é o método que admite todas as causas presentes variando-as, dada a impossibilidade de manter as causas constantes, registrando estas variações e procurando determinar que influências cabem a cada uma delas. Para as afirmativas abaixo, leia atentamente.
Podemos afirmar que:
I. Na fase de Planejamento do Método Científico a preocupação maior está na escolha das perguntas, que, na medida do possível, devem ser fechadas.
II. Coleta de dados é a fase operacional com o registro sistemático de dados, com um objetivo determinado.
III. A primeira fase do trabalho estatístico consiste em uma definição ou formulação correta do problema a ser estudado.

Observe o conjunto de dados: 28, 25, 24, 27, 25, 23, 22, 24, 32, 27, 25.
Para o conjunto de dados apresentado, a média, a moda e a mediana são respectivamente:
a.22,5 - 24,3 - 25,4.
b.25 - 24,8 - 25.
c.25,6 - 25 - 25.
d.27- 23 - 25.

No Curso de Educação Física foram selecionados 120 alunas e 80 alunos para uma pesquisa. Uma amostra de 20 alunos foi extraída do grupo selecionado.
é uma representação característica de um gráfico de distribuição de frequências. É um diagrama de colunas em que cada retângulo está relacionado com uma classe da distribuição de frequência. O espaço no início da afirmação deve ser completado com a palavra:
a. Gráfico de colunas.
b. Tabela.
c. Histograma.
d. Polígono de frequência.

Leia as afirmações a seguir:
Podemos afirmar que:
I. A Frequência absoluta corresponde a proporção do número de observações em uma determinada classe em relação do total de observações que temos.
II. Frequência Simples ou Absoluta são os valores que realmente representam o número de dados de cada classe.
III. Frequência Relativa é a relação existente entre a frequência absoluta (ou simples) de classe e o número de observações da variável (total de observações).
IV. A soma das frequências simples é igual ao número total dos dados da distribuição.
a. A afirmativa II é verdadeira e a afirmativa IV é falsa.
b. A afirmativa I é falsa e a afirmativa III é verdadeira.
c. As afirmativas I e IV são verdadeiras e as afirmativas III e II são falsas.
d. As afirmativas II e III são falsas e a afirmativa I é verdadeira.

Observe a distribuição de frequências abaixo: A Frequência relativa acumulada da classe marcada em negrito é:

a. 0,72.
b. 0,33.
c. 0,44.
d. 0,55.

Um gráfico cuja representação de uma série é feita por meio de retângulos, dispostos verticalmente é um gráfico de:
a. Colunas.
b. Barras.
c. Estereograma.
d. Setor.

A moda para os dados a seguir é:
14; 12; 14; 23; 25; 14; 16; 10; 12;
18; 45; 12; 16; 13; 10; 12; 22; 16.


a. 14.
b. 15.
c. 12.
d. 18.

Analise as afirmativas abaixo.
I. O pictograma constitui um dos processos gráficos que melhor fala ao público, pela sua forma do mesmo tempo atraente e sugestiva.
II. O Cartograma é a representação sobre uma carta geográfica.
III. No Gráfico de Linhas os setores são tais que suas áreas sdo respectivamente proporcionais aos dados da série.
IV. O Gráfico de colunas é a representacáo de uma série por meio de retángulos, dispostos verticalmente (em colunas) ou horizontalmente (em barras).
a. As afirmativas I e IV sdo verdadeiras e as afirmativas II e III são falsas.
b. As afirmativas II e III são falsas e a afirmativa I é verdadeira.
c. A afirmativa I é verdadeira e a afirmativa III é falsa.
d. A afirmativa II é falsa e a afirmativa IV é verdadeira.

Conteúdos escolhidos para você

20- Fichas Simbologiá Arcanos Mayores Rider
11 pág.

20- Fichas Simbologiá Arcanos Mayores Rider

UBA

PROVA PRESENCIAL - 1 CHAMADA - CIÊNCIAS MORFOFUNCIONAIS DOS SISTEMAS IMUNE E HEMATOLÓGICO
12 pág.

PROVA PRESENCIAL - 1 CHAMADA - CIÊNCIAS MORFOFUNCIONAIS DOS SISTEMAS IMUNE E HEMATOLÓGICO

UNOPAR

DIA DOS AVÓS Prof Lidiani Florencio
11 pág.

DIA DOS AVÓS Prof Lidiani Florencio

UNIDERP - ANHANGUERA

PROVA PRESENCIAL CHAMADA FARMÁCIA E PROFISSÃO
12 pág.

PROVA PRESENCIAL CHAMADA FARMÁCIA E PROFISSÃO

UNOPAR

PROVA CIÊNCIAS MORFOFUNCIONAIS DOS SISTEMAS IMUNE E HEMATOLÓGICO
12 pág.

PROVA CIÊNCIAS MORFOFUNCIONAIS DOS SISTEMAS IMUNE E HEMATOLÓGICO

UNOPAR

Perguntas dessa disciplina

PAGINA DEVE FICAR EM QUAL POSIÇÃO

UNIASSELVI

Screen Scroll Paus SysRq Lock Breal Insert Home Page Up Delete End Page Dow

Uniasselvi

Pág 40 a 49

qual a pagina que esta escrito

UNIP

Complete a frase: Enquanto o objetivo do ____ é agrupar os principais conteúdos da página, o ____ tem a função de marcar uma seção da página agru...

Anhambi Morumbi

Material
Buscar
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Observe os dados a seguir
Fazendo uma distribuição de frequências determinando o número de Classes pela regra da raiz quadrada e tendo o menor dado da tabela como o limite inferior da 1º classe e cujas classes tem 12 como amplitude do intervalo de classes, podemos afirmar que a diferença entre a amplitude total e a amplitude amostral; a frequéncia da 3“ classe e o ponto médio da 5“ classes são respectivamente:
a.7; 8 e 55.
b. 3; 13 e 61.
c. 12; 5 e 67.
d. 8; 1e 46.

Ao somar todos os números de seu CPF e dividir por 11, você estará determinando:
a. A mediana dos números.
b. A moda dos números.
c. A mediatriz dos números.
d. A média dos números.

Método Estatístico é o método que admite todas as causas presentes variando-as, dada a impossibilidade de manter as causas constantes, registrando estas variações e procurando determinar que influências cabem a cada uma delas. Para as afirmativas abaixo, leia atentamente.
Podemos afirmar que:
I. Na fase de Planejamento do Método Científico a preocupação maior está na escolha das perguntas, que, na medida do possível, devem ser fechadas.
II. Coleta de dados é a fase operacional com o registro sistemático de dados, com um objetivo determinado.
III. A primeira fase do trabalho estatístico consiste em uma definição ou formulação correta do problema a ser estudado.

Observe o conjunto de dados: 28, 25, 24, 27, 25, 23, 22, 24, 32, 27, 25.
Para o conjunto de dados apresentado, a média, a moda e a mediana são respectivamente:
a.22,5 - 24,3 - 25,4.
b.25 - 24,8 - 25.
c.25,6 - 25 - 25.
d.27- 23 - 25.

No Curso de Educação Física foram selecionados 120 alunas e 80 alunos para uma pesquisa. Uma amostra de 20 alunos foi extraída do grupo selecionado.
é uma representação característica de um gráfico de distribuição de frequências. É um diagrama de colunas em que cada retângulo está relacionado com uma classe da distribuição de frequência. O espaço no início da afirmação deve ser completado com a palavra:
a. Gráfico de colunas.
b. Tabela.
c. Histograma.
d. Polígono de frequência.

Leia as afirmações a seguir:
Podemos afirmar que:
I. A Frequência absoluta corresponde a proporção do número de observações em uma determinada classe em relação do total de observações que temos.
II. Frequência Simples ou Absoluta são os valores que realmente representam o número de dados de cada classe.
III. Frequência Relativa é a relação existente entre a frequência absoluta (ou simples) de classe e o número de observações da variável (total de observações).
IV. A soma das frequências simples é igual ao número total dos dados da distribuição.
a. A afirmativa II é verdadeira e a afirmativa IV é falsa.
b. A afirmativa I é falsa e a afirmativa III é verdadeira.
c. As afirmativas I e IV são verdadeiras e as afirmativas III e II são falsas.
d. As afirmativas II e III são falsas e a afirmativa I é verdadeira.

Observe a distribuição de frequências abaixo: A Frequência relativa acumulada da classe marcada em negrito é:

a. 0,72.
b. 0,33.
c. 0,44.
d. 0,55.

Um gráfico cuja representação de uma série é feita por meio de retângulos, dispostos verticalmente é um gráfico de:
a. Colunas.
b. Barras.
c. Estereograma.
d. Setor.

A moda para os dados a seguir é:
14; 12; 14; 23; 25; 14; 16; 10; 12;
18; 45; 12; 16; 13; 10; 12; 22; 16.


a. 14.
b. 15.
c. 12.
d. 18.

Analise as afirmativas abaixo.
I. O pictograma constitui um dos processos gráficos que melhor fala ao público, pela sua forma do mesmo tempo atraente e sugestiva.
II. O Cartograma é a representação sobre uma carta geográfica.
III. No Gráfico de Linhas os setores são tais que suas áreas sdo respectivamente proporcionais aos dados da série.
IV. O Gráfico de colunas é a representacáo de uma série por meio de retángulos, dispostos verticalmente (em colunas) ou horizontalmente (em barras).
a. As afirmativas I e IV sdo verdadeiras e as afirmativas II e III são falsas.
b. As afirmativas II e III são falsas e a afirmativa I é verdadeira.
c. A afirmativa I é verdadeira e a afirmativa III é falsa.
d. A afirmativa II é falsa e a afirmativa IV é verdadeira.

Conteúdos escolhidos para você

20- Fichas Simbologiá Arcanos Mayores Rider
11 pág.

20- Fichas Simbologiá Arcanos Mayores Rider

UBA

PROVA PRESENCIAL - 1 CHAMADA - CIÊNCIAS MORFOFUNCIONAIS DOS SISTEMAS IMUNE E HEMATOLÓGICO
12 pág.

PROVA PRESENCIAL - 1 CHAMADA - CIÊNCIAS MORFOFUNCIONAIS DOS SISTEMAS IMUNE E HEMATOLÓGICO

UNOPAR

DIA DOS AVÓS Prof Lidiani Florencio
11 pág.

DIA DOS AVÓS Prof Lidiani Florencio

UNIDERP - ANHANGUERA

PROVA PRESENCIAL CHAMADA FARMÁCIA E PROFISSÃO
12 pág.

PROVA PRESENCIAL CHAMADA FARMÁCIA E PROFISSÃO

UNOPAR

PROVA CIÊNCIAS MORFOFUNCIONAIS DOS SISTEMAS IMUNE E HEMATOLÓGICO
12 pág.

PROVA CIÊNCIAS MORFOFUNCIONAIS DOS SISTEMAS IMUNE E HEMATOLÓGICO

UNOPAR

Perguntas dessa disciplina

PAGINA DEVE FICAR EM QUAL POSIÇÃO

UNIASSELVI

Screen Scroll Paus SysRq Lock Breal Insert Home Page Up Delete End Page Dow

Uniasselvi

Pág 40 a 49

qual a pagina que esta escrito

UNIP

Complete a frase: Enquanto o objetivo do ____ é agrupar os principais conteúdos da página, o ____ tem a função de marcar uma seção da página agru...

Anhambi Morumbi

Prévia do material em texto

Página 1
	Página 2
	Página 3
	Página 4
	Página 5
	Página 6
	Página 7
	Página 8
	Página 9
	Página 10
	Página 11
	Página 12

Mais conteúdos dessa disciplina