Posições e Características no Futsal

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Questão 1/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
 
“Dentre eles, as modalidades de invasão – basquetebol, futebol, futsal, handebol etc [...] têm como 
distinção a [...] oposição entre os jogadores de duas equipes [...]. No jogo, atacantes buscam manter a 
bola e movimentar-se com ela nos espaços vazios do campo para criar alternativas de finalização. 
Simultaneamente, defensores buscam a recuperação da posse da bola, deslocando-se para impedir a 
progressão do adversário e a conclusão da jogada”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: KORSAKAS, P. et al. 
Diálogos entre pedagogia do esporte e teoria do treinamento esportivo nas modalidades coletivas de 
invasão. Pensar a Prática, Goiânia, v. 25, 2022. p. 8. Disponível em: 
https://revistas.ufg.br/fef/article/view/70054. Acesso em: 14 de jan. 2023. 
 
Considerando as informações acima e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 2 – 
Aspectos táticos do futsal e do beach soccer de alto rendimento, de Esportes de rendimento: esportes 
coletivos sobre os princípios de jogos com referências de ações ou comportamentos dos atletas, 
identifique e relacione corretamente cada posição dos jogadores com suas respectivas características: 
 
1. Fixo 
2. Ala 
3. Pivô 
4. Goleiro 
 
 
( ) Jogador responsável pela movimentação lateral da sua equipe, busca movimentações diagonais, 
finaliza a gol e auxilia na cobertura de sua defesa. 
 
 
( ) Jogador que atua como referência ofensiva da equipe, servindo os companheiros que estão em 
https://revistas.ufg.br/fef/article/view/70054
melhor posicionamento para finalizar ao gol. 
 
 
( ) Jogador com função de marcação e é referência para os demais companheiros, na organização 
defensiva. 
 
 
( ) Jogador responsável por impedir que a bola ultrapasse sua baliza e pode contribuir em situações 
de contra-ataque. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 1 – 4 – 3 – 2 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
 B 
3 – 2 – 4 – 1 
 
 C 
1 – 2 – 4 – 3 
 
 D 
2 – 3 – 1 – 4 
 
Comentários: "[1] Fixo Jogador com função de marcar ou destruir as jogadas do adversário, que se 
posiciona na região frontal à sua meta e serve como referência para os demais companheiros, na 
montagem do sistema defensivo. [2] Ala Jogador responsável pela movimentação lateral de sua equipe, 
utiliza jogadas paralelas às linhas extremas da quadra e busca movimentações diagonais, de modo a 
dificultar a marcação adversária. Ainda é um jogador que deve ser eficiente para finalizar a gol. Em 
situações defensivas, o ala auxilia na cobertura de sua defesa. [3] Pivô Jogador que atua como referência 
ofensiva da equipe. Realiza a função de servir os companheiros que têm melhor posicionamento para 
finalizar ao gol. [4] Goleiro Jogador responsável por impedir que a bola entre em sua baliza. Além de sua 
importância defensiva, o goleiro pode contribuir em situações de contra-ataque e, dependendo do 
modelo tático, o goleiro pode atuar como jogador também de linha” (Rota de aprendizagem da aula 2, 
p. 6). 
 
 E 
3 – 1 – 2 – 4 
 
Questão 2/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia a citação de texto: 
 
 
“A partir do momento em que todos estão envolvidos e suas ações influenciam as de seus 
companheiros, surge a tática de equipe. Ela representa a distribuição dos atletas em campo, sendo 
caracterizada por diferentes desenhos táticos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 94. 
 
Considerando a citação de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, 
assinale a alternativa que aponta corretamente a formação tática de equipe do futebol que utiliza dois 
volantes, gerando mais segurança na defesa do time e que quer explorar o contra-ataque: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 
3-4-2. 
 
 B 
4-4-1 
 
 C 
3-5-4 
 
 D 
4-3-3. 
 
 E 
4-2-3-1. 
 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Você acertou! 
 
Esta alternativa é a correta, pois “[...] [o] desenho bastante utilizado é o 4-2-3-1 [...], que permite uma 
boa ocupação do campo, embora mude a característica do jogo. [...], o posicionamento dos atletas 
conta com a presença de dois volantes [...], conferindo maior segurança defensiva. Entretanto, o fato de 
eles estarem posicionados em paralelo dificulta a circulação da bola. Nesse sentido, esse desenho é mais 
utilizado por equipes que adotam como estratégia principal explorar o contra-ataque. Tal manobra é 
extremamente agressiva pela presença de meias lateralizados [...], atacantes [...] e até mesmo dos 
laterais [...] na fase de ataque, garantido a presença de, no mínimo, quatro jogadores na conclusão da 
fase ofensiva. Essa agressividade pode ser verificada pela formação de triângulos com o ápice voltado 
para a meta adversária. O meia [...], por estar situado no vértice mais ofensivo, ocupa o papel de centro 
integrador da equipe, otimizando as movimentações nos diferentes momentos do jogo [...]” (livro-base, 
p. 96). 
 
Questão 3/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Atente para o texto: 
 
 
O processo de treinamento esportivo tem princípios que estruturam todas as fases de preparo para que 
o atleta tenha os melhores resultados em competições. 
Fonte: Texto elaborado pela autora desta questão. 
 
Considerando o texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, assinale a 
alternativa que aponta corretamente os três princípios do treinamento esportivo: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 
Princípios da agilidade, da força e do descanso. 
 
 B 
Princípios da sobrecarga, da ciclização e da especificidade. 
 
Esta alternativa é a correta, pois os princípios do treinamento são: “[...] princípio de sobrecarga: 
Individualização das cargas; Aplicação de sobrecarga crescente; Relação sobrecarga/recuperação. 
Princípio da ciclização: Execução regular de estímulos; Alternância no aumento da carga; Inserção de 
períodos regenerativos. Princípio da especificidade: Aplicação de estímulos que atendam às exigências 
do jogo; Alteração do predomínio do exercício. [...] Essas informações servirão como um guia, que lhe 
possibilitará obter uma visão ampla de todo o processo de preparação [do treinamento esportivo]” 
(livro-base, p. 65). 
 
 C 
Princípios do equilíbrio, da flexibilidade e do sobrepeso. 
 
 D 
Princípios da força, do alongamento e da agilidade. 
 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
 E 
Princípios da recuperação, do descanso e do alongamento. 
 
Questão 4/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Considere o trecho de texto: 
 
 
“Durante uma partida, os lances acontecem de forma aleatória, com alternância de ritmos, variações 
técnicas, dinamismo na organização tática e oscilações nas exigências psicofísicas [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 37. 
 
De acordo com o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, 
assinale a alternativa que identifica corretamente as três fases que compõem a tática de um jogo: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 
Scout, substituição e técnica. 
 
 B 
Ataque, transição e defesa. 
 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
Você acertou! 
 
Esta alternativa é a correta, pois “[...] por mais imprevisíveis que sejam os fatos, as ações permanecem 
inseridas em uma lógica que nos permite analisar, orientar e preparar os atletas [...]. A presença dessa 
lógica resulta na divisão do jogo em três fases: ataque, transição e defesa [...]. Tal classificação seráa bola, batendo-a ao seu lado e do lado oposto à posição 
relativa ao adversário" (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 9). 
As afirmativas falsas são: Drible de extensão, Drible de correção, as mesmas não fazem parte do dible do 
basquetebol. 
https://repositorio.uniceub.br/jspui/bitstream/prefix/14615/1/LUCIANA%20RIBEIRO%20OLIV%C3%89%20e%20VITOR%20PANTOJA%20DE%20BRITTO.pdf
https://repositorio.uniceub.br/jspui/bitstream/prefix/14615/1/LUCIANA%20RIBEIRO%20OLIV%C3%89%20e%20VITOR%20PANTOJA%20DE%20BRITTO.pdf
 
 B V – F – V – F 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
 C V – V – F – F 
 D F – F – V – V 
 E F – V – V – V 
Questão 4/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia o excerto de texto: 
 
 
“Os jogadores no voleibol desde cedo são divididos à priori em duas categorias: atacantes e 
levantadores. [...] De forma a potencializar ainda mais as funções dos jogadores, são criados sistemas 
táticos de jogo, que podem utilizar maiores ou menores especificações de funções por jogador”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em CAMANHO, Sofia; 
COSTA, Roberto Rocha; SCAGLIA, Alcides José. Sistemas táticos do voleibol: Vantagens, desvantagens e 
suas consequências para a formação. Journal of Sport Pedagogy and Research, v. 6, n. 3, p. 11-24, 
2020. http://www.ipg.pt/scpd/files/JSPR_SE_6_3_2020.pdf. Acesso em: 5 ago. 2021. 
 
De acordo com o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos 
sobre os sistemas de jogo no voleibol de alto rendimento, analise as seguintes afirmativas: 
 
 
I. O sistema de jogo pode ser entendido como uma das estratégias táticas adotada pelo time na busca 
de vencer a equipe oposta. 
II. O sistema de jogo é feito com todo o coletivo, e nunca de forma individual. 
III. Os sistemas de jogo possuem atributos ofensivos, buscando o ataque depois de receber o saque. 
IV. O sistema de jogo 5-1 está entre os mais utilizados. 
http://www.ipg.pt/scpd/files/JSPR_SE_6_3_2020.pdf
 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 
 A 
I e II. 
 
 B 
I e III. 
 
 C 
III e IV. 
 
 D 
I, III e IV. 
 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
Você acertou! 
 
As afirmativas I, III e IV são verdadeiras. “[...] o treinador [de voleibol] deverá escolher qual sistema de 
jogo será utilizado, o qual corresponde às estratégias táticas definidas pelo treinador para buscar vencer 
a equipe adversária [I]. [Assim,] os sistemas de jogo constituem a forma como uma equipe posiciona os 
atacantes e levantador(es) entre os seis jogadores que estão em quadra. Essas formações ou sistemas 
de jogo são de característica ofensiva e têm como objetivo atacar a partir da recepção do saque [III]. [...] 
[E] os sistemas de jogo mais comumente utilizados em partidas de voleibol são os seguintes: 6-6, 5-1, 
6-2 e 6-3 [IV]” (livro-base, p. 169, 170). A afirmativa II é falsa, porque “vale ressaltar que tais estratégias 
[táticas de sistema de jogo] podem ser coletivas, com diferentes formas de sistemas de jogo, ou 
individuais, por meio de trocas e posições específicas dos jogadores [II]” (livro-base, p. 169). 
 
 E 
II, III e IV. 
 
Questão 5/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia o extrato de texto: 
 
 
“[...] para modalidades como o handebol, caracterizadas pela pressão temporal e pela imprevisibilidade 
das ações, o treinamento deve ser conduzido nas mais variadas situações e condições”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 234. 
 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, 
relacione corretamente os passes do handebol de alto rendimento aos seus respectivos atributos: 
 
 
 
Passe direto. 
 
Passe picado. 
 
 
( ) Antes de chegar ao jogador receptor, a bola toca o chão. 
( ) É o mais recorrente de se ver durante o jogo e tem grande precisão. 
( ) A sua utilização visa impedir que o adversário intercepte a bola. 
 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 
2 – 2 – 1. 
 
 B 
1 – 1 – 2. 
 
 C 
2 – 1 – 2. 
 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
Você acertou! 
 
A sequência correta é: 2 – 1 – 2. De acordo com o livro-base: “[...] ao longo dos anos, o passe foi sendo 
aprimorado e passou a apresentar as seguintes características baseadas na trajetória da bola: [1] [passe] 
direto: estilo de passe mais utilizado, que percorre o caminho mais curto e tem maior precisão; [2] 
[passe] picado: caracteriza-se pela bola tocando o solo, ou seja, esta é lançada ao solo antes de chegar a 
um companheiro de equipe, visando impedir a interceptação do adversário; [passe] parabólico: 
caracterizado pela parábola que a bola forma em seu percurso; sua execução visa impedir a 
interceptação do adversário, entretanto, é comumente realizado para acelerar um contra-ataque e 
percorrer uma distância maior” (livro-base, p. 234-235). 
 
 D 
1 – 2 – 1. 
 
 E 
2 – 1 – 1. 
 
Questão 6/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Atente para o seguinte trecho de texto: 
 
 
"Nos jogos esportivos coletivos, em específico no handebol [...], a complexidade apresentada pelo 
cenário técnico-tático do jogo aponta para diferentes possibilidades de análise, como a eficácia 
relacionada com os fundamentos ou a manifestação de determinados elementos técnico-táticos 
individuais e coletivos. A análise de variáveis ofensivas e defensivas no handebol está atrelada a 
determinados comportamentos manifestados no jogo [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENEZES, R. P.; 
MORATO, M. P.; REIS, H. H. B.; Análise do jogo de handebol na perspeciva de treinadores experientes: 
Categoria de análise ofensivas. Rev. educ. fis, 2015, v. 26, p. 1. 
https://doi.org/10.4025/reveducfis.v26i1.24306. Acesso em: 9 mar. 2023. 
 
Analisando o trecho de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 5, tema 3 - Aspectos 
técnicos do handebol no alto rendimento, de Esportes de rendimento - Esportes coletivos sobre o 
handebol, relacione corretamente os fundamentos técnicos a seguir: 
 
1. Técnicos defensivos. 
2. Técnicos ofensivos. 
 
( ) Passe e recepção 
https://doi.org/10.4025/reveducfis.v26i1.24306
( ) Interceptação de bola 
( ) Goleiro 
( ) Finta 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 2 – 2 – 1 – 1 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
 B 1 – 1 – 2 – 2 
 C 1 – 1 – 1 – 2 
 D 2 – 2 – 1 – 2 
 E 2 – 1 – 1 – 2 
Comentário: Esta é a alternativa correta 2 – 1 – 1 – 2. "Fundamentos técnicos ofensivos do handebol [...] 
Empunhadura [...] Passe e recepção [...] Drible [...] Arremesso [...] Finta [...] Desmarque [...] 
Fundamentos técnicos defensivos do handebol [...] Interceptação de bola [...] Roubada de bola [...] 
Bloqueio [...] Contato defensivo [...] Goleiro [...]" (Rota de aprendizagem da aula 5, p. 10,11). 
 
Questão 7/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia a citação: 
 
 
“Por sua vez, a recepção [no voleibol] tem sido realizada, na maioria das vezes, com a manchete, em 
virtude da potência com que a bola chega, conferindo, assim, maior precisão ao fundamento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 164. 
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, assinale a 
alternativa que identifica corretamente o elemento que deve ser analisado para uma eficiente recepção 
no voleibol: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 
Banco de reservas. 
 
 B 
Trajetória da bola.Esta alternativa é a correta porque: “[...] além do domínio da técnica, o receptor necessita apresentar 
uma boa análise da trajetória da bola para que a recepção seja eficiente. Nesse sentido, a posição de 
expectativa deve ser ajustada em virtude da característica do saque” (livro-base, p. 165). 
 
 C 
Movimentação do líbero oposto. 
 
 D 
Tempo no placar. 
 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
 E 
Equipamentos de segurança. 
 
Questão 8/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia a citação de texto: 
 
 
“Assim surgiu essa modalidade coletiva [o basquetebol] de cooperação e oposição, envolvendo diversos 
movimentos com e sem bola, em que o trabalho coletivo é fundamental para o sucesso”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 200. 
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, relacione 
os fundamentos do passe e do rebote pertencentes ao basquetebol de alto rendimento com seus 
respectivos aspectos particulares: 
 
 
 
Passe. 
 
Rebote. 
 
 
( ) A potência de membros inferiores é determinante para a qualidade do fundamento. 
( ) É a forma que o jogador adota para transferir a bola para outro membro da equipe. 
( ) Com esse fundamento é possível evitar algumas infrações que decorrem no jogo. 
 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 
2 – 2 – 1. 
 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
 B 
1 – 1 – 2. 
 
 C 
2 – 1 – 2. 
 
 D 
1 – 2 – 1. 
 
 E 
2 – 1 – 1. 
 
A sequência correta é: 2 – 1 – 1. Como vimos, um dos fundamentos é “[...] [2] o rebote. Ele representa a 
ação adotada para recuperar ou manter a posse de bola após um arremesso não convertido. Portanto, 
uma equipe com um bom rebote permanece com a posse de bola por mais tempo, apresentando mais 
chances de converter os arremessos em pontos para vencer a partida. Para o jogador apresentar um 
bom rebote, é necessário acompanhar a trajetória da bola, bloquear o adversário com o corpo – 
ganhando vantagem no posicionamento – e ter um bom nível de potência nos membros inferiores para 
realizar o salto [2] e recuperar a bola. [...] podemos verificar mais um fundamento essencial: [1] o passe, 
caracterizado pela transferência da bola para as mãos de outro companheiro [1]. Tal fundamento 
influencia diretamente o sucesso de uma equipe, uma vez que a qualidade define as possibilidades de 
sequência das ações de ataque. Ainda, o passe é a forma mais rápida de efetivar ações coletivas de 
ataque e, também, de evitar algumas infrações [1]. Por exemplo: uma equipe sempre necessitará passar 
para a quadra de ataque antes que se passem 8 segundos, certo? Dessa forma, uma estratégia efetiva 
para evitar que o cronómetro seja ‘estourado’ é transferir a bola para o campo de ataque por meio da 
troca de passes” (livro-base, p. 206, 205). 
 
Questão 9/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia a citação: 
 
 
“Mesmo com essas adaptações [de regras], a característica que mais se destaca permanece sendo a 
essência do voleibol: duas equipes que ocupam diferentes espaços da quadra e participam de maneira 
alternada do jogo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 158. 
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, assinale a 
alternativa que indica corretamente o local da zona de saque do voleibol: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 
Na zona livre. 
 
 B 
Atrás da linha de fundo. 
 
Esta alternativa é a correta porque: “[...] de acordo com a Confederação Brasileira de Voleibol [...], a 
partida é disputada em uma quadra retangular, simétrica, medindo 18 x 9 m, circundada por uma zona 
livre de no mínimo 3 m de largura em todos os lados. A zona de saque é situada atrás de cada linha de 
fundo, com 9 m de largura, ou seja, compreende toda a extensão da quadra. A linha central divide a 
quadra de jogo em duas partes iguais, com medidas de 9 x 9 metros, e se estende sob a rede, de uma 
linha lateral até a outra. Em cada parte (9 x 9) da quadra há uma linha de ataque, que fica a 3 metros de 
distância da linha central, demarcando, assim, a zona de ataque. Para competições mundiais e oficiais 
da Federação Internacional de Voleibol (FIVB), a linha de ataque deve ser estendida além das linhas 
laterais, com a adição de linhas pontilhadas com comprimento de 1,75 m” (livro-base, p. 158). 
 
 C 
Na linha central. 
 
 D 
Na rede. 
 
 E 
Na linha de ataque. 
 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 10/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia o trecho de texto a seguir: 
 
 
"As possibilidades que emergem para a análise do jogo podem pautar-se nos diversos comportamentos 
apresentados pelos jogadores em condições competitivas, assim como na concepção das variáveis 
relevantes, pela ótica dos treinadores, para a concepção das táticas ofensivas e defensivas. [...] opinião 
dos treinadores pode revelar variáveis, ou categorias de análise, consideradas relevantes para a 
identificação de possíveis parâmetros ofensivos e defensivos adversários, bem como para a visualização 
de possíveis pontos de desequilíbrio de sua equipe". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENEZES, R. P.; 
MORATO, M. P.; REIS, H. H. B. Análise do jogo de handebol na perspectiva de treinadores experientes: 
Categorias de análise ofensivas. Rev. educ. fis, v. 26, 2015, p. 1. 
https://doi.org/10.4025/reveducfis.v26i1.24306. Acesso em: 9 mar. 2023. 
 
Analisando o trecho de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 5, tema 3 - Aspectos 
técnicos do handebol no alto rendimento, de Esportes de rendimento - Esportes coletivos sobre o 
handebol, associe os fundamentos técnicos defensivos com as suas respectivas caracterizações. Assinale 
a alternativa correta: 
 
1. Roubada de bola 
2. Bloqueio 
3. Interceptação de bola 
4. Contato defensivo 
 
( ) Fundamento oposto ao passe, feito em momento inesperado e de maneira súbita. O defensor 
busca interceptar a trajetória da bola, com o objetivo de recuperar sua posse ou provocar um erro 
técnico por parte dos atacantes. 
( ) Ação técnica que pretende interceptar a trajetória da bola, em um lançamento contra a meta a ser 
defendida. A boa qualidade na execução do bloqueio é fundamental para o rendimento defensivo de 
uma equipe de handebol. 
( ) Fundamento oposto ao drible, ação técnica de extrema importância, visto as grandes possibilidades 
de se recuperar a posse da bola de maneira legal, ou seja, sem cometer falta. 
( ) Quando o atacante se encontra próximo do defensor, de acordo com os aspectos regulamentares 
do jogo de handebol, verifica-se que o defensor pode manter o contato físico com o seu oponente. 
Mediante correto contato, o defensor pode controlar e acompanhar as ações do atacante, estando o 
atacante com ou sem a posse da bola. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
https://doi.org/10.4025/reveducfis.v26i1.24306
 
 A 3 – 2 – 1 – 4 
Comentário: A afirmativa correta é 3 – 2 – 1 – 4. 
"Quadro 3 – Fundamentos técnicos defensivos do handebol. [...] Interceptação de bola: Fundamento 
oposto ao passe, feito em momento inesperado e de maneira súbita. O defensor busca interceptar a 
trajetória da bola, com o objetivo de recuperar sua posse ou provocar um erro técnico por parte dos 
atacantes. Roubada de bola: Fundamento oposto ao drible, ação técnica de extrema importância, visto 
as grandes possibilidades de se recuperar a posse da bolade maneira legal, ou seja, sem cometer falta. 
Bloqueio: Ação técnica que pretende interceptar a trajetória da bola, em um lançamento contra a meta 
a ser defendida. A boa qualidade na execução do bloqueio é fundamental para o rendimento defensivo 
de uma equipe de handebol. Contato defensivo: Quando o atacante se encontra próximo do defensor, 
de acordo com os aspectos regulamentares do jogo de handebol, verifica-se que o defensor pode 
manter o contato físico com o seu oponente. Mediante correto contato, o defensor pode controlar e 
acompanhar as ações do atacante, estando o atacante com ou sem a posse da bola. Goleiro: O posto de 
goleiro exige técnicas muito específicas e requer uma atenção particular por parte do treinador. A 
posição de base é a postura antecipatória que o goleiro adota para facilitar as suas ações subsequentes 
com a máxima eficácia. Em relação às formas de defesa, dois aspectos devem ser considerados: a altura 
em que a bola é arremessada ao gol e a distância entre o arremessador e o goleiro" (Rota de 
aprendizagem da aula 5, p. 11-12). 
 
 B 3 – 2 – 4 – 1 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
 C 4 – 2 – 3 – 1 
 D 2 – 4 – 1 – 3 
 E 1 – 2 – 3 – 4 
 
 
 
 
 
Questão 1/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Atente para o seguinte trecho de texto: 
 
 
"Nos jogos esportivos coletivos, em específico no handebol [...], a complexidade apresentada pelo 
cenário técnico-tático do jogo aponta para diferentes possibilidades de análise, como a eficácia 
relacionada com os fundamentos ou a manifestação de determinados elementos técnico-táticos 
individuais e coletivos. A análise de variáveis ofensivas e defensivas no handebol está atrelada a 
determinados comportamentos manifestados no jogo [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENEZES, R. P.; 
MORATO, M. P.; REIS, H. H. B.; Análise do jogo de handebol na perspeciva de treinadores experientes: 
Categoria de análise ofensivas. Rev. educ. fis, 2015, v. 26, p. 1. 
https://doi.org/10.4025/reveducfis.v26i1.24306. Acesso em: 9 mar. 2023. 
 
Analisando o trecho de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 5, tema 3 - Aspectos 
técnicos do handebol no alto rendimento, de Esportes de rendimento - Esportes coletivos sobre o 
handebol, relacione corretamente os fundamentos técnicos a seguir: 
 
1. Técnicos defensivos. 
2. Técnicos ofensivos. 
 
( ) Passe e recepção 
( ) Interceptação de bola 
( ) Goleiro 
( ) Finta 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
https://doi.org/10.4025/reveducfis.v26i1.24306
 
 A 2 – 2 – 1 – 1 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
 B 1 – 1 – 2 – 2 
 C 1 – 1 – 1 – 2 
 D 2 – 2 – 1 – 2 
 E 2 – 1 – 1 – 2 
Comentário: Esta é a alternativa correta 2 – 1 – 1 – 2. "Fundamentos técnicos ofensivos do handebol [...] 
Empunhadura [...] Passe e recepção [...] Drible [...] Arremesso [...] Finta [...] Desmarque [...] 
Fundamentos técnicos defensivos do handebol [...] Interceptação de bola [...] Roubada de bola [...] 
Bloqueio [...] Contato defensivo [...] Goleiro [...]" (Rota de aprendizagem da aula 5, p. 10,11). 
 
Questão 2/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia o trecho de texto a seguir: 
 
 
"[...] os fundamentos do basquetebol em dois tipos: de defesa e de ataque. Os primeiros são feitos sem 
a posse de bola, com exceção do rebote defensivo, que possui uma fase de contato com a bola em sua 
recuperação. Já os segundos são executados quando de posse da bola e têm diversas finalidades, como 
o deslocamento do jogador com a bola [...] lançamentos entre atletas da mesa equipe [...], lançamentos 
à cesta [...] e recuperações de arremessos não convertidos [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLIVÉ, L. R.; BRITTO, 
V. P.; Tomada de decisão no basquetebol. Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, 2020, p. 13-14. 
https://repositorio.uniceub.br/jspui/bitstream/prefix/14615/1/LUCIANA%20RIBEIRO%20OLIV%C3%89%
20e%20VITOR%20PANTOJA%20DE%20BRITTO.pdf. Acesso em: 11 mar. 2023. 
Analisando o trecho de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4, tema 3 - Preparação 
técnica no basquetebol, de Esportes de rendimento - Esportes coletivos sobre o basquetebol, quais os 
principais tipos de drible dentro dessa modalidade? Analise as assertivas a seguir e marque V para as 
asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
 
https://repositorio.uniceub.br/jspui/bitstream/prefix/14615/1/LUCIANA%20RIBEIRO%20OLIV%C3%89%20e%20VITOR%20PANTOJA%20DE%20BRITTO.pdf
https://repositorio.uniceub.br/jspui/bitstream/prefix/14615/1/LUCIANA%20RIBEIRO%20OLIV%C3%89%20e%20VITOR%20PANTOJA%20DE%20BRITTO.pdf
I. ( ) Drible de extensão 
II. ( ) Drible de progressão 
III. ( ) Drible de correção 
IV. ( ) Drible de proteção 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A F – V – F – V 
Comentário: A afirmativa correta é F – V – F – V. "Vejamos os dois principais tipos de dribles: • Drible 
de progressão: conhecido também como drible alto, esse tipo de drible é caracterizado quando um 
jogador bate a bola à sua frente na altura da cintura. • Drible de proteção: quando um jogador dribla 
nas proximidades do adversário, protegendo a bola, batendo-a ao seu lado e do lado oposto à posição 
relativa ao adversário" (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 9). 
As afirmativas falsas são: Drible de extensão, Drible de correção, as mesmas não fazem parte do dible do 
basquetebol. 
 
 B V – F – V – F 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
 C V – V – F – F 
 D F – F – V – V 
 E F – V – V – V 
Questão 3/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia o fragmento de texto: 
 
 
“No entanto, você sabe como eles [jogadores de handebol] se organizam em quadra? Para auxiliar nessa 
resposta [...] [temos] os principais sistemas táticos utilizados nas fases de ataque e de defesa”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 243. 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes 
coletivos, assinale a alternativa que identifica corretamente a mudança de papel do armador central no 
sistema ofensivo 2-4 do handebol de alto rendimento: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 
O armador central normalmente assume a função de ponta direita. 
 
 B 
O armador central normalmente assume a função de goleiro. 
 
 C 
O armador central normalmente assume a função de pivô. 
 
Esta é a alternativa correta porque: “[...] os principias sistemas ofensivos do handebol [...] [são]: 3-3: 
apresenta duas variações; a primeira considera um sistema clássico com apenas um pivô, e a segunda 
contempla dois pivôs durante as ações ofensivas; 4-2: também apresenta duas variações: na primeira, o 
central torna-se pivô, já na segunda, quem assume a função de pivô é o ponta; 2-4: nesse sistema, o 
armador central geralmente assume o posto de pivô” (livro-base, p. 243). 
 
 D 
O armador central normalmente fica no banco de reservas. 
 
 E 
Não há mudança de papel nessa situação. 
 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 4/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia o trecho de texto: 
 
 
“De maneira geral, os fundamentos técnicos do handebol são os seguintes: drible; passe e recepção; 
arremesso; fintas; situações especiais”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 234. 
 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, 
assinale a alternativa que cita corretamente as trêsclassificações das fintas executadas no handebol no 
alto rendimento: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 
Com sete passos; com falta; e com infiltração. 
 
 B 
Com giro; com oito passos; e com passe picado. 
 
 C 
Com falta; com arremesso direto; e com rolamento. 
 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
 D 
Com mudança de direção; com giro; e com sete passos. 
 
Esta é a alternativa correta porque: “[...] as fintas são movimentos realizados com o corpo todo, a fim de 
dificultar a marcação adversária. Podem ocorrer com o jogador sob a posse de bola ou não. Portanto, 
estão associadas ao drible, ao passe e ao arremesso, por meio da utilização de giros e de mudanças de 
direção. Em virtude dessa vasta possibilidade de execução, são classificadas da seguinte forma: [fintas] 
com mudança de direção: o jogador ameaça deslocar-se para um lado e efetua o deslocamento para o 
lado contrário, por exemplo; [fintas] com giro: o jogador realiza um giro total (360º) ou parcial (menos 
que 360º) quando estiver próximo ao defensor; [fintas] com sete passos: o jogador executa três passos 
com a posse de bola, realiza um salto e, antes de retornar ao solo, executa o drible, para depois realizar 
novamente três passos com posse de bola” (livro-base, p. 236). 
 
 E 
Com infiltração, com sete passos; e com passe parabólico. 
 
Questão 5/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia a citação: 
 
 
“Por sua vez, a recepção [no voleibol] tem sido realizada, na maioria das vezes, com a manchete, em 
virtude da potência com que a bola chega, conferindo, assim, maior precisão ao fundamento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 164. 
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, assinale a 
alternativa que identifica corretamente o elemento que deve ser analisado para uma eficiente recepção 
no voleibol: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 
Banco de reservas. 
 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
 B 
Trajetória da bola. 
 
Esta alternativa é a correta porque: “[...] além do domínio da técnica, o receptor necessita apresentar 
uma boa análise da trajetória da bola para que a recepção seja eficiente. Nesse sentido, a posição de 
expectativa deve ser ajustada em virtude da característica do saque” (livro-base, p. 165). 
 
 C 
Movimentação do líbero oposto. 
 
 D 
Tempo no placar. 
 
 E 
Equipamentos de segurança. 
 
Questão 6/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia o trecho de texto a seguir: 
 
 
“O futebol americano é um esporte popular nos Estados Unidos da América [...], lugar no qual teve 
origem. [...] O jogo, naquela época, ainda era parecido com o rugby [...]. Na década de 1880, Walter 
Camp [...] alterou algumas regras desta modalidade esportiva [...]. Assim como o rugby, o futebol 
americano é um esporte de 'conquista' de território e de caráter coletivo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RODRIGUES, F. X. F. et 
al. Futebol americano no país do futebol: o caso do Cuiabá Arsenal. Barbarói, Santa Cruz do Sul, n. 41, p. 
227-247, jul./dez. 2014. p. 228. Disponível em: https://core.ac.uk/download/pdf/228499591.pdf. Acesso 
em: 20 fev. 2023. 
 
Analisando o trecho de texto e os conteúdos do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 6, Tema 5 - 
Futebol Americano, de Esporte de rendimento - Esporte coletivo sobre as regras do futebol americano, 
analise as seguintes afirmativas. 
 
 
I. O futebol americano é um jogo disputado entre duas equipes contendo 11 jogadores em cada equipe, 
cada partida é dividida em quatro tempos de 15 minutos, podendo ocorrer paralisações do cronômetro 
em situações específicas. 
II. Uma partida de futebol americano é arbitrada por sete juízes, sendo um árbitro principal e seis 
auxiliares. 
III. Durante o jogo, cada equipe tem direito de questionar as marcações dos árbitros duas vezes. 
IV. O futebol americano é um esporte em que os atletas ficam separados por uma rede e, por isso, não é 
necessário o uso de equipamentos de proteção específicos. 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
 
https://core.ac.uk/download/pdf/228499591.pdf
Nota: 10.0 
 
 A I e II 
 B III e IV 
 C I, III e IV 
 D II e IV 
 E 
I, II e III 
 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Você acertou! 
 
Comentário: As afirmativas I, II e III estão corretas. "O jogo é disputado entre duas equipes de 11 
jogadores cada, durante quatro tempos de 15 minutos cada, com paralisações do cronômetro em 
situações como quando o jogador sai de campo com a posse de bola, ou quando o passe do quarterback 
não se completa, ou, ainda, quando uma equipe pontua. A partida tem supervisão e aplicação das regras 
por sete juízes; o principal usa boné branco e se posiciona atrás do quarterback; os outros seis juízes, 
chamados de auxiliares, usam boné preto e ficam em diferentes partes do campo. Cada equipe tem 
direito a dois desafios durante as marcações feitas pela arbitragem durante o jogo" (Rota de 
aprendizagem da aula 6, p. 13). 
A afirmativa IV está incorreta, pois: "O futebol americano é um esporte de bastante contato físico, por 
isso os atletas devem usar vestimentas obrigatórias, a fim de proteger sua integridade física. Entre os 
equipamentos de proteção destacamos capacete, protetor de ombros, peito, quadril, pernas (altura da 
coxa) e joelhos [...]" (Rota de aprendizagem da aula 6, p. 13). 
 
Questão 7/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia a citação de texto: 
 
 
“Assim surgiu essa modalidade coletiva [o basquetebol] de cooperação e oposição, envolvendo diversos 
movimentos com e sem bola, em que o trabalho coletivo é fundamental para o sucesso”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 200. 
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, relacione 
os fundamentos do passe e do rebote pertencentes ao basquetebol de alto rendimento com seus 
respectivos aspectos particulares: 
 
 
 
Passe. 
 
Rebote. 
 
 
( ) A potência de membros inferiores é determinante para a qualidade do fundamento. 
( ) É a forma que o jogador adota para transferir a bola para outro membro da equipe. 
( ) Com esse fundamento é possível evitar algumas infrações que decorrem no jogo. 
 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 
2 – 2 – 1. 
 
 B 
1 – 1 – 2. 
 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
 C 
2 – 1 – 2. 
 
 D 
1 – 2 – 1. 
 
 E 
2 – 1 – 1. 
 
A sequência correta é: 2 – 1 – 1. Como vimos, um dos fundamentos é “[...] [2] o rebote. Ele representa a 
ação adotada para recuperar ou manter a posse de bola após um arremesso não convertido. Portanto, 
uma equipe com um bom rebote permanece com a posse de bola por mais tempo, apresentando mais 
chances de converter os arremessos em pontos para vencer a partida. Para o jogador apresentar um 
bom rebote, é necessário acompanhar a trajetória da bola, bloquear o adversário com o corpo – 
ganhando vantagem no posicionamento – e ter um bom nível de potência nos membros inferiores para 
realizar o salto [2] e recuperar a bola. [...] podemos verificar mais um fundamento essencial: [1] o passe, 
caracterizado pela transferência da bola para as mãos de outro companheiro [1]. Tal fundamento 
influencia diretamente o sucesso de uma equipe, uma vez que a qualidade define as possibilidades de 
sequência das ações de ataque. Ainda, o passe é a forma mais rápida de efetivar ações coletivas de 
ataque e, também, de evitar algumas infrações [1]. Por exemplo: umaequipe sempre necessitará passar 
para a quadra de ataque antes que se passem 8 segundos, certo? Dessa forma, uma estratégia efetiva 
para evitar que o cronómetro seja ‘estourado’ é transferir a bola para o campo de ataque por meio da 
troca de passes” (livro-base, p. 206, 205). 
 
Questão 8/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia a citação: 
 
 
“Mesmo com essas adaptações [de regras], a característica que mais se destaca permanece sendo a 
essência do voleibol: duas equipes que ocupam diferentes espaços da quadra e participam de maneira 
alternada do jogo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 158. 
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, assinale a 
alternativa que indica corretamente o local da zona de saque do voleibol: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 
Na zona livre. 
 
 B 
Atrás da linha de fundo. 
 
Esta alternativa é a correta porque: “[...] de acordo com a Confederação Brasileira de Voleibol [...], a 
partida é disputada em uma quadra retangular, simétrica, medindo 18 x 9 m, circundada por uma zona 
livre de no mínimo 3 m de largura em todos os lados. A zona de saque é situada atrás de cada linha de 
fundo, com 9 m de largura, ou seja, compreende toda a extensão da quadra. A linha central divide a 
quadra de jogo em duas partes iguais, com medidas de 9 x 9 metros, e se estende sob a rede, de uma 
linha lateral até a outra. Em cada parte (9 x 9) da quadra há uma linha de ataque, que fica a 3 metros de 
distância da linha central, demarcando, assim, a zona de ataque. Para competições mundiais e oficiais 
da Federação Internacional de Voleibol (FIVB), a linha de ataque deve ser estendida além das linhas 
laterais, com a adição de linhas pontilhadas com comprimento de 1,75 m” (livro-base, p. 158). 
 
 C 
Na linha central. 
 
 D 
Na rede. 
 
 E 
Na linha de ataque. 
 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 9/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia o trecho de texto a seguir: 
 
 
"As possibilidades que emergem para a análise do jogo podem pautar-se nos diversos comportamentos 
apresentados pelos jogadores em condições competitivas, assim como na concepção das variáveis 
relevantes, pela ótica dos treinadores, para a concepção das táticas ofensivas e defensivas. [...] opinião 
dos treinadores pode revelar variáveis, ou categorias de análise, consideradas relevantes para a 
identificação de possíveis parâmetros ofensivos e defensivos adversários, bem como para a visualização 
de possíveis pontos de desequilíbrio de sua equipe". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENEZES, R. P.; 
MORATO, M. P.; REIS, H. H. B. Análise do jogo de handebol na perspectiva de treinadores experientes: 
Categorias de análise ofensivas. Rev. educ. fis, v. 26, 2015, p. 1. 
https://doi.org/10.4025/reveducfis.v26i1.24306. Acesso em: 9 mar. 2023. 
 
Analisando o trecho de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 5, tema 3 - Aspectos 
técnicos do handebol no alto rendimento, de Esportes de rendimento - Esportes coletivos sobre o 
https://doi.org/10.4025/reveducfis.v26i1.24306
handebol, associe os fundamentos técnicos defensivos com as suas respectivas caracterizações. Assinale 
a alternativa correta: 
 
1. Roubada de bola 
2. Bloqueio 
3. Interceptação de bola 
4. Contato defensivo 
 
( ) Fundamento oposto ao passe, feito em momento inesperado e de maneira súbita. O defensor 
busca interceptar a trajetória da bola, com o objetivo de recuperar sua posse ou provocar um erro 
técnico por parte dos atacantes. 
( ) Ação técnica que pretende interceptar a trajetória da bola, em um lançamento contra a meta a ser 
defendida. A boa qualidade na execução do bloqueio é fundamental para o rendimento defensivo de 
uma equipe de handebol. 
( ) Fundamento oposto ao drible, ação técnica de extrema importância, visto as grandes possibilidades 
de se recuperar a posse da bola de maneira legal, ou seja, sem cometer falta. 
( ) Quando o atacante se encontra próximo do defensor, de acordo com os aspectos regulamentares 
do jogo de handebol, verifica-se que o defensor pode manter o contato físico com o seu oponente. 
Mediante correto contato, o defensor pode controlar e acompanhar as ações do atacante, estando o 
atacante com ou sem a posse da bola. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 3 – 2 – 1 – 4 
Comentário: A afirmativa correta é 3 – 2 – 1 – 4. 
"Quadro 3 – Fundamentos técnicos defensivos do handebol. [...] Interceptação de bola: Fundamento 
oposto ao passe, feito em momento inesperado e de maneira súbita. O defensor busca interceptar a 
trajetória da bola, com o objetivo de recuperar sua posse ou provocar um erro técnico por parte dos 
atacantes. Roubada de bola: Fundamento oposto ao drible, ação técnica de extrema importância, visto 
as grandes possibilidades de se recuperar a posse da bola de maneira legal, ou seja, sem cometer falta. 
Bloqueio: Ação técnica que pretende interceptar a trajetória da bola, em um lançamento contra a meta 
a ser defendida. A boa qualidade na execução do bloqueio é fundamental para o rendimento defensivo 
de uma equipe de handebol. Contato defensivo: Quando o atacante se encontra próximo do defensor, 
de acordo com os aspectos regulamentares do jogo de handebol, verifica-se que o defensor pode 
manter o contato físico com o seu oponente. Mediante correto contato, o defensor pode controlar e 
acompanhar as ações do atacante, estando o atacante com ou sem a posse da bola. Goleiro: O posto de 
goleiro exige técnicas muito específicas e requer uma atenção particular por parte do treinador. A 
posição de base é a postura antecipatória que o goleiro adota para facilitar as suas ações subsequentes 
com a máxima eficácia. Em relação às formas de defesa, dois aspectos devem ser considerados: a altura 
em que a bola é arremessada ao gol e a distância entre o arremessador e o goleiro" (Rota de 
aprendizagem da aula 5, p. 11-12). 
 
 B 3 – 2 – 4 – 1 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
 C 4 – 2 – 3 – 1 
 D 2 – 4 – 1 – 3 
 E 1 – 2 – 3 – 4 
Questão 10/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia a passagem de texto: 
 
 
“[...] para a modalidades como o handebol, caracterizadas pela pressão temporal e pela 
imprevisibilidade das ações, o treinamento deve ser conduzido nas mais variadas situações e condições 
[...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 234. 
 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos da Aula 5, Videoaula do Tema 4 – Aspectos Físicos do 
Handebol, de Esportes de Rendimentos: Esportes Coletivos, assinale corretamente a opção que 
apresenta as características físicas que devem ser bem desenvolvidas no jogador de handebol: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 
A velocidade e o equilíbrio são dois aspectos que devem ser priorizados ao longo da carreira do atleta de 
handebol. 
 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
 B 
Para que o atleta de handebol tenha sucesso no esporte, deve-se desenvolver principalmente a 
flexibilidade. 
 
 C 
O foco no desenvolvimento dos aspectos físicos do atleta de handebol deve ser o equilíbrio e a 
impulsão. 
 
 D 
Para que o atleta de handebol seja bem-sucedido no esporte, dois aspectos físicos devem ser bem 
desenvolvidos: a força e a potência. 
 
Esta é a alternativa correta porque: O atleta de handebol precisa ter os níveis de força e potência bem 
desenvolvidos. Pois, a força e a potência trabalham seguindo a mesma linha, para que se tenha um bom 
nívelde potência muscular é necessário ter altos níveis de força. A potência é representada pela força e 
a velocidade. (Aula 5, Videoaula do Tema 4: Aspectos Físicos do Handebol - Tempo: 3’38" - 4’03”). 
 
 E 
O foco de treinamento físico de um atleta de handebol deve ser nas corridas de velocidade e resistência. 
 
 
 
 
 
Questão 1/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia a citação de texto: 
 
 
“Assim surgiu essa modalidade coletiva [o basquetebol] de cooperação e oposição, envolvendo diversos 
movimentos com e sem bola, em que o trabalho coletivo é fundamental para o sucesso”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 200. 
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, relacione 
os fundamentos do passe e do rebote pertencentes ao basquetebol de alto rendimento com seus 
respectivos aspectos particulares: 
 
 
 
Passe. 
 
Rebote. 
 
 
( ) A potência de membros inferiores é determinante para a qualidade do fundamento. 
( ) É a forma que o jogador adota para transferir a bola para outro membro da equipe. 
( ) Com esse fundamento é possível evitar algumas infrações que decorrem no jogo. 
 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 
2 – 2 – 1. 
 
 B 
1 – 1 – 2. 
 
 C 
2 – 1 – 2. 
 
 D 
1 – 2 – 1. 
 
 E 
2 – 1 – 1. 
 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Você acertou! 
 
A sequência correta é: 2 – 1 – 1. Como vimos, um dos fundamentos é “[...] [2] o rebote. Ele representa a 
ação adotada para recuperar ou manter a posse de bola após um arremesso não convertido. Portanto, 
uma equipe com um bom rebote permanece com a posse de bola por mais tempo, apresentando mais 
chances de converter os arremessos em pontos para vencer a partida. Para o jogador apresentar um 
bom rebote, é necessário acompanhar a trajetória da bola, bloquear o adversário com o corpo – 
ganhando vantagem no posicionamento – e ter um bom nível de potência nos membros inferiores para 
realizar o salto [2] e recuperar a bola. [...] podemos verificar mais um fundamento essencial: [1] o passe, 
caracterizado pela transferência da bola para as mãos de outro companheiro [1]. Tal fundamento 
influencia diretamente o sucesso de uma equipe, uma vez que a qualidade define as possibilidades de 
sequência das ações de ataque. Ainda, o passe é a forma mais rápida de efetivar ações coletivas de 
ataque e, também, de evitar algumas infrações [1]. Por exemplo: uma equipe sempre necessitará passar 
para a quadra de ataque antes que se passem 8 segundos, certo? Dessa forma, uma estratégia efetiva 
para evitar que o cronómetro seja ‘estourado’ é transferir a bola para o campo de ataque por meio da 
troca de passes” (livro-base, p. 206, 205). 
 
Questão 2/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia a citação: 
 
 
“Por sua vez, a recepção [no voleibol] tem sido realizada, na maioria das vezes, com a manchete, em 
virtude da potência com que a bola chega, conferindo, assim, maior precisão ao fundamento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 164. 
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, assinale a 
alternativa que identifica corretamente o elemento que deve ser analisado para uma eficiente recepção 
no voleibol: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 
Banco de reservas. 
 
 B 
Trajetória da bola. 
 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
Você acertou! 
 
Esta alternativa é a correta porque: “[...] além do domínio da técnica, o receptor necessita apresentar 
uma boa análise da trajetória da bola para que a recepção seja eficiente. Nesse sentido, a posição de 
expectativa deve ser ajustada em virtude da característica do saque” (livro-base, p. 165). 
 
 C 
Movimentação do líbero oposto. 
 
 D 
Tempo no placar. 
 
 E 
Equipamentos de segurança. 
 
Questão 3/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia o trecho de texto a seguir: 
 
 
"[...] os fundamentos do basquetebol em dois tipos: de defesa e de ataque. Os primeiros são feitos sem 
a posse de bola, com exceção do rebote defensivo, que possui uma fase de contato com a bola em sua 
recuperação. Já os segundos são executados quando de posse da bola e têm diversas finalidades, como 
o deslocamento do jogador com a bola [...] lançamentos entre atletas da mesa equipe [...], lançamentos 
à cesta [...] e recuperações de arremessos não convertidos [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLIVÉ, L. R.; BRITTO, 
V. P.; Tomada de decisão no basquetebol. Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, 2020, p. 13-14. 
https://repositorio.uniceub.br/jspui/bitstream/prefix/14615/1/LUCIANA%20RIBEIRO%20OLIV%C3%89%
20e%20VITOR%20PANTOJA%20DE%20BRITTO.pdf. Acesso em: 11 mar. 2023. 
Analisando o trecho de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4, tema 3 - Preparação 
técnica no basquetebol, de Esportes de rendimento - Esportes coletivos sobre o basquetebol, quais os 
principais tipos de drible dentro dessa modalidade? Analise as assertivas a seguir e marque V para as 
asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
 
I. ( ) Drible de extensão 
II. ( ) Drible de progressão 
III. ( ) Drible de correção 
IV. ( ) Drible de proteção 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
 
Nota: 10.0 
 
 A F – V – F – V 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
Você acertou! 
 
https://repositorio.uniceub.br/jspui/bitstream/prefix/14615/1/LUCIANA%20RIBEIRO%20OLIV%C3%89%20e%20VITOR%20PANTOJA%20DE%20BRITTO.pdf
https://repositorio.uniceub.br/jspui/bitstream/prefix/14615/1/LUCIANA%20RIBEIRO%20OLIV%C3%89%20e%20VITOR%20PANTOJA%20DE%20BRITTO.pdf
Comentário: A afirmativa correta é F – V – F – V. "Vejamos os dois principais tipos de dribles: • Drible 
de progressão: conhecido também como drible alto, esse tipo de drible é caracterizado quando um 
jogador bate a bola à sua frente na altura da cintura. • Drible de proteção: quando um jogador dribla 
nas proximidades do adversário, protegendo a bola, batendo-a ao seu lado e do lado oposto à posição 
relativa ao adversário" (Rota de aprendizagem da aula 4, p. 9). 
As afirmativas falsas são: Drible de extensão, Drible de correção, as mesmas não fazem parte do dible do 
basquetebol. 
 
 B V – F – V – F 
 C V – V – F – F 
 D F – F – V – V 
 E F – V – V – V 
Questão 4/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia a citação: 
 
 
“Mesmo com essas adaptações [de regras], a característica que mais se destaca permanece sendo a 
essência do voleibol: duas equipes que ocupam diferentes espaços da quadra e participam de maneira 
alternada do jogo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 158. 
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, assinale a 
alternativa que indica corretamente o local da zona de saque do voleibol: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 
Na zona livre. 
 
 B 
Atrás da linha de fundo. 
 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
Você acertou! 
 
Esta alternativa é a correta porque: “[...] de acordo com a Confederação Brasileira de Voleibol [...], a 
partida é disputada em uma quadra retangular, simétrica, medindo 18 x 9 m, circundada por uma zona 
livre de no mínimo 3 m de largura em todos os lados. A zona de saque é situada atrás de cada linha de 
fundo, com 9 m de largura, ou seja, compreende toda a extensão da quadra. A linha central divide a 
quadra de jogo em duas partes iguais, com medidas de 9 x 9metros, e se estende sob a rede, de uma 
linha lateral até a outra. Em cada parte (9 x 9) da quadra há uma linha de ataque, que fica a 3 metros de 
distância da linha central, demarcando, assim, a zona de ataque. Para competições mundiais e oficiais 
da Federação Internacional de Voleibol (FIVB), a linha de ataque deve ser estendida além das linhas 
laterais, com a adição de linhas pontilhadas com comprimento de 1,75 m” (livro-base, p. 158). 
 
 C 
Na linha central. 
 
 D 
Na rede. 
 
 E 
Na linha de ataque. 
 
Questão 5/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia a passagem de texto: 
 
 
“[...] para a modalidades como o handebol, caracterizadas pela pressão temporal e pela 
imprevisibilidade das ações, o treinamento deve ser conduzido nas mais variadas situações e condições 
[...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 234. 
 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos da Aula 5, Videoaula do Tema 4 – Aspectos Físicos do 
Handebol, de Esportes de Rendimentos: Esportes Coletivos, assinale corretamente a opção que 
apresenta as características físicas que devem ser bem desenvolvidas no jogador de handebol: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 
A velocidade e o equilíbrio são dois aspectos que devem ser priorizados ao longo da carreira do atleta de 
handebol. 
 
 B 
Para que o atleta de handebol tenha sucesso no esporte, deve-se desenvolver principalmente a 
flexibilidade. 
 
 C 
O foco no desenvolvimento dos aspectos físicos do atleta de handebol deve ser o equilíbrio e a 
impulsão. 
 
 D 
Para que o atleta de handebol seja bem-sucedido no esporte, dois aspectos físicos devem ser bem 
desenvolvidos: a força e a potência. 
 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
Você acertou! 
 
Esta é a alternativa correta porque: O atleta de handebol precisa ter os níveis de força e potência bem 
desenvolvidos. Pois, a força e a potência trabalham seguindo a mesma linha, para que se tenha um bom 
nível de potência muscular é necessário ter altos níveis de força. A potência é representada pela força e 
a velocidade. (Aula 5, Videoaula do Tema 4: Aspectos Físicos do Handebol - Tempo: 3’38" - 4’03”). 
 
 E 
O foco de treinamento físico de um atleta de handebol deve ser nas corridas de velocidade e resistência. 
 
Questão 6/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia a citação: 
 
 
“O Basquetebol é caracterizado como uma modalidade intermitente, com ações de alta intensidade e 
elevada demanda fisiológica manifestada durante o jogo [...]. No jogo, ocorrem esforços máximos 
repetidos e de curta duração, alternados com curtos intervalos e estímulos menos intensos [...]. Em 
termos físicos, o sucesso do basquetebol se deve mais à potência e resistência anaeróbia do que a 
capacidade aeróbia [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TIGGEMANN, Carlos 
Leandro et al. Relação entre fadiga neuromuscular, ansiedade e estresse com o desempenho técnico 
durante partidas de Basquetebol. Revista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício, São Paulo, v. 
12, n. 80. p. 1171-1179, jul./dez. 2018. 
http://www.rbpfex.com.br/index.php/rbpfex/article/view/1599/1159. Acesso em: 5 ago. 2021. 
 
Considerando a citação de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos 
sobre os aspectos físicos do basquetebol de alto rendimento, analise as seguintes afirmativas: 
http://www.rbpfex.com.br/index.php/rbpfex/article/view/1599/1159
 
 
I. Os jogadores de basquete apresentam um somatotipo ectomorfo, com pouca massa magra e gordura. 
II. Um atleta de alto rendimento deve apresentar elevado nível de aptidão aeróbia por conta da alta 
intensidade do esporte. 
III. Alas e pivôs realizam menos esforços de alta intensidade quando comparados aos jogadores 
armadores. 
IV. Os níveis de força muscular dos jogadores titulares e reservas dificilmente são mantidos ao longo da 
temporada. 
 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 
 A 
I e II. 
 
 B 
I e III. 
 
 C 
III e IV. 
 
 D 
I, II e IV. 
 
 E 
II, III e IV. 
 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Você acertou! 
 
As afirmativas II, III e IV são verdadeiras. “Embora não seja considerado um esporte de endurance, um 
atleta de basquetebol de alto rendimento deve apresentar elevados níveis de aptidão aeróbia, uma vez 
que essa capacidade é determinante para a manutenção da alta intensidade durante uma partida [II]. A 
esse respeito, diversos estudos envolvendo jogadores de ambos os sexos demonstram que atletas de 
alto nível apresentam maior VO2max que amadores [...]. Quanto às exigências específicas de cada 
posição, os armadores fazem mais esforços de alta intensidade quando comparados a alas e pivôs [III]. 
[...] Corroborando com essa afirmação, armadores apresentam maior VO2max em relação aos alas e 
pivôs [...]. De maneira similar à aptidão aeróbia, alguns estudos demonstraram que, em comparação 
com os reservas, atletas titulares apresentam maior nível de força muscular máxima avaliada pelo teste 
de uma repetição máxima (1RM) no exercício de supino. Por outro lado, tanto titulares quanto reservas 
não conseguem manter os níveis de força muscular ao longo de uma temporada [IV], e, ao final desta, os 
níveis são menores que no início [...]. Você sabe explicar por que isso ocorre? Provavelmente, pelo 
limitado tempo destinado para treinamentos específicos de força durante a temporada” (livro-base, p. 
215, 216, 217). A afirmativa I é falsa, pois “[...] no que se refere ao somatotipo de jogadores de alto 
rendimento, a grande maioria apresenta maior quantidade de massa muscular e baixo percentual de 
gordura (somatotipo mesomorfo) [I]” (livro-base, p. 215). 
 
Questão 7/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Atente para o seguinte trecho de texto: 
 
 
"Nos jogos esportivos coletivos, em específico no handebol [...], a complexidade apresentada pelo 
cenário técnico-tático do jogo aponta para diferentes possibilidades de análise, como a eficácia 
relacionada com os fundamentos ou a manifestação de determinados elementos técnico-táticos 
individuais e coletivos. A análise de variáveis ofensivas e defensivas no handebol está atrelada a 
determinados comportamentos manifestados no jogo [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENEZES, R. P.; 
MORATO, M. P.; REIS, H. H. B.; Análise do jogo de handebol na perspeciva de treinadores experientes: 
Categoria de análise ofensivas. Rev. educ. fis, 2015, v. 26, p. 1. 
https://doi.org/10.4025/reveducfis.v26i1.24306. Acesso em: 9 mar. 2023. 
 
Analisando o trecho de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 5, tema 3 - Aspectos 
técnicos do handebol no alto rendimento, de Esportes de rendimento - Esportes coletivos sobre o 
handebol, relacione corretamente os fundamentos técnicos a seguir: 
 
1. Técnicos defensivos. 
2. Técnicos ofensivos. 
 
( ) Passe e recepção 
( ) Interceptação de bola 
( ) Goleiro 
( ) Finta 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 2 – 2 – 1 – 1 
 B 1 – 1 – 2 – 2 
 C 1 – 1 – 1 – 2 
 D 2 – 2 – 1 – 2 
 E 2 – 1 – 1 – 2 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
https://doi.org/10.4025/reveducfis.v26i1.24306
Você acertou! 
 
Comentário: Esta é a alternativa correta 2 – 1 – 1 – 2. "Fundamentos técnicos ofensivos do handebol [...] 
Empunhadura [...] Passe e recepção [...] Drible [...] Arremesso [...] Finta [...] Desmarque [...] 
Fundamentos técnicos defensivos do handebol [...] Interceptação de bola [...] Roubada de bola [...] 
Bloqueio [...] Contato defensivo [...] Goleiro [...]" (Rota de aprendizagem da aula 5, p. 10,11). 
 
Questão 8/10 - Esportes de Rendimento - Esportes ColetivosLeia o fragmento de texto: 
 
 
“No entanto, você sabe como eles [jogadores de handebol] se organizam em quadra? Para auxiliar nessa 
resposta [...] [temos] os principais sistemas táticos utilizados nas fases de ataque e de defesa”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 243. 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes 
coletivos, assinale a alternativa que identifica corretamente a mudança de papel do armador central no 
sistema ofensivo 2-4 do handebol de alto rendimento: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 
O armador central normalmente assume a função de ponta direita. 
 
 B 
O armador central normalmente assume a função de goleiro. 
 
 C 
O armador central normalmente assume a função de pivô. 
 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
Você acertou! 
 
Esta é a alternativa correta porque: “[...] os principias sistemas ofensivos do handebol [...] [são]: 3-3: 
apresenta duas variações; a primeira considera um sistema clássico com apenas um pivô, e a segunda 
contempla dois pivôs durante as ações ofensivas; 4-2: também apresenta duas variações: na primeira, o 
central torna-se pivô, já na segunda, quem assume a função de pivô é o ponta; 2-4: nesse sistema, o 
armador central geralmente assume o posto de pivô” (livro-base, p. 243). 
 
 D 
O armador central normalmente fica no banco de reservas. 
 
 E 
Não há mudança de papel nessa situação. 
 
Questão 9/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia o trecho de texto: 
 
 
“De maneira geral, os fundamentos técnicos do handebol são os seguintes: drible; passe e recepção; 
arremesso; fintas; situações especiais”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 234. 
 
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, 
assinale a alternativa que cita corretamente as três classificações das fintas executadas no handebol no 
alto rendimento: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 
Com sete passos; com falta; e com infiltração. 
 
 B 
Com giro; com oito passos; e com passe picado. 
 
 C 
Com falta; com arremesso direto; e com rolamento. 
 
 D 
Com mudança de direção; com giro; e com sete passos. 
 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
Você acertou! 
 
Esta é a alternativa correta porque: “[...] as fintas são movimentos realizados com o corpo todo, a fim de 
dificultar a marcação adversária. Podem ocorrer com o jogador sob a posse de bola ou não. Portanto, 
estão associadas ao drible, ao passe e ao arremesso, por meio da utilização de giros e de mudanças de 
direção. Em virtude dessa vasta possibilidade de execução, são classificadas da seguinte forma: [fintas] 
com mudança de direção: o jogador ameaça deslocar-se para um lado e efetua o deslocamento para o 
lado contrário, por exemplo; [fintas] com giro: o jogador realiza um giro total (360º) ou parcial (menos 
que 360º) quando estiver próximo ao defensor; [fintas] com sete passos: o jogador executa três passos 
com a posse de bola, realiza um salto e, antes de retornar ao solo, executa o drible, para depois realizar 
novamente três passos com posse de bola” (livro-base, p. 236). 
 
 E 
Com infiltração, com sete passos; e com passe parabólico. 
 
Questão 10/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia o trecho de texto a seguir: 
 
 
"As possibilidades que emergem para a análise do jogo podem pautar-se nos diversos comportamentos 
apresentados pelos jogadores em condições competitivas, assim como na concepção das variáveis 
relevantes, pela ótica dos treinadores, para a concepção das táticas ofensivas e defensivas. [...] opinião 
dos treinadores pode revelar variáveis, ou categorias de análise, consideradas relevantes para a 
identificação de possíveis parâmetros ofensivos e defensivos adversários, bem como para a visualização 
de possíveis pontos de desequilíbrio de sua equipe". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MENEZES, R. P.; 
MORATO, M. P.; REIS, H. H. B. Análise do jogo de handebol na perspectiva de treinadores experientes: 
Categorias de análise ofensivas. Rev. educ. fis, v. 26, 2015, p. 1. 
https://doi.org/10.4025/reveducfis.v26i1.24306. Acesso em: 9 mar. 2023. 
 
Analisando o trecho de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 5, tema 3 - Aspectos 
técnicos do handebol no alto rendimento, de Esportes de rendimento - Esportes coletivos sobre o 
handebol, associe os fundamentos técnicos defensivos com as suas respectivas caracterizações. Assinale 
a alternativa correta: 
 
1. Roubada de bola 
2. Bloqueio 
3. Interceptação de bola 
4. Contato defensivo 
https://doi.org/10.4025/reveducfis.v26i1.24306
 
( ) Fundamento oposto ao passe, feito em momento inesperado e de maneira súbita. O defensor 
busca interceptar a trajetória da bola, com o objetivo de recuperar sua posse ou provocar um erro 
técnico por parte dos atacantes. 
( ) Ação técnica que pretende interceptar a trajetória da bola, em um lançamento contra a meta a ser 
defendida. A boa qualidade na execução do bloqueio é fundamental para o rendimento defensivo de 
uma equipe de handebol. 
( ) Fundamento oposto ao drible, ação técnica de extrema importância, visto as grandes possibilidades 
de se recuperar a posse da bola de maneira legal, ou seja, sem cometer falta. 
( ) Quando o atacante se encontra próximo do defensor, de acordo com os aspectos regulamentares 
do jogo de handebol, verifica-se que o defensor pode manter o contato físico com o seu oponente. 
Mediante correto contato, o defensor pode controlar e acompanhar as ações do atacante, estando o 
atacante com ou sem a posse da bola. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 3 – 2 – 1 – 4 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
Você acertou! 
 
Comentário: A afirmativa correta é 3 – 2 – 1 – 4. 
"Quadro 3 – Fundamentos técnicos defensivos do handebol. [...] Interceptação de bola: Fundamento 
oposto ao passe, feito em momento inesperado e de maneira súbita. O defensor busca interceptar a 
trajetória da bola, com o objetivo de recuperar sua posse ou provocar um erro técnico por parte dos 
atacantes. Roubada de bola: Fundamento oposto ao drible, ação técnica de extrema importância, visto 
as grandes possibilidades de se recuperar a posse da bola de maneira legal, ou seja, sem cometer falta. 
Bloqueio: Ação técnica que pretende interceptar a trajetória da bola, em um lançamento contra a meta 
a ser defendida. A boa qualidade na execução do bloqueio é fundamental para o rendimento defensivo 
de uma equipe de handebol. Contato defensivo: Quando o atacante se encontra próximo do defensor, 
de acordo com os aspectos regulamentares do jogo de handebol, verifica-se que o defensor pode 
manter o contato físico com o seu oponente. Mediante correto contato, o defensor pode controlar e 
acompanhar as ações do atacante, estando o atacante com ou sem a posse da bola. Goleiro: O posto de 
goleiro exige técnicas muito específicas e requer uma atenção particular por parte do treinador. A 
posição de base é a postura antecipatória que o goleiro adota para facilitar as suas ações subsequentes 
com a máxima eficácia. Em relação às formas de defesa, dois aspectos devem ser considerados: a altura 
em que a bola é arremessada ao gol e a distância entre o arremessador e o goleiro" (Rota de 
aprendizagem da aula 5, p. 11-12). 
 
 B 3 – 2 – 4 – 1 
 C 4 – 2 – 3 – 1 
 D 2 – 4 – 1 – 3 
 E 1 – 2 – 3 – 4extremamente útil para a definição de objetivos, ações e comportamentos, bem como para a 
elaboração de treinamentos. Por meio dela, teremos subsídios para preparar os atletas a agirem de 
forma coletiva, conferindo um aspecto de unidade à equipe” (livro-base, p. 37). 
 
 C 
Defensiva, transposição e substituição. 
 
 D 
Substituição, técnica e recuperação. 
 
 E 
Recuperação, scout e transição. 
 
Questão 5/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Considere a citação de texto: 
 
 
“Durante uma partida de futebol ocorre uma grande variabilidade da demanda fisiológica e metabólica 
sobre os jogadores. A maior dificuldade que encontramos em cercar as necessidades do futebolista é o 
fato de que o futebol não é uma atividade de código predeterminado, ou seja, as solicitações motoras 
são imprevisíveis e muitas vezes o atleta se depara com situações para as quais nem sempre está 
preparado. O maior desafio é conseguir individualizar as necessidades específicas de cada jogador de 
acordo com as características que são impostas pelo futebol [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, P. R. S. O papel 
do fisiologista desportivo no futebol – Para quê & por quê? Rev. Bras. Med. Esporte, São Paulo, v. 6, n. 4, 
jul/ago 2000, p. 166. Disponível em: 
https://www.scielo.br/j/rbme/a/jVdH9SRgZHCSrMBw7ZGd4YK/?lang=pt&format=pdf. Acesso em: 12 
jun. 2023. 
 
Analisando o trecho de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, tema 4 - Aspectos 
Físicos do futebol, de Esporte de rendimento - Esporte coletivo sobre o futebol, associe os dois aspectos 
físicos do futebol dentro das suas modalidades: 
 
1. Intermitente 
2. Acíclica 
 
 
( ) São caracterizadas por ações motoras com movimentos que mudam de direção, a partir de 
situações do jogo, essenciais para que possa dar seguimento às jogadas. 
 
 
( ) É precedida por períodos de pausa, às vezes com ausência completa de esforço, o que é conhecido 
como pausa passiva, ou ainda com a presença de esforço de baixa intensidade, a chamada pausa ativa. 
 
 
( ) Intercala esforços de alta intensidade e de curta duração. 
 
https://www.scielo.br/j/rbme/a/jVdH9SRgZHCSrMBw7ZGd4YK/?lang=pt&format=pdf
 
( ) Parte de ações não uniformes, exigindo ações motoras com diferentes movimentos. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 2 – 1 – 1 – 2 
Comentário: A afirmativa correta é 2 – 1 – 1 – 2. 
"O futebol é uma modalidade intermitente, pois intercala esforços de alta intensidade e de curta 
duração, ou acíclica, pois parte de ações não uniformes, exigindo ações motoras com diferentes 
movimentos [...]. A intermitência é precedida por períodos de pausa, às vezes com ausência completa 
de esforço, o que é conhecido como pausa passiva, ou ainda com a presença de esforço de baixa 
intensidade, a chamada pausa ativa. Quando integradas em um mesmo período de exercício, essas 
características impõem um padrão metabólico bastante particular e complexo a esse tipo de exercício. 
Por exemplo, a energia requerida para a execução de uma série isolada de exercício intermitente é 
coberta por vias metabólicas diferentes das séries múltiplas de tarefas intermitentes. As situações 
acíclicas são caracterizadas por ações motoras com movimentos que mudam de direção, a partir de 
situações do jogo, essenciais para que possa dar seguimento às jogadas. Vale destacar que as ações 
motoras executadas pelos jogadores podem ser influenciadas por diversos fatores, entre 10 eles: 
marcação do adversário ou de companheiro de equipe, seguir uma jogada conforme a trajetória da bola. 
condições da grama e tipo de clima [...]" (Rota de aprendizagem da aula 1, p. 9-10). 
 
 B 1 – 1 – 2 – 2 
 C 1 – 2 – 1 – 2 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
 D 2 – 2 – 1 – 1 
 E 2 – 2 – 1 – 2 
Questão 6/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia o fragmento de texto: 
 
 
“[...] [As] principais modalidades coletivas (futebol, futsal, voleibol, basquetebol e handebol) 
apresentam um cenário de cooperação/oposição, representado, em sua maioria, pela participação 
simultânea dos atletas compartilhando um mesmo espaço de jogo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 23. 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes 
coletivos, assinale a alternativa que aponta corretamente a modalidade de esporte coletivo em que não 
se compartilha o espaço de jogo: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 
Futebol. 
 
 B 
Handebol. 
 
 C 
Voleibol. 
 
Esta alternativa é a correta, porque “[...] no voleibol, essa configuração é diferente. As equipes 
participam do jogo de maneira alternada e contam com um espaço de jogo separado” (livro-base, p. 23). 
 
 D 
Basquetebol. 
 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
 E 
Futsal. 
 
Questão 7/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Atente para o excerto de texto: 
 
 
“Por falar em regras, a presença delas é mais uma característica comum às modalidades esportivas, 
sendo responsável por modelar e moderar as relações de colaboração e de oposição que ocorrem em 
um jogo [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p.36. 
 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Aula 1, Videoaula do Tema 1 – Características da 
Modalidade de Futebol, de Esportes de Rendimentos: Esportes Coletivos, assinale corretamente a opção 
que apresenta as características da modalidade futebol: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 
Esse esporte é considerado estático pelos especialistas, justamente porque os atletas permanecem 
parados nas suas posições aguardando o momento certo para apresentar-se ao jogo. 
 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
 B 
O futebol é um esporte complexo, o qual ocorrem situações inesperadas e com uma dinâmica muito 
rápida. 
 
Esta é a alternativa correta porque: “O futebol [...] é um esporte complexo, lotado de situações 
imprevisíveis, então, a dinâmica do jogo é muito rápida e a equipe precisa estar organizada e se moldar 
para determinadas situações”. (Aula 1, Videoaula do Tema 1 – Características da Modalidade de Futebol 
– Tempo: 2’25" - 2’41”). 
 
 C 
O futebol é um esporte previsível em que os atletas sabem o que irá ocorrer em uma partida e, por isso, 
não precisam treinar durante a semana. 
 
 D 
O futebol é regido por regras determinadas exclusivamente pelo VAR e, por isso, o árbitro não se faz 
necessário em campo. 
 
 E 
Para praticar esse esporte, os atletas devem treinar exaustivamente os fundamentos técnicos e deixar 
em segundo plano os aspectos táticos do jogo. 
 
Questão 8/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia a passagem de texto: 
 
 
“Quanto ao tipo de conteúdo, percebeu-se que os treinadores procuram trabalhar tanto os gestos 
técnicos quanto as condutas táticas, assim como privilegiar a fase de jogo mista (ataque e defesa 
simultaneamente) e a fase de ataque. Por fim, os treinadores têm procurado proporcionar tarefas de 
situações de jogo com desafios de igualdade numérica, seguidas por superioridade e inferioridade 
numérica”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DALLEGRAVE, 
Eduardo José et al. Estrutura das tarefas de treinamento em modalidades esportivas coletivas: análise 
da produção científica. Movimento, Porto Alegre, p. 827-842, set. 2018. p. 834. 
https://www.seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/79792/50398. Acesso em: 9 jul. 2021. 
 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos dolivro-base Alto rendimento nos esportes coletivos 
sobre os princípios táticos dos esportes coletivos, analise as seguintes afirmativas: 
 
I. A tática adotada na partida é independente dos comportamentos tomados pelos jogadores do time. 
II. Os princípios táticos servem como auxílio para a organização do time em quadra ou campo, visando a 
vitória. 
III. Os princípios táticos podem ser entendidos como possibilidades de soluções diante das situações que 
podem acontecer durante uma partida. 
IV. Têm três divisões: princípios gerais; princípios operacionais; e princípios fundamentais. 
 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 
I e II. 
 
 B 
I e III. 
 
 C 
https://www.seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/79792/50398
III e IV. 
 
 D 
I, II e IV. 
 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
 E 
II, III e IV. 
 
Esta é a alternativa correta. As afirmativas II, III e IV são verdadeiras. A “[...] alternância dinâmica 
confere a necessidade de uma organização espacial dos atletas em campo/quadra, conhecida por tática 
[II] [...]. Os movimentos ocorrem em virtude da bola, dos companheiros e dos adversários. Nesse 
sentido, é necessário que o espaço de jogo seja preenchido de forma racional e de acordo com as ações 
mais adequadas para o momento. Com base nisso, um conjunto de normas definidas como princípios 
táticos ganha papel de destaque em nossa discussão [...]. Tais princípios proporcionam aos jogadores 
soluções táticas para os diversos problemas que serão enfrentados ao longo dos jogos [III]. [...] por 
apresentarem certo grau de generalização, suas ações [dos princípios táticos] podem ser aplicadas em 
uma variedade de situações, auxiliando na organização da equipe em campo/quadra, na elaboração dos 
objetivos do treinamento e na análise do comportamento da equipe, tanto no aspecto individual quanto 
no coletivo. Para uma melhor aplicação, os princípios táticos serão subdivididos em princípios gerais, 
operacionais e fundamentais [IV]” (livro-base, p. 38-39). A afirmativa I é falsa, pois “os princípios táticos 
surgem da construção teórica referente à lógica do jogo – mais precisamente, por meio do 
comportamento dos jogadores [I]” (livro-base, p. 38). 
 
Questão 9/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia o extrato de texto: 
 
 
“O processo que leva o atleta ao alto nível competitivo é constituído por uma série de etapas, Entre elas, 
podemos destacar a iniciação, a formação geral e a especialização”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 24. 
 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, 
relacione corretamente as etapas iniciação e especialização do alto nível de competição com suas 
características específicas: 
 
 
 
Iniciação. 
 
Especialização. 
 
 
( ) Situações psicológicas são aplicadas aos atletas desta fase. 
( ) Nessa fase, as atividades devem se assemelhar ao que é desenvolvido no jogo. 
( ) É necessário ter ampla variedade no que diz respeito a gestos e aspectos motores. 
 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 
2 – 2 – 1. 
 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
Você acertou! 
 
A sequência correta é: 2 – 2 – 1. De acordo com o livro-base: “Tais subdivisões auxiliam na distribuição e 
na aplicação dos estímulos de treinamento mais adequados para cada momento, conferindo uma 
característica própria para as respectivas etapas. A iniciação, por exemplo, [1] deve ser composta por 
uma grande variedade de situações gestuais e motoras. Nesse momento, o indivíduo estará adquirindo 
seu repertório motor e, para que esse processo seja potencializado, os estímulos deverão ser os mais 
diversos possíveis, de forma planejada e orientada. Já no período de especialização, [2] as atividades 
devem ser elaboradas e executadas o mais próximo possível da realidade de jogo, Isso inclui situações 
físicas, técnicas, táticas e [2] psicológicas [...]” (livro-base, p. 24). 
 
 B 
1 – 1 – 2. 
 
 C 
2 – 1 – 2. 
 
 D 
1 – 2 – 1. 
 
 E 
2 – 1 – 1. 
 
Questão 10/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Considere a passagem de texto: 
 
 
"A avaliação tática no âmbito do Futebol tem sido objeto de estudo de muitos pesquisadores que 
objetivam construir instrumentos capazes de avaliar adequadamente os constrangimentos relacionados 
com o desempenho dos jogadores durante o jogo [...] Os instrumentos para a avaliação do 
comportamento tático, descritos na literatura, se distinguem com base em dois tipos de conhecimento 
avaliados: o conhecimento declarativo e o conhecimento processual". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, I. T. et al. 
Proposta de avaliação do comportamento tático de jogadores de futebol baseada em princípios 
fundamentais do jogo. Motriz, Rio Claro, v. 17 n. 3, p. 511-524, 2011. 
https://www.scielo.br/j/motriz/a/M8CWpR4z8JxgQxQvtKS8LJn/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 16 
mar. 2023. 
 
Analisando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, tema 3 - Aspectos 
técnicos do futebol, de Esporte de rendimento - Esporte coletivo sobre o futebol, quais são os 
fundamentos técnicos dessa modalidade? Leia as afirmações a seguir: 
 
 
I. Passe e domínio. 
 
 
II. Condução e chute. 
 
 
III. Desarme e técnicas de goleiro. 
 
 
IV. Chute e ataque. 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
 
https://www.scielo.br/j/motriz/a/M8CWpR4z8JxgQxQvtKS8LJn/?format=pdf&lang=pt
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A I e III 
 B II, III e IV 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
 C I, II e III 
Comentário: A afirmativa correta é I, II e III. 
"[...] os fundamentos técnicos do futebol se resumem em ações motoras de dominar ou bater a bola, 
visando tanto para atacar quanto defender. Dentre os principais fundamentos técnicos, podemos citar: 
passe, domínio, condução, chute, desarme e técnicas de goleiro" (Rota de aprendizagem da aula 1, p. 7). 
A afirmativa IV falsa é: Chute e ataque. Não faz parte dos princípios dos fundamentos técnicos: "Dentre 
os principais fundamentos técnicos, podemos citar: passe, domínio, condução, chute, desarme e 
técnicas de goleiro" (Rota de aprendizagem da aula 1, p. 7). 
 
 D IV 
 E III e IV 
 
 
 
 
Questão 1/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia a passagem de texto: 
 
 
“[...] O que o futebol, o futsal, o voleibol, o basquetebol e o handebol têm em comum? [...] Tais 
modalidades apresentam uma série de características que permitem o seu agrupamento em uma única 
disciplina e em um único livro, embora cada uma tenha suas particularidades”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 31. 
 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, 
assinale a alternativa que identifica corretamente um dos aspectos em comum entre as modalidades 
coletivas: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 
Falta de colaboração entre os jogadores. 
 
 B 
Desconhecimento de funções. 
 
 C 
Incentivo de talentos individuais. 
 
 D 
O resultado almejado é o empate. 
 
 E 
Existência da figura do adversário. 
 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Você acertou! 
 
Esta alternativa é a correta, pois uma das características dos esportivos coletivos é “[...] a presença de 
um adversário. Essa característica, possivelmente, é a responsável por despertar o interesse tanto dos 
praticantes quanto dos expectadores, e você sabe por quê? Ora, se há um adversário, existe uma 
disputa, a qual pode gerar três resultados:vitória, derrota ou empate (este último não se aplica ao 
voleibol)” (livro-base, p. 31-32). 
 
Questão 2/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Atente para o excerto de texto: 
 
 
“Por falar em regras, a presença delas é mais uma característica comum às modalidades esportivas, 
sendo responsável por modelar e moderar as relações de colaboração e de oposição que ocorrem em 
um jogo [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p.36. 
 
Considerando o excerto de texto e os conteúdos da Aula 1, Videoaula do Tema 1 – Características da 
Modalidade de Futebol, de Esportes de Rendimentos: Esportes Coletivos, assinale corretamente a opção 
que apresenta as características da modalidade futebol: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 
Esse esporte é considerado estático pelos especialistas, justamente porque os atletas permanecem 
parados nas suas posições aguardando o momento certo para apresentar-se ao jogo. 
 
 B 
O futebol é um esporte complexo, o qual ocorrem situações inesperadas e com uma dinâmica muito 
rápida. 
 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
Você acertou! 
 
Esta é a alternativa correta porque: “O futebol [...] é um esporte complexo, lotado de situações 
imprevisíveis, então, a dinâmica do jogo é muito rápida e a equipe precisa estar organizada e se moldar 
para determinadas situações”. (Aula 1, Videoaula do Tema 1 – Características da Modalidade de Futebol 
– Tempo: 2’25" - 2’41”). 
 
 C 
O futebol é um esporte previsível em que os atletas sabem o que irá ocorrer em uma partida e, por isso, 
não precisam treinar durante a semana. 
 
 D 
O futebol é regido por regras determinadas exclusivamente pelo VAR e, por isso, o árbitro não se faz 
necessário em campo. 
 
 E 
Para praticar esse esporte, os atletas devem treinar exaustivamente os fundamentos técnicos e deixar 
em segundo plano os aspectos táticos do jogo. 
 
Questão 3/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Considere a citação de texto: 
 
 
“Durante uma partida de futebol ocorre uma grande variabilidade da demanda fisiológica e metabólica 
sobre os jogadores. A maior dificuldade que encontramos em cercar as necessidades do futebolista é o 
fato de que o futebol não é uma atividade de código predeterminado, ou seja, as solicitações motoras 
são imprevisíveis e muitas vezes o atleta se depara com situações para as quais nem sempre está 
preparado. O maior desafio é conseguir individualizar as necessidades específicas de cada jogador de 
acordo com as características que são impostas pelo futebol [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, P. R. S. O papel 
do fisiologista desportivo no futebol – Para quê & por quê? Rev. Bras. Med. Esporte, São Paulo, v. 6, n. 4, 
jul/ago 2000, p. 166. Disponível em: 
https://www.scielo.br/j/rbme/a/jVdH9SRgZHCSrMBw7ZGd4YK/?lang=pt&format=pdf. Acesso em: 12 
jun. 2023. 
 
Analisando o trecho de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, tema 4 - Aspectos 
Físicos do futebol, de Esporte de rendimento - Esporte coletivo sobre o futebol, associe os dois aspectos 
físicos do futebol dentro das suas modalidades: 
 
1. Intermitente 
2. Acíclica 
 
 
( ) São caracterizadas por ações motoras com movimentos que mudam de direção, a partir de 
situações do jogo, essenciais para que possa dar seguimento às jogadas. 
 
 
( ) É precedida por períodos de pausa, às vezes com ausência completa de esforço, o que é conhecido 
como pausa passiva, ou ainda com a presença de esforço de baixa intensidade, a chamada pausa ativa. 
 
 
( ) Intercala esforços de alta intensidade e de curta duração. 
 
 
( ) Parte de ações não uniformes, exigindo ações motoras com diferentes movimentos. 
https://www.scielo.br/j/rbme/a/jVdH9SRgZHCSrMBw7ZGd4YK/?lang=pt&format=pdf
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 2 – 1 – 1 – 2 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
Você acertou! 
 
Comentário: A afirmativa correta é 2 – 1 – 1 – 2. 
"O futebol é uma modalidade intermitente, pois intercala esforços de alta intensidade e de curta 
duração, ou acíclica, pois parte de ações não uniformes, exigindo ações motoras com diferentes 
movimentos [...]. A intermitência é precedida por períodos de pausa, às vezes com ausência completa 
de esforço, o que é conhecido como pausa passiva, ou ainda com a presença de esforço de baixa 
intensidade, a chamada pausa ativa. Quando integradas em um mesmo período de exercício, essas 
características impõem um padrão metabólico bastante particular e complexo a esse tipo de exercício. 
Por exemplo, a energia requerida para a execução de uma série isolada de exercício intermitente é 
coberta por vias metabólicas diferentes das séries múltiplas de tarefas intermitentes. As situações 
acíclicas são caracterizadas por ações motoras com movimentos que mudam de direção, a partir de 
situações do jogo, essenciais para que possa dar seguimento às jogadas. Vale destacar que as ações 
motoras executadas pelos jogadores podem ser influenciadas por diversos fatores, entre 10 eles: 
marcação do adversário ou de companheiro de equipe, seguir uma jogada conforme a trajetória da bola. 
condições da grama e tipo de clima [...]" (Rota de aprendizagem da aula 1, p. 9-10). 
 
 B 1 – 1 – 2 – 2 
 C 1 – 2 – 1 – 2 
 D 2 – 2 – 1 – 1 
 E 2 – 2 – 1 – 2 
Questão 4/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia o extrato de texto: 
 
 
“O processo que leva o atleta ao alto nível competitivo é constituído por uma série de etapas, Entre elas, 
podemos destacar a iniciação, a formação geral e a especialização”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 24. 
 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, 
relacione corretamente as etapas iniciação e especialização do alto nível de competição com suas 
características específicas: 
 
 
 
Iniciação. 
 
Especialização. 
 
 
( ) Situações psicológicas são aplicadas aos atletas desta fase. 
( ) Nessa fase, as atividades devem se assemelhar ao que é desenvolvido no jogo. 
( ) É necessário ter ampla variedade no que diz respeito a gestos e aspectos motores. 
 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 
2 – 2 – 1. 
 
A sequência correta é: 2 – 2 – 1. De acordo com o livro-base: “Tais subdivisões auxiliam na distribuição e 
na aplicação dos estímulos de treinamento mais adequados para cada momento, conferindo uma 
característica própria para as respectivas etapas. A iniciação, por exemplo, [1] deve ser composta por 
uma grande variedade de situações gestuais e motoras. Nesse momento, o indivíduo estará adquirindo 
seu repertório motor e, para que esse processo seja potencializado, os estímulos deverão ser os mais 
diversos possíveis, de forma planejada e orientada. Já no período de especialização, [2] as atividades 
devem ser elaboradas e executadas o mais próximo possível da realidade de jogo, Isso inclui situações 
físicas, técnicas, táticas e [2] psicológicas [...]” (livro-base, p. 24). 
 
 B 
1 – 1 – 2. 
 
 C 
2 – 1 – 2. 
 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
 D 
1 – 2 – 1. 
 
 E 
2 – 1 – 1. 
 
Questão 5/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
 
“Dentre eles, as modalidades de invasão – basquetebol, futebol, futsal, handebol etc [...] têm como 
distinção a [...] oposição entre os jogadores de duas equipes [...]. No jogo, atacantes buscam manter a 
bola e movimentar-se com ela nos espaços vazios do campo para criar alternativasde finalização. 
Simultaneamente, defensores buscam a recuperação da posse da bola, deslocando-se para impedir a 
progressão do adversário e a conclusão da jogada”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: KORSAKAS, P. et al. 
Diálogos entre pedagogia do esporte e teoria do treinamento esportivo nas modalidades coletivas de 
invasão. Pensar a Prática, Goiânia, v. 25, 2022. p. 8. Disponível em: 
https://revistas.ufg.br/fef/article/view/70054. Acesso em: 14 de jan. 2023. 
 
Considerando as informações acima e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 2 – 
Aspectos táticos do futsal e do beach soccer de alto rendimento, de Esportes de rendimento: esportes 
coletivos sobre os princípios de jogos com referências de ações ou comportamentos dos atletas, 
identifique e relacione corretamente cada posição dos jogadores com suas respectivas características: 
 
1. Fixo 
2. Ala 
3. Pivô 
4. Goleiro 
 
 
( ) Jogador responsável pela movimentação lateral da sua equipe, busca movimentações diagonais, 
finaliza a gol e auxilia na cobertura de sua defesa. 
 
 
( ) Jogador que atua como referência ofensiva da equipe, servindo os companheiros que estão em 
melhor posicionamento para finalizar ao gol. 
https://revistas.ufg.br/fef/article/view/70054
 
 
( ) Jogador com função de marcação e é referência para os demais companheiros, na organização 
defensiva. 
 
 
( ) Jogador responsável por impedir que a bola ultrapasse sua baliza e pode contribuir em situações 
de contra-ataque. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 1 – 4 – 3 – 2 
 B 
3 – 2 – 4 – 1 
 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
 C 
1 – 2 – 4 – 3 
 
 D 
2 – 3 – 1 – 4 
 
Comentários: "[1] Fixo Jogador com função de marcar ou destruir as jogadas do adversário, que se 
posiciona na região frontal à sua meta e serve como referência para os demais companheiros, na 
montagem do sistema defensivo. [2] Ala Jogador responsável pela movimentação lateral de sua equipe, 
utiliza jogadas paralelas às linhas extremas da quadra e busca movimentações diagonais, de modo a 
dificultar a marcação adversária. Ainda é um jogador que deve ser eficiente para finalizar a gol. Em 
situações defensivas, o ala auxilia na cobertura de sua defesa. [3] Pivô Jogador que atua como referência 
ofensiva da equipe. Realiza a função de servir os companheiros que têm melhor posicionamento para 
finalizar ao gol. [4] Goleiro Jogador responsável por impedir que a bola entre em sua baliza. Além de sua 
importância defensiva, o goleiro pode contribuir em situações de contra-ataque e, dependendo do 
modelo tático, o goleiro pode atuar como jogador também de linha” (Rota de aprendizagem da aula 2, 
p. 6). 
 
 E 
3 – 1 – 2 – 4 
 
Questão 6/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Considere o extrato de texto: 
 
 
“Um dos principais objetivos do processo de preparação de uma equipe é otimizar a realização de 
determinadas tarefas de modo que se consiga o máximo de rendimento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 124. 
 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos da Aula 2, Videoaula do Tema 4 – Aspectos Físicos do 
Futsal e do Beach Soccer, de Esportes de Rendimentos: Esportes Coletivos, assinale corretamente a 
opção que apresenta as características do beach soccer. 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 
O beach soccer é um esporte jogado na areia, considerado um terreno irregular e que exige dos atletas 
muita força muscular para se deslocar. 
 
Esta é a alternativa correta porque: “[...] o mesmo acontece para o beach soccer, o [...] atleta tem um 
agravante que é o aspecto do terreno, que vai exigir um trabalho muscular muito maior; ele vai exigir 
níveis de força do [...] atleta para que ele consiga tolerar. No entanto, ele constantemente é submetido 
a isso”. (Aula 2, Videoaula do Tema 4 – Aspectos Físicos do Futsal e do Beach Soccer – Tempo: 4’39" - 
4’58”). 
 
 B 
Esse esporte é jogado na areia com deslocamentos constantes e que não necessita de força muscular 
para praticar. 
 
 C 
Os jogadores de beach soccer precisam se deslocar constantemente durante a partida oficial, mas não 
durante os treinos semanais. 
 
 D 
O beach soccer é considerado um esporte que necessita de muita resistência cardiovascular, velocidade 
e pouca força muscular. 
 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
 E 
Essa modalidade é uma prática exclusivamente masculina e que não permite a participação das 
mulheres. 
 
Questão 7/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia o fragmento de texto: 
 
 
“[...] [As] principais modalidades coletivas (futebol, futsal, voleibol, basquetebol e handebol) 
apresentam um cenário de cooperação/oposição, representado, em sua maioria, pela participação 
simultânea dos atletas compartilhando um mesmo espaço de jogo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 23. 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes 
coletivos, assinale a alternativa que aponta corretamente a modalidade de esporte coletivo em que não 
se compartilha o espaço de jogo: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 
Futebol. 
 
 B 
Handebol. 
 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
 C 
Voleibol. 
 
Esta alternativa é a correta, porque “[...] no voleibol, essa configuração é diferente. As equipes 
participam do jogo de maneira alternada e contam com um espaço de jogo separado” (livro-base, p. 23). 
 
 D 
Basquetebol. 
 
 E 
Futsal. 
 
Questão 8/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Atente para o texto: 
 
 
O processo de treinamento esportivo tem princípios que estruturam todas as fases de preparo para que 
o atleta tenha os melhores resultados em competições. 
Fonte: Texto elaborado pela autora desta questão. 
 
Considerando o texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, assinale a 
alternativa que aponta corretamente os três princípios do treinamento esportivo: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 
Princípios da agilidade, da força e do descanso. 
 
 B 
Princípios da sobrecarga, da ciclização e da especificidade. 
 
Esta alternativa é a correta, pois os princípios do treinamento são: “[...] princípio de sobrecarga: 
Individualização das cargas; Aplicação de sobrecarga crescente; Relação sobrecarga/recuperação. 
Princípio da ciclização: Execução regular de estímulos; Alternância no aumento da carga; Inserção de 
períodos regenerativos. Princípio da especificidade: Aplicação de estímulos que atendam às exigências 
do jogo; Alteração do predomínio do exercício. [...] Essas informações servirão como um guia, que lhe 
possibilitará obter uma visão ampla de todo o processo de preparação [do treinamento esportivo]” 
(livro-base, p. 65). 
 
 C 
Princípios do equilíbrio, da flexibilidade e do sobrepeso. 
 
 D 
Princípios da força, do alongamento e da agilidade. 
 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
 E 
Princípios da recuperação, do descanso e do alongamento. 
 
Questão 9/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Considere a passagem de texto: 
 
 
"A avaliação tática no âmbito do Futebol tem sido objeto de estudo de muitos pesquisadores que 
objetivam construir instrumentos capazes de avaliar adequadamente os constrangimentos relacionados 
com o desempenho dos jogadores durante o jogo [...] Os instrumentos para a avaliação do 
comportamento tático, descritos na literatura, se distinguem com base em dois tipos de conhecimento 
avaliados: o conhecimentodeclarativo e o conhecimento processual". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, I. T. et al. 
Proposta de avaliação do comportamento tático de jogadores de futebol baseada em princípios 
fundamentais do jogo. Motriz, Rio Claro, v. 17 n. 3, p. 511-524, 2011. 
https://www.scielo.br/j/motriz/a/M8CWpR4z8JxgQxQvtKS8LJn/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 16 
mar. 2023. 
 
https://www.scielo.br/j/motriz/a/M8CWpR4z8JxgQxQvtKS8LJn/?format=pdf&lang=pt
Analisando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, tema 3 - Aspectos 
técnicos do futebol, de Esporte de rendimento - Esporte coletivo sobre o futebol, quais são os 
fundamentos técnicos dessa modalidade? Leia as afirmações a seguir: 
 
 
I. Passe e domínio. 
 
 
II. Condução e chute. 
 
 
III. Desarme e técnicas de goleiro. 
 
 
IV. Chute e ataque. 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A I e III 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
 B II, III e IV 
 C I, II e III 
Comentário: A afirmativa correta é I, II e III. 
"[...] os fundamentos técnicos do futebol se resumem em ações motoras de dominar ou bater a bola, 
visando tanto para atacar quanto defender. Dentre os principais fundamentos técnicos, podemos citar: 
passe, domínio, condução, chute, desarme e técnicas de goleiro" (Rota de aprendizagem da aula 1, p. 7). 
A afirmativa IV falsa é: Chute e ataque. Não faz parte dos princípios dos fundamentos técnicos: "Dentre 
os principais fundamentos técnicos, podemos citar: passe, domínio, condução, chute, desarme e 
técnicas de goleiro" (Rota de aprendizagem da aula 1, p. 7). 
 
 D IV 
 E III e IV 
Questão 10/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia a passagem de texto: 
 
 
“Quanto ao tipo de conteúdo, percebeu-se que os treinadores procuram trabalhar tanto os gestos 
técnicos quanto as condutas táticas, assim como privilegiar a fase de jogo mista (ataque e defesa 
simultaneamente) e a fase de ataque. Por fim, os treinadores têm procurado proporcionar tarefas de 
situações de jogo com desafios de igualdade numérica, seguidas por superioridade e inferioridade 
numérica”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DALLEGRAVE, 
Eduardo José et al. Estrutura das tarefas de treinamento em modalidades esportivas coletivas: análise 
da produção científica. Movimento, Porto Alegre, p. 827-842, set. 2018. p. 834. 
https://www.seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/79792/50398. Acesso em: 9 jul. 2021. 
 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos 
sobre os princípios táticos dos esportes coletivos, analise as seguintes afirmativas: 
 
I. A tática adotada na partida é independente dos comportamentos tomados pelos jogadores do time. 
II. Os princípios táticos servem como auxílio para a organização do time em quadra ou campo, visando a 
vitória. 
III. Os princípios táticos podem ser entendidos como possibilidades de soluções diante das situações que 
podem acontecer durante uma partida. 
https://www.seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/79792/50398
IV. Têm três divisões: princípios gerais; princípios operacionais; e princípios fundamentais. 
 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 
I e II. 
 
 B 
I e III. 
 
 C 
III e IV. 
 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
 D 
I, II e IV. 
 
 E 
II, III e IV. 
 
Esta é a alternativa correta. As afirmativas II, III e IV são verdadeiras. A “[...] alternância dinâmica 
confere a necessidade de uma organização espacial dos atletas em campo/quadra, conhecida por tática 
[II] [...]. Os movimentos ocorrem em virtude da bola, dos companheiros e dos adversários. Nesse 
sentido, é necessário que o espaço de jogo seja preenchido de forma racional e de acordo com as ações 
mais adequadas para o momento. Com base nisso, um conjunto de normas definidas como princípios 
táticos ganha papel de destaque em nossa discussão [...]. Tais princípios proporcionam aos jogadores 
soluções táticas para os diversos problemas que serão enfrentados ao longo dos jogos [III]. [...] por 
apresentarem certo grau de generalização, suas ações [dos princípios táticos] podem ser aplicadas em 
uma variedade de situações, auxiliando na organização da equipe em campo/quadra, na elaboração dos 
objetivos do treinamento e na análise do comportamento da equipe, tanto no aspecto individual quanto 
no coletivo. Para uma melhor aplicação, os princípios táticos serão subdivididos em princípios gerais, 
operacionais e fundamentais [IV]” (livro-base, p. 38-39). A afirmativa I é falsa, pois “os princípios táticos 
surgem da construção teórica referente à lógica do jogo – mais precisamente, por meio do 
comportamento dos jogadores [I]” (livro-base, p. 38). 
 
 
 
 
 
Questão 1/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia o fragmento de texto: 
 
 
“Os princípios [do treinamento esportivo] servem como um referencial teórico que confere todo o 
embasamento necessário para o planejamento, a execução e o controle de um processo de preparação 
[...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 59. 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes 
coletivos, assinale a alternativa que identifica corretamente o princípio do treinamento esportivo 
referente à utilização de estímulos superiores aos que normalmente são impostos ao atleta: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 
Sobrecarga. 
 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
Você acertou! 
 
Esta alternativa é a correta, pois “[...] para que esse processo [do fenômeno] de adaptação e 
consequente evolução seja mantido, os princípios do treinamento devem ser respeitados [...]. Entre eles 
está o princípio da sobrecarga, o qual prega a aplicação de estímulos superiores aos que o atleta está 
acostumado – por isso, o nome sobrecarga –, pois para que ocorra a evolução, [...] uma desordem deve 
ser gerada. Caso os indivíduos sejam submetidos sempre às mesmas cargas, esse desequilíbrio não será 
evidenciado” (livro-base, p. 60). 
 
 B 
Alternância. 
 
 C 
Adaptação. 
 
 D 
Especialização. 
 
 E 
Ciclização. 
 
Questão 2/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Considere o extrato de texto: 
 
 
“Um dos principais objetivos do processo de preparação de uma equipe é otimizar a realização de 
determinadas tarefas de modo que se consiga o máximo de rendimento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 124. 
 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos da Aula 2, Videoaula do Tema 4 – Aspectos Físicos do 
Futsal e do Beach Soccer, de Esportes de Rendimentos: Esportes Coletivos, assinale corretamente a 
opção que apresenta as características do beach soccer. 
 
Nota: 10.0 
 
 A 
O beach soccer é um esporte jogado na areia, considerado um terreno irregular e que exige dos atletas 
muita força muscular para se deslocar. 
 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
Você acertou! 
 
Esta é a alternativa correta porque: “[...] o mesmo acontece para o beach soccer, o [...] atleta tem um 
agravante que é o aspecto do terreno, que vai exigir um trabalho muscular muito maior; ele vai exigir 
níveis de força do [...] atleta para que ele consiga tolerar. No entanto, ele constantemente é submetido 
a isso”. (Aula 2, Videoaula do Tema 4 – Aspectos Físicos do Futsal e do Beach Soccer – Tempo: 4’39" - 
4’58”). 
 
 B 
Esse esporte é jogado na areia com deslocamentos constantes e que não necessita de força muscular 
para praticar. 
 
 C 
Os jogadores de beachsoccer precisam se deslocar constantemente durante a partida oficial, mas não 
durante os treinos semanais. 
 
 D 
O beach soccer é considerado um esporte que necessita de muita resistência cardiovascular, velocidade 
e pouca força muscular. 
 
 E 
Essa modalidade é uma prática exclusivamente masculina e que não permite a participação das 
mulheres. 
 
Questão 3/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia a passagem de texto: 
 
 
“Quanto ao tipo de conteúdo, percebeu-se que os treinadores procuram trabalhar tanto os gestos 
técnicos quanto as condutas táticas, assim como privilegiar a fase de jogo mista (ataque e defesa 
simultaneamente) e a fase de ataque. Por fim, os treinadores têm procurado proporcionar tarefas de 
situações de jogo com desafios de igualdade numérica, seguidas por superioridade e inferioridade 
numérica”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DALLEGRAVE, 
Eduardo José et al. Estrutura das tarefas de treinamento em modalidades esportivas coletivas: análise 
da produção científica. Movimento, Porto Alegre, p. 827-842, set. 2018. p. 834. 
https://www.seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/79792/50398. Acesso em: 9 jul. 2021. 
 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos 
https://www.seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/79792/50398
sobre os princípios táticos dos esportes coletivos, analise as seguintes afirmativas: 
 
I. A tática adotada na partida é independente dos comportamentos tomados pelos jogadores do time. 
II. Os princípios táticos servem como auxílio para a organização do time em quadra ou campo, visando a 
vitória. 
III. Os princípios táticos podem ser entendidos como possibilidades de soluções diante das situações que 
podem acontecer durante uma partida. 
IV. Têm três divisões: princípios gerais; princípios operacionais; e princípios fundamentais. 
 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
Nota: 10.0 
 
 A 
I e II. 
 
 B 
I e III. 
 
 C 
III e IV. 
 
 D 
I, II e IV. 
 
 E 
II, III e IV. 
 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Você acertou! 
 
Esta é a alternativa correta. As afirmativas II, III e IV são verdadeiras. A “[...] alternância dinâmica 
confere a necessidade de uma organização espacial dos atletas em campo/quadra, conhecida por tática 
[II] [...]. Os movimentos ocorrem em virtude da bola, dos companheiros e dos adversários. Nesse 
sentido, é necessário que o espaço de jogo seja preenchido de forma racional e de acordo com as ações 
mais adequadas para o momento. Com base nisso, um conjunto de normas definidas como princípios 
táticos ganha papel de destaque em nossa discussão [...]. Tais princípios proporcionam aos jogadores 
soluções táticas para os diversos problemas que serão enfrentados ao longo dos jogos [III]. [...] por 
apresentarem certo grau de generalização, suas ações [dos princípios táticos] podem ser aplicadas em 
uma variedade de situações, auxiliando na organização da equipe em campo/quadra, na elaboração dos 
objetivos do treinamento e na análise do comportamento da equipe, tanto no aspecto individual quanto 
no coletivo. Para uma melhor aplicação, os princípios táticos serão subdivididos em princípios gerais, 
operacionais e fundamentais [IV]” (livro-base, p. 38-39). A afirmativa I é falsa, pois “os princípios táticos 
surgem da construção teórica referente à lógica do jogo – mais precisamente, por meio do 
comportamento dos jogadores [I]” (livro-base, p. 38). 
 
Questão 4/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
 
“Dentre eles, as modalidades de invasão – basquetebol, futebol, futsal, handebol etc [...] têm como 
distinção a [...] oposição entre os jogadores de duas equipes [...]. No jogo, atacantes buscam manter a 
bola e movimentar-se com ela nos espaços vazios do campo para criar alternativas de finalização. 
Simultaneamente, defensores buscam a recuperação da posse da bola, deslocando-se para impedir a 
progressão do adversário e a conclusão da jogada”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: KORSAKAS, P. et al. 
Diálogos entre pedagogia do esporte e teoria do treinamento esportivo nas modalidades coletivas de 
invasão. Pensar a Prática, Goiânia, v. 25, 2022. p. 8. Disponível em: 
https://revistas.ufg.br/fef/article/view/70054. Acesso em: 14 de jan. 2023. 
 
Considerando as informações acima e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 2 – 
Aspectos táticos do futsal e do beach soccer de alto rendimento, de Esportes de rendimento: esportes 
coletivos sobre os princípios de jogos com referências de ações ou comportamentos dos atletas, 
identifique e relacione corretamente cada posição dos jogadores com suas respectivas características: 
 
1. Fixo 
2. Ala 
3. Pivô 
4. Goleiro 
 
 
( ) Jogador responsável pela movimentação lateral da sua equipe, busca movimentações diagonais, 
finaliza a gol e auxilia na cobertura de sua defesa. 
 
 
( ) Jogador que atua como referência ofensiva da equipe, servindo os companheiros que estão em 
melhor posicionamento para finalizar ao gol. 
 
 
( ) Jogador com função de marcação e é referência para os demais companheiros, na organização 
defensiva. 
 
 
( ) Jogador responsável por impedir que a bola ultrapasse sua baliza e pode contribuir em situações 
de contra-ataque. 
 
https://revistas.ufg.br/fef/article/view/70054
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 1 – 4 – 3 – 2 
 B 
3 – 2 – 4 – 1 
 
 C 
1 – 2 – 4 – 3 
 
 D 
2 – 3 – 1 – 4 
 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
Você acertou! 
 
Comentários: "[1] Fixo Jogador com função de marcar ou destruir as jogadas do adversário, que se 
posiciona na região frontal à sua meta e serve como referência para os demais companheiros, na 
montagem do sistema defensivo. [2] Ala Jogador responsável pela movimentação lateral de sua equipe, 
utiliza jogadas paralelas às linhas extremas da quadra e busca movimentações diagonais, de modo a 
dificultar a marcação adversária. Ainda é um jogador que deve ser eficiente para finalizar a gol. Em 
situações defensivas, o ala auxilia na cobertura de sua defesa. [3] Pivô Jogador que atua como referência 
ofensiva da equipe. Realiza a função de servir os companheiros que têm melhor posicionamento para 
finalizar ao gol. [4] Goleiro Jogador responsável por impedir que a bola entre em sua baliza. Além de sua 
importância defensiva, o goleiro pode contribuir em situações de contra-ataque e, dependendo do 
modelo tático, o goleiro pode atuar como jogador também de linha” (Rota de aprendizagem da aula 2, 
p. 6). 
 
 E 
3 – 1 – 2 – 4 
 
Questão 5/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Atente para a citação: 
 
 
“Um dos principais objetivos do processo de preparação de uma equipe é otimizar a realização de 
determinadas tarefas de modo que se consiga o máximo de rendimento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 124. 
 
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, assinale a 
alternativa que aponta corretamente o significado de gestos utilizados nos esportes coletivos: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 
Regras oficiais. 
 
 B 
Campo de jogo. 
 
 C 
Comportamento tático. 
 
 D 
Habilidades técnicas. 
 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
Você acertou! 
 
Esta alternativa é a correta porque: “[...] no ambiente dos esportes coletivos, tais tarefas são cognitivas 
e motoras, devendo ser realizadas em conjunto com os demais companheiros. Esse contexto exige a 
execução de certos gestos que se apoiem em certos tipos de conduta (ações técnico-táticas) que se 
suportem em um ou mais gestos(ações tático-técnicas). Você percebe como essas exigências estão 
conectadas? Em um primeiro momento, essa sentença pode parecer confusa, no entanto, ela enfatiza a 
interdependência desses conceitos. Na primeira parte da afirmação, mencionamos que os gestos devem 
apoiar-se em determinados tipos de conduta. Por gestos entenda habilidades técnicas, e por condutas, 
comportamento tático” (livro-base, p. 124). 
 
 E 
Ações defensivas. 
 
Questão 6/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia a citação de texto: 
 
 
“[...] [Há] uma estimativa realizada pela Fédération Internationale de Football Association (Fifa), 
entidade máxima que rege o futebol, de que mais de 265 milhões de pessoas praticam essa modalidade, 
de forma recreativa ou profissional, ao redor do planeta [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 75. 
 
Considerando a citação de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, 
assinale a alternativa que indica corretamente a interação requerida para o atleta atuar no alto 
rendimento: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 
Interação entre aspectos bélicos e cognitivos, além de psicossociais e políticos. 
 
 B 
Interação entre aspectos neurológicos, corporais e intelectuais. 
 
 C 
Interação entre aspectos estratégicos, sociais e de marketing. 
 
 D 
Interação entre aspectos bélicos, intelectuais e sociais. 
 
 E 
Interação entre aspectos técnicos e táticos, além de físicos e psicológicos. 
 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Você acertou! 
 
Esta alternativa é a correta, pois “[...] o caminho até o alto rendimento é um tanto quanto complexo. 
Para isso, o praticante deverá dominar a interação entre os aspectos físicos, técnicos, táticos e 
psicológicos exigidos pelo futebol [...]. Nesse sentido, cada uma dessas vertentes deve estar bem 
desenvolvida no contexto em que o jogo está inserido. Um jogador de futebol não precisa ter a 
resistência de um maratonista, a velocidade de um corredor de 100 metros, nem a força de um 
levantador de pesos. No entanto, ele precisa tolerar os 90 minutos em alta intensidade, sendo capaz de 
acelerar rapidamente para uma disputa de bola e estar recuperado o mais rápido possível para uma 
nova jogada [...]” (livro-base, p. 75). 
 
Questão 7/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
 
“[...] a tática se apresenta como o componente central nestas modalidades [...] e a variabilidade, 
imprevisibilidade e aleatoriedade dos contextos de jogo exigem que jogadores desenvolvam 
competências perceptivas, decisórias e motoras para agir [...] Todas as ações ocorrem em situações 
globais, envolvendo uma ação motora, realizada em determinada magnitude física, decorrente de uma 
decisão tomada em um estado emocional específico. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: KORSAKAS, P. et al. 
Diálogos entre pedagogia do esporte e teoria do treinamento esportivo nas modalidades coletivas de 
invasão. Pensar a Prática, Goiânia, v. 25, 2022. p. 9. Disponível em: 
https://revistas.ufg.br/fef/article/view/70054. Acesso em: 14 de jan. 2023. 
 
Considerando as informações acima e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 2 – 
Aspectos táticos do futsal e do beach soccer de alto rendimento, de Esportes de rendimento: esportes 
coletivos sobre o futsal, quais as caracterizações dos aspectos táticos dessa modalidade? Analise as 
assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
 
I. ( ) A tática é um dos componentes fundamentais para que uma equipe atinja seus objetivos no 
jogo. 
 
 
II. ( ) A capacidade social é importante, pois o futsal é uma modalidade esportiva classificada como 
esporte de combate. 
https://revistas.ufg.br/fef/article/view/70054
 
III. ( ) As capacidades motoras estão relacionadas com o domínio técnico e de aptidão física para 
execução das jogadas. 
 
IV. ( ) As capacidades cognitivas utilizadas no futsal estão relacionadas com o nível intelectual e de 
quocientes de inteligência dos jogadores. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 
V – F – V – F 
 
Comentário: A sequência correta é: V – F – V – F. 
As afirmativas I e III são verdadeiras, pois: “A tática é um dos componentes fundamentais para uma 
equipe de alto rendimento. Entretanto, sem o complemento de outros elementos, a tática não consegue 
atingir seu grande propósito, que é o de uma equipe vencer os seus jogos [...] [e], as capacidades 
motoras, relacionadas com o domínio da técnica e a aptidão física para realizar as jogadas de maneira 
eficiente [...]” (Rota de aprendizagem da aula 2, p. 4). 
As afirmativas II e IV são falsas, pois: “O futsal e o beach soccer são modalidades do conjunto de 
esportes classificados como de invasão ou de oposição. Ou seja, são modalidades coletivas que têm 
disputa direta entre os jogadores, durante uma partida. [...] [e as capacidades cognitivas estão] 
relacionadas com o processo do conhecimento memorizado dos treinamentos e dos jogos anteriores, 
que faz com que o atleta rapidamente encontre caminhos para a solução de problemas” (Rota de 
aprendizagem da aula 2, p. 4). 
 
 B V – F – V – V 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
 C F – V – V – F 
 D V – V – F – F 
 E F – V – F – F 
Questão 8/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Atente para o texto: 
 
 
O processo de treinamento esportivo tem princípios que estruturam todas as fases de preparo para que 
o atleta tenha os melhores resultados em competições. 
Fonte: Texto elaborado pela autora desta questão. 
 
Considerando o texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes coletivos, assinale a 
alternativa que aponta corretamente os três princípios do treinamento esportivo: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 
Princípios da agilidade, da força e do descanso. 
 
 B 
Princípios da sobrecarga, da ciclização e da especificidade. 
 
Você assinalou essa alternativa (B) 
 
Você acertou! 
 
Esta alternativa é a correta, pois os princípios do treinamento são: “[...] princípio de sobrecarga: 
Individualização das cargas; Aplicação de sobrecarga crescente; Relação sobrecarga/recuperação. 
Princípio da ciclização: Execução regular de estímulos; Alternância no aumento da carga; Inserção de 
períodos regenerativos. Princípio da especificidade: Aplicação de estímulos que atendam às exigências 
do jogo; Alteração do predomínio do exercício. [...] Essas informações servirão como um guia, que lhe 
possibilitará obter uma visão ampla de todo o processo de preparação [do treinamento esportivo]” 
(livro-base, p. 65). 
 
 C 
Princípios do equilíbrio, da flexibilidade e do sobrepeso. 
 
 D 
Princípios da força, do alongamento e da agilidade. 
 
 E 
Princípios da recuperação, do descanso e do alongamento. 
 
Questão 9/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia o fragmento de texto: 
 
 
“[...] [As] principais modalidades coletivas (futebol, futsal, voleibol, basquetebol e handebol) 
apresentam um cenário de cooperação/oposição, representado, em sua maioria, pela participação 
simultânea dos atletas compartilhando um mesmo espaço de jogo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 23. 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes 
coletivos, assinale a alternativa que aponta corretamente a modalidade de esporte coletivo em que não 
se compartilha o espaço de jogo: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 
Futebol. 
 
 B 
Handebol. 
 
 C 
Voleibol. 
 
Você assinalouessa alternativa (C) 
 
Você acertou! 
 
Esta alternativa é a correta, porque “[...] no voleibol, essa configuração é diferente. As equipes 
participam do jogo de maneira alternada e contam com um espaço de jogo separado” (livro-base, p. 23). 
 
 D 
Basquetebol. 
 
 E 
Futsal. 
 
Questão 10/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Considere a passagem de texto: 
 
 
"A avaliação tática no âmbito do Futebol tem sido objeto de estudo de muitos pesquisadores que 
objetivam construir instrumentos capazes de avaliar adequadamente os constrangimentos relacionados 
com o desempenho dos jogadores durante o jogo [...] Os instrumentos para a avaliação do 
comportamento tático, descritos na literatura, se distinguem com base em dois tipos de conhecimento 
avaliados: o conhecimento declarativo e o conhecimento processual". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, I. T. et al. 
Proposta de avaliação do comportamento tático de jogadores de futebol baseada em princípios 
fundamentais do jogo. Motriz, Rio Claro, v. 17 n. 3, p. 511-524, 2011. 
https://www.scielo.br/j/motriz/a/M8CWpR4z8JxgQxQvtKS8LJn/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 16 
mar. 2023. 
 
Analisando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, tema 3 - Aspectos 
técnicos do futebol, de Esporte de rendimento - Esporte coletivo sobre o futebol, quais são os 
fundamentos técnicos dessa modalidade? Leia as afirmações a seguir: 
 
 
I. Passe e domínio. 
 
 
II. Condução e chute. 
 
 
III. Desarme e técnicas de goleiro. 
 
 
IV. Chute e ataque. 
 
https://www.scielo.br/j/motriz/a/M8CWpR4z8JxgQxQvtKS8LJn/?format=pdf&lang=pt
Estão corretas apenas as afirmativas: 
 
Nota: 10.0 
 
 A I e III 
 B II, III e IV 
 C I, II e III 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
Você acertou! 
 
Comentário: A afirmativa correta é I, II e III. 
"[...] os fundamentos técnicos do futebol se resumem em ações motoras de dominar ou bater a bola, 
visando tanto para atacar quanto defender. Dentre os principais fundamentos técnicos, podemos citar: 
passe, domínio, condução, chute, desarme e técnicas de goleiro" (Rota de aprendizagem da aula 1, p. 7). 
A afirmativa IV falsa é: Chute e ataque. Não faz parte dos princípios dos fundamentos técnicos: "Dentre 
os principais fundamentos técnicos, podemos citar: passe, domínio, condução, chute, desarme e 
técnicas de goleiro" (Rota de aprendizagem da aula 1, p. 7). 
 
 D IV 
 E III e IV 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 1/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia a passagem de texto: 
 
 
“[...] para a modalidades como o handebol, caracterizadas pela pressão temporal e pela 
imprevisibilidade das ações, o treinamento deve ser conduzido nas mais variadas situações e condições 
[...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 234. 
 
Considerando a passagem de texto e os conteúdos da Aula 5, Videoaula do Tema 4 – Aspectos Físicos do 
Handebol, de Esportes de Rendimentos: Esportes Coletivos, assinale corretamente a opção que 
apresenta as características físicas que devem ser bem desenvolvidas no jogador de handebol: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 
A velocidade e o equilíbrio são dois aspectos que devem ser priorizados ao longo da carreira do atleta de 
handebol. 
 
 B 
Para que o atleta de handebol tenha sucesso no esporte, deve-se desenvolver principalmente a 
flexibilidade. 
 
 C 
O foco no desenvolvimento dos aspectos físicos do atleta de handebol deve ser o equilíbrio e a 
impulsão. 
 
 D 
Para que o atleta de handebol seja bem-sucedido no esporte, dois aspectos físicos devem ser bem 
desenvolvidos: a força e a potência. 
 
Esta é a alternativa correta porque: O atleta de handebol precisa ter os níveis de força e potência bem 
desenvolvidos. Pois, a força e a potência trabalham seguindo a mesma linha, para que se tenha um bom 
nível de potência muscular é necessário ter altos níveis de força. A potência é representada pela força e 
a velocidade. (Aula 5, Videoaula do Tema 4: Aspectos Físicos do Handebol - Tempo: 3’38" - 4’03”). 
 
 E 
O foco de treinamento físico de um atleta de handebol deve ser nas corridas de velocidade e resistência. 
 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 2/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia o fragmento de texto: 
 
 
“No entanto, você sabe como eles [jogadores de handebol] se organizam em quadra? Para auxiliar nessa 
resposta [...] [temos] os principais sistemas táticos utilizados nas fases de ataque e de defesa”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ANDRADE, V. F. S. 
Alto rendimento nos esportes coletivos. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 243. 
 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Alto rendimento nos esportes 
coletivos, assinale a alternativa que identifica corretamente a mudança de papel do armador central no 
sistema ofensivo 2-4 do handebol de alto rendimento: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A 
O armador central normalmente assume a função de ponta direita. 
 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
 B 
O armador central normalmente assume a função de goleiro. 
 
 C 
O armador central normalmente assume a função de pivô. 
 
Esta é a alternativa correta porque: “[...] os principias sistemas ofensivos do handebol [...] [são]: 3-3: 
apresenta duas variações; a primeira considera um sistema clássico com apenas um pivô, e a segunda 
contempla dois pivôs durante as ações ofensivas; 4-2: também apresenta duas variações: na primeira, o 
central torna-se pivô, já na segunda, quem assume a função de pivô é o ponta; 2-4: nesse sistema, o 
armador central geralmente assume o posto de pivô” (livro-base, p. 243). 
 
 D 
O armador central normalmente fica no banco de reservas. 
 
 E 
Não há mudança de papel nessa situação. 
 
Questão 3/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Coletivos 
Leia o trecho de texto a seguir: 
 
 
"[...] os fundamentos do basquetebol em dois tipos: de defesa e de ataque. Os primeiros são feitos sem 
a posse de bola, com exceção do rebote defensivo, que possui uma fase de contato com a bola em sua 
recuperação. Já os segundos são executados quando de posse da bola e têm diversas finalidades, como 
o deslocamento do jogador com a bola [...] lançamentos entre atletas da mesa equipe [...], lançamentos 
à cesta [...] e recuperações de arremessos não convertidos [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLIVÉ, L. R.; BRITTO, 
V. P.; Tomada de decisão no basquetebol. Faculdade de Ciências da Educação e Saúde, 2020, p. 13-14. 
https://repositorio.uniceub.br/jspui/bitstream/prefix/14615/1/LUCIANA%20RIBEIRO%20OLIV%C3%89%
20e%20VITOR%20PANTOJA%20DE%20BRITTO.pdf. Acesso em: 11 mar. 2023. 
Analisando o trecho de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4, tema 3 - Preparação 
técnica no basquetebol, de Esportes de rendimento - Esportes coletivos sobre o basquetebol, quais os 
principais tipos de drible dentro dessa modalidade? Analise as assertivas a seguir e marque V para as 
asserções verdadeiras e F para as asserções falsas. 
 
I. ( ) Drible de extensão 
II. ( ) Drible de progressão 
III. ( ) Drible de correção 
IV. ( ) Drible de proteção 
 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
 
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão 
 
 A F – V – F – V 
Comentário: A afirmativa correta é F – V – F – V. "Vejamos os dois principais tipos de dribles: • Drible 
de progressão: conhecido também como drible alto, esse tipo de drible é caracterizado quando um 
jogador bate a bola à sua frente na altura da cintura. • Drible de proteção: quando um jogador dribla 
nas proximidades do adversário, protegendo