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Minhas Disciplinas / Meus cursos / 415870 / Unidade 4 - Integração de Redes de Computadores e Multimídia / UN 4 - Avaliação Objetiva Rede de Computadores II Iniciado em segunda, 17 mar 2025, 12:36 Estado Finalizada Concluída em segunda, 17 mar 2025, 12:43 Tempo empregado 7 minutos 37 segundos Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 As transmissões assíncronas estão presentes em redes de computadores no momento da transmissão de pacotes para outros computadores ou até mesmo na requisição de serviços a um servidor de arquivos. Existem características específicas dessa transmissão que a diferenciam de uma transmissão síncrona. Em relação às características de transmissão de dados, avalie as afirmações a seguir: I- Na transmissão assíncrona, os dados são transmitidos dentro do mesmo intervalo de tempo. II- Na transmissão assíncrona de dados, eles podem ser enviados e recebidos um a um, a qualquer tempo. III- Na transmissão assíncrona, um receptor recebe um novo bit de dados do emissor quando ele estiver disponível. É correto o que se afirma em: a. II, apenas. b. II e III, apenas. c. III, apenas. d. I e II, apenas. e. I, apenas. Minhas Disciplinas Voltar Rede de Computadores II Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Integração de Switching e Roteamento Unidade 2 - Projeto de Redes Locais Unidade 3 - Protocolos, Tecnologias e Projetos de Redes de Longa Distância Unidade 4 - Integração de Redes de Computadores e Multimídia Unidade 5 - Comunicação de Dados em Redes Sem Fio Unidade 6 - Aproveitamento de Redes para Aplicações Web Exercícios de Fixação Desafio Fale com o Tutor / Fale com o Professor Cronograma Aulives – Aula ao Vivo Vídeoaulas Laboratório Virtual Portal Multivix Informações Calendário Biblioteca Office 365 Acessibilidade Suporte Agendamento de 17/03/2025, 12:43 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7457014&cmid=1876329 1/4 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1876329 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=33031 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=13 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://multivix.edu.br/office-365/ https://multivix.edu.br/acessibilidade/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=7%2F%22%20target%3D%22_blank https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyH1O0KRhpI8B0cFqDv3aXT41lziF0mULzRNTBk2x0miNkNA/viewform https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 2 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Os computadores utilizam diversos tipos de hardware para auxiliar na transmissão de dados pela rede. Destacam-se os fios de cobre, que têm como função transportar os dados através da rede conforme as requisições do usuário. Sobre o fio de cobre, avalie as afirmações a seguir e a relação proposta entre elas: I- Os fios de cobre são responsáveis pelo envio de dados através de sinais elétricos conduzidos. PORQUE II- A distância entre um receptor e um emissor que utilizam fio de cobre pouco depende das características físicas do fio para a transmissão correta de dados, inclusive se estão protegidos ou não de meios externos. É correto afirmar que: a. As duas assertivas estão incorretas. b. Somente a assertiva I está correta. c. As duas assertivas estão corretas, e a segunda não complementa o que foi dito na primeira. d. As duas assertivas estão corretas, e a segunda complementa o que foi dito na primeira. e. Somente a assertiva II está correta. Os dados e as requisições nas redes de computadores seguem regras importantes sobre a transmissão dos dados. Essas formas delimitam as regras e sequências de passos a serem executados. Sobre a transmissão síncrona de dados e pacotes nas redes de computadores, é correto afirmar que: a. Uma transmissão síncrona tem o conjunto de transmissão em tempo real em intervalos aleatórios de tempo. b. Os dados na transmissão síncrona possuem intervalos de tempo indeterminados, garantindo, assim, o sincronismo de pacotes. c. A requisição de um emissor pode ser feita em qualquer intervalo de tempo antes do término de uma requisição anterior. d. Na transmissão de dados síncronos, eles são enviados em tempo computacional distinto do real. e. Ao final da transmissão de um bloco, o emissor já é capaz de enviar outro bloco. Minhas Disciplinas Voltar Rede de Computadores II Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Integração de Switching e Roteamento Unidade 2 - Projeto de Redes Locais Unidade 3 - Protocolos, Tecnologias e Projetos de Redes de Longa Distância Unidade 4 - Integração de Redes de Computadores e Multimídia Unidade 5 - Comunicação de Dados em Redes Sem Fio Unidade 6 - Aproveitamento de Redes para Aplicações Web Exercícios de Fixação Desafio Fale com o Tutor / Fale com o Professor Cronograma Aulives – Aula ao Vivo Vídeoaulas Laboratório Virtual Portal Multivix Informações Calendário Biblioteca Office 365 Acessibilidade Suporte Agendamento de 17/03/2025, 12:43 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7457014&cmid=1876329 2/4 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=33031 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=13 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://multivix.edu.br/office-365/ https://multivix.edu.br/acessibilidade/https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=7%2F%22%20target%3D%22_blank https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyH1O0KRhpI8B0cFqDv3aXT41lziF0mULzRNTBk2x0miNkNA/viewform https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 4 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Nas redes de computadores, existem diversas formas de transmissão de dados e pacotes entre os elementos envolvidos. Além das formas que utilizam cabos para a conexão entre os elementos, existem transmissões que utilizam ondas eletromagnéticas para transmitir os dados, denominadas transmissões via rádio ou por satélite. Sobre esse modo de transmissão de dados, avalie as seguintes assertivas e a relação proposta entre elas: I- O meio de transmissão dessas tecnologias é o espaço, sem a necessidade de fios para realizar as transmissões de dados. PORQUE II- Esse tipo de transmissão é conhecido como não guiado, pois, como exigência para a transmissão e recepção de pacotes, bastam receptores configurados para tal fim. É correto afirmar que: Escolha uma opção: a. Nenhuma assertiva está correta b. Somente a primeira assertiva está correta c. As duas assertivas estão corretas, e a segunda complementa o que foi dito na primeira. d. As duas assertivas estão corretas e a segunda não complementa o que foi dito na primeira e. As duas assertivas estão corretas Um professor de redes de computadores solicitou aos alunos que explicassem sobre os tipos diferentes de fios de cobre utilizados no transporte de dados pelas redes de computadores. Cada aluno ficou responsável por explicar sobre um tipo de fio de cobre distinto. Durante a apresentação, os alunos apresentaram os seguintes conceitos: Aluno 1 – o cabo de cobre do tipo par trançado não blindado é um tipo de condutor de dados pela rede. Aluno 2 – o cabo de par trançado blindando também apresenta funcionalidades na condução de pacotes na rede de computadores. Aluno 3 – o cabo de cobre coaxial também apresenta funcionalidades na condução de pacotes nas redes de computadores. É correto afirmar que: a. Apenas os alunos 1 e 3 estão corretos. b. Apenas os alunos 2 e 3 estão corretos. c. Apenas os alunos 1 e 2 estão corretos. d. Apenas o aluno 1 está correto. e. Os alunos 1, 2 e 3 estão corretos. Minhas Disciplinas Voltar Rede de Computadores II Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Integração de Switching e Roteamento Unidade 2 - Projeto de Redes Locais Unidade 3 - Protocolos, Tecnologias e Projetos de Redes de Longa Distância Unidade 4 - Integração de Redes de Computadores e Multimídia Unidade 5 - Comunicação de Dados em Redes Sem Fio Unidade 6 - Aproveitamento de Redes para Aplicações Web Exercícios de Fixação Desafio Fale com o Tutor / Fale com o Professor Cronograma Aulives – Aula ao Vivo Vídeoaulas Laboratório Virtual Portal Multivix Informações Calendário Biblioteca Office 365 Acessibilidade Suporte Agendamento de 17/03/2025, 12:43 UN 4 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=7457014&cmid=1876329 3/4 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=33031 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=8 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=9 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=10 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=11 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=12 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=33031§ion=13 https://avap.multivix.edu.br/hooks/portal/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=1252%2F%22%20target%3D%22_blank https://avap.multivix.edu.br/calendar/view.php/ https://avap.multivix.edu.br/local/staticpage/view.php?page=biblioteca https://multivix.edu.br/office-365/ https://multivix.edu.br/acessibilidade/ https://avap.multivix.edu.br/mod/page/view.php?id=7%2F%22%20target%3D%22_blank https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyH1O0KRhpI8B0cFqDv3aXT41lziF0mULzRNTBk2x0miNkNA/viewform https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ ◄ Conteúdo Online Seguir para... 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