Slides- Personalidade- Edição 2

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UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO
CURSO DE PSICOLOGIA
PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE 
Professor: Carlos Brito
PERSONALIDADE: QUESTÕES INTRODUTÓRIAS
Personalidade é o conjunto de características psicológicas que determinam os padrões de pensar, sentir e agir, ou seja, a individualidade pessoal e social de alguém. A formação da personalidade é processo gradual, complexo e único a cada indivíduo. O termo é usado em linguagem comum com o sentido de "conjunto das características marcantes de uma pessoa", de forma que se pode dizer que uma pessoa "não tem personalidade"; esse uso, no entanto leva em conta um conceito do senso comum,e não o conceito científico aqui tratado.
As presentes considerações descrevem uma série de características que foram tratadas como componentes da personalidade. Para uma introdução às diferentes teorias que procuram explicar o desenvolvimento e a estrutura da personalidade. 
Personalidade: Padrão único individual e relativamente estável de pensamentos, sentimentos e ações. Em outras palavras, sua personalidade o define como uma pessoa.
Personalidade: A definição do que seria personalidade, depende necessariamente do enfoque teórico que norteia cada abordagem.
O estudo da personalidade na psicologia é algo recente (final da primeira metade do século XX)
Os psicólogos estão geralmente interessados em:
 I - Medir a personalidade cientificamente;
 II-Descrever as diferenças individuais da personalidade;
III-Explicar como essas diferenças surgiram;
IV-Interpretar os dados obtidos a partir de avaliações científicas e/ou observações;
V - Predizer o comportamento individualmente baseado no conhecimento da personalidade;
VI - Compreender a dinâmica do modo de ser da pessoa.
As teorias de personalidade provêm de várias fontes. Elas se originaram da observação meticulosa e da introspecção profunda; da mensuração sistemática e das análises estatísticas; do escaneamento biológico do cérebro e de estudos sobre doenças mentais; da antropologia e sociologia e da economia e filosofia. Os teóricos aplicam esses diversos insights para compreender psicologicamente o indivíduo.
A teoria da personalidade e a história da psicologia: Os teóricos da personalidade se contrapõem aos teóricos da psicologia acadêmica. São mais especulativos e menos ligados a operações experimentais ou de mensuração.
A psicologia da personalidade levanta a seguinte pergunta: O que significa ser uma pessoa?Em outras palavras, de que maneira somos únicos como indivíduos? Ou Qual é a natureza do self?
A psicologia da personalidade pode ser definida como o estudo científico das forças psicológicas que tornam as pessoas exclusivamente únicas. Para sermos abrangentes, podemos dizer que a personalidade tem oito aspectos principais, que, em conjunto, ajudam-nos a compreender significativamente a natureza complexa do indivíduo.
-Aspectos inconscientes;
-Forças do ego;
-Ser biológico;
-Papel do condicionamento cultural;
-Dimensão cognitiva;
-Predisposições específicas (traços);
-Dimensão espiritual (questões da existência);
-Interação pessoa/ambiente.
TEORIAS DE PERSONALIDADE:
 Uma teoria da personalidade tem por objetivo organizar o conhecimento a respeito da personalidade de tal maneira que (1) a grande quantidade de informação gerada pela pesquisa científica seja organizada de maneira sistemática e coerente e (2) novas hipóteses possam ser geradas para uma futura comprovação.
Diversos autores se dedicaram à pesquisa da personalidade, cada um com ênfases teóricas e metodológicas diferentes, o que os levou muitas vezes a resultados completamente distintos. Apesar de todas as diferenças, no entanto, todos os teóricos procuram oferecer resposta a algumas perguntas básicas :
Estrutura da personalidade: Como a personalidade é estruturada e pode ser estudada? Quais são suas unidades básicas?
Processos da personalidade: Quais são e como funcionam os aspectos dinâmicos da personalidade?
Crescimento e desenvolvimento da personalidade: Como a personalidade se desenvolve para formar a pessoa que somos hoje?
Psicopatologia e modificação comportamental: Como as pessoas podem se modificar e porque algumas pessoas têm mais dificuldades?
I-Ênfase na Psicodinâmica:
Forças dinâmicas que determinam o nosso comportamento e com as estruturas defensivas que, sem saber, erigimos para nos proteger dessas forças:
TEORIA PSICANALÍTICA DE SIGMUND FREUD;
TEORIA ANALÍTICA DE CARL JUNG;
TEORIA DE JACQUES LACAN (RELEITURA DE FREUD);
TEORIA BOENERGÉTICA DE WILHEIM REICH.
TEORIAS NEOANALÍTICAS DA PERSONALIDADE:
-ALFRED ADLER;
- KAREN HORNEY;
- ERICH FROMM.
 TEORIAS DAS RELAÇÕES OBJETAIS:
-MARGARET MAHLER;
-MELAINE KLEIN;
-TEORIA DE ANNA FREUD;
-TEORIA DE BION.
-TEORIA DO AMADURECIMENTO DE D.W. WINNICOTT.
II-Ênfase na estrutura de personalidade: 
Estrutura de personalidade, dinâmica e desenvolvimento. O aspecto mais importante seria a busca de uma Taxonomia-Um conjunto sistemático de características que possa ser usado para resumir a personalidade de uma pessoa.
TEORIA DE GORDON ALLPORT;
TEORIA DO TRAÇO FATORIAL-ANALÍTICA DE CATTELL;
III-Ênfase na realidade percebida:
 Leva em consideração a maneira como o sujeito usa sua experiência para construir ou interpretar a realidade à qual ele vai responder.
 A TEORIA DO CONTRUCTO PESSOAL DE GEORGE KELLY;
A TEORIA DE CARL ROGERS CENTRADA NA PESSOA.
IV-Ênfase nas questões cognitivas:
Considera a percepção e a cognição humanas a essência do que significa ser uma pessoa.
A TEORIA DE CAMPO DE KURT LEWIN (GESTALT) 
V-Ênfase na aprendizagem: 
Destaque especial para o papel da aprendizagem na aquisição daquelas tendências características de comportamento que constituem os comportamentos estruturais e dinâmicos em outras teorias de personalidade.
TEORIA DO CONDICIONAMENTO OPERANTE DE B.F.SKINNER;
TEORIA DE ESTÍMILO-RESPOSTA DE DOLLARD E MILLER;
A TEORIA DE APRENDIZAGEMN SOCIAL DE ALBERT BANDURA.
VI-Reflexões introdutórias sobre teorias de personalidade orientais:
Zen Ioga e Sufismo originaram-se de uma necessidade comum de compreender a relação entre prática religiosa e a vida cotidiana. O principal enfoque destas doutrinas é o crescimento transpessoal: a tendência de cada pessoa a relacionar-se mais intimamente com algo maior do que o self individual.
ZEN-BUDISMO
SUFISMO