A PERSPECTIVA DO PROCESSO CRIAção

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A PERSPECTIVA DO PROCESSO CRIATIVO ATRAVÉS OO
OLHAR REFLEXIVO DAS RELEITURA REFERENTE AS
DIVERSAS LINGUAGUENS EM RELIGIÕES DE MATRIZES
AFRICANAS.
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Afranio Teodoro Pereira CRUZ_EAD_Pedagogia Para Licenciados (Licenciatura)_1A_20251
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1 Equipe
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ODS que gostaria de trabalhar na comunidade
4) Educação de qualidade•
Relação dos ODS com a temática
A Arte, de forma abrangente, potencializa a promoção dos Objetivos de
Desenvolvimento Sustentável (ODS), com destaque para o ODS 4, que
trata da educação de qualidade; o ODS 5, relacionado à igualdade entre
gêneros; e o ODS 8, que visa ampliar as chances de emprego e trabalho
digno por meio da cultura e da criatividade. Porém, gostaria de incluir O
ODS 19 é o objetivo de desenvolvimento sustentável (ODS) que valoriza
a arte e a cultura. Tendo em vista que inclusão da ODS nas artes pode
ajudar a combater estereótipos de gênero e promover a igualdade de
oportunidades para mulheres e meninas. Assim através dos objetivos
do ensino de arte devem garantir que os alunos vivenciem e
compreendam aspectos técnicos, criativos e simbólicos em música,
artes visuais, teatro, dança e suas interconexões.
2 Comunidade sustentável
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Endereço do local onde serão desenvolvidas as
atividades extensionistas
Templo Religioso: Cabana do Mestre Zé Buíque, Ilê Asè Yalorixá Sueli
Marques de Onira Endereço: Avenida Missionária, n.º 386, Jardim Cacique-
Suzano–SP
Link do endereço
Templo Religioso: Cabana do Mestre Zé Buíque, Ilê Asè Yalorixá Sueli
Marques de Onira
Geolocalização
O usuário adicionou uma localização na data 01/01/1970 00:00:00.
Público-alvo
Adeptos e simpatizantes de religião referente as Matrizes Africanas,
comunidade em torno, crianças, jovens e adultos.
Características demográficas
O Jardim Colorado, situado em Suzano, no estado de São Paulo,
destaca-se por suas atividades voltadas à comunidade e à melhoria da
infraestrutura local. Em 2018, um parque foi aberto ao público, e
diversas ações sociais foram implementadas, oferecendo serviços e
orientações gratuitas. Além disso, os moradores da área têm um forte
apreço por sua cultura local, com grupos engajados na preservação de
sua história.
Hábitos da comunidade
No cenário cultural atual, o pluralismo tornou-se uma característica
predominante, especialmente no que diz respeito à religião. Há uma
vasta gama de opções e propostas disponíveis para a escolha de uma
crença. Contudo, isso suscita duas perguntas cruciais: quais são as
bases a partir das quais as pessoas optam por uma religião e de que
maneira essas escolhas religiosas serão aceitas.
3 A sua comunidade
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Comunidade em imagens
Comunidade em palavras
Vivênciar diferentes territórios da arte e foi ampliar o repertório
Escola deveria vivêncar o pluralismo cultural.
Arte e religião possuem identidade.
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Principais problemas e desafios
O Jardim Colorado, situado em Suzano, enfrenta dificuldades devido à
escassez de recursos e apoio para projetos culturais e artísticos,
conforme o ODS 19.
Um dos principais desafios do bairro Jardim Colorado, em Suzano, em
relação à ODS 17 (Parcerias e Meios de Implementação) está na
necessidade de fortalecer alianças entre setores públicos, privados.
O desafio central preservação e valorização das manifestações
artísticas locais, garantindo que a cultura do bairro seja reconhecida e
promovida de forma sustentável. Isso exige políticas públicas.
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4 Análise da comunidade
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Problema de partida do projeto
O Jardim Colorado, localizado em Suzano, enfrenta um desafio considerável
pela escassez de recursos e apoio para iniciativas culturais e artísticas. A
carência de incentivos apropriados dificulta que a comunidade utilize a arte
como meio de transformação social. É essencial cultivar parcerias entre os
setores público, privado e da sociedade civil para garantir investimentos
duradouros em projetos culturais.
Reflexão sobre a importâncias das atividades
de extensão
Ações de extensão têm uma importância fundamental na criação de laços
sólidos entre instituições de ensino superior e as comunidades,
possibilitando a compartilhamento de saberes e a prática da educação em
diferentes contextos sociais. No Jardim Colorado, as universidades podem
contribuir para mitigar a falta de recursos e impulsionar iniciativas culturais e
artísticas, favorecendo a manutenção da identidade local e projetos
sustentáveis. Elas podem oferecer oficinas, eventos culturais e assistência
técnica, assegurando investimento e progresso social.
Causas, consequências e pessoas afetadas
por este problema
A escassez de fundos e de suporte às ações culturais e artísticas no
Jardim Colorado, em Suzano, é predominantemente resultado da
limitada aplicação de investimentos, tanto públicos quanto privados, da
fragilidade das estratégias culturais e da falta de parceria entre os
diversos segmentos. Isso resulta em menor acesso à cultura,
desvalorização das manifestações artísticas e barreiras ao avanço
educacional e social.
5 Problema de partida
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https://cds-extensao-ead1-251.dreamshaper.com/modules/problema-de-partida-36ks/problema-de-partida-8iob
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Iniciativas semelhantes
Fomentar que a leiyurade obras de arte dentre as linguagens não são
cópia.: Estimular a valorização da arte em diferentes línguas possibilita aos
admiradores compreenderem a particularidade de cada peça e a essência
do criador, favorecendo uma relação mais intensa com a obra e destacando
suas múltiplas interpretações.
Refletir sobre a arte e a reçigião em seus processos criativos.: A pesquisa
investiga a conexão profunda entre a espiritualidade e a criatividade,
analisando como rituais religiosos e sentimentos se manifestam na arte,
integrando elementos de inspiração espiritual, destrezas técnicas e
significados culturais nas práticas de fé.
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Boas práticas
Fomentar a apreciação da arte africana e enfrentar preconceitos
culturais são fundamentais para construir uma sociedade mais
inclusiva. Essas ações destacam manifestações artísticas que
frequentemente são ignoradas, reconhecem sua importância histórica e
estética, além de promover a troca cultural. Ao utilizar a arte como um
recurso educacional, conseguimos reconfigurar histórias
negligenciadas, incentivar a criatividade e reforçar a valorização da
identidade afro-brasileira como um alicerce da nação.
Más práticas
Preconceito religioso, uma visão construída pela igreja que permanece
até hoje mesmo com legislações que priorizam aa causa.
6 Iniciativas semelhantes
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https://cds-extensao-ead1-251.dreamshaper.com/modules/problema-de-partida-36ks/o-que-voce-aprendeu-hpp9
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Questões por explorar
O preconceito em relação às expressões artísticas africanas está relacionado
à subvalorização e à falta de reconhecimento dessas culturas, o que
prejudica a representação e a conservação de suas tradições. Esse problema
está associado aos ODS 17 e 19, que ressaltam a necessidade de promover
de maneira contínua e acessível essas manifestações culturais.
Comunidades afrodescendentes enfrentam dificuldades para acessar
recursos e locais onde possam compartilhar sua arte, além de lutar contra
preconceitos arraigados. Entre as soluções estão a criação de projetos
educacionais, a realização de eventos culturais e a implementação de
programas de formação artística, visando aumentar o acesso à arte africana
e fomentar a compreensão de seu valor histórico e cultural.
Fontes de informação
Obrigatoriedade do estudo da história e cultura indígena, africana e afro-
brasileira nas licenciaturas na área das ciências humanas
https://www12.senado.leg.br/ecidadania/visualizacaoideia?id=51182
A abordagem triangular no ensino da arte
https://artedespertar.org.br/trilhas/entrevista-primeiras-aproximacoes-na-
abordagem-triangular-do-ensino-da-arte/
Religião, arte e cultura: multiplicidades convergentes
https://www.editorafi.org/ebook/705-religiao-arte-cultura
RELEITURA: ALGUNS ERROS FREQUENTES ENTRE OS PROFESSORES DE
ARTES DOS ANOS 80, NO BRASIL https://loja.uiclap.com/titulo/ua77375/?
srsltid=AfmBOoqTL3A-
6YpajK69K8didpKZBau1a4bxBcnUnCvSOToITWrfhPTN
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7 Pesquisa sobre o problema
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Barreiras na comunidade
A manifestação artística, especialmente nas tradições
religiosas de origem africana, tende a ser considerada
singular, em vez de simples reproduções, devido a
preconceitos e à falta de entendimento sobre essas
culturas. A subestimação das expressões afro-
brasileiras e de cultos como candomblé e umbanda
resulta em sua marginalização e na ausência de
reconhecimento como componentes da herança
cultural nacional. A insuficiência de instituições e
espaços educacionais que apresentem essas
manifestações artísticas de maneira respeitosa e
informativa perpetua a ignorância e os estigmas
existentes. Para superar esses desafios, é essencial
fomentar o diálogo intercultural, investir na educação
sobre o patrimônio cultural e reforçar parcerias entre
instituições de ensino, artistas e religiosas.
Recursos da comunidade
Vários recursos culturais e sociais têm o potencial de
fomentar uma compreensão mais respeitosa das
expressões artísticas ligadas às tradições religiosas
africanas. Os terreiros de Candomblé e Umbanda
desempenham um papel fundamental na preservação
desses conhecimentos, enquanto instituições de
ensino, como escolas e universidades, podem incluir
esse conteúdo em suas grades curriculares. Coletivos
culturais e grupos de artistas podem organizar
oficinas e exposições, e bibliotecas e museus podem
oferecer materiais educativos. Além disso, a mídia
local e influenciadores colaboram para expandir a
discussão, promovendo parcerias que valorizem a
diversidade artística e religiosa da comunidade.
Ideias de solução
1. Instrução e Conscientização Cultural – Criar
matérias e iniciativas nas escolas que discutam a arte
e a espiritualidade africana, incentivando o apreço e o
respeito por essas heranças culturais.
2.Atividades Culturais e Mostras – Promover
oficinas, festivais, feiras e mostras que evidenciem a
estética e os símbolos das religiões de origem
africana, reforçando a presença cultural desses
grupos.
3.Colaborações Institucionais – Formar associações
entre templos, universidades, centros culturais e
coletivos artísticos para expandir a visibilidade e a
valorização dessas manifestações.
4.Geração e Disseminação de Conteúdo Midiático –
Desenvolver materiais educacionais e iniciativas em
redes sociais e veículos de comunicação regionais
para desafiar estereótipos e enfrentar a intolerância
religiosa.
5.Apoio do Governo e Estímulos – Solicitar a
implementação de políticas públicas e recursos
financeiros para iniciativas culturais afro-brasileiras,
assegurando mais destaque e acesso às expressões
artísticas dessas tradições.
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8 Descobertas da pesquisa
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https://cds-extensao-ead1-251.dreamshaper.com/modules/pesquisa-sobre-o-problema-lzaa/descobertas-da-pesquisa-t4qq
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Conclusões da pesquisa
A pesquisa ressalta a relevância de valorizar a arte de influência africana e combater preconceitos no âmbito artístico, visando a construção de uma sociedade mais inclusiva.
Ela evidencia a marginalização das manifestações culturais afro-brasileiras, mesmo tendo uma forte ligação com a identidade do país. A pesquisa destaca a importância da
interação cultural para desconstruir estereótipos e ampliar a compreensão sobre as expressões artísticas. Além disso, sublinha o papel da arte como uma ferramenta
educacional que estimula a criatividade e reformula narrativas negligenciadas. Incorporando essas reflexões em contextos educacionais, é possível promover o
reconhecimento da arte afro-brasileira de maneira mais efetiva.
9 Conclusões da pesquisa
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https://cds-extensao-ead1-251.dreamshaper.com/modules/pesquisa-sobre-o-problema-lzaa/conclusoes-da-pesquisa-tcxqObjetivos do documentário fotográfico
Ao capturar e documentar imagens, meu objetivo é centrar minha atenção na
rotina das pessoas que atuam na preservação e promoção das
manifestações artísticas das tradições religiosas africanas. Desejo registrar
o dia a dia em casas de Candomblé e Umbanda, enfatizando seus rituais,
expressões culturais e a interação entre os integrantes da comunidade.
Adicionalmente, fotografarei escolas e centros culturais que realizam
atividades educativas relacionadas ao tema. Observarei oficinas e
exposições organizadas por grupos culturais e artísticos, como a
disponibilidade de materiais educativos. Pretendo capturar situações em que
a mídia e influenciadores ajudam a expandir o debate, documentando
eventos e iniciativas que reforçam o reconhecimento da diversidade cultural e
religiosa na comunidade.
Colaboradores
Os próprios interessados em participar desta atividade como os
simpatizantes e filhos de Santo da Casa, conhecidos como yaôs, abians
como também a comunidade do Colorado e em torno.
Locais visitados
Observações e comentários da realização
do documentário
1. Terreiros de Candomblé e Umbanda – Locais sagrados dedicados a
rituais, cantos, danças
2.Instituições de ensino e iniciativas educacionais
3.Centros culturais comunitários – Locais dedicados à promoção da
cultura afro-brasileira,
4.Museus e centros de memória – Ambientes que mantêm a história e
o impacto das religiões
5.Coletivos de arte e cultura – Agrupamentos que criam
interpretações artísticas
6.Paredes e grafites na cidade – Manifestações artísticas visuais na
comunidade
7.Mídia regional e plataformas sociais – Documentações de
campanhas, conversas e criações
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Olubajé é uma festividade do candomblé que inclui um banquete anual
em homenagem ao orixá Omolu, celebrando a família, a prosperidade
e a importância do respeito à natureza. Esta cerimônia é especial, pois
os alimentos ofertados estão frequentemente associados a aspectos
de saúde e à prevenção de mortes e enfermidades. Omolu é o orixá
que percorre estas terras, trazendo à luz os mistérios relacionados à
saúde e às doenças, semelhante ao babalorixá, que também é
descendente de Omolu.
O Candomblé introduzido no Brasil por africanos escravizados,
especialmente provenientes das culturas iorubá, banto e jeje. Durante
séculos, enfrentou perseguições, mantendo suas práticas em terreiros
clandestinos e preservando a devoção aos orixás, voduns e inquices
através da tradição oral. No século XX, começou a receber mais
reconhecimento, embora ainda enfrentasse preconceitos. Hoje, é uma
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10 Documentário fotográfico
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https://cds-extensao-ead1-251.dreamshaper.com/modules/documentario-fotografico-ci34/planejamento-jewm
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das principais religiões afro-brasileiras, promovendo a valorização da
ancestralidade, da natureza.
A manifestação artística nas religiões de origem africana é
fundamental para a espiritualidade, a identidade e a preservação
cultural. Esculturas, pinturas, trajes, danças, músicas e rituais
reverenciam orixás, voduns e inquices. Instrumentos como atabaques,
além de adornos e símbolos sagrados, carregam significados e
tradições profundas que são passadas ao longo das gerações. A arte
nesses contextos ajuda a consolidar laços comunitários e a revitalizar
a memória dos ancestrais.
As novas interpretações das obras artísticas ligadas aos orixás
representam uma maneira de revitalizar e preservar a herança das
religiões de origem africana. Artistas modernos reimaginam símbolos
e mitologias por diversas formas de expressão, como pintura,
escultura e fotografia, aproximando a espiritualidade afro-brasileira do
público. Essas obras estabelecem um diálogo entre a história e a
contemporaneidade, oferecendo novas visões e favorecendo a
valorização da cultura afrodescendente
As religiões de matrizes africanas têm profundos significados
espirituais e são caracterizadas por trajes variados com base na
ocasião, hierarquia dentro da terra e ordem do culto. Os adeptos usam
turbantes pretos, gravatas vermelhas, cintos coloridos e adobes
específicos para cada entidade, representando pureza, respeito e
conexão com o sagrado.
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Formato de exibição
Com o intuito de planejar o evento, será promovida uma exposição interativa
em um blog, enfocando interpretações contemporâneas de obras artísticas
relacionadas aos orixás e outras formas de expressão das religiões de
origem africana. A propaganda será por meio das plataformas de redes
sociais e colaborações com centros culturais e instituições de ensino locais.
O evento incluirá palestras, discussões em grupo e oficinas, promovendo a
reflexão sobre a singularidade e a riquezas das manifestações
Amostra do documento fotográfico
Conclusões
As imagens obtidas mostraram a diversidade e a singularidade das
expressões artísticas provenientes de religiões de raízes africanas,
ressaltando a intensa conexão entre arte, identidade e espiritualidade.
Foi impressionante notar como elementos simbólicos, como as cores,
os tecidos e as esculturas, transmitem narrativas ancestrais e
reinterpretam tradições. Ademais, a participação da comunidade na
conservação dessas obras evidenciou a necessidade de ampliar o
reconhecimento dessas expressões no contexto artístico. A
documentação visual também destacou desafios, como o preconceito e
a marginalização, sugerindo que o projeto precise incorporar ações
educativas para desconstruir estereótipos e valorizar a arte afro-
religiosa como um patrimônio cultural fundamental.
Método de aprofundamento da investigação
Entrevista de mapeamento via questionário
11 Exibição do documentário
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https://cds-extensao-ead1-251.dreamshaper.com/modules/documentario-fotografico-ci34/proximos-passos-ppnz
Objetivos do questionário
O questionário desenvolvido para a entrevista de mapeamento visa,
principalmente, entender como a comunidade percebe a autenticidade e a
relevância das obras de arte relacionadas às religiões de origem africana.
Além disso, procura identificar os obstáculos que dificultam a valorização e a
preservação dessas expressões artísticas, bem como mapear projetos que
incentivem ou tenham potencial para promover o reconhecimento dessas
tradições culturais. Com esses dados, pretende-se enriquecer o diálogo
intercultural, romper estigmas e fortalecer iniciativas de extensão que
aumentem a visibilidade da arte afro-religiosa.
Segmento de participantes
Comunidade local, bairro Colorado em Suzano.•
Dinâmica de aplicação do questionário
Serão aplicados questionários na região do Colorado ao longo de um
mês, com ênfase em eventos culturais, reuniões de Candomblé e
Umbanda, além de atividades em centros comunitários e instituições de
ensino. Os envolvidos serão líderes religiosos, praticantes, artistas afro-
religiosos, educadores e residentes que desejam promover essa
cultura. A metodologia assegurará um espaço acolhedor para que os
participantes compartilhem suas visõessobre a arte e sua relação com
as tradições africanas.
Questionário finalizado
Questionário sobre a Leitura de Obras de Arte e as Religiões de
Matrizes Africanas
12 Entrevista de mapeamento: questionário
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https://cds-extensao-ead1-251.dreamshaper.com/modules/entrevistas-de-mapeamento-2fmb/preparar-um-questionario-skok
https://cds-extensao-ead1-251.dreamshaper.com/modules/entrevistas-de-mapeamento-2fmb/construir-o-questionario-7jz3
https://cds-extensao-ead1-251.dreamshaper.com/uploads/project_files/2025031109545367d0086deb0e1.pdf?v32617
Documentos de análise das respostas
Resultado da aplicação do “Questionário sobre a Leitura de Obras de
Arte e as Religiões de Matrizes Africanas”
Aspectos confirmatórios
Os achados da investigação corroboraram inquietações acerca da
maneira como a arte de temática africana é vista na sociedade. A maior
parte dos participantes da pesquisa validou a relevância dessas
manifestações artísticas, mesmo diante da resistência considerável e
do pouco conhecimento a respeito. A presença da arte relacionada à
cultura africana em espaços culturais é avaliada como limitada,
evidenciando a urgência de um maior reconhecimento. A inserção
desses assuntos nas escolas é fundamental para enfrentar o
preconceito. A escassa participação em eventos e exposições ressalta
a necessidade de proporcionar acesso à informação para o público.
Aspectos surpreendentes ou contraditórios
A avaliação do questionário trouxe à tona elementos inesperados e
paradoxais referentes à apreciação de obras de arte ligadas às religiões
de raízes africanas. Embora uma boa parte dos entrevistados tenha
enfatizado a relevância das manifestações culturais, uma parte
considerável faz conexões entre a arte afro-religiosa e ideias
distorcidas ou estereotipadas. Ademais, poucos dos participantes
relataram ter tido experiências diretas com exposições ou eventos que
celebrassem a diversidade cultural. Embora muitos expressem apoio à
valorização da cultura afro-brasileira, alguns mostraram-se relutantes
em abordar o tema de maneira pública.
Conclusões
Os achados do questionário destacam a ausência de valorização da arte
afro-religiosa e sua escassa representatividade nos espaços culturais. A
resistência e a falta de informação continuam a ser obstáculos relevantes,
mesmo com o reconhecimento da relevância das interpretações artísticas. A
integração desses tópicos no ambiente escolar foi bem recebida,
evidenciando seu potencial pedagógico. Ademais, o engajamento da
comunidade em eventos culturais indica possibilidades de aumentar a
valorização e o reconhecimento dessas expressões.
13 Resultados do questionário
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https://cds-extensao-ead1-251.dreamshaper.com/modules/entrevistas-de-mapeamento-2fmb/conclusoes-yqcr
Ideias de solução
Solução escolhida
Essa proposta apresenta um projeto comunitário que combina relatos orais
com atividades culturais e educativas, envolvendo artistas, educadores e
integrantes da comunidade. O foco central é promover a conservação da
cultura, reconhecer a riqueza da diversidade religiosa afro-brasileira,
incentivar o intercâmbio cultural e resguardar as tradições dos antepassados.
1. Oficina de Arte e Expressão Religiosa Criar um espaço de produção
artística onde os participantes possam reinterpretar símbolos, mitos e
narrativas das religiões afro-brasileiras (como o Candomblé e a Umbanda)
por diferentes linguagens artísticas, como pintura, escultura, dança e
música. Essa abordagem favorece o olhar reflexivo sobre os elementos
culturais e espirituais dessas religiões. - Nota: 7
2. Narrativas e Oralidade: Contação de Histórias e Desempenho Utilizar a
oralidade como ferramenta criativa para resgatar e reinterpretar mitos e
histórias de divindades africanas. Pode-se promover um evento de contação
de histórias com desempenhos que misturem teatro, canto e dança,
valorizando a tradição oral como um pilar fundamental das religiões de
matriz africana. - Nota: 7
3. Intervenção Urbana: Grafite e Instalação Artística Desenvolver um projeto
de arte urbana que ressignifique espaços públicos com painéis e
instalações que expressem a riqueza simbólica das religiões afro-
brasileiras. O grafite e outras formas de arte visual podem trazer um olhar
contemporâneo sobre as religiões, combatendo preconceitos e promovendo
diálogos inter-religiosos. - Nota: 6
4. Multimídia e Tecnologia: Documentário Interativo e Realidade Virtual Criar
um documentário interativo ou uma experiência de realidade virtual onde os
usuários possam explorar os terreiros, ouvir relatos de praticantes e
conhecer as tradições através de uma experiência sensorial imersiva. Essa
abordagem inovadora contribui para ampliar o entendimento das religiões
de matriz africana, permitindo múltiplas releituras do seu legado cultural e
espiritual. - Nota: 7
•
•
•
•
Justificativa da escolha
Diante desses pontos, a Narrativas e Oralidade – Contação de Histórias
e Performance se apresenta como a solução mais eficaz para abordar o
processo criativo através das releituras nas religiões de matriz africana,
promovendo inclusão, respeito e preservação cultural.
Reflexão da solução
A solução escolhida parece a melhor alternativa.•
14 Solução
A PERSPECTIVA DO PROCESSO CRIATIVO
ATRAVÉS OO OLHAR REFLEXIVO DAS
RELEITURA REFERENTE AS DIVERSAS
LINGUAGUENS EM RELIGIÕES DE MATRIZES
AFRICANAS.
Jornada da Extensão - Cruzeiro do Sul Virtual
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Pessoas beneficiadas
Histórias e Oralidade – A Arte de Contar Histórias e
Performances favorece múltiplos setores da
sociedade, gerando efeitos positivos na educação,
nas relações sociais e culturais. Essa prática
enriquece a identidade, preserva as tradições
religiosas africanas, enfrenta a intolerância religiosa,
estimula o pensamento crítico e amplia o acesso a
abordagens inovadoras.
Quantidade de pessoas impactadas
30
Impacto da solução
O impacto dessa solução será profundo e duradouro,
pois não apenas valoriza as religiões de matriz
africana, mas também transforma a sociedade por
meio do conhecimento, do respeito e da arte. Ao criar
espaços de diálogo e expressão, ela contribuirá para
uma convivência mais harmoniosa e uma maior
valorização da diversidade cultural e religiosa no
Brasil.A proposta consiste em um plano comunitário
que envolve a contação de histórias orais e
apresentações em contextos culturais e de ensino,
contando com a colaboração de artistas, professores
e integrantes da comunidade. Essa abordagem tem
como meta promover a preservação cultural e
destacar a diversidade da religiosidade afro-brasileira.
O intuito do projeto é instruir, conscientizar, mantervivas tradições ancestrais, fomentar a inclusão e
15 Impacto da solução
A PERSPECTIVA DO PROCESSO CRIATIVO
ATRAVÉS OO OLHAR REFLEXIVO DAS
RELEITURA REFERENTE AS DIVERSAS
LINGUAGUENS EM RELIGIÕES DE MATRIZES
AFRICANAS.
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Há consequências indesejadas para esta
solução?
Essas consequências indesejadas não anulam os benefícios da solução, mas
exigem atenção e estratégias de mitigação. Com planejamento adequado,
diálogo com as comunidades envolvidas e ações educativas, é possível
minimizar esses riscos e garantir que o projeto cumpra seu papel de
valorização e respeito às religiões de matriz africana.
O que as pessoas disseram?
A proposta foi considerada relevante e necessária, mas precisa de
ajustes para evitar apropriação cultural e garantir que o conteúdo seja
fiel às tradições. Com essas melhorias, o impacto da iniciativa poderá
ser ainda mais significativo, promovendo inclusão, respeito e
fortalecimento das religiões afro-brasileiras na sociedade.
16 Expectativas da solução
A PERSPECTIVA DO PROCESSO CRIATIVO
ATRAVÉS OO OLHAR REFLEXIVO DAS
RELEITURA REFERENTE AS DIVERSAS
LINGUAGUENS EM RELIGIÕES DE MATRIZES
AFRICANAS.
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1.Fortalecimento da Id…
2.Educação para o Re…
3,Recursos Pedagógic…
fevereiro 2025
PARTICIPANTES DA
RELIGIÃO, ARTÍSTAS QUE
REPRESENTAM A CAUSA, E
COMUNIDASE LOCAL.
A Iniciativa Narrativas e Oralidade visa
fortalecer a identidade dos praticantes
das religiões de matriz africana e
preservar suas tradições.
de 24-02-2025 a 26-02-2025
PARTICIPANTES DA
RELIGIÃO, ARTÍSTAS QUE
REPRESENTAM A CAUSA, E
COMUNIDASE LOCAL.
A Iniciativa Narrativas e Oralidade tem
como objetivo fortalecer a identidade
dos praticantes das religiões de
matriz africana e preservar suas
tradições.
de 27-02-2025 a 06-03-2025
ADEPTOS DAS
RELIÕES DE MATRIZES AFRICANAS,
MEMBROS DE MOVIMENTOS NEGRO
SIM
A Iniciativa Narrativas e Oralidade visa
fortalecer a identidade dos praticantes
das religiões de matriz africana e
preservar suas tradições.
de 10-03-2025 a 13-03-2025
17 Plano da execução
A PERSPECTIVA DO PROCESSO CRIATIVO
ATRAVÉS OO OLHAR REFLEXIVO DAS
RELEITURA REFERENTE AS DIVERSAS
LINGUAGUENS EM RELIGIÕES DE MATRIZES
AFRICANAS.
Jornada da Extensão - Cruzeiro do Sul Virtual
Tarefas completas
Ajustes finais necessários
A educação e a cultura têm uma ligação profunda com as identidades e as
trajetórias pessoais. Compreender as religiões africanas pode trazer à tona
elementos cruciais para experiências de aprendizado amplas e significativas.
Integrar diversas práticas religiosas africanas em ambientes educacionais
estimula expressões artísticas, incluindo música, dança, contação de
histórias, símbolos, rituais e outras manifestações culturais. Estabelecer
espaços de diálogo que valorizem o saber tradicional na educação pode
trazer vantagens. Diminuir a exclusão pedagógica e adotar abordagens que
reconheçam diferentes estilos de aprendizagem, como diálogos, encontros
culturais e caminhadas, também pode aprimorar as vivências educativas.
Narrativas e Oralidade fortalecendo a identidade dos praticantes das
religiões de Afros.
Diálogo para fortalecer e preservar a identidade das religiões de matrizes
africanas.
Narrativas e Oralidade visa fortalecer a identidade sobre religiões de
matrizes africanas
•
•
•
Resultado final
18 Execução
A PERSPECTIVA DO PROCESSO CRIATIVO
ATRAVÉS OO OLHAR REFLEXIVO DAS
RELEITURA REFERENTE AS DIVERSAS
LINGUAGUENS EM RELIGIÕES DE MATRIZES
AFRICANAS.
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https://cds-extensao-ead1-251.dreamshaper.com/modules/execucao-azbv/resultado-final-zcan
Mensagens principais
O conteúdo ressalta a relevância do respeito, da valorização cultural e da
apreciação das diversas formas de conhecimento presentes nas religiões de
origem africana. Defende a necessidade de uma educação inclusiva que
abrace tanto textos literários quanto tradições orais, vivências pessoais e
saberes ancestrais. Além disso, o texto sublinha a importância da cultura
afro-brasileira na formação de nossa identidade, destacando a necessidade
de reconhecer e valorizar a diversidade religiosa em todos os ambientes
educacionais.
Meios de divulgação
Para transmitir de maneira eficaz a relevância das religiões de raízes
africanas na cultura e na educação, diversos métodos de comunicação
e expressões artísticas podem ser utilizados. Isso abrange a criação de
folhetos informativos para serem distribuídos em escolas, centros
culturais, eventos e locais públicos, compartilhamento em redes sociais
como Instagram e Facebook, organização de eventos culturais, exibição
de artefatos e performances inspiradas nas religiões africanas,
integração de música e dança africanas nas aulas, além de parcerias
com instituições de ensino para incluir a cultura africana nos currículos,
desenvolver projetos interdisciplinares e realizar seminários e
conferências que abordem a diversidade religiosa e a inclusão
educacional.
19 Comunicação
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Maiores aprendizados
Esta trajetória ressalta a relevância da educação e da cultura na formação de uma conexão rica e profunda com as identidades de um grupo. Ao investigar as religiões de
origem africana por meio do processo criativo e de diversas tradições linguísticas, percebe-se que o saber se estende além do ensino formal; a oralidade, a música, a dança,
os rituais e os símbolos constituem formas autênticas de aprendizado. A criatividade emerge como uma ferramenta de resistência e valorização cultural, e a arte,
frequentemente marginalizada, merece ser reconhecida nos ambientes educacionais. A educação deve ser abrangente e representativa, fomentando o respeito e a
diversidade.
Dificuldades e obstáculos
A experiência consolidou o compromisso com a educação inclusiva e a apreciação das religiões de origem africana, evidenciando que a arte, a cultura e o conhecimento se
configuram como instrumentos eficazes de resistência e mudança social. Obstáculos como o preconceito, a intolerância religiosa, a desvalorização da Cultura Afro-brasileira
no Ensino Formal, além de dificuldades na comunicação e na disponibilidade de recursos para as iniciativas, foram superados por meio da criatividade e de uma abordagem
reflexiva.
Contribuição para a comunidade
A proposta trouxe um impacto profundo à comunidade e no cotidiano de seus membros, incentivando a valorização e o respeito pela cultura, além de reforçar a identidade
coletiva. Melhorou as capacidades de comunicação, tanto no âmbito pessoal quanto profissional, estimulou o envolvimento social e comunitário e enfrentou a intolerância
religiosa. Também promoveu uma educação que acolhe a diversidade, integrando elementos como oralidade, música, dança e outras formas de expressão cultural. Os
resultados foram benéficos tanto para as pessoas quanto para os grupos sociais.
Contribuição para sua formação acadêmica
Essa vivência ajudou a adquirir uma visão mais crítica, reflexiva e integradasobre a importância da cultura, da arte e da diversidade religiosa na educação. Proporcionou
ensinamentos fundamentais, como o aprimoramento do conhecimento acadêmico e cultural, o desenvolvimento de competências acadêmicas e profissionais, além de
incentivar a diversidade cultural e religiosa. Também potencializou a habilidade de lidar com diversidade e inclusão, ligando-se à pesquisa acadêmica e à educação contra o
racismo.
20 Autoavaliação (1/2)
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https://cds-extensao-ead1-251.dreamshaper.com/modules/autoavaliacao-5mnw/reflexao-69m2
https://cds-extensao-ead1-251.dreamshaper.com/modules/autoavaliacao-5mnw/reflexao-69m2
Competências desenvolvidas
Resiliência e perseverança
Aprender a aprender
(metacognição)
Cultura digital
Resolução de problemas
Comunicação assertiva
Colaboração
Pensamento crítico
Criatividade
Empatia
Inteligência emocional
1
2
3
4
5
21 Autoavaliação (2/2)
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AFRICANAS.
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Conhecimentos
Você tem um nível EXCELENTE de
conhecimento!
Isso significa que você tem um excelente domínio de saberes
principalmente teóricos e técnicos, que te apoiam nas outras
dimensões da competência.
Continue desenvolvendo essa dimensão, pois ela será muito
importante em todos os aspectos da sua vida (pessoal,
acadêmica e profissional)!
Habilidades
Você tem um nível PROFICIENTE de
habilidades!
Isso significa que você tem a capacidade, habilitação e
destreza para lidar com os assuntos.
Se você continuar se dedicando a essa dimensão, poderá
atingir um nível de excelência e se tornar um ótimo
especialista em determinada área!
Atitudes
Você tem um nível EXCELENTE de
atitudes!
Isso significa que você é uma pessoa muito determinada,
proativa e responsável.
Essa será uma grande vantagem na sua vida pessoal,
acadêmica e profissional! Não importa o desafio que tenha
pela frente, com a atitude certa você irá superá-lo!
22 Perfil de competências
A PERSPECTIVA DO PROCESSO CRIATIVO
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LINGUAGUENS EM RELIGIÕES DE MATRIZES
AFRICANAS.
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