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Sistemas Eleitorais Comparados

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Leia o trecho a seguir: “No voto único transferível, o eleitor ordena sua preferência entre os candidatos para, no caso de transferência dos votos, ela ser respeitada. Neste caso, na cédula de votação, ao lado de cada nome dos candidatos, o eleitor deve indicar numericamente a sua escolha. A escolha é independente do partido de cada candidato, o eleitor tem a liberdade de ordenar candidatos de diferentes partidos.” Fonte: Material para impressão da Aula 3, Tema 2 “Voto Único Transferível”.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que apresente, corretamente, o objetivo do sistema proporcional de Voto Único Transferível:
A Garantir que, no Parlamento, estejam representadas todas as etnias presentes em uma sociedade.
B Garantir que, no Parlamento, estejam representadas as identidades presentes em uma sociedade.
C Garantir que, no Parlamento, estejam representadas todas as ideologias de uma sociedade.
D Garantir que, no Parlamento, estejam representadas as opiniões relevantes da sociedade.
E Garantir que, no Parlamento, estejam representadas todas as opiniões da sociedade.

Leia o trecho a seguir: “Distrito eleitoral é a unidade territorial com cargos representativos eletivos e onde os votos, ali dados, são apurados, contabilizados e transformados em cadeiras. Por exemplo, no Brasil, o distrito eleitoral para eleição para presidente é o país, o país todo é um único distrito eleitoral. Já para eleições de governadores, deputados e senadores, os distritos eleitorais são os estados da federação, e nas eleições municipais os distritos eleitorais são os municípios brasileiros. Portanto, no Brasil, os distritos eleitorais são coincidentes com as unidades político-administrativas, isto é, a União, os estados e municípios. Mas esta coincidência não é uma regra geral, pois ocorre em alguns países e não ocorre em outros.” Fonte: Material para impressão da Aula 1, Tema 5 “Distritos Eleitorais e Magnitude, o que são?”.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que apresente, corretamente, o que é um distrito uninominal:
A É um distrito em que há menos de 200 mil eleitores.
B É um distrito com mais de um representante e vaga em disputa.
C É um território em que há vários distritos com uma vaga em disputa.
D É um distrito com apenas uma vaga em disputa, ou seja, um representante.
E É o valor mínimo de cadeiras ou cargos em disputa em uma eleição de cada distrito eleitoral.

Leia o trecho a seguir: Pare para pensar, o que são jogos e como eles funcionam? Um jogo nada mais é do que uma interação entre dois ou mais indivíduos, submetidos a um conjunto de regras, que tem por objetivo estabelecer ganhadores e perdedores. As regras num jogo servem para delimitar, orientar e dar previsibilidade às ações dos jogadores e permitir a continuidade das jogadas, mantendo a estabilidade e a função do jogo. Podemos pensar os sistemas eleitorais também na alegoria colocada acima. Fonte: Material para impressão da Aula 1, Tema 2 “O que são Sistemas Eleitorais”.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que apresente, corretamente, o que são Sistemas Eleitorais:
A As normas jurídicas penais de um país.
B Os indicadores de democracia de um país.
C O regimento interno de uma casa legislativa.
D As regras do Tribunal Eleitoral que definem a formação de partidos políticos no país.
E É o conjunto de regras, normas, estruturas e fórmulas que transformam os votos em cargos representativos.

Leia o trecho a seguir: “Lembrando da pergunta da Aula 1, de quem o governo deve representar em caso de divergência de opiniões entre o povo, o modelo majoritário tem uma resposta simples e direta: a maioria governa. Neste caso, o governo derivado do modelo majoritário tende a ser uma maioria mais coesa ou compacta, não raro com apenas um partido no governo, os chamados governos monopartidários. Como consequência, os sistemas eleitorais majoritários formam sistemas com poucos partidos e encaminham uma relação de maior combate entre os partidos políticos.” Fonte: Material para impressão da Aula 2, Tema 1 “Sistemas Majoritários”.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que apresente, corretamente, quando podemos chamar de sistema majoritário de maioria simples:
A Quando não há adoção de um valor mínimo de votos.
B Quando se exige pelo menos 75% dos votos para ser eleito.
C Quando se exige que o eleito tenha exatamente 51% dos votos do total de eleitores.
D Quando o eleito deve ter mais da metade (mais de 50%) dos votos, excetuando os votos em branco e os nulos.
E Quando o eleito deve ter mais da metade dos votos (mais de 50%), considerando os votos em brancos e os nulos.

Leia o trecho a seguir: “A representação proporcional por lista mantém o mesmo princípio do voto único transferível, que é permitir maior pluralidade de opiniões na representação política. Porém, a diferença está que a eleição dos representantes é feita a partir de lista de candidatos apresentada pelos partidos aos eleitores. A distribuição das cadeiras se dá de acordo com os votos recebidos por cada lista partidária.” Fonte: Material para impressão da Aula 3, Tema 3 “Representação Proporcional de Lista”.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que apresente, corretamente, como o eleitor pode votar no sistema proporcional de lista livre:
A O eleitor pode votar quantas vezes for a quantidade de vagas em disputa.
B O eleitor pode votar apenas uma vez e no partido político de sua preferência.
C O eleitor pode votar em apenas um candidato, mas em diferentes listas partidárias.
D O eleitor pode votar em apenas um partido e na quantidade de candidatos que quiser.
E O eleitor pode votar em apenas um candidato de um partido político de sua preferência.

Leia o trecho a seguir: “Lembre-se de que o critério para classificar um país pelos especialistas e pelos organismos internacionais é sempre este: qual o sistema adotado para eleger os representantes do parlamento nacional. Caso o parlamento nacional seja composto por duas casas ou bicameral (Senado ou Câmara Alta; e Câmara dos Deputados ou Câmara Baixa, como o Brasil), o critério de classificação internacional é o sistema eleitoral da câmara baixa. Este critério é adotado mundo afora porque a câmara baixa (ou o parlamento nacional, quando o país for unicameral) é a casa que contém o maior número de cadeiras e é o local que produz os maiores efeitos sobre a formatação do sistema partidário. Deste modo, é o lócus que acaba por definir com mais força a dinâmica política daquele país.” Fonte: Material para impressão da Aula 1, Tema 4 “Representação Majoritária e Representação Proporcional”.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que apresente, corretamente, o principal objetivo do sistema proporcional:
A Quem obtiver mais votos ganhará a eleição.
B As minorias devem ser excluídas do processo eleitoral.
C Deve haver um maior número de representantes em um determinado local.
D Distribuir os cargos proporcionalmente à quantidade de votos recebidos.
E Os partidos devem ter cadeiras de forma proporcional aos votos recebidos.

Leia o trecho a seguir: “Depois das coligações e partidos saberem quantas cadeiras conquistaram, a próxima etapa é saber quem dentro das listas assumirá o cargo. O sistema proporcional precisa de critérios para fazer essa distribuição dos números de cadeiras conquistadas pelos membros da lista. Há quatro tipos de listas: aberta, fechada, livre e flexível. A distinção entre elas depende do grau de influência do partido e dos eleitores na sua formulação no momento da eleição.” Fonte: Material para impressão da Aula 3, Tema 4 “Representação Proporcional de Lista”.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que apresente, corretamente, quem são eleitos no sistema proporcional de lista fechada:
A Os candidatos com maior votação, escolhidos segundo a preferência dos eleitores.
B Os candidatos indicados pelos partidos políticos na ordem estabelecida pelos partidos.
C Os candidatos indicados pelos atuais parlamentares na ordem estabelecida pelos partidos.
D Os candidatos indicados pelos eleitores, em prévias realizadas no distrito, na ordem estabelecida pelos partidos.

Leia o trecho a seguir: O voto único não transferível (VUNT) é o sistema em que o partido pode apresentar a quantidade de candidatos até o igual número de cadeiras em disputa. O eleitor vota em apenas um nome. São eleitos os candidatos com mais votos, independente do partido. Assim, no caso de um partido apresentar muitos candidatos com baixa votação, corre o risco de não eleger nenhum. Numa situação oposta, se um partido tiver um candidato com muitos votos mais que o necessário para se eleger, acaba desperdiçando os votos excedentes (que não são aproveitados pelos seus colegas de partido). Este sistema foi utilizado no Japão, entre 1946 e 1992. Fonte: Material para impressão da Aula 2, Tema 5 “Sistemas majoritários em distritos plurinominais”, adaptado.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que apresente, corretamente, aspectos negativos do Distritão, como ficou conhecido o Voto Único Não Transferível (VUNT) no Brasil:
A É simples e indireto.
B Foca na ideologia partidária e nos programas dos partidos políticos.
C Desperdiça muitos votos e deixa as campanhas mais baratas e justas.
D O financiamento de campanha tende a ser menos concentrado e há mais chances eleitorais para mulheres e outras.

Nas sociedades contemporâneas encontramos uma enorme divergência de interesses ou preferências, bem como diferentes projetos políticos que procuram representar estas sociedades. Assim, as regras que transformam as preferências dos eleitores em votos e os votos em cargos públicos é o que denominamos de sistema eleitoral.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que sintetiza, corretamente, o conceito de Fórmula Eleitoral:
A É a equação que busca somar todos os votos recebidos em uma eleição.
B É aquela que busca explicar o comportamento do eleitor no dia da eleição.
C É aquela que busca analisar a implicação do cargo na vida pública dos eleitos.
D É aquela que busca distribuir os recursos públicos aos integrantes dos partidos políticos.
E É aquela que transforma os votos dados em cadeiras, determina como os votos serão apurados, contados e agregados para a distribuição dos cargos.

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Questões resolvidas

Leia o trecho a seguir: “No voto único transferível, o eleitor ordena sua preferência entre os candidatos para, no caso de transferência dos votos, ela ser respeitada. Neste caso, na cédula de votação, ao lado de cada nome dos candidatos, o eleitor deve indicar numericamente a sua escolha. A escolha é independente do partido de cada candidato, o eleitor tem a liberdade de ordenar candidatos de diferentes partidos.” Fonte: Material para impressão da Aula 3, Tema 2 “Voto Único Transferível”.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que apresente, corretamente, o objetivo do sistema proporcional de Voto Único Transferível:
A Garantir que, no Parlamento, estejam representadas todas as etnias presentes em uma sociedade.
B Garantir que, no Parlamento, estejam representadas as identidades presentes em uma sociedade.
C Garantir que, no Parlamento, estejam representadas todas as ideologias de uma sociedade.
D Garantir que, no Parlamento, estejam representadas as opiniões relevantes da sociedade.
E Garantir que, no Parlamento, estejam representadas todas as opiniões da sociedade.

Leia o trecho a seguir: “Distrito eleitoral é a unidade territorial com cargos representativos eletivos e onde os votos, ali dados, são apurados, contabilizados e transformados em cadeiras. Por exemplo, no Brasil, o distrito eleitoral para eleição para presidente é o país, o país todo é um único distrito eleitoral. Já para eleições de governadores, deputados e senadores, os distritos eleitorais são os estados da federação, e nas eleições municipais os distritos eleitorais são os municípios brasileiros. Portanto, no Brasil, os distritos eleitorais são coincidentes com as unidades político-administrativas, isto é, a União, os estados e municípios. Mas esta coincidência não é uma regra geral, pois ocorre em alguns países e não ocorre em outros.” Fonte: Material para impressão da Aula 1, Tema 5 “Distritos Eleitorais e Magnitude, o que são?”.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que apresente, corretamente, o que é um distrito uninominal:
A É um distrito em que há menos de 200 mil eleitores.
B É um distrito com mais de um representante e vaga em disputa.
C É um território em que há vários distritos com uma vaga em disputa.
D É um distrito com apenas uma vaga em disputa, ou seja, um representante.
E É o valor mínimo de cadeiras ou cargos em disputa em uma eleição de cada distrito eleitoral.

Leia o trecho a seguir: Pare para pensar, o que são jogos e como eles funcionam? Um jogo nada mais é do que uma interação entre dois ou mais indivíduos, submetidos a um conjunto de regras, que tem por objetivo estabelecer ganhadores e perdedores. As regras num jogo servem para delimitar, orientar e dar previsibilidade às ações dos jogadores e permitir a continuidade das jogadas, mantendo a estabilidade e a função do jogo. Podemos pensar os sistemas eleitorais também na alegoria colocada acima. Fonte: Material para impressão da Aula 1, Tema 2 “O que são Sistemas Eleitorais”.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que apresente, corretamente, o que são Sistemas Eleitorais:
A As normas jurídicas penais de um país.
B Os indicadores de democracia de um país.
C O regimento interno de uma casa legislativa.
D As regras do Tribunal Eleitoral que definem a formação de partidos políticos no país.
E É o conjunto de regras, normas, estruturas e fórmulas que transformam os votos em cargos representativos.

Leia o trecho a seguir: “Lembrando da pergunta da Aula 1, de quem o governo deve representar em caso de divergência de opiniões entre o povo, o modelo majoritário tem uma resposta simples e direta: a maioria governa. Neste caso, o governo derivado do modelo majoritário tende a ser uma maioria mais coesa ou compacta, não raro com apenas um partido no governo, os chamados governos monopartidários. Como consequência, os sistemas eleitorais majoritários formam sistemas com poucos partidos e encaminham uma relação de maior combate entre os partidos políticos.” Fonte: Material para impressão da Aula 2, Tema 1 “Sistemas Majoritários”.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que apresente, corretamente, quando podemos chamar de sistema majoritário de maioria simples:
A Quando não há adoção de um valor mínimo de votos.
B Quando se exige pelo menos 75% dos votos para ser eleito.
C Quando se exige que o eleito tenha exatamente 51% dos votos do total de eleitores.
D Quando o eleito deve ter mais da metade (mais de 50%) dos votos, excetuando os votos em branco e os nulos.
E Quando o eleito deve ter mais da metade dos votos (mais de 50%), considerando os votos em brancos e os nulos.

Leia o trecho a seguir: “A representação proporcional por lista mantém o mesmo princípio do voto único transferível, que é permitir maior pluralidade de opiniões na representação política. Porém, a diferença está que a eleição dos representantes é feita a partir de lista de candidatos apresentada pelos partidos aos eleitores. A distribuição das cadeiras se dá de acordo com os votos recebidos por cada lista partidária.” Fonte: Material para impressão da Aula 3, Tema 3 “Representação Proporcional de Lista”.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que apresente, corretamente, como o eleitor pode votar no sistema proporcional de lista livre:
A O eleitor pode votar quantas vezes for a quantidade de vagas em disputa.
B O eleitor pode votar apenas uma vez e no partido político de sua preferência.
C O eleitor pode votar em apenas um candidato, mas em diferentes listas partidárias.
D O eleitor pode votar em apenas um partido e na quantidade de candidatos que quiser.
E O eleitor pode votar em apenas um candidato de um partido político de sua preferência.

Leia o trecho a seguir: “Lembre-se de que o critério para classificar um país pelos especialistas e pelos organismos internacionais é sempre este: qual o sistema adotado para eleger os representantes do parlamento nacional. Caso o parlamento nacional seja composto por duas casas ou bicameral (Senado ou Câmara Alta; e Câmara dos Deputados ou Câmara Baixa, como o Brasil), o critério de classificação internacional é o sistema eleitoral da câmara baixa. Este critério é adotado mundo afora porque a câmara baixa (ou o parlamento nacional, quando o país for unicameral) é a casa que contém o maior número de cadeiras e é o local que produz os maiores efeitos sobre a formatação do sistema partidário. Deste modo, é o lócus que acaba por definir com mais força a dinâmica política daquele país.” Fonte: Material para impressão da Aula 1, Tema 4 “Representação Majoritária e Representação Proporcional”.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que apresente, corretamente, o principal objetivo do sistema proporcional:
A Quem obtiver mais votos ganhará a eleição.
B As minorias devem ser excluídas do processo eleitoral.
C Deve haver um maior número de representantes em um determinado local.
D Distribuir os cargos proporcionalmente à quantidade de votos recebidos.
E Os partidos devem ter cadeiras de forma proporcional aos votos recebidos.

Leia o trecho a seguir: “Depois das coligações e partidos saberem quantas cadeiras conquistaram, a próxima etapa é saber quem dentro das listas assumirá o cargo. O sistema proporcional precisa de critérios para fazer essa distribuição dos números de cadeiras conquistadas pelos membros da lista. Há quatro tipos de listas: aberta, fechada, livre e flexível. A distinção entre elas depende do grau de influência do partido e dos eleitores na sua formulação no momento da eleição.” Fonte: Material para impressão da Aula 3, Tema 4 “Representação Proporcional de Lista”.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que apresente, corretamente, quem são eleitos no sistema proporcional de lista fechada:
A Os candidatos com maior votação, escolhidos segundo a preferência dos eleitores.
B Os candidatos indicados pelos partidos políticos na ordem estabelecida pelos partidos.
C Os candidatos indicados pelos atuais parlamentares na ordem estabelecida pelos partidos.
D Os candidatos indicados pelos eleitores, em prévias realizadas no distrito, na ordem estabelecida pelos partidos.

Leia o trecho a seguir: O voto único não transferível (VUNT) é o sistema em que o partido pode apresentar a quantidade de candidatos até o igual número de cadeiras em disputa. O eleitor vota em apenas um nome. São eleitos os candidatos com mais votos, independente do partido. Assim, no caso de um partido apresentar muitos candidatos com baixa votação, corre o risco de não eleger nenhum. Numa situação oposta, se um partido tiver um candidato com muitos votos mais que o necessário para se eleger, acaba desperdiçando os votos excedentes (que não são aproveitados pelos seus colegas de partido). Este sistema foi utilizado no Japão, entre 1946 e 1992. Fonte: Material para impressão da Aula 2, Tema 5 “Sistemas majoritários em distritos plurinominais”, adaptado.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que apresente, corretamente, aspectos negativos do Distritão, como ficou conhecido o Voto Único Não Transferível (VUNT) no Brasil:
A É simples e indireto.
B Foca na ideologia partidária e nos programas dos partidos políticos.
C Desperdiça muitos votos e deixa as campanhas mais baratas e justas.
D O financiamento de campanha tende a ser menos concentrado e há mais chances eleitorais para mulheres e outras.

Nas sociedades contemporâneas encontramos uma enorme divergência de interesses ou preferências, bem como diferentes projetos políticos que procuram representar estas sociedades. Assim, as regras que transformam as preferências dos eleitores em votos e os votos em cargos públicos é o que denominamos de sistema eleitoral.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que sintetiza, corretamente, o conceito de Fórmula Eleitoral:
A É a equação que busca somar todos os votos recebidos em uma eleição.
B É aquela que busca explicar o comportamento do eleitor no dia da eleição.
C É aquela que busca analisar a implicação do cargo na vida pública dos eleitos.
D É aquela que busca distribuir os recursos públicos aos integrantes dos partidos políticos.
E É aquela que transforma os votos dados em cadeiras, determina como os votos serão apurados, contados e agregados para a distribuição dos cargos.

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Questão 1/10 - Sistemas Eleitorais Comparados
 
-Leia o trecho a seguir:
“No voto único transferível, o eleitor ordena sua preferência entre os candidatos para, no caso de transferência dos votos, ela ser respeitada. Neste caso, 
na cédula de votação, ao lado de cada nome dos candidatos, o eleitor deve indicar numericamente a sua escolha. A escolha é independente do partido 
de cada candidato, o eleitor tem a liberdade de ordenar candidatos de diferentes partidos.”
Fonte: Material para impressão da Aula 3, Tema 2 “Voto Único Transferível”.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que 
apresente, corretamente, o objetivo do sistema proporcional de Voto Único Transferível:
Nota: 10.0
A Garantir que, no Parlamento, estejam representadas todas as etnias presentes em uma sociedade.
B Garantir que, no Parlamento, estejam representadas as identidades presentes em uma sociedade.
C Garantir que, no Parlamento, estejam representadas todas as ideologias de uma sociedade.
D Garantir que, no Parlamento, estejam representadas as opiniões relevantes da sociedade.
Você assinalou essa alternativa (D)
E Garantir que, no Parlamento, estejam representadas todas as opiniões da sociedade.
Questão 2/10 - Sistemas Eleitorais Comparados
 
-Leia o trecho a seguir:
“Distrito eleitoral é a unidade territorial com cargos representativos eletivos e onde os votos, ali dados, são apurados, contabilizados e transformados em 
cadeiras. Por exemplo, no Brasil, o distrito eleitoral para eleição para presidente é o país, o país todo é um único distrito eleitoral. Já para eleições de 
governadores, deputados e senadores, os distritos eleitorais são os estados da federação, e nas eleições municipais os distritos eleitorais são os 
municípios brasileiros. Portanto, no Brasil, os distritos eleitorais são coincidentes com as unidades político-administrativas, isto é, a União, os estados e 
municípios. Mas esta coincidência não é uma regra geral, pois ocorre em alguns países e não ocorre em outros.”
Fonte: Material para impressão da Aula 1, Tema 5 “Distritos Eleitorais e Magnitude, o que são?”.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que 
apresente, corretamente, o que é um distrito uninominal:
Nota: 10.0
A É um distrito em que há menos de 200 mil eleitores.
B É um distrito com mais de um representante e vaga em disputa.
C É um território em que há vários distritos com uma vaga em disputa.
D É um distrito com apenas uma vaga em disputa, ou seja, um representante.
Você assinalou essa alternativa (D)
E É o valor mínimo de cadeiras ou cargos em disputa em uma eleição de cada distrito eleitoral.
Você acertou!
Como uma representação proporcional, este sistema tem como objetivo garantir que no Parlamento estejam representadas as
opiniões relevantes da sociedade. Este sistema é mais fiel a este princípio, pois as preferências secundárias dos eleitores
também são consideradas, no caso da necessidade de transferência de voto. Ao contrário do sistema de lista aberta, que
veremos a seguir, o eleitor tem controle sobre o processo de transferência, pois esta é feita exclusivamente para os nomes
indicados pelo eleitor em sua cédula.
 
Referência: Material para impressão da Aula 3, Tema 2 “Voto Único Transferível”.
Você acertou!
A magnitude distrital (M) é a quantidade de cadeiras ou cargos em disputa numa eleição de cada distrito eleitoral. Conforme o
número de cadeiras os distritos podem ser uninominais: apenas um representante; exemplo, no Brasil, em eleições
presidenciais, os votos de todo o país são contabilizados para eleger apenas um presidente. Ou podem ser
plurinominais, mais de um representante, exemplo: no Brasil, em eleições para deputados federais, em que cada estado elege
mais de um representante, a magnitude distrital varia entre 8 e 70 no Brasil.
 
Referência: Material para impressão da Aula 1, Tema 5 “Distritos Eleitorais e Magnitude, o que são?”.
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lenne
Máquina de escrever
Apol 1 Sistemas Eleitorais Comparados 100
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Questão 3/10 - Sistemas Eleitorais Comparados
 
-Leia o trecho a seguir:
Pare para pensar, o que são jogos e como eles funcionam? Um jogo nada mais é do que uma interação entre dois ou mais indivíduos, submetidos a um 
conjunto de regras, que tem por objetivo estabelecer ganhadores e perdedores. As regras num jogo servem para delimitar, orientar e dar previsibilidade 
às ações dos jogadores e permitir a continuidade das jogadas, mantendo a estabilidade e a função do jogo.
Podemos pensar os sistemas eleitorais também na alegoria colocada acima.
Fonte: Material para impressão da Aula 1, Tema 2 “O que são Sistemas Eleitorais”.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que 
apresente, corretamente, o que são Sistemas Eleitorais:
Nota: 10.0
A As normas jurídicas penais de um país.
B Os indicadores de democracia de um país.
C O regimento interno de uma casa legislativa.
D As regras do Tribunal Eleitoral que definem a formação de partidos políticos no país.
E É o conjunto de regras, normas, estruturas e fórmulas que transformam os votos em cargos representativos.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 4/10 - Sistemas Eleitorais Comparados
 
-Leia o trecho a seguir:
“Lembrando da pergunta da Aula 1, de quem o governo deve representar em caso de divergência de opiniões entre o povo, o modelo majoritário tem 
uma resposta simples e direta: a maioria governa. Neste caso, o governo derivado do modelo majoritário tende a ser uma maioria mais coesa ou 
compacta, não raro com apenas um partido no governo, os chamados governos monopartidários. Como consequência, os sistemas eleitorais 
majoritários formam sistemas com poucos partidos e encaminham uma relação de maior combate entre os partidos políticos.”
 
Fonte: Material para impressão da Aula 2, Tema 1 “Sistemas Majoritários”.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que 
apresente, corretamente, quando podemos chamar de sistema majoritário de maioria simples:
Nota: 10.0
A Quando não há adoção de um valor mínimo de votos.
Você assinalou essa alternativa (A)
B Quando se exige pelo menos 75% dos votos para ser eleito.
C Quando se exige que o eleito tenha exatamente 51% dos votos do total de eleitores.
D Quando o eleito deve ter mais da metade (mais de 50%) dos votos, excetuando os votos em branco e os nulos.
E Quando o eleito deve ter mais da metade dos votos (mais de 50%), considerando os votos em brancos e os nulos.
Você acertou!
É o conjunto de regras, normas, estruturas e fórmulas que transformam os votos em cargos representativos.
Referência: Material para impressão da Aula 1, Tema 2 “O que são Sistemas Eleitorais”.
Você acertou!
Quando não há adoção de um valor mínimo, chama-se de sistema de maioria simples. Neste caso, pode haver situação em
que o candidato eleito não foi escolhido pela maioria dos eleitores, pois, com menos da metade dos votos é considerado eleito.
Esta situação não ocorre quando são empregados os outros dois tipos de sistemas majoritários, os de dois turnos e o de voto
alternativo.
 
Referência: Material para impressão da Aula 2, Tema 1 “Sistemas Majoritários”.
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Questão 5/10 - Sistemas Eleitorais Comparados
 
-Leia o trecho abaixo:
 
O resultado positivo do sistema proporcional é reproduzir a diversidade de grupos da sociedade, pois mais grupos podem ganhar cargos.
 
Fonte: Material para impressão da Aula 1, Tema 4 “Representação Majoritária e Representação Proporcional”, adaptado.
Levando em conta a contextualização acima e os conteúdos da disciplina de Sistemas EleitoraisComparados, assinale a alternativa que 
sintetiza, corretamente, os subtipos de sistemas proporcionais:
Nota: 10.0
A Sistema de superposição e correção.
B Sistema de lista e de superposição.
C Sistema de lista e de voto único transferível.
Você assinalou essa alternativa (C)
D Sistema de voto único transferível e de maioria absoluta.
E Sistema de dois turnos, voto único transferível e de voto alternativo.
Questão 6/10 - Sistemas Eleitorais Comparados
 
-Leia o trecho a seguir:
“A representação proporcional por lista mantém o mesmo princípio do voto único transferível, que é permitir maior pluralidade de opiniões na 
representação política. Porém, a diferença está que a eleição dos representantes é feita a partir de lista de candidatos apresentada pelos partidos aos 
eleitores. A distribuição das cadeiras se dá de acordo com os votos recebidos por cada lista partidária.”
Fonte: Material para impressão da Aula 3, Tema 3 “Representação Proporcional de Lista”.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que 
apresente, corretamente, como o eleitor pode votar no sistema proporcional de lista livre:
Nota: 10.0
A O eleitor pode votar quantas vezes for a quantidade de vagas em disputa.
Você assinalou essa alternativa (A)
B O eleitor pode votar apenas uma vez e no partido político de sua preferência.
C O eleitor pode votar em apenas um candidato, mas em diferentes listas partidárias.
D O eleitor pode votar em apenas um partido e na quantidade de candidatos que quiser.
E O eleitor pode votar em apenas um candidato de um partido político de sua preferência.
Questão 7/10 - Sistemas Eleitorais Comparados
Você acertou!
Os subtipos de sistemas proporcionais, que veremos na aula três, podem ser:
Voto único transferível;
Sistema de lista.
 
Referência: Material para impressão da Aula 1, Tema 4 “Representação Majoritária e Representação Proporcional”.
Você acertou!
O eleitor pode votar quantas vezes for a quantidade de vagas em disputa. Os partidos apresentam uma lista não ordenada de
candidatos e os eleitores podem votar na quantidade de vezes igual ao número de cadeiras em disputa (magnitude). Por
exemplo, se em um distrito há sete cadeiras em disputa o eleitor pode votar sete vezes, sendo em distintos candidatos e
partidos ou todos os votos num mesmo candidato (acumulação). Na apuração os votos dos candidatos são somados e os com
maior votação ganham as cadeiras em disputa.
Referência: Material para impressão da Aula 3, Tema 3 “Representação Proporcional de Lista”.
 
 
 
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javascript:void(0)
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-Leia o trecho a seguir:
“Lembre-se de que o critério para classificar um país pelos especialistas e pelos organismos internacionais é sempre este: qual o sistema adotado para 
eleger os representantes do parlamento nacional. Caso o parlamento nacional seja composto por duas casas ou bicameral (Senado ou Câmara Alta; e 
Câmara dos Deputados ou Câmara Baixa, como o Brasil), o critério de classificação internacional é o sistema eleitoral da câmara baixa. Este critério é 
adotado mundo afora porque a câmara baixa (ou o parlamento nacional, quando o país for unicameral) é a casa que contém o maior número de cadeiras 
e é o local que produz os maiores efeitos sobre a formatação do sistema partidário. Deste modo, é o lócus que acaba por definir com mais força a 
dinâmica política daquele país.”
Fonte: Material para impressão da Aula 1, Tema 4 “Representação Majoritária e Representação Proporcional”.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que 
apresente, corretamente, o principal objetivo do sistema proporcional:
 
Nota: 10.0
A Quem obtiver mais votos ganhará a eleição.
B As minorias devem ser excluídas do processo eleitoral.
C Deve haver um maior número de representantes em um determinado local.
D Distribuir os cargos proporcionalmente à quantidade de votos recebidos.
Você assinalou essa alternativa (D)
E Os partidos devem ter cadeiras de forma proporcional aos votos recebidos.
Questão 8/10 - Sistemas Eleitorais Comparados
 
-Leia o trecho a seguir:
“Depois das coligações e partidos saberem quantas cadeiras conquistaram, a próxima etapa é saber quem dentro das listas assumirá o cargo. O sistema 
proporcional precisa de critérios para fazer essa distribuição dos números de cadeiras conquistadas pelos membros da lista. Há quatro tipos de listas: 
aberta, fechada, livre e flexível. A distinção entre elas depende do grau de influência do partido e dos eleitores na sua formulação no momento da 
eleição.”
Fonte: Material para impressão da Aula 3, Tema 4 “Representação Proporcional de Lista”.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que 
apresente, corretamente, quem são eleitos no sistema proporcional de lista fechada:
Nota: 10.0
A Os candidatos com maior votação, escolhidos segundo a preferência dos eleitores.
B Os candidatos indicados pelos partidos políticos na ordem estabelecida pelos partidos.
Você assinalou essa alternativa (B)
C Os candidatos indicados pelos atuais parlamentares na ordem estabelecida pelos partidos.
D Os candidatos indicados pelos eleitores, em prévias realizadas no distrito, na ordem estabelecida pelos partidos.
Você acertou!
Representação proporcional, ou sistema proporcional, tem por objetivo distribuir os cargos proporcionalmente à quantidade de
votos recebidos.
 
Referência: Material para impressão da Aula 1, Tema 4 “Representação Majoritária e Representação Proporcional”.
Você acertou!
Os candidatos indicados pelos partidos políticos na ordem estabelecida pelos partidos.
São os partidos que definem a ordem dos candidatos nas listas, ou seja, o partido define a colocação entre o 1º, 2º, 3º, etc., e
os eleitores podem apenas optar pela lista de sua preferência, preordenada pelo partido. As cadeiras conquistadas pelo partido
são preenchidas na sequência de candidatos apresentados na lista vencedora do partido.
Sistema adotado na Argentina, Bulgária, Portugal, Moçambique, Espanha, Turquia, Uruguai, Colômbia, Costa Rica, África do
Sul e Paraguai.
 
Referência: Material para impressão da Aula 3, Tema 4 “Representação Proporcional de Lista”.
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E Os candidatos indicados pelos partidos políticos na ordem estabelecida pelos parlamentares e escolhida pelos eleitores.
Questão 9/10 - Sistemas Eleitorais Comparados
 
-Leia o trecho a seguir:
O voto único não transferível (VUNT) é o sistema em que o partido pode apresentar a quantidade de candidatos até o igual número de cadeiras em 
disputa. O eleitor vota em apenas um nome. São eleitos os candidatos com mais votos, independente do partido. Assim, no caso de um partido 
apresentar muitos candidatos com baixa votação, corre o risco de não eleger nenhum. Numa situação oposta, se um partido tiver um candidato com 
muitos votos mais que o necessário para se eleger, acaba desperdiçando os votos excedentes (que não são aproveitados pelos seus colegas de 
partido). Este sistema foi utilizado no Japão, entre 1946 e 1992.
Fonte: Material para impressão da Aula 2, Tema 5 “Sistemas majoritários em distritos plurinominais”, adaptado.
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que 
apresente, corretamente, aspectos negativos do Distritão, como ficou conhecido o Voto Único Não Transferível (VUNT) no Brasil:
Nota: 10.0
A É simples e indireto.
B Foca na ideologia partidária e nos programas dos partidos políticos.
C Desperdiça muitos votos e deixa as campanhas mais baratas e justas.
D O financiamento de campanha tende a ser menos concentrado e há mais chances eleitorais para mulheres e outras
minorias sociais.
E Desperdiça muitos votos, as campanhasse tornariam uma corrida entre celebridades e concentrariam ainda mais
recursos financeiros.
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 10/10 - Sistemas Eleitorais Comparados
 
-Leia o trecho a seguir: 
“Nas sociedades contemporâneas encontramos uma enorme divergência de interesses ou preferências, bem como diferentes projetos políticos que 
procuram representar estas sociedades. Assim, as regras que transformam as preferências dos eleitores em votos e os votos em cargos públicos é o que 
denominamos de sistema eleitoral.”
Fonte: Material para impressão da Aula 1, Tema 3 “Classificando Sistemas Eleitorais”.
 
Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Sistemas Eleitorais Comparados, assinale a alternativa que 
sintetiza, corretamente, o conceito de Fórmula Eleitoral:
Nota: 10.0
A É a equação que busca somar todos os votos recebidos em uma eleição.
B É aquela que busca explicar o comportamento do eleitor no dia da eleição.
C É aquela que busca analisar a implicação do cargo na vida pública dos eleitos.
D É aquela que busca distribuir os recursos públicos aos integrantes dos partidos políticos.
E É aquela que transforma os votos dados em cadeiras, determina como os votos serão apurados, contados e
agregados para a distribuição dos cargos.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Os críticos apontam que ele oferece muitos inconvenientes, tais como: grande desperdício de votos, já que o Brasil tem
centenas de candidatos que teriam seus votos simplesmente ignorados pelo fato de que apenas a votação dos vitoriosos
constaria na representação parlamentar. Além do mais, as campanhas se tornariam uma corrida entre celebridades ou
supercandidatos, ignorando as bandeiras partidárias e dificultando ainda mais a eleição de minorias. Por fim, alegam que esse
sistema tenderia a concentrar ainda mais recursos entre os candidatos mais fortes, inviabilizando uma distribuição mais justa do
financiamento de campanha. O sistema foi rejeitado em 2021, mas é bom ficar de olho porque ele conta com a simpatia de
parte da classe política e pode retornar à discussão.
 
Referência: Material para impressão da Aula 2, Tema 5 “Sistemas majoritários em distritos plurinominais”.
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Você acertou!
A fórmula eleitoral é aquela que transforma os votos dados em cadeiras, determina como os votos serão apurados, contados e
agregados para a distribuição dos cargos.
 
Referência: Material para impressão da Aula 1, Tema 3 “Classificando Sistemas Eleitorais”.

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