Ap1

Prévia do material em texto

Questão 03 (3 pontos - 1 ponto cada) Educação Infantil, a integração da Matemática com outras áreas do conhecimento fábula pode Na ocorrer por meio da leitura e da interpretação de histórias infantis. Leia e reflita sobre a da abaixo. Elabore três atividades diferentes para serem colocadas em prática com crianças Educação Infantil. os DEZ SACIZINHOS (Tatiana Belinky) Eram 10 os sacizinhos, um ficou imóvel, e nunca mais se moveu, e sobraram nove. oito. Eram 9 os sacizinhos, um comeu biscoito, biscoito estava velho, e sobraram sete. Eram 8 os sacizinhos, um foi de charrete, a charrete embarcou, e sobraram Eram 7 os sacizinhos, um foi contra as leis, então teve de fugir, e sobraram 6 os sacizinhos, um colocou brinco, era um brinco enferrujado, e sobraram cinco. Eram Eram 5 os sacizinhos, um foi ao teatro, o teatro pegou fogo, e sobraram quatro. Eram 4 os sacizinhos, um foi pro xadrez, não conseguiu safar-se, e sobraram dois. três. Eram 3 os sacizinhos, um comeu arroz, o arroz era mofado, e sobraram só Eram 2 os sacizinhos, um ficou de jejum, o jejum foi demasiado, e sobrou um. um sacizinho, comeu urucum, urucum não é comida, e não sobrou nenhum. Sobrou só só vez, vez. Mas de volta os trouxe a Cuca, todos de uma São agora os sacizinhos, novamente dez, dez outra 1) Atividade: 2) Atividade: 3) Atividade: