Libras - Avaliando Aprendizado - Aulas 6 a 10 - 2015 - 2

Prévia do material em texto

AULA 6 - Libras 2015 / 2
	
	
		1.
		Os adjetivos na LIBRAS são fundamentais para a formação de classificadores descritivos, podendo assumir de maneira icônica a qualidade ou a forma de um objeto. Assinale a ÚNICA opção que na frase apresenta um adjetivo da LIBRAS:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	Gat@ muit@ bonit@ também grande.
	
	
		2.
		Assinale a alternativa que explicita uma das características dos adjetivos na Língua Brasileira de Sinais:
		
	
	
	
	 
	Na formação de classificadores descritivos, os adjetivos, assumem de maneira icônica a qualidade ou a forma de um objeto.
	
	
		3.
		Em comparando à língua portuguesa, temos no sistema pronominal da LIBRAS a seguinte assertiva:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	Formado por três pessoas do discurso.
	
	
		4.
		Na LIBRAS a palavra HOJE traz a ideia de presente, o termo PASSADO remete a ação já ocorrida e o sinal de FUTURO aquilo que ainda vai acontecer. Assinale a que categoria gramatical essas palavras pertencem:
		
	
	
	
	
	
	
	 
	Advérbios de tempo.
	
	
		5.
		As palavras das línguas são agrupadas e organizadas em classes específicas. Essa organização ocorre em categorias gramaticais. Na gramática da LIBRAS, os pronomes QUE e QUEM
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	São utilizados no início ou final da frase, dependendo do contexto, caracterizam-se, essencialmente, pela expressão facial interrogativa feita simultaneamente ao pronome.
	
	
		6.
		Na LIBRAS e demais línguas de sinais o ato de apontar também é conhecido como Dêixis. Isso significa que no discursos em LIBRAS os sinais dêiticos podem indicar nas frases os seguintes elementos:
		
	
	
	
	
	
	
	 
	As pessoas e a localização.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
AULA 7 - Libras 2015 / 2
	
	
		1.
		Assinale a opção que não contempla exemplos de expressão facial e corporal:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	Sobrancelhas franzidas, bochechas infladas e cabeça projetada para frente.
	
	
		2.
		Os parâmetros são unidades formacionais de sinais. Nas construções de sentenças em LIBRAS se faz necessário atenção a uma dessas unidades quanto a sua realização, já que ela determina a tipologia frasal. Marque a ÚNICA opção em que o parâmetro se relaciona à essa função:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	Expressões faciais e corporais.
	
	
	
		3.
		A ordem SVO (sujeito, verbo, objeto) caracteriza, tanto nas línguas orais como nas línguas de sinais, uma ordem:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	Linear, por assim dizer, base e comum a todas as línguas.
	
	
	
	
	
	
	
	
		4.
		Vimos que a estruturação das sentenças em LIBRAS quanto à ordem das palavras, inclusive do sujeito, é diferente daquela do português e que inclusive as marcas de flexão são bastante específicas da modalidade visual-espacial de língua. Marque a única alternativa que justifica essa afirmação.
		
	
	
	
	
	
	
	 
	Porque se apoiam na direcionalidade do movimento do sinal.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		5.
		Sobre a ordem frasal na LIBRAS, NÃO é correto afirmar que:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	A LIBRAS possua uma única ordem fixa.
	
	
	
	
	
	
	
	
		6.
		A estrutura em tópico é uma construção com diversas facetas. A flexibilidade das ordens das palavras nas frases em LIBRAS está relacionada a esse mecanismo gramatical. Assinale a ÚNICA opção que contempla a topicalização frasal:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	A característica principal é a de ser uma construção marcada, em que se coloca em evidência um elemento, chamado de tópico, e faz-se sobre esse tópico um comentário. Na LIBRAS a frequência dessa organização frasal é muito comum.
AULA 8 - Libras 2015 / 2
	
	
		1.
		Na Libras, ao descrever a movimentação de pessoas circulando em uma rua, utiliza-se o recurso corporal denominado:
		
	
	
	
	 
	Classificadores
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		2.
		Os verbos não direcionais são aqueles que não flexionam em pessoa e em número e podem ser divididos em dois tipos de verbos, os verbos ancorados no corpo e os verbos que incorporam o objeto. Sobre a incorporação do objeto na ação verbal, pode-se afirmar que:
		
	
	
	
	 
	Quando os verbos incorporam o objeto alguns parâmetros se modificam para especificar as informações.
	
	
		3.
		Todas as línguas naturais possuem mecanismos de concordância. A LIBRAS como é uma língua natural também tem o seu próprio mecanismo para estabelecer concordância nas frases. Assinale a ÚNICA opção que indica o nome desse mecanismo que permite essas relações gramaticais na LIBRAS:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	Classificadores.
	
	
	
	
	
	
	
	
		4.
		Os verbos na libras flexionam como nas demais línguas, porém a flexão verbal dela segue uma outra vertente que não possui marca de gênero, tempo e modo. Marque a opção CORRETA que caracteriza a flexão verbal da LIBRAS.
		
	
	
	
	 
	Direcionalidade.
	
	
		5.
		Os verbos não direcionais são de suma importância para a LIBRAS, eles possuem características próprias por atender uma função específica. Assinale a ÚNICA opção que descreve os comportamentos dos verbos não direcionais:
		
	
	
	
	 
	Não apresentam concordância, verbos ancorados ao corpo e verbos que incorporam o objeto.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		6.
		A LIBRAS possui características visuais através das quais podemos transmitir todo e qualquer conceito. A exemplo disso, assinale a ÚNICA alternativa que aponte a forma que podemos transmitir em LIBRAS detalhes descritivos de um objeto ( tamanho, forma e etc.):
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	Através de classificadores.
	
AULA 9 - Libras 2015 / 2
	
	
		1.
		A LIBRAS é uma língua que possui estrutura gramatical própria. A expressão facial possui uma função peculiar. No nível da sintaxe, elas determinam: a sintaxe, dessa forma podemos identificar com as seguintes característica:
		
	
	
	
	 
	Os tipos de frases.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		2.
		Os surdos participam muito pouco das ações culturais da sociedade. Marque única opção corresponda a essa afirmação:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	A maioria das ações culturais tem sua comunicação baseada na oralidade.
	
	
		3.
		No diálogo a seguir, identifique em que língua a conversação é realizada. A - Tudo bo@? Você saúde b-e-m? B- Bo@! Saúde b-e-m. A - Você nome? B - Me@ nome F-a-b-i-a-n-o A - Você sinal? B - Meu sinal... A- Você morar onde? B - Eu morar RIO A- Prazer conhecer você B - Prazer conhecer você também
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	LIBRAS
	
	
	
	
	
	
	
	
		4.
		Antes mesmo de falarmos, já possuímos um sistema mental através do qual estruturamos nosso pensamento e nosso conhecimento de mundo. Dessa forma, cada povo desenvolve uma língua específica.Assinale a alternativa na qual a sigla corresponde à língua de sinais adquirida pela maioria das crianças surdas no Brasil:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	LIBRAS.
	
	
		5.
		As expressões faciais são partes gramaticais da LIBRAS, contribuem para o bom desenvolvimento da língua. Possuem várias descrições faciais para determinar a tipologia frasal. A exemplo disso tem-se "Sobrancelha expelida, Boca aberta, Olhos arregalados". Essas marcam não manuais referem-se a que tipo de frase na LIBRAS:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	Frase exclamativa
	
	
		6.
		Em se tratando da LIBRAS, a expressão facial:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	Compõe a produção de sinais.
	
	
	
	
	
	
AULA 10 - Libras 2015 / 2
	
	
		1.
		O projeto TLIBRAS (tradutor português x LIBRAS) é coordenado pela Acessibilidade Brasil e está sendo desenvolvido por três equipes: Equipe de LIBRAS, equipe de Linguagem Natural e equipe de Computação Gráfica. Entendendo que esse é um trabalho de acessibilidade, marque a alternativa que define o objetivo desse projeto.
		
	
	
	
	
	
	
	 
	O objetivo desse projeto é a integração linguística entre surdos e ouvintes, gerando pleno acesso aos meios de comunicação e entretenimento.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		2.
		A tecnologia tem beneficiado muito a sociedade de um modo geral, como também tem facilitado a vida de pessoas com deficiência e surdas. Vários produtos tecnológicos surgiram com esse fim, conhecidos como tecnologia assistiva. Marque a ÚNICA alternativa em que todos os produtos são destinados especificamente ao público surdo.
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	Aparelho de amplificação sonora, sinalizadores luminosos, implante coclear, telefones para surdos, aplicativos com acessibilidades em LIBRAS.
	
	
	
	
	
		3.
		Com a expansão das tecnologias de comunicação, o telefone celular foi o que mais se adaptou às necessidades dos surdos. Dentre as alternativas a seguir, marque a que apresenta uma inverdade com relação ao uso do celular pelos surdos, ou seja, aquela que não atende às suas necessidades.
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	O celular foi feito para ouvintes, pois seus recursos são acessados somente pela fala oral e audição.
	
	
	
	
	
	
	
	
		4.
		As redes sociais são muito usadas pelos surdos, que de igual forma utilizam serviços de mensagens instantâneos com textos curtos e vídeos através de aplicativos em celulares. O grande sucesso das redes sociais e dos aplicativos na comunidade surda se dá por alguns fatores, EXCETO.
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	Os surdos só conseguem se comunicar pessoalmente, nunca pelas redes sociais.
	
	
	
	
	
		5.
		No sentido etimológico, poesia vem do grego "poiesis", que pode ser traduzido como a atividade de produção artística ou a de criar ou fazer. As poesias em LIBRAS são produtos da cultura surda nas concepções de literatura surda. Com relação a essa temática é INCORRETO afirmar que:
		
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
	As poesias não podem ser apresentadas visualmente, somente na modalidade escrita.
	
	
	
	
	
		6.
		Através da internet os surdos podem comunicar-se facilmente com outros surdos e com ouvintes, fazendo uso de aplicativos e chats que permitem uma comunicação escrita e também visual. Dentre as afirmativas. assinale única INCORRETA:
		
	
	
	
	 
	Os surdos fazem uso dessas ferramentas que permitem a comunicação em LIBRAS e isso não é bom, porque eles devem ser estimulados a usar somente a fala oral.