AD1 Metodologia da educação

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PEDAGOGIA EAD/UENF 
AD1- METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO - EAD08239 (2025_01) 
Coordenador Profº: Geraldo Márcio Timóteo 
Tutora a distância: Giulia Carvalho Candido 
Polo: São Fidélis CURSO: Pedagogia 
Aluno (a): Karla dos Santos Mota Gomes Nota: 
1ª Questão (2,5) 
O método científico é um conjunto de princípios, regras e procedimentos sistemáticos 
usados para conduzir investigações e produzir conhecimento de maneira objetiva e 
verificável. Ele se baseia na formulação de hipóteses, na observação, experimentação e 
análise dos resultados para validar ou refutar uma teoria. O método científico é essencial 
para garantir rigor e confiabilidade na construção do saber, pois possibilita que os 
pesquisadores cheguem a conclusões fundamentadas em evidências, minimizando vieses 
subjetivos. 
 
2ª Questão (2,5) 
Não totalmente. O método científico desenvolvido nas ciências naturais nos séculos XIX e 
XX baseia-se no positivismo, que busca relações de causa e efeito por meio da 
experimentação e da quantificação dos fenômenos. No entanto, as ciências humanas 
possuem objetos de estudo mais subjetivos e dinâmicos, como cultura, comportamento e 
relações sociais, que não podem ser completamente explicados por métodos puramente 
quantitativos. 
Dessa forma, as ciências humanas adotam abordagens qualitativas, que consideram a 
interpretação e a interação entre os sujeitos. Essas pesquisas buscam compreender a 
realidade em sua complexidade, utilizando métodos como a pesquisa etnográfica, o estudo 
de caso e a análise de discurso. 
 
3ª Questão (2,5) 
As pesquisas podem ser classificadas quanto aos seus objetivos em três tipos principais: 
• Pesquisa Exploratória: Tem como finalidade proporcionar maior familiaridade com 
um problema, tornando-o mais explícito. Pode envolver levantamento 
bibliográfico, entrevistas e estudo de caso. 
• Pesquisa Descritiva: Busca descrever características de uma população, fenômeno 
ou situação. Utiliza técnicas como questionários, observação sistemática e 
levantamento de dados estatísticos. 
• Pesquisa Explicativa: Procura identificar os fatores que determinam ou contribuem 
para a ocorrência de um fenômeno. É mais complexa, pois exige a identificação de 
relações de causa e efeito. 
Cada um desses tipos de pesquisa é essencial para diferentes abordagens na educação e em 
outras áreas das ciências humanas. 
 
 
 
4ª Questão (2,5) 
A pesquisa científica desempenha um papel fundamental na construção do conhecimento 
educacional, pois possibilita a análise crítica das práticas pedagógicas e contribui para a 
melhoria dos processos de ensino-aprendizagem. 
Ao investigar metodologias, políticas educacionais e experiências em sala de aula, a 
pesquisa fornece embasamento teórico e prático para educadores e gestores. Além disso, 
permite a compreensão das dificuldades enfrentadas no ambiente escolar e a busca por 
soluções inovadoras e eficazes. 
A pesquisa também fortalece a formação docente, incentivando uma postura reflexiva e 
investigativa. Dessa maneira, a produção do conhecimento educacional não se limita a 
teorias abstratas, mas se traduz em práticas que impactam diretamente a qualidade da 
educação.