BDQ Prova2

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09/11/2015 BDQ Prova
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   SUSTENTABILIDADE
Simulado: CCE0487_SM_201512749532 V.2   Fechar
Aluno(a): TATIANA CARDOSO DOS SANTOS Matrícula: 201512749532
Desempenho: 10,0 de 10,0 Data: 11/09/2015 11:56:41 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201513106130) Pontos: 1,0  / 1,0
Com base no que estudamos sobre desenvolvimento ambientalmente sustentável, assinale a opção que NÃO
corresponde ao tema.
Os recursos da Terra são suficientes para atender às necessidades de todos os seres vivos do planeta
se forem manejados de forma eficiente e sustentada.
  O desenvolvimento econômico e o bem estar do ser humano independem dos recursos da Terra.
O desenvolvimento sustentável é simplesmente impossível se for permitido que a degradação ambiental
continue.
O desenvolvimento econômico e o cuidado com o meio ambiente são compatíveis, interdependentes e
necessários.
A alta produtividade, a tecnologia moderna e o desenvolvimento econômico podem e devem coexistir
com um meio ambiente saudável.
 Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 201513396164) Pontos: 1,0  / 1,0
Complete a frase com a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
 Outro problema a ser considerado é o da interpretação. Na bibliografia sobre o tema excedem as definições de
desenvolvimento  sustentável  incorretas  ou  distorcidas  que,  frequentemente,  alteram  a  ideia  original.  Por
exemplo, uma grande parte da literatura disponível tende a reduzir o conceito a   ____________________ .
a um termo político
um enfoque puramente social
  uma mera sustentabilidade ecológica
a uma literatura pobre em politica
uma questão somente econômica
 Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 201513449942) Pontos: 1,0  / 1,0
Quando se busca um caminho para o desenvolvimento sustentável, os indicadores devem considerar as
dimensões:
biológica, econômica, física
  econômica, social e ambiental
econômica, biológica, física
social, econômica, filosófica
política, social e ambiental
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  4a Questão (Ref.: 201513449902) Pontos: 1,0  / 1,0
O processo de construção do desenvolvimento sustentável deve priorizar estudo e compreensão das questões:
que contribuírem na construção de políticas e processos de planejamento e gestão que direcionem o
crescimento econômico em patamares insustentáveis.
  sociais, econômicas, ambientais, tecnológicas e políticas, presentes na sociedade humana e no meio
ambiente no qual se insere.
que visem a diminuição da qualidade de vida os seres do planeta de forma sustentável.
que colaborem para o aumento dos processos de degradação ambiental, consumo elevado de recursos
naturais e desigualdade socioeconômica.
que envolvam a gestão ambiental, em geral, para o pleno reconhecimento da importâncias das
empresas que visam lucro independente da degradação ambiental.
  5a Questão (Ref.: 201512926414) Pontos: 1,0  / 1,0
Percebemos que a _______________também está relacionada ao controle da natalidade e ao consumo
desenfreado que estamos nos impondo culturalmente como fator de status social. Qual alternativa abaixo
completa a frase?
educação familiar
ação das políticas públicas
aquisição de conhecimento
sustentabilidade financeira familiar
  conscientização ambiental
 Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 201512926413) Pontos: 1,0  / 1,0
O crescimento populacional ou demográfico vem sendo analisado por cientistas como razão de quê?
  uso intensivo dos recursos naturais
da baixa da bolsa de valores
de falta de tecnologia para a população de baixa renda
do aumento na aquisição de conhecimento pela sociedade
da facilidade de transporte entre cidades distantes
 Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 201512928204) Pontos: 1,0  / 1,0
Complete as lacunas da frase com a alternativa que tenha as palavras corretas, respectivamente. Os recursos
________________que compõem parte do capital ____________da Terra, podem nos fornecer uma renda
biológica_____________________, desde que não usemos esses recursos mais rápido do que a natureza o
renova.
Renováveis, econômico; pobre
Renováveis; social, pobre
  Renováveis; natural; indefinidamente renovável
Não Renováveis; cultural; sustentável
De intervenção indireta, progressivo; enorme
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 Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 201513062680) Pontos: 1,0  / 1,0
Educação, do vocábulo latino educere, significa conduzir, liderar, puxar para fora. Baseia­se na ideia de que
todos os seres humanos nascem com o mesmo potencial, que deve ser desenvolvido no decorrer da vida. O
papel do educador é, portanto:
  criar condições para que isso ocorra
Discutir somente os conceitos de aula
Repassar informações didáticas
Incentivar o estudo didático a qualquer custo
Cobrar do educando que ele decore as situações problemas dos assuntos didáticos
 Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 201513448821) Pontos: 1,0  / 1,0
Com relação a GESTÃO AMBIENTAL, podemos AFIRMAR que:
A gestão ambiental atua em sentido contrário aos princípios de desenvolvimento sustentável, que é o
desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de
atender as necessidades das futuras gerações.
  A gestão ambiental desenvolve­se com base na formulação de uma política ambiental, em que estejam
definidos  os  instrumentos  de  gestão  a  serem  utilizados  (controle  ambiental,  avaliação  de  impactos
ambientais, planejamento ambiental, objetos de conservação ambiental, planos de gestão etc).
Gestão ambiental é um processo administrativo de responsabilidade do poder público, destinado a,
exclusão social, capaz de formular, implementar e avaliar políticas ambientais a partir das decisões dos
governantes.
O conceito de gestão ambiental  tem evoluído na direção de uma perspectiva de gestão centralizadora
entre os diferentes agentes envolvidos que estão desarticulados em seus diferentes papéis.
O conceito de gestão visa excluir a gestão pública do meio ambiente, valorizando os programas de ação
desenvolvidos por empresas e instituições não­governamentais para administrar suas atividades dentro
dos modernos princípios de degradação do meio ambiente.
  10a Questão (Ref.: 201513440041) Pontos: 1,0  / 1,0
Processo político­administrativo de responsabilidade do poder constituído, destinado a, com participação social,
formular,  implementar  e  avaliar  políticas  ambientais  a  partir  da  cultura,  realidade  e  potencialidade  de  cada
região, em conformidade com os princípios de desenvolvimento sustentável. Este é o conceito de:
Politica ambiental
Estudo de impacto ambiental
  Gestão ambiental
Lei ambiental
Relatório de impacto ambiental
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