SUSTENTABILIDADE exercicios

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SUSTENTABILIDADE
	
	
	Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	 
	CCE0487_A1_201803540991_V1
	
	
	
	
	
	Aluno: BRUNO FIGUEIREDO DE SOUZA
	Matr.: 201803540991
	Disc.: SUSTENTABILIDADE 
	2020.3 EAD (G) / EX
	
	Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
	
	
	
	
	1.
	
	Complete a frase com a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
 Outro problema a ser considerado é o da interpretação. Na bibliografia sobre o tema excedem as definições de desenvolvimento sustentável incorretas ou distorcidas que, frequentemente, alteram a ideia original. Por exemplo, uma grande parte da literatura disponível tende a reduzir o conceito a   ____________________ .
	
	
	
	uma mera sustentabilidade ecológica
	
	
	a um termo político
	
	
	a uma literatura pobre em politica
	
	
	uma questão somente econômica
	
	
	um enfoque puramente social
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	2.
	
	Complete as lacunas da frase abaixo, com a alternativa que a preenche respectivamente:
 O rastro deixado pela humanidade sobre a Terra está por toda parte. É particularmente visível e não deixa dúvidas quando observado desde o céu com o efeito ______________ nas grandes cidades e chaminés de indústrias esfumaçadas, até a terra firme, com 40% das _______________ da superfície do planeta convertidas em áreas de criação de gado e cultivo de agricultura.
	
	
	
	CFC; águas interiores
	
	
	smoog; florestas naturais
	
	
	Coriolis; vidas
	
	
	Osmótico; bacias sedimentares
	
	
	de calor; das montanhas
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	3.
	
	Vemos que o conceito de desenvolvimento sustentável surgiu em um contexto de crise econômica e da revisão de paradigmas de desenvolvimento. A crise econômica na maior parte do mundo, a instabilidade, o aumento da pobreza, etc., colocavam em dúvida a viabilidade dos modelos convencionais, inclusive, a própria ideia de ¿desenvolvimento¿ havia sido sustada das políticas ante a urgente necessidade de estabilizar as economias e recuperar o crescimento econômico (Funiber, 2009). Por exemplo, uma grande parte da literatura disponível tende reduzir o conceito a uma mera sustentabilidade ecológica ou a um desenvolvimento ecologicamente sustentável, preocupando-se apenas com as condições ecológicas necessárias para manter a vida humana ao longo das gerações futuras, segundo Bifani (1997 apud Funiber, 2009). Portanto, em relação ao enfoque citado temos que:
	
	
	
	O nosso tempo seja lembrado pelo despertar de uma nova reverência face à vida.
	
	
	Assegurar que o uso do espaço orbital e cósmico ajude a proteção ambiental e a paz.
	
	
	Estimular e apoiar o entendimento mútuo, a solidariedade e a cooperação entre todas as pessoas, dentro das e entre as nações.
	
	
	Embora útil, é claramente reducionista, por não considerar as dimensões social, econômica e política do termo.
 
	
	
	Evitar ou eliminar ao máximo possível a captura ou destruição de espécies não visadas.
	
Explicação:
É reducionista no sentido de não ser mais abrangente em considerar outras dimensões importantes na visão global.
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	4.
	
	A Organização das Nações Unidas - ONU realizou, no Rio de Janeiro, em 1992, a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD). A CNUMAD é mais conhecida como Rio 92, referência à cidade que a abrigou e, também, como Cúpula da Terra por ter mediado acordos entre os Chefes de Estado presentes.
179 países participantes da Rio 92 acordaram e assinaram a Agenda 21 Global, um programa de ação baseado num documento de 40 capítulos, que constitui a mais abrangente tentativa já realizada de promover, em escala planetária, um novo padrão de desenvolvimento, denominado  desenvolvimento sustentável. O termo Agenda 21 foi usado no sentido de intenções, desejo de mudança para esse novo modelo de desenvolvimento para o século XXI.
A Agenda 21 pode ser definida como: 
	
	
	
	um instrumento de planejamento para a construção de sociedades não sustentáveis, em diferentes bases geográficas, que concilia métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica.
	
	
	um instrumento de planejamento para a construção de sociedades sustentáveis, em diferentes bases geográficas, que concilia métodos de proteção animal, justiça social e eficiência econômica.
	
	
	um instrumento de planejamento para a construção de sociedades sustentáveis, em diferentes bases geográficas, que concilia métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica.
	
	
	um instrumento de planejamento para a construção de sociedades sustentáveis, em diferentes bases geográficas, que não concilia métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica.
	
	
	um instrumento de planejamento para a construção de sociedades sustentáveis, nas mesmas bases geográficas, que concilia métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica.
	
Explicação:
Segundo a visão do MMA.
	
	
	
	 
	
	
	
	
	5.
	
	O conceito de desenvolvimento sustentável surgiu em um contexto de crise econômica e da revisão de paradigmas de desenvolvimento. Quais são os três enfoques desse conceito, também conhecido como "tripé da sustentabilidade"?
	
	
	
	Desenvolvimento econômico, cultural e étnico.
	
	
	Preconceito racial, social e econômico.
	
	
	Desevolvimento ambiental, social e econômico.
	
	
	Saúde, Ambiente e Cultura.
	
	
	Proteção ambiental, econômica e da saúde.
	
Explicação:
A sustentabilidade se dá na intercessão do desenvolvimento ambiental, social e econômico.
	
	
	
	 
	
	
	
	
	6.
	
	O desenvolvimento sustentado não é centrado na produção, é centrado nas:
	
	
	
	universidades.
	
	
	pessoas.
	
	
	empresas.
	
	
	indústrias.
	
	
	escolas.
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	7.
	
	A preocupação com os problemas ambientais ganhou escala e maior repercussão no final da década de 60 e início da década de 70. Tal preocupação parecia ter foco local, e sua solução resumia-se em:
	
	
	
	Discutir limites de crescimento economico
	
	
	incentivar a conservação da natureza
	
	
	Criar regulamentações que controlassem a poluição
	
	
	EStabelecer limites de uso do solo
	
	
	Melhorar a economia local
	
Explicação:
 Discussões formais sobre os impactos ambientais causados pelo desenvolvimento e pela industrialização aconteceram com a criação do Clube de Roma, em 1968, na Itália, formado por cientistas preocupados com os impactos provocados pelo crescimento econômico e com a disponibilidade de recursos naturais do planeta.
	
	
	
	 
	
	
	
	
	8.
	
	O conceito clássico de desenvolvimento sustentável afirma que "É o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. É o desenvolvimento que não esgota os recursos para o futuro". (BRUNDTLAND,1991). Os componentes do desenvolvimento sustentável são:
	
	
	
	socioeconômico, direito ambiental, político.
	
	
	socioeconômico, direito ambiental, natural.
	
	
	sociopolítico, econômico e ambiental.
	
	
	econômico, ambiental e natural.
	
	
	político, econômico e ambiental.
	
Explicação:
Os componentes do desenvolvimento sustentável são: sociopolítico, econômico e ambiental.
	SUSTENTABILIDADE
	
	
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	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	 
	CCE0487_A2_201803540991_V1
	
	
	
	
	
	Aluno: BRUNO FIGUEIREDO DE SOUZA
	Matr.: 201803540991
	Disc.: SUSTENTABILIDADE 
	2020.3 EAD (G) / EX
	
	Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO!Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
	
	
	
	
	1.
	
	Segundo Funiber (2010), uma forma de medir o desenvolvimento é através de indicadores, os quais normalmente estão relacionados apenas com questões econômicas. Contudo, quando se busca um caminho para o desenvolvimento sustentável, os indicadores devem ter de considerar as dimensões econômica, social e ambiental. Os seguintes indicadores podem ser considerados indicadores econômicos, exceto:
	
	
	
	Crescimento
	
	
	Equidade
	
	
	Eficiência
	
	
	PIB
	
	
	Identidade cultural
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	2.
	
	Segundo Funiber (2010), uma forma de medir o desenvolvimento é através de indicadores, os quais normalmente estão relacionados apenas com questões econômicas. Contudo, quando se busca um caminho para o desenvolvimento sustentável, os indicadores devem ter de considerar as dimensões econômica, social e ambiental. Os seguintes indicadores podem ser considerados indicadores ambientais, exceto:
	
	
	
	Equidade
	
	
	Proteção
	
	
	Restauração
	
	
	Emissões globais
	
	
	Conservação
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	3.
	
	Entende-se a atual crescente conscientização sobre as significantes interferências que sistemas humanos impõem aos sistemas naturais, sobre o desequilíbrio ambiental resultante das mesmas sobre os impactos irreversíveis que tal desequilíbrio pode ter sobre os referidos sistemas humanos e naturais (Reis, Fadigas e Carvalho, 2005). Quanto ao texto acima, acontecem quais resultados importantes?
	
	
	
	Adaptar a uma nova realidade de desenvolvimento,
	
	
	Resultando em melhor qualidade de vida para a população.
	
	
	A relação da sociedade com a população para a qualidade de vida.
	
	
	A relação da sociedade, impacto ambiental e sobrevivência, às vistas do desenvolvimento sustentável.
	
	
	Considerar que uma cultura ambiental constitui um aspecto da cultura.
	
Explicação:
Segundo a visão de Reis, Fadigas e Carvalho, 2005. 
	
	
	
	 
	
	
	
	
	4.
	
	Há três níveis ou sistemas distintos de existência, quando pensamos em desenvolvimento sustentável. Quais são eles:
	
	
	
	químico, biológico e econômico
	
	
	Físico, econômico e familiar
	
	
	físico, biológico e social
	
	
	Biológico, econômico e individual
	
	
	Social, econômico e familiar
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	5.
	
	Qual a alternativa abaixo diz respeito a frase a seguir: ¿Meio pelo qual há satisfação das necessidades atuais sem comprometer a capacidade de futuras gerações de satisfazer suas próprias necessidades¿?
	
	
	
	politicas públicas
	
	
	meio ambiente
	
	
	desenvolvimento sustentável
	
	
	sustentabilidade
	
	
	direito ambiental
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	6.
	
	A busca de um modelo de desenvolvimento sustentável e de sua conseqüente implantação já ocorre em algumas décadas, alicerçada na visão crítica da organização da sociedade humana e impulsionada pelos diversos problemas de caráter ambiental e social, exceto:
	
	
	
	aquecimento global
	
	
	a má distribuição de riqueza natural humana
	
	
	a ocorrência de grandes desastres ecológicos
	
	
	a existência de grandes populações que vivem em condições de profunda pobreza
	
	
	baixa da bolsa de valores
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	7.
	
	Uma sociedade sustentável do ponto de vista ambiental atende às necessidades atuais de sua população em relação a alimentos, água e ar limpos, abrigo e outros recursos básicos sem comprometer a capacidade de as gerações futuras atenderem às suas necessidades.
Em relação ao tripé da sustentabilidade, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	A dimensão social se refere às condições do ambiente, como qualidade da água, do ar e do solo.
	
	
	A dimensão econômica se refere às condições de saúde da população e moradia.
	
	
	O tripé da sustentabilidade é formado pela dimensão econômica, cultural e de saúde pública.
	
	
	Qualidade da moradia, acesso aos serviços de saúde e saneamento básico são exemplos da dimensão social.
	
	
	Indicadores ambientais de qualidade da água devem ser incluídos na dimensão econômica.
	
Explicação:
A sustentabilidade é formada por um tripé, logicamente seguido de três conceitos básicos, onde cada um desses aspectos deverá estar estritamente ligado e de forma bem definida.
São eles: O Ambiental, o social e o econômico.
	
	
	
	 
	
	
	
	
	8.
	
	A partir das discussões teóricas e críticas geradas em torno do conceito de desenvolvimento sustentável é possível dizer que:
	
	
	
	trata-se de um conceito ideológico onde o desenvolvimento social depende da economização da ecologia.
	
	
	a incompatibilidade entre desenvolvimento econômico e sustentabilidade ecológica não pode ser superada, o que inviabiliza as pretensões práticas do desenvolvimento sustentável.
	
	
	após uma série de debates chegou-se a um consenso teórico em torno da definição apresentada pelo relatório Bruntland.
	
	
	a noção de sustentabilidade é originária da área biológica e portanto não pode ser empregada nos campos da sócio-economia.
	
	
	trata-se de um conceito muiltidimensional que aponta uma alternativa aos modelos tradicionais de desenvolvimento.
	
Explicação:
A partir das discussões teóricas e críticas geradas em torno do conceito de desenvolvimento sustentável é possível dizer que trata-se de um conceito muiltidimensional que aponta uma alternativa aos modelos tradicionais de desenvolvimento.
	SUSTENTABILIDADE
	
	
	Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	 
	CCE0487_A3_201803540991_V1
	
	
	
	
	
	Aluno: BRUNO FIGUEIREDO DE SOUZA
	Matr.: 201803540991
	Disc.: SUSTENTABILIDADE 
	2020.3 EAD (G) / EX
	
	Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
	
	
	
	
	1.
	
	Analise as afirmativas abaixo:
I - O crescimento populacional vem causando sérios impactos degradadores sobre o meio ambiente neste século.
II - O desenvolvimento da indústria, comércio bem como os diversos ramos do meio rural e urbano inibe a degradação ambiental.
III - Prevê-se que a população humana aumentará de 6,5 bilhões a 8-9 bilhões ou mais entre 2005 e 2050, com um crescimento particularmente rápido nos países em desenvolvimento, como a China.
Estão CORRETAS as afirmativas:
	
	
	
	I, III
	
	
	III
	
	
	I
	
	
	II
	
	
	I, II
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	2.
	
	Não podemos discutir sobre sociedade e meio ambiente e deixar de falar sobre população. O papel dado à população, segundo vários autores, reflete menos conflitos de evidências do que de interpretação da mesma evidência. Os estudos de caso com populações regionais têm sugerido cautela nas associações população  transformação. Isso, porém, não solapa o papel da população como:
	
	
	
	Habilidade para resolução de problemas;
	
	
	Ressignificação de valores dentro de uma base cooperativa próxima ao pensamento crítico;
	
	
	Importante força indutora de mudanças ambientais, mas acentua seu significado no contexto da organização tecnológica e sociocultural.
	
	
	Atitudes sustentáveis e valores éticos nos espaços sociais e nas práticas laborais.
	
	
	Propiciando os processos de mudanças culturaisno sentido da instauração de uma ética ecológica.
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	3.
	
	Alguns analistas acreditam que as pessoas devem ter liberdade de gerar quantos filhos quiserem, mais somente se isso não reduzir a qualidade de vida das pessoas agora e no futuro, seja pelo enfraquecimento da ___________________, seja por rupturas sociais. De acordo com o ponto de vista deles, a limitação da liberdade dos indivíduos ¿ um esforço de proteger a liberdade de outros indivíduos ¿ é a base da maioria das leis nas sociedades modernas. Qual alternativa completa a frase?
	
	
	
	educação popular
	
	
	capacidade da Terra de sustentar a vida
	
	
	educação ambiental
	
	
	economia internacional
	
	
	sociedade cultural
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	4.
	
	O crescimento populacional ou demográfico vem sendo analisado por cientistas como razão de quê?
	
	
	
	de falta de tecnologia para a população de baixa renda
	
	
	da facilidade de transporte entre cidades distantes
	
	
	do aumento na aquisição de conhecimento pela sociedade
	
	
	da baixa da bolsa de valores
	
	
	uso intensivo dos recursos naturais
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	5.
	
	O aumento da população e o consequente crescimento do consumo podem elevar os estresses ambientais, podendo ocorrer:
Analise e marque a opção FALSA:
	
	
	
	danos na biodiversidade.
	
	
	diminuição da pesca.
	
	
	doenças infecciosas.
	
	
	abundância de água.
	
	
	desmatamento de florestas tropicais.
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	6.
	
	O aumento da população e o conseqüente crescimento do consumo podem elevar os estresses ambientais. Qual alternativa abaixo NÃO representa um desses estresses AMBIENTAIS?
	
	
	
	Melhoria do desenvolvimento social
	
	
	poluição dos mares
	
	
	doenças infecciosas
	
	
	danos na biodiversidade
	
	
	desmatamento de florestas tropicais
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	7.
	
	O aumento da população e o consequente crescimento do consumo podem elevar os estresses ambientais, podendo ocorrer?
	
	
	
	superabundância de água
	
	
	antipoluição dos mares
	
	
	aumento da biodiversidade
	
	
	mudanças climáticas
	
	
	reflorestamento das florestas tropicais
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	8.
	
	Qual alternativa completa a frase: Determinados países em desenvolvimento e alguns membros das minorias de países desenvolvidos consideram o controle populacional uma forma de___________, cujo intuito é impedir que sua economia e suas forças políticas cresçam.
	
	
	
	Suicídio
	
	
	Genocídio
	
	
	latrocínio
	
	
	Crime ambiental
	
	
	Homicídio
	
SUSTENTABILIDADE
	
	
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	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	 
	CCE0487_A4_201803540991_V1
	
	
	
	
	
	Aluno: BRUNO FIGUEIREDO DE SOUZA
	Matr.: 201803540991
	Disc.: SUSTENTABILIDADE 
	2020.3 EAD (G) / EX
	
	Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
	
	
	
	
	1.
	
	Uma visão socioambiental da natureza, incluindo a espécie humana como parte integrada dessa natureza, exige:
	
	
	
	que o meio ambiente seja preservado o mais intocado possível, possibilitando a sobrevivência das espécies existentes, inclusive a humana.
	
	
	interpretações das intervenções humanas no ambiente, baseadas mais em valores socioculturais e menos nos aspectos ecológicos.
	
	
	que o papel da espécie humana no ambiente seja considerado de maneira distinta frente às outras espécies.
	
	
	o reconhecimento da separação entre aspectos culturais e sociais daqueles ditos naturais para possibilitar a manutenção da vida na Terra.
	
	
	a interpretação do meio ambiente como um campo de interações entre a cultura, a sociedade e as bases física e biológica dos processos vitais.
	
Explicação:
Uma visão socioambiental da natureza, incluindo a espécie humana como parte integrada dessa natureza, exige a interpretação do meio ambiente como um campo de interações entre a cultura, a sociedade e as bases física e biológica dos processos vitais.
	
	
	
	 
	
	
	
	
	2.
	
	A primeira Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental foi realizada na capital da Geórgia, CEI (ex-URSS), de 14 a 26 de outubro de 1977, organizada pela UNESCO, em cooperação com o PNUMA, e constituiu-se num marco histórico para a evolução da EA. Até o presente, ela é a referência internacional para o desenvolvimento de atividades de educação ambiental. A conferência em questão é conhecida como:
	
	
	
	Conferência da União Soviética
	
	
	Conferência de Tbilisi
	
	
	Conferência do Rio de Janeiro
	
	
	Conferência das Nações Unidas
	
	
	Conferência de Prata
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	3.
	
	A Conferência do Rio, ou Rio-92, como ficou conhecida a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, teve como uma de suas heranças a Agenda 21. Qual o objetivo desse instrumento de planejamento, ligado à Educação Ambiental?
	
	
	
	Desacelerar ao processo de aquecimento global.
	
	
	Incentivar o consumismo.
	
	
	Aumentar a renda bruta da população.
	
	
	Diminuir a camada de ozônio.
	
	
	Desenvolver planos de ação para um desenvolvimento sustentável.
	
Explicação:
 Espera-se que, no mínimo, o aluno indique a necessidade de aliar educação ambiental ao desenvolvimento sustentável.
	
	
	
	 
	
	
	
	
	4.
	
	Em nenhum período conhecido da história humana, ela precisou tanto de mudança de paradigma, de uma EDUCAÇÃO renovadora, libertadora. Mais do que produzir painéis solares mais baratos, reciclar e dotar os carros de células de combustível, em vez de petróleo, precisamos de um processo mais completo, que promova o desenvolvimento de uma compreensão mais realista do mundo.
Como a Educação Ambiental pode colaborar para um novo cenário?
I- Treinando as pessoas para um consumo consciente.
II- Impondo leis para que as pessoas tenham menos filhos.
III- Contribuindo para o desenvolvimento das questões sociais, econômicas e ambientais, de forma sustentável.
Qual das alternativas abaixo é a verdadeira, em relação à análise dessas afirmativas?
 
	
	
	
	Apenas II está correta.
	
	
	Apenas I e III estão corretas.
	
	
	I, II e III estão corretas.
	
	
	Apenas I está correta.
	
	
	Apenas II e III estão corretas.
	
Explicação:
"A sociedade humana, empurrada por padrões de consumo insustentáveis, impostos por modelos de desenvolvimento insanos, completados por um mórbido e renitente crescimento populacional, tornou-se mais injusta, desigual e insensível de poucas décadas para cá. Agora experimenta um profundo colapso de ética e de valores humanísticos, verificável em suas atitudes diárias, permitindo o crescimento da corrupção, a corrosão da democracia e o alargamento do fosso entre ricos e pobres" (Dias, 2004).
	
	
	
	 
	
	
	
	
	5.
	
	Qual foi o evento, em Paris, que deu continuidade ao tema da cooperação internacional em pesquisas científicas sobre o meio ambiente, que havia sido inicialmente abordado, em 1949, na Conferência Científica das Nações Unidas sobre a Conservação e Utilização de Recursos?
	
	
	
	Comissão de Bruntland
	
	
	Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano
	
	
	Conferência Intergovernamental de Especialistas sobre as Bases Científicas para Uso e Conservação Racionais dos Recursos da Biosfera
	
	
	Rio -92
	
	
	Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental
	
Explicação:
A Conferência Intergovernamental de Especialistas sobre as Bases Científicas para o Uso Racional e a Conservação dos Recursosda Biosfera,[1] comumente referida como Conferência da Biosfera de 1968 ou Conferência da Biosfera de Paris, foi um evento científico realizado em 1968 na cidade de Paris, com o objetivo central de tratar da conservação e do uso sustentável da biosfera. Dentre seus principais resultados encontra-se o estabelecimento do Programa o Homem e a Biosfera, que por sua vez é responsável pelas Reservas da Biosfera, um tipo de área protegida.
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	6.
	
	A educação ambiental deve ser oferecida:
	
	
	
	 no sistema regular e oficial de ensino e ao público em geral, a quem se garante o acesso gratuito a cursos especializados.
	
	
	aos interessados, por meio de cursos de extensão universitária.
	
	
	em todos os níveis de ensino público.
	
	
	no nível superior, apenas.
	
	
	por meio da conscientização pública para a preservação do meio ambiente.
	
Explicação:
A resposta correta é LETRA A, conforme pode ser visto na Lei 9.795 - Plano Nacional de Educação Ambiental.
	
	
	
	 
	
	
	
	
	7.
	
	Analise as afirmativas a seguir:
I. A Educação Ambiental é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente e surge como resposta à preocupação da sociedade com o futuro da vida.
II. Vários autores apontam a Keele Conference on Education and Countryside, realizada em 1965, na Universidade de Keele (Inglaterra), como um marco a partir do qual o termo Environmental Education (educação ambiental), que circulava em meios específicos, alcançou ampla divulgação.
III. A educação ambiental também pode ser chamada de EA, sua abreviação, e tem como proposta principal a superação da dicotomia entre natureza e sociedade, através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas.
IV. A primeira Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental (Conferência de Tbilisi) foi realizada em Tbilisi na capital da Geórgia, CEI (ex-URSS), de 14 a 26 de outubro de 1977, organizada pela UNESCOA, em cooperação com o Pnuma, e constituiu-se num marco histórico para a evolução da EA.
São verdadeiras as afirmativas:
	
	
	
	I e III
	
	
	II, III e IV
	
	
	I, II e IV
	
	
	I, II, III e IV
	
	
	I e IV
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	8.
	
	A primeira Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental (Conferência de Tbilisi) produziu um documento chamado - Livro Azul, que até hoje é uma importante fonte de consulta para ações em Educação Ambiental. Porque Este documento explica que a educação ambiental deve ser dirigida a todas as idades, em todos os níveis, tanto formalmente como informalmente, devendo estimular comportamentos positivos com relação ao meio ambiente.
	
	
	
	A primeira afirmativa é falsa e não justifica a segunda afirmativa.
	
	
	A primeira afirmativa é verdadeira e justifica a segunda afirmativa.
	
	
	A primeira afirmativa é falsa e a segunda afirmativa é verdadeira.
	
	
	As duas afirmativas são falsas.
	
	
	A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda afirmativa é falsa.
	
SUSTENTABILIDADE
	
	
	Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	 
	CCE0487_A5_201803540991_V1
	
	
	
	
	
	Aluno: BRUNO FIGUEIREDO DE SOUZA
	Matr.: 201803540991
	Disc.: SUSTENTABILIDADE 
	2020.3 EAD (G) / EX
	
	Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
	
	
	
	
	1.
	
	A capacidade de um ecossistema retornar ao seu estado de equilíbrio dinâmico, após sofrer uma alteração ou agressão, está relacionada ao que chamamos de:
	
	
	
	Gestão Ambiental
	
	
	Resiliência
	
	
	Democracia
	
	
	Educação ambiental
	
	
	Endemismo
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	2.
	
	Em qual Conferência relacionada ao meio ambiente é que tivemos pela ¿primeira vez as questões políticas, sociais e econômicas do meio ambiente global discutidas em um fórum intergovernamental, com a perspectiva de realmente empreender ações corretivas¿?
	
	
	
	Rio-92
	
	
	Estocolmo, 1972
	
	
	Tbilisi, 1987
	
	
	Moscou, 1987
	
	
	Rio Oil& Gás, 1996
	
	
	
	 
	
	
	
	
	3.
	
	Em qual Conferência relacionada ao meio ambiente é que tivemos pela primeira vez as questões políticas, sociais e econômicas do meio ambiente global discutidas em um fórum intergovernamental, com a perspectiva de realmente empreender ações corretivas?
	
	
	
	Rio Oil& Gás, 1996
	
	
	Estocolmo, 1972
	
	
	Rio-92
	
	
	Moscou, 1987
	
	
	Tbilisi, 1987
	
Explicação:
A Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente Humano chamada de Conferência de Estocolmo no ano de 1972 em Estocolmo - Suécia, foi a primeira conferência global voltada para o meio ambiente, e é um marco histórico voltado para novas políticas de gerenciamento ambiental.
	
	
	
	 
	
	
	
	
	4.
	
	Gestão ambiental é, portanto, um processo político _________________ de responsabilidade do poder constituído, destinado a, com participação social, formular, implementar e avaliar políticas ambientais a partir da cultura, realidade e potencialidade de cada região, em conformidade com os princípios de desenvolvimento sustentável. Qual alternativa completa a frase?
	
	
	
	criminal
	
	
	penal
	
	
	civil
	
	
	legislativo
	
	
	administrativo
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	5.
	
	No enfoque da sustentabilidade, o conceito de capacidade de suporte dos ecossistema pode estar relacionado a:
	
	
	
	Ecomarketing
	
	
	Gestão Ambiental
	
	
	Ecodesign
	
	
	Desenvolvimento cultural
	
	
	Desenvolvimento econômico
	
	
	
	 
	
	
	
	
	6.
	
	A preocupação com a qualidade ambiental vem crescendo com a evolução da sociedade, paulatinamente, à medida que os problemas se tornam cruciais e exigem soluções. Neste sentido podemos afirmar que:
	
	
	
	A troca de experiências ganhou maior amplitude no século XX, quando as conferências internacionais passam a ser também os locais de assinaturas de convenções e de protocolos internacionais.
	
	
	A experiência adquirida no século XIX não teve relevância no processo de inovação e aperfeiçoamento das tecnologias usuais.
	
	
	O poder público em seus códigos e nas demais legislações atua na promoção da melhoria ambiental, contudo não há intervenções diretas nos diferentes níveis de governo.
	
	
	O conhecimento dos viajantes de outros estados e países define a o tipo de gestão ambiental local.
	
	
	A solução vem sendo tomada pela sociedade independente do poder público.
	
	
	
	 
	
	
	
	
	7.
	
	Segundo Philippi Junior e Maglio, 2009, gestão ambiental é:
	
	
	
	Promover o uso racional dos recursos naturais em áreas de preservação ambiental.
	
	
	Administrar os recursos naturais visando a sustentabilidade, mediante o impedimento da exploração em área preservada.
	
	
	A implementação pelo governo de sua política ambiental, pela administração pública, mediante a definição de estratégias, ações, investimentos e providências institucionais e jurídicas.
	
	
	Assegurar a produtividade dos recursos mediante implantação de multas.
	
	
	Delimitar áreas de preservação ambiental através de lei que visem o continuo benefício do ser humano.
	
	
	
	 
	
	
	
	
	8.
	
	Segundo Philippi Junior e Maglio, 2009, a finalidade da politica ambiental é:
	
	
	
	Orientar sobre a aplicabilidade das leis de preservação da mata atlântica.
	
	
	Criar instituições que legislem sobre a preservação da ecologia.
	
	
	Garantir a qualidade do meio ambiente, a conservação da biodiversidade e o desenvolvimento sustentável.
	
	
	Garantir a qualidade do meio ambiente através de ações de conservaçãodas matas atlânticas.
	
	
	Estabelecer objetivos e definir estratégias de proteção ambiental.
	SUSTENTABILIDADE
	
	
	Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	 
	CCE0487_A6_201803540991_V1
	
	
	
	
	
	Aluno: BRUNO FIGUEIREDO DE SOUZA
	Matr.: 201803540991
	Disc.: SUSTENTABILIDADE 
	2020.3 EAD (G) / EX
	
	Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
	
	
	
	
	1.
	
	Qual alternativa completa a frase abaixo?
"Porém, os estragos ambientais mais do que evidentes e a colocação dos problemas ambientais em dimensões planetárias exigiram do poder público uma nova postura. Em 1973, o Executivo Federal cria __________________e diversos estados criaram sua agências especializadas, como a Cetesb no Estado de São Paulo e a Feema no Estado do Rio de Janeiro"
	
	
	
	o Ibama
	
	
	a Secretaria Especial do Meio Ambiente
	
	
	o Ministério do Petróleo
	
	
	a Secretaria da Educação
	
	
	a Secretaria de Minas e Energia
	
	
	
	 
	
	
	
	
	2.
	
	O surgimento das políticas públicas na área ambiental se faz necessária diante do aumento do consumo de recursos naturais, colocando em risco seu desaparecimento principalmente diante do aumento da população mundial cuja demanda levará sem duvidas a escassez do mesmo. Como o próprio nome já diz, política, tem por objetivo:
	
	
	
	Impedir que os recursos naturais sejam usados.
	
	
	Nossos recursos são abundantes portanto este problema não nos atinge.
	
	
	Regular o uso destes recursos de forma justa e igualitária.
	
	
	Aumentar o uso de recursos naturais visando o progresso.
	
	
	Permitir somente  o uso industrial  para nosso desenvolvimento.
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	3.
	
	Leia a frase abaixo:
"A razão de ser dessa política é perfeitamente compreensível. Dado o elevado crescimento das economias ocidentais no pós-guerra, com a sua também crescente poluição associada, é necessária uma intervenção maciça por parte do Estado".
Essa frase se refere a uma política chamada de "comando e controle".
Selecione, abaixo, a única opção que se refere a uma característica desse tipo de política:
	
	
	
	Não são muito rígidos em relação às empresas que degradam o meio ambiente, que devem diminuir ao máximo seus custos de instalação de equipamentos antipoluição.
	
	
	Oferecer incentivos para melhorar a qualidade do meio ambiente para além dos padrões definidos pela legislação do Estado, pois é necessário buscar a excelência.
	
	
	A imposição pela autoridade ambiental, de padrões de emissão incidentes sobre a produção final (ou sobre o nível de utilização de um insumo básico) do agente poluidor.
	
	
	Ela geralmente exige padrões diferenciados para cada tipo de poluidor e, frequentemente, sendo muito flexível em relação às tecnologias de controle de poluição.
	
	
	A determinação do uso de tecnologias ultrapassadas para abatimento da poluição e cumprimento do padrão de emissão de gás carbônico, para valores melhores do que os exigidos pela legislação.
	
Explicação:
Pontos Principais
Uma regulamentação de comando e controle define limites específicos para a emissão de poluição e/ou exige que tecnologias específicas de controle de poluição devem ser utilizadas.
Embora tais regulamentações tenham ajudado a proteger o meio ambiente, elas possuem três deficiências: elas não fornecem incentivo algum para ir além dos limites que estipulam; elas oferecem flexibilidade limitada em relação a onde e como reduzir a poluição; e frequentemente elas apresentam brechas motivadas por questões políticas.
	
	
	
	 
	
	
	
	
	4.
	
	Qual código, referente ao meio ambiente, NÃO foi promulgado na década de 1930 aqui no Brasil?
	
	
	
	código florestal
	
	
	código de caça
	
	
	código de minas
	
	
	código das águas
	
	
	código civil
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	5.
	
	Qual alternativa abaixo se refere ao tipo de política descrita a seguir?  "A razão de ser dessa política é perfeitamente compreensível. Dado o elevado crescimento das economias ocidentais no pós-guerra, com a sua também crescente poluição associada, é necessária uma intervenção maciça por parte do Estado."
	
	
	
	democrática
	
	
	de comando e controle
	
	
	populista
	
	
	monárquica
	
	
	socialista
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	6.
	
	Tentando solucionar os problemas, de certo modo acumulados e agravados ao longo do tempo, os países desenvolvidos encontram-se hoje numa terceira etapa da política ambiental e que, à falta de melhor nome, poderíamos chamar de política:
	
	
	
	dupla de comando e controle
	
	
	tríplice comando
	
	
	aliança populista
	
	
	mista de comando e controle
	
	
	força dupla
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	7.
	
	Complete a lacuna da frase abaixo com a alternativa correta: Por seu turno, o ambientalismo coloca-nos a questão dos limites que as sociedades têm na sua relação com a natureza, com suas próprias naturezas como sociedades. Assim, resgatar a política é fundamental para que se estabeleça ________________ resultante das lutas ambientalistas
	
	
	
	ética da sustentabilidade
	
	
	melhores precos de produtos para mais acesso a se comprar
	
	
	Melhores condicoes de trabalho na exploracao de recursos naturais
	
	
	propagandas e marketing mais atrativos para o consumidor
	
	
	maior degradacao ambiental
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	8.
	
	A educação ambiental insere-se nas _______________ do Estado brasileiro visando o crescimento horizontal (quantitativo) e vertical (qualitativo).
	
	
	
	regras privadas.
	
	
	assembleias legislativas.
	
	
	repartições públicas.
	
	
	políticas públicas.
	
	
	cortes supremas.
	SUSTENTABILIDADE
	
	
	Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	 
	CCE0487_A7_201803540991_V1
	
	
	
	
	
	Aluno: BRUNO FIGUEIREDO DE SOUZA
	Matr.: 201803540991
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	2020.3 EAD (G) / EX
	
	Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
	
	
	
	
	1.
	
	Ao contextualizar o Novo estilo de desenvolvimento, encontram-se: Esse estilo é guiado por uma nova ética de desenvolvimento, ética essa na qual os objetivos econômicos do progresso estão subordinados às leis de funcionamento dos sistemas naturais e aos critérios de respeito e dignidade humana e de melhoria da qualidade de vida das pessoas. Porque: Essa interpretação reflete um paradigma de desenvolvimento. Além disso, a sustentabilidade do desenvolvimento é resultado da preservação da integridade dos processos naturais que garantem os fluxos de energia e de materiais na biosfera, e que se consiga preservar a biodiversidade do planeta (Medeiros, 2007).
	
	
	
	A primeira afirmativa é verdadeira e não justifica a segunda afirmativa.
	
	
	A primeira afirmativa é verdadeira e justifica a segunda afirmativa.
	
	
	As duas afirmativas são falsas.
	
	
	A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda afirmativa é falsa.
	
	
	A primeira afirmativa é falsa e a segunda afirmativa é verdadeira.
	
	
	
	 
	
	
	
	
	2.
	
	Observe o trecho de uma notícia, a seguir, publicada no mês de agosto de 2015:
"A humanidade já utilizou a cota prevista de recursos naturais da Terra para um ano
A humanidade já consumiu, em menos de oito meses, a porcentagem previstautilizada dos recursos naturais do Planeta Terra durante um ano. Esta estimativa é baseada em uma análise da demanda que a população humana está colocando na Terra, através de diversas ações, como o bombeamento de carbono na atmosfera, a exploração marítima e a taxa em que o planeta pode repor estes recursos."
Adaptado de http://climatologiageografica.com, 17/08/2015.
Assinale a alternativa que apresenta coerência em relação à possibilidade de desenvolvimento sustentável, através da forma correta em lidar com os recursos naturais:
	
	
	
	A nossa capacidade de inventividade garantirá, no futuro, nossa sobrevivência.
	
	
	É fácil substituir um recurso por outro com as mesmas propriedades para o uso humano.
	
	
	No futuro encontraremos meios de "ressuscitar" as espécies extintas do presente.
	
	
	É necessário usar os recursos naturais, respeitando seu potencial de renovação.
	
	
	O potencial de crescimento econômico, através do uso dos recursos naturais, é ilimitado.
	
	
	
	 
	
	
	
	
	3.
	
	
" Cientistas descobrem espécie de sapo minúsculo no Brasil
Cientistas brasileiros descobriram uma nova espécie de sapo, de cerca de 1 cm de tamanho, na Serra do Quiriri, divisa de Santa Catarina com o Paraná. A descoberta foi publicada nesta quinta-feira no periódico especializado Peerj e ocorre dois meses depois da divulgação da descoberta de outras sete espécies de sapinhos semelhantes, identificadas pela mesma equipe.
O Brachycephalus quiririensis acaba de ser descoberto, mas já é considerado ameaçado: como vive apenas nessa região montanhosa (800 m a 1200 m de altitude) e precisa de um clima frio e úmido, é bastante sensível a mudanças climáticas e a alterações provocadas pelo homem."
Adaptado de http://www.bbc.com, 13/08/2015.
Assinale a opção coerente sobre o comportamento do homem em relação às outras espécies de seres vivos:
	
	
	
	O desenvolvimento intelectual do ser humano o coloca do lado de fora do ecossistema.
	
	
	O potencial de crescimento econômico é ilimitado, e está acima da conservação.
	
	
	As demais espécies devem ser usadas apenas para satisfazer nossos desejos e necessidades.
	
	
	Temos responsabilidade ética de evitar a extinção de espécies por meio de nossas atividades.
	
	
	As visões de mundo centradas no ser humano devem ser sempre as mais pertinentes.
	
	
	
	 
	
	
	
	
	4.
	
	
"Ibama aplicou R$ 1,2 bilhão em multas nos seis primeiros meses do ano
(...) Os outros crimes ambientais cometidos no país foram identificados pela fiscalização da pesca e da biopirataria. O Ibama aplicou 598 autos de infração e R$ 33 milhões em ilícitos de pesca ilegal. Nas ações contra o uso ilegal do patrimônio genético, foram aplicados 255 autos, sendo 100 deles no Nordeste. Apesar de o número ser baixo, as multas nesses casos geralmente são elevadas, tendo o valor total ficado pouco abaixo de R$ 59 milhões."
Adaptado de http://www.brasil.gov.br/meio-ambiente, 28/07/2015.
O texto nos mostra que é necessária a aplicação de multas, por parte dos órgãos ambientais, para conservação do capital natural. Por que é tão importante esse tipo de conservação?
	
	
	
	Para garantir que os recursos sejam vendidos para outros países, através da importação e, também, para suprir o mercado interno.
	
	
	É ilegal o uso dos recursos naturais, que devem ser sempre preservados, mesmo que o processo de extração seja controlado.
	
	
	Para evitar danos à renda mensal dos pescadores, já que estes não tem como competir em um mercado desigual e organizado.
	
	
	O patrimônio genético pode ser armazenado em bancos públicos para o futuro, o que permitirá seu uso através do cultivo.
	
	
	Para evitar o esgotamento dos recursos naturais no ambiente natural, o que prejudicaria um desenvolvimento sustentável.
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	5.
	
	A Sustentabilidade está baseada em três importantes áreas de desenvolvimento: econômica, social e ambiental. Em relação à área ambiental, há grande preocupação com a conservação dos recursos naturais. Nesse contexto, analise as opções a seguir (Asserção e Razão).
I (ASSERÇÃO) - Não se deve extrair os recursos naturais, apenas reaproveitar aqueles já presentes no ambiente.
POR QUE:
II (RAZÃO) - A emissão de rejeitos deve ser compatível com a capacidade de assimilação do ambiente.
Selecione a alternativa que corresponde a uma análise coerente:
	
	
	
	Asserção correta, razão errada.
	
	
	Asserção correta, razão correta, e a razão justifica a asserção.
	
	
	Asserção errada, razão correta.
	
	
	Asserção e razão erradas.
	
	
	Asserção correta, razão correta, mas a razão não justifica a asserção.
	
Explicação:
A extração de recursos naturais é necessária e deve ser feita, mas de maneira planejada e racional
	
	
	
	 
	
	
	
	
	6.
	
	
"Thomas Piketty: "A dívida pública é uma piada. A verdadeira dívida é com o capital natural"
Enquanto o desemprego atinge recordes em alguns países europeus, evidenciando o fracasso da política neoliberal, o economista Thomas Piketty lembra que a desigualdade tem um papel central na situação atual. Ele critica vigorosamente os pregadores do crescimento infinito e conclama a uma refundação do pensamento econômico que leve em conta o "capital natural"."
Adaptado de http://cartamaior.com.br/?/Editoria/Economia, 18/06/2015.
A afirmativa do economista Thomas Piketty, está de acordo com:
	
	
	
	A notícia explica que a sustentabilidade está sendo colocada em prática.
	
	
	O capital natural está em processo de crescimento.
	
	
	Se usarmos corretamente o capital natural, há possibilidade de desenvolvimento.
	
	
	O capital financeiro é o principal gerador de renda natural.
	
	
	É possível haver crescimento econômico sem conservação do capital natural.
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	7.
	
	Preencha a lacuna da frase abaixo com a alternativa correta: " Ações aparentemente simples e de pouco impacto, quando tomadas por um grande número de pessoas, tornará _______________uma realidade palpável e real em qualquer parte onde haja a presença humana e garantirá a sobrevivência de nossa espécie por muito mais tempo."
	
	
	
	sustentabilidade
	
	
	ecoeficiência
	
	
	as alterações climáticas
	
	
	reciclagem
	
	
	degradação ambiental
	
	
	
	 
	
	
	
	
	8.
	
	Alguns críticos acreditam que as visões de mundo ambientais centradas no ser humano deveriam ser expandidas para reconhecer o valor intrínseco ou inerente de todas as formas de vida, independentemente de seu uso potencial ou real para os seres humanos. A maioria das pessoas que têm essa visão de mundo acredita que temos responsabilidade ética de evitar a extinção prematura de espécies por meio de nossas atividades por três razões.
I - Cada espécie é depósito único de informações genéticas e deveria ser respeitada e protegida simplesmente porque existe (valor intrínseco).
 II - Cada espécie é um bem econômico potencial para uso humano (valor instrumental).
 III - Populações de espécies são capazes, por meio da evolução e da especiação, de se adaptar às mudanças das condições ambientais.
 Estão corretas as razões:
	
	
	
	I, II e III
	
	
	I e III
	
	
	II e III
	
	
	Apenas I
	
	
	I e II
	
SUSTENTABILIDADE
	
	
	Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	 
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	Aluno: BRUNO FIGUEIREDO DE SOUZA
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Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
	
	
	
	
	1.
	
	Qual programa se relaciona a definicao abaixo?
 Buscam como objetivo destacar mudanças de parâmetros biológicose ambientais, produzidos geralmente por problemas de origem ou indução humana em escala global (diminuição do ozônio na estratosfera, chuva ácida) e em âmbito local e regional (contaminação de um rio, erosão de uma bacia hidrológica, etc). São também úteis na gestão de espaços naturais, mas apresentam maior importância em nível supra-regional, ajudando na coordenação de políticas e de planos de gestão em âmbito nacional e internacional.
	
	
	
	Programas de controle de impacto.
	
	
	Programa de desenvolvimento humano.
	
	
	Programa de acompanhamento socioeconômico.
	
	
	Programa de melhoria continua de política pública.
	
	
	Programa de acompanhamento biológico.
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	2.
	
	Devido ao crescimento populacional o atendimento das necessidades básicas de todo esse contingente humano atual e futuro exige e exigirá cada vez mais a utilização de recursos do meio ambiente, sendo necessário maior mobilização social e por isso as ações deverão ser:
	
	
	
	Fiscalizatórias
	
	
	Corretivas
	
	
	Sustentáveis
	
	
	Insustentáveis
	
	
	Predatórias
	
	
	
	 
	
	
	
	
	3.
	
	De acordo com Funiber (2009), quando a história do desenvolvimento de indicadores ambientais teve início?
	
	
	
	Conferência de Tbilisi.
	
	
	Reunião de Belgrado
	
	
	Nenhuma das alternativas.
	
	
	Conferências das Nações Unidas Sobre Meio Natural e Desenvolvimento
	
	
	Conferência de Estocolmo
	
Explicação:
A conferêcia de Estocolmo foi o pontapé inicial para as discussões sobre meio ambiente organizada como reunião internacional, mas foi a partir da conferências das nações unidas que inúmeras ações tiveram início.
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	4.
	
	Existem diferentes definições para gestão ambiental, mas o conceito original, segundo a Lei 6.938/81, diz respeito à administração, pelo governo, do uso de recursos ambientais, por meio de ações ou medidas econômicas, investimentos e providências institucionais e jurídicas. Selecione abaixo a única alternativa que NÃO funciona como uma das finalidades  da gestão ambiental:
	
	
	
	Manter a qualidade dos recursos naturais.
	
	
	Assegurar a produtividade dos recursos.
	
	
	Promover o desenvolvimento social. 
	
	
	Recuperar a qualidade do meio ambiente.
	
	
	Impedir o consumo por parte da sociedade.
	
Explicação:
Segundo a Lei 6.938/81, gestão ambiental diz respeito à administração, pelo governo, do uso de recursos ambientais, por meio de ações ou medidas econômicas, investimentos e providências institucionais e jurídicas, com a finalidade de manter ou recuperar a qualidade do meio ambiente, assegurar a produtividade dos recursos e desenvolvimento social. 
	
	
	
	 
	
	
	
	
	5.
	
	Os ______________________ tem como objetivo o monitoramento do estado em que se encontram as populações de fauna e flora de uma determinada área.
	
	
	
	Programas de acompanhamento biológico.
	
	
	Programas de acompanhamento socioeconômico.
	
	
	Nenhuma das alternativas.
	
	
	Programas de monitoramento de planos de ação específicos.
	
	
	Programas de controle de impacto.
	
Explicação:
Dentro da biologia os seres vivos de maneira geral são definidos como fatores biológicos, pois "bio" significa vida. Por este motivo quando queremos nos referir aos osganismos vivos, parte biótica, fator biológico, tratamos a questão como o acompanhamento biológico.
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	6.
	
	Educação ambiental, segundo a Lei Federal Nº 9.795/99, que estabelece a Política Nacional de Educação Ambiental. ¿Entendem-se por educação ambiental processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade¿. Em relação aos objetivos fundamentais da Educação Ambiental (Lei Federal Nº 9.795/99), destaca-se: (com adaptações - UnB / CESPE ¿ IEMA / ES) I - Fortalecer a cidadania, a autodeterminação dos povos e solidariedade como fundamentos para o futuro da humanidade. II - Promover o estímulo e o fortalecimento de uma consciência crítica sobre a problemática ambiental e social. III - Incentivar a participação individual e coletiva, permanente e responsável na preservação do equilíbrio do meio ambiente, entendendo-se a defesa da qualidade ambiental como um valor inseparável do exercício da cidadania. IV - Estabelecer limites na divulgação das informações ambientais, definindo rigorosamente os canais e os meios usados para esses fins. Está CORRETO o que se afirma em:
	
	
	
	se I, II, III e IV estiverem corretas.
	
	
	se apenas IV estiver correta.
	
	
	se apenas II, III e IV estiverem corretas.
	
	
	se apenas I, II e III estiverem corretas.
	
	
	se apenas I e IV estiverem corretas.
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	7.
	
	Alguns indicadores muito úteis nos planos de ação da gestão do meio ambiente e dos espaços naturais em diversas escalas de gestão territorial, segundo FUNIBER (2009) são; EXCETO:
	
	
	
	Programa de monitoramento de planos de ação específicos.
	
	
	Programas de acompanhamento socioeconômico.
	
	
	Programas de controle de impacto.
	
	
	Programas de acompanhamento biológico.
	
	
	Programas de controle social.
	
Explicação:
Alguns indicadores muito úteis nos planos de ação da gestão do meio ambiente e dos espaços naturais em diversas escalas de gestão territorial, segundo FUNIBER (2009) são: Programa de monitoramento de planos de ação específicos; Programas de acompanhamento biológico; Programas de acompanhamento socioeconômico, Programas de controle de impacto.
	
	
	
	 
	
	
	
	
	8.
	
	Sabe-se que há um aumento progressivo da população humana e que os seres vivos já consomem, no presente, algo em torno 40% do material orgânico produzido anualmente pela fotossíntese. Um cenário futuro de total esgotamento dos recursos naturais pode ser minimizado através de ações sustentáveis. Em relação a essas ações, assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	Existe a necessidade de que indicadores nos forneçam informações do meio natural e socioeconômico, para um melhor planejamento das ações sustentáveis.
	
	
	Aumentar o preço do meio ambiente, aplicando-se impostos para seu uso, pode mudar a conduta de produtores e consumidores.
	
	
	O estabelecimento de regulamentações para prevenção e combate à contaminação dos ecossistemas pode ser considerada uma ação sustentável.
	
	
	O PIB é um indicador de evolução da economia de um país, e seu valor reflete de maneira direta, proporcionalmente, o quanto o país está investindo em Educação Ambiental e ações sustentáveis.
	
	
	A sustentabilidade está relacionada à capacidade de satisfazer as necessidades das atuais gerações sem prejudicar o direito ao consumo e à satisfação de necessidades das gerações vindouras.
	
SUSTENTABILIDADE
	
	
	Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	 
	CCE0487_A9_201803540991_V1
	
	
	
	
	
	Aluno: BRUNO FIGUEIREDO DE SOUZA
	Matr.: 201803540991
	Disc.: SUSTENTABILIDADE 
	2020.3 EAD (G) / EX
	
	Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
	
	
	
	
	1.
	
	Em relação ao consumidor consciente, analise as opções a seguir (Asserção e Razão).  
 I (ASSERÇÃO) - O consumidor consciente busca o equilíbrio entre a sua satisfação pessoal e a sustentabilidade do planeta.   PORQUE:  
 II (RAZÃO) - Ele reflete a respeito de seus atos de consumo e como irão repercutir sobre si mesmo, nas relações sociais, na economia e na natureza.Selecione a alternativa correta.  
	
	
	
	Asserção correta, razão correta, mas a razão não justifica a asserção
	
	
	Asserção correta, razão correta, e a razão justifica a asserção
	
	
	Asserção e razão erradas
	
	
	Asserção correta, razão errada
	
	
	Asserção errada, razão correta
	
	
	
	 
	
	
	
	
	2.
	
	Leia as AFIRMATIVAS abaixo:
I - O uso não consciente dos recursos naturais esgotáveis já estão gerando sérios problemas no mundo.
II - A sociedade moderna está cada vez mais consciente do impacto ambiental associado ao desenvolvimento.
III - O uso intensivo dos recursos naturais e a cada vez maior geração de resíduos representam, paradoxalmente, um desenvolvimento econômico infinito para as futuras gerações.
As afirmativas CORRETAS são:
	
	
	
	I,II
	
	
	III
	
	
	II
	
	
	I, III
	
	
	I
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	3.
	
	Com base na afirmativa de que a sociedade moderna está cada vez mais consciente do impacto ambiental associado ao desenvolvimento. O uso intensivo dos recursos naturais e a cada vez maior geração de resíduos representam, paradoxalmente, um limite para o próprio desenvolvimento. Indique a alternativa que corresponde aos problemas ambientais que afetam o mundo.
	
	
	
	Os problemas ambientais que afetam o planeta são as mudanças climáticas, o crescimento economico e a contaminação dos mares, por serem recursos comuns a todos os países.
	
	
	Os problemas ambientais que afetam o planeta são as mudanças climáticas, a perda da biodiversidade e a contaminação do lençol freatico, por serem recursos comuns a todos os países.
	
	
	Os problemas ambientais que afetam o planeta são as mudanças climáticas, a escassez da água e a contaminação dos mares, por serem recursos comuns a todos os países.
	
	
	Os problemas ambientais que afetam o planeta são as mudanças climáticas, o avanço tecnologico e a contaminação dos mares, por serem recursos comuns a todos os países.
	
	
	Os problemas ambientais que afetam o planeta são as mudanças climáticas, a perda da biodiversidade e a contaminação dos mares, por serem recursos comuns a todos os países.
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	4.
	
	Existe uma interconexão entre os elementos do ambiente, afetados pelos problemas ambientais, tais como a água, o solo, a atmosfera e as espécies animais e vegetais. Esta interconexão, característica dos ecossistemas, faz com que pequenos impactos possam ser ampliados, gerando grandes problemas ambientais. Assim:
	
	
	
	Pequenos atos irracionais de consumo, realizado por um grande grupo, é um fator insignificante.
	
	
	Grandes problemas ambientais não são gerados por impactos locais, mas apenas pelos globais.
	
	
	Pode-se também evitar alguns problemas ambientais, através de pequenos gestos individuais.
	
	
	O consumo de um produto qualquer não tem importância significativa nos problemas ambientais.
	
	
	O consumo consciente pode levar a consequências negativas para o ecossistema.
	
	
	
	 
	
	
	
	
	5.
	
	Assim, podemos definir o consumo sustentável como o uso dos recursos naturais para satisfazer as necessidades pessoais sem o comprometimento das necessidades das gerações futuras. Isso é o saber usar para nunca faltar. Sabendo que o consumo é um ato essencial e inevitável da vida humana e apresenta características particulares que ultrapassam as necessidades da vida biológica ou material, precisamos raciocinar que a satisfação das necessidades humanas tem três componentes:
	
	
	
	Espontâneo, Natural e Específico.
	
	
	De comunicação, Natural e Espontâneo,
	
	
	Psicológico, Específico e Natural,
	
	
	Utilitário, de Comunicação e Psicológico
	
	
	Comunicação, Psicológico e Espontâneo.
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	6.
	
	O uso intensivo dos recursos naturais pode levar ao desenvolvimento da economia de um país, mas também, representa, paradoxalmente, um limite para este desenvolvimento. Por quê?
	
	
	
	Leva a produção de resíduos, passíveis de reciclagem.
	
	
	Permite que ocorra a renovação dos recursos.
	
	
	Permite que os problemas ambientais sejam controlados.
	
	
	Leva à escassez e, até mesmo, ao esgotamento dos recursos.
	
	
	A sustentabilidade é um limite para o desenvolvimento.
	
	
	
	 
	
	
	
	
	7.
	
	Julgue os itens abaixo sobre o consumismo e faça o que se pede:
 I. É um ato alienado, ditado pelo mercado.
 II. Transformou-se em uma compulsão, um vício impulsionado pela lógica do mercado.
 III. É algo inerente e vital à sobrevivência humana, pois todos tem necessidades como: alimentação, saúde, educação, transporte, moradia, lazer, etc.
IV. É fundamental em todas as esferas da vida social, econômica, cultural e política.
V. O consumismo é uma imposição promovida pela lógica do capitalismo neoliberal.
 Marque abaixo a única alternativa satisfatória, referente às afirmativas acima:
	
	
	
	A afirmativa V está incorreta.
	
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	
	Apenas as afirmativas I, II, III e V estão corretas.
	
	
	Todas as afirmativas estão incorretas.
	
	
	As afirmativas III e IV estão incorretas.
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	8.
	
	Consumir é necessário para a sobrevivência dos seres vivos. Todos os organismos consomem: Água, Nutrientes e Energia Porque: Há uma diferença significativa entre outras espécies de organismos vivos e o homem: O consumismo desenfreado e exagerado que não é somente para sobreviver no meio em que vive.
	
	
	
	A primeira afirmativa é verdadeira e não justifica a segunda afirmativa.
	
	
	As duas afirmativas são falsas.
	
	
	A primeira afirmativa é verdadeira e justifica a segunda afirmativa.
	
	
	A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda afirmativa é falsa.
	
	
	A primeira afirmativa é falsa e a segunda afirmativa é verdadeira.
	
SUSTENTABILIDADE
	
	
	Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	 
	CCE0487_A10_201803540991_V1
	
	
	
	
	
	Aluno: BRUNO FIGUEIREDO DE SOUZA
	Matr.: 201803540991
	Disc.: SUSTENTABILIDADE 
	2020.3 EAD (G) / EX
	
	Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
	
	
	
	
	1.
	
	As empresas são agentes transformadores que exercem influência grande sobre os recursos humanos, a sociedade e o meio ambiente. Um caminho a ser seguido pelos empresários visando à sustentabilidade é:
	
	
	
	Ofertar novos produtos ao consumidor brasileiro.
	
	
	Gerar menos resíduos, utilizando uma produção mais limpa.
	
	
	Criar novas estratégias para captar novos consumidores.
	
	
	Ampliar a competitividade  entre as empresas concorrentes.
	
	
	Disputar novos mercados e garantir aumento dos lucros.
	
	
	
	 
	
	
	
	
	2.
	
	________________não é só uma força isolada. É também o motor propulsor da competição global. Qual alternativa abaixo completa a frase?
	
	
	
	As energias alternativas
	
	
	A sociedade moderna
	
	
	O lucro
	
	
	A tecnologia
	
	
	A vida selvagem
	
	
	
	 
	
	
	
	
	3.
	
	Em relação ao conceito de "Desenvolvimento Industrial Ecologicamente Sustentável", analise as seguintes afirmativas e assinale a INCORRETA:
	
	
	
	São modalidades de industrialização que promovem as vantagens econômicas e sociais das gerações presentes e futuras sem comprometer os processos ecológicos básicos.
	
	
	O modelo deve atender a alguns critérios, como usar com eficiência os recursos não renováveis, conservar os renováveis e não ultrapassar a capacidade do meio ambiente de assimilação de resíduos.
	
	
	Este novo modelo de industrialização, amplia as contribuições econômicas e sociais da indústria paraas presentes e futuras gerações sem degradar os processos ecológicos básicos.
	
	
	Este conceito veio atender veio atender às recomendações constantes no relatório "Nosso Futuro Comum", no qual se encontra a definição de desenvolvimento sustentável.
	
	
	Após diversas reuniões ambientais, a conclusão tirada é que não é possível alcançá-lo, pois as indústrias não são capazes de propor tecnologias que sejam consideradas limpas.
	
	
	
	 
	
	
	
	
	4.
	
	Como exemplo de indicador de ecoeficiência aplicado na atualidade temos que:
	
	
	
	ampliar a reciclabilidade
	
	
	minimizar o uso de fontes renováveis
	
	
	diminuir a durabilidade do produto
	
	
	aumentar a dispersão de substâncias tóxicas
	
	
	aumentar a  intensidade de energia
	
	
	
	 
	
	
	
	
	5.
	
	A Produção mais Limpa envolve produtos e processos e estabelece uma hierarquia de prioridades de acordo com a seguinte sequência:
	
	
	
	prevenção, aumento do gasto de materiais, produção de novos produtos, diminuição do uso de energia, tratamento e disposição final
	
	
	prevenção, redução, reuso e reciclagem, tratamento de matéria, aumento do uso de energia e destino final dos produtos
	
	
	promoção , aumento de gasto energético, reuso e reciclagem, tratamento com recuperação de matéria, tratamento e disposição final
	
	
	promoção, redução, reuso e reciclagem, maior uso de matéria e energia, tratamento e disposição final
	
	
	prevenção, redução, reuso e reciclagem, tratamento com recuperação de matéria e energia, tratamento e disposição final
	
	
	
	 
	
	
	
	
	6.
	
	A Educação Ambiental no Contexto da Gestão Ambiental é muito importante. Ela atua como instrumento de sensibilização e conscientização por meio de capacitações contínuas nas empresas. Sobre esse assunto assinale a alternativa incorreta:
	
	
	
	A educação ambiental no seu aspecto de educação política visa a participação do cidadão na busca de alternativas e soluções aos graves problemas ambientais locais, regionais e globais.
	
	
	A educação ambiental na empresa visa elaborar políticas governamentais e não deve estar atrelada à sua gestão ambiental e política interna.
	
	
	A educação ambiental é um valioso instrumento em sistemas de gestão ambiental.
	
	
	No contexto empresarial a participação de todas as partes interessadas contribui para esclarecer as causas e resoluções de problemas ambientais.
	
	
	A educação ambiental deve trazer conhecimento, conscientização, sensibilização e buscar soluções em conjunto para os problemas ambientais.
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	7.
	
	.............................................................. é um documento utilizado pelas empresas para tornarem públicas as suas intenções e compromissos, visando à transparência de suas ações no exercício da responsabilidade social corporativa (RSC), trazendo informações qualitativas e quantitativas.:
	
	
	
	Projeto social
	
	
	Estudo Social
	
	
	Responsabilidade social
	
	
	Balanço social
	
	
	Ação social
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	8.
	
	Em relação ao desenvolvimento econômico sustentável, analise as proposições abaixo e responda ao que se pede.
I- Esse tipo de desenvolvimento pode fazer uso de prêmios econômicos (principalmente subsídios governamentais ou incentivos fiscais) para incentivar formas benéficas e sustentáveis de crescimento econômico.
II- Podem ser utilizadas sanções econômicas (especialmente impostos e regulamentações governamentais) para desencorajar formas nocivas e não-sustentáveis de crescimento econômico ligado ao meio ambiente.
 III- As empresas podem ser beneficiadas por adotar sistemas de gestão ambiental.
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	Apenas II e III são verdadeiras.
	
	
	Apenas I e II são verdadeiras.
	
	
	Apenas I e III são verdadeiras.
	
	
	Apenas I é verdadeira.
	
	
	Todas as proposições (I, II e III) são verdadeiras.
	
SUSTENTABILIDADE
	
	
	Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	 
	CCE0487_A1_201803540991_V2
	
	
	
	
	
	Aluno: BRUNO FIGUEIREDO DE SOUZA
	Matr.: 201803540991
	Disc.: SUSTENTABILIDADE 
	2020.3 EAD (G) / EX
	
	Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
	
	
	
	
	1.
	
	Discussões formais sobre os impactos ambientais causados pelo desenvolvimento e pela industrialização aconteceram com a criação do __________, em 1968, na Itália, formado por cientistas preocupados com os impactos provocados pelo crescimento econômico e com a disponibilidade de recursos naturais do planeta. Qual alternativa completa a frase?
	
	
	
	Princípio do Poluidor-Pagador
	
	
	Clube do Petróleo
	
	
	Passivo Ambiental
	
	
	Clube de Roma
	
	
	Desenvolvimento Sustentável
	
Explicação:
O Clube de Roma é um grupo de pessoas ilustres que se reúnem para debater um vasto conjunto de assuntos relacionados a política, economia internacional e, sobretudo, ao meio ambiente e o desenvolvimento sustentável. Foi fundado em 1966 pelo industrial italiano Aurelio Peccei e pelo cientista escocês Alexander King.
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	2.
	
	A ideia referente a conceito de desenvolvimento sustentável apresentou em dado ano, uma repercussão importante. Esta repercussão deveu-se a um grupo de indivíduos pré-determinados a definir as resolução das questões relacionadas à manutenção do planeta, e da sustentabilidade como um todo. Marque a alternativa CORRETA no que diz respeito a primeira definição de DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. Quando foi falado pela primeira vez?
	
	
	
	Legislação ambiental - Lei n o 9.605, de 12 de fevereiro de 1998.
	
	
	Cúpula da terra, Rio -92 ou Eco-92, em seus textos relativos a AGENDA 21.
	
	
	Programa de Desenvolvimento das Nações Unidas (PNUD), a partir de seus documentos sobre sustentabilidade social.
	
	
	Comissão Mundial sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento - CMMAD, no ano de 1987, intitulada como Comissão Brundtland.
	
	
	Organização das nações Unidas (ONU), no ano de 2015.
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	3.
	
	O surgimento da idéia do desenvolvimento sustentável teve repercussões importantes em todos os meios ¿ graças aos esforços de um grupo de pessoas preocupadas com a questão da sustentabilidade da sociedade no meio ambiente, no meio econômico e no meio social. Aponte a alternativa correta no que se refere a esse grupo de pessoas:
	
	
	
	Organização das nações Unidas (ONU)
	
	
	Programa de Desenvolvimento das Nações Unidas (PNUD)
	
	
	Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT)
	
	
	Rio-92 (Eco-92)
	
	
	Comissão das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD)
	
Explicação:
Comissão das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD) surgimento da ideia do desenvolvimento sustentável teve repercussões importantes em todos os meios  graças aos esforços de um grupo de pessoas preocupadas com a questão da sustentabilidade da sociedade no meio ambiente, no meio econômico e no meio social.
	
	
	
	 
	
	
	
	
	4.
	
	Assinale a alternativa, cuja afirmação NÃO se relaciona com o debate em torno do conceito de desenvolvimento sustentável:
	
	
	
	A preocupação com os problemas ambientais ganhou escala e maior repercussão no final da década de 60 e início da década de 70.
	
	
	A Eco 92 foi uma conferência local com o objetivo de levantar o problema do meio ambiente no Brasil
	
	
	A concepção de desenvolvimento sustentável tem suas raízes fixadas na Conferênciadas Nações Unidas sobre Meio Ambiente Humano, realizada em Estocolmo, capital da Suécia, em julho de 1972.
	
	
	A ênfase na defesa do meio ambiente humano, perante a questão ambiental do modelo de desenvolvimento de cunho predatório, foi resultado de um despertar da consciência ecológica em nível global.
	
	
	O começo dos estudos do relacionamento entre o meio ambiente e o crescimento econômico foi marcado pelo relatório Os limites do crescimento, escrito por Jay Forrest e Dennis Meadows, do Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT).
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	5.
	
	Discussões formais sobre os impactos ambientais causados pelo desenvolvimento e pela industrialização aconteceram com a criação do:
	
	
	
	Clube de Roma
	
	
	Clube da Grécia
	
	
	Clube dos Homens
	
	
	Clube de Atenas
	
	
	Clube de Portugal
	
	
	
	 
	
	
	
	
	6.
	
	Leia as AFIRMATIVAS abaixo:
 I - A alta produtividade, a tecnologia moderna e o desenvolvimento econômico podem e devem coexistir com um meio ambiente saudável.
II - O desenvolvimento sustentável é simplesmente possível se for permitido que a degradação ambiental continue.
 III - Tanto a opulência quanto a pobreza podem causar problemas ao meio ambiente. Estão CORRETAS:
	
	
	
	II
	
	
	I, II
	
	
	II, III
	
	
	I, III
	
	
	III
	
	
	
	 
	
	
	
	
	7.
	
	O começo dos estudos do relacionamento entre o meio ambiente e o crescimento econômico foi marcado pelo relatório:
	
	
	
	Os limites do crescimento
	
	
	Caminhos para o desenvolvimento sustentável
	
	
	Dimensões para sustentabilidade
	
	
	Crescimento econômico e sustentabilidade
	
	
	Primavera Silenciosa
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	8.
	
	A concepção de desenvolvimento sustentável tem suas raízes fixadas na:
	
	
	
	Conferência da Biosfera
	
	
	Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental
	
	
	Keele Conference on Education and Countryside
	
	
	Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente Humano
	
	
	Conferência das Nações Unidas sobre o meio ambiente e desenvolvimento
	SUSTENTABILIDADE
	
	
	Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	 
	CCE0487_A2_201803540991_V2
	
	
	
	
	
	Aluno: BRUNO FIGUEIREDO DE SOUZA
	Matr.: 201803540991
	Disc.: SUSTENTABILIDADE 
	2020.3 EAD (G) / EX
	
	Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
	
	
	
	
	1.
	
	O Indicador de desenvolvimento sustentável que visa a dimensão ambiental mede:
	
	
	
	Crescimento, equidade, eficiência
	
	
	Crescimento, equidade, proteção
	
	
	Autorregulação biodiversidade, participação
	
	
	Proteção, restauração, conservação
	
	
	Participação, equidade, organização
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	2.
	
	Segundo Funiber (2010), uma forma de medir o desenvolvimento é através de indicadores, os quais normalmente estão relacionados apenas com questões econômicas. Contudo, quando se busca um caminho para o desenvolvimento sustentável, os indicadores devem ter de considerar as dimensões econômica, social e ambiental. São exemplos de indicadores sociais:
	
	
	
	biodiversidade, educação e eficiência
	
	
	emissões globais, equidade e eficiência
	
	
	biodiversidade, eficiência e identidade cultural
	
	
	educação, identidade cultural e organização
	
	
	biodiversidade, emissões globais e educação
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	3.
	
	O processo de construção do desenvolvimento sustentável deve priorizar estudo e compreensão das questões:
	
	
	
	sociais, econômicas, ambientais, tecnológicas e políticas, presentes na sociedade humana e no meio ambiente no qual se insere.
	
	
	que envolvam a gestão ambiental, em geral, para o pleno reconhecimento da importâncias das empresas que visam lucro independente da degradação ambiental.
	
	
	que colaborem para o aumento dos processos de degradação ambiental, consumo elevado de recursos naturais e desigualdade socioeconômica.
	
	
	que contribuírem na construção de políticas e processos de planejamento e gestão que direcionem o crescimento econômico em patamares insustentáveis.
	
	
	que visem a diminuição da qualidade de vida os seres do planeta de forma sustentável.
	
	
	
	 
	
	
	
	
	4.
	
	O mundo das máquinas e construções criadas pelo homem, governos e economias, artes, religiões e culturas, que seguem leis da física, da química, da biologia, da ecologia e também das leis criadas pelo homem. Está relacionado:
	
	
	
	A hidrosfera e a litosfera
	
	
	A biosfera e a hidrosfera
	
	
	A tecnosfera e a sociosfera
	
	
	Às leis da física e química
	
	
	A ecologia e ao meio ambiente
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	5.
	
	Um indicador ambiental pode ser entendido como a representação de um conjunto de dados, informações e conhecimentos acerca de determinado fenômeno urbano/ambiental capaz de expressar e comunicar, de maneira simples e objetiva, as características essenciais (como ocorrência, magnitude e evolução, entre outros aspectos) e o significado (como os efeitos e a importância sócio-ambiental associado) desse fenômeno aos tomadores de decisão e à sociedade em geral.
Quando se busca um caminho para o desenvolvimento sustentável, os indicadores devem considerar diferentes dimensões.
Um indicador que mede emissões de gases tóxicos no ambiente, se enquadra em qual dessas dimensões?
	
	
	
	Desenvolvimento
	
	
	Social
	
	
	Ambiental
	
	
	Equidade
	
	
	Econômica
	
Explicação:
Econômica: crescimento, equidade e eficiência; social: participação, equidade, organização, identidade cultura, desenvolvimento institucional e, educação; ambiental: proteção, restauração, conservação, autorregulação, biodiversidade e emissões globais.
	
	
	
	 
	
	
	
	
	6.
	
	Há três níveis ou sistemas distintos de existência que obedecem às suas próprias leis (Dias, 2004). São eles:
	
	
	
	físico, químico, social
	
	
	químico, físico, biológico
	
	
	tecnológico, físico, químico
	
	
	biológico, natural, artificial
	
	
	físico, biológico, social
	
	
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
	
	
	
	
	7.
	
	O desenvolvimento sustentável:
	
	
	
	Seu foco é a sustentabilidade a qualquer custo social
	
	
	Não tem seus resultados gerados pelo estabelecimento de prioridades, pois pode ser seguido com objetivos aleatórios, afinal todos são importantes
	
	
	Está isento de prazos
	
	
	Tem seu conceito não sendo único, mas convergindo para um consenso
	
	
	Não se preocupa com os recursos econômicos disponíveis, pois tem prioridade de ser empregado em qualquer país
	
Explicação:
A definição mais aceita para desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. É o desenvolvimento que não esgota os recursos para o futuro.
	
	
	
	 
	
	
	
	
	8.
	
	Quando se busca um caminho para o desenvolvimento sustentável, os indicadores devem ter de considerar algumas dimensões. A que visa medir a proteção, restauração, conservação, autorregulação, biodiversidade e emissões globais é:
	
	
	
	Social
	
	
	Ambiental
	
	
	Religioso
	
	
	Político
	
	
	Econômico
	
SUSTENTABILIDADE
	
	
	Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	 
	CCE0487_A3_201803540991_V2
	
	
	
	
	
	Aluno: BRUNO FIGUEIREDO DE SOUZA
	Matr.: 201803540991
	Disc.: SUSTENTABILIDADE 
	2020.3 EAD (G) / EX
	
	Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO!