como fazer pesquisas lides

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Prof. Cristiano Caveião
Metodologia Científica
Aula 6
Conversa Inicial
Aspectos importantes na pesquisa
Pesquisa
baseada em 
evidências
Revisão
integrativa
de literatura
Revisão
sistemática
de literatura
Elaboração de 
apresentações
em slides
Elaboração de 
banner/pôster
Pesquisa baseada em evidência
O termo baseada em evidências implica 
o uso e a aplicação de pesquisas como 
base para a tomada de decisões sobre
a assistência à saúde
A utilização de resultados de pesquisas 
consiste em um dos pilares da prática 
baseada em evidências
A melhor evidência é oriunda da pesquisa 
clínica relevante, focada no paciente para 
aprimoramento das medidas de diagnóstico, 
indicadores de prognóstico e tratamento, 
reabilitação e prevenção
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A prática baseada em evidência agrega 
o melhor conhecimento científico, com
a experiência clínica do profissional e
a escolha do paciente, resultando em 
uma maior resolutividade na assistência 
em saúde
Para as evidências que subsidiam a prática 
profissional, é necessário pesquisa da:
Revisão Sistemática da Literatura (RSL)
Revisão Integrativa da Literatura (RIL)
Revisão Integrativa
de Literatura (RIL)
É uma revisão planejada que utiliza 
métodos explícitos e sistemáticos 
para analisar tendências, sintetizar 
resultados, identificar, selecionar e 
avaliar não só estudos primários 
(pesquisas), mas também revisões 
teóricas, relatos e outros tipos de 
estudos QT e QL que são incluídos
Método de pesquisa utilizado desde
1980, no âmbito da Prática Baseada
em Evidências (PBE)
Envolve a sistematização e a publicação
dos resultados de uma pesquisa 
bibliográfica em saúde para que
possam ser úteis na assistência à
saúde, acentuando a importância da 
pesquisa acadêmica na prática clínica
É a integração entre a pesquisa científica e 
a prática profissional no âmbito da atuação 
profissional
Thanakorn.P/Shutterstock Photocarioca/Shutterstock
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Inclui a análise de pesquisas relevantes 
que dão suporte para a tomada de 
decisão e a melhoria da prática clínica
Possibilita a síntese do estado do 
conhecimento de determinado assunto, 
apontando lacunas do conhecimento 
que precisam ser preenchidas com a 
realização de novos estudos
Fonte: Mendes; Silveira; Galvão, 2008, p. 761; Botelho; Cunha; Macedo, 2011, p. 128
 Escolha e definição do tema
 Objetivos
 Identificar palavras-chave
 Tema relacionado à prática
clínica
 Estabelecimento dos
critérios de inclusão e exclusão
 Uso de base de dados
 Seleção dos estudos
 Extração das informações
 Organizar e sumarizar
as informações
 Formação do banco de dados
 Aplicação de análises 
estatísticas
 Inclusão/Exclusão
de estudos
 Análise crítica dos
estudos selecionados
 Discussão dos resultados
 Propostas de recomendações
 Sugestões para 
futuras pesquisas
 Resumo das
evidêncidas disponíveis
 Criação de um
documento que descreva 
detalhadamente a revisão
Síntese do conhecimento ou 
apresentação da revisão
Avaliação dos estudos
incluídos na revisão
Amostragem ou 
busca na literatura
Categorização
dos estudos
Interpretação
dos resultados
6º Passo
5º Passo
2º Passo
3º Passo
4º Passo
Estabelecimento de hipótese 
ou questão de pesquisa
1º Passo
REVISÃO 
INTEGRATIVA
DE LITERATURA
Principais vantagens e benefícios
da Revisão Integrativa:
Reconhecimento dos profissionais que
mais investigam determinado assunto
Separação entre as descobertas
científicas e as opiniões e ideias
Descrição do conhecimento
especializado no seu estado atual
Promoção de impacto sobre a prática clínica
Revisão Sistemática da
Literatura (RSL)
A Revisão Sistemática da Literatura (RSL) é 
uma revisão planejada que utiliza métodos 
explícitos e sistemáticos para identificar, 
selecionar e avaliar criticamente estudos 
primários (pesquisas)
Considera-se o melhor nível de evidência
Seu resultado não é uma simples relação 
cronológica ou uma exposição linear e 
descritiva de uma temática, pois se constitui 
em um trabalho reflexivo, crítico e 
compreensivo a respeito do material 
analisado
Na área da saúde, as revisões sistemáticas 
seguem o modelo Cochrane, cujo manual 
pode ser consultado na web
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Fase 1 – Construção do protocolo
Fase 2 – Elaboração da pergunta
Fase 3 – Busca por estudos
Fase 4 – Seleção dos estudos
Fase 5 – Avaliação crítica dos estudos
Fase 6 – Coleta de dados
Fase 7 – Síntese dos dados
Fases
Evidências
Existe Não existe
Ensaio clínico com
protocolo adequadoSuficiente Insuficiente
Ensaio clínico
com mesmo protocolo
Ensaio clínico
com novo protocolo
Ensaio clínico
com novo protocolo
Qualidade ruim
Poder estatístico bom
Qualidade boa
Poder estatístico ruim
Qualidade ruim
Poder estatístico ruim
Usar Não usar
Qualidade boa
Poder estatístico bom
Possíveis conclusões
Elaboração de apresentação
de slides
Quais normas devo usar?
Passos importantes
Elabore um resumo
Criar os slides
Treine a apresentação
A apresentação deve ter começo, meio e fim
Construa um texto conciso, claro, objetivo e 
que demonstre todas as suas ideias
Tamanho e padrão da fonte 
A fonte escolhida deve ser
padronizada em todos os slides
Evite tipos extravagantes
Sempre busque contraste,
clareza e identificação com o tema
Cuidado para não pecar pelo excesso
O fundo não deve atrapalhar a sua 
apresentação
Use tons leves e frios
Slides
Fonte 40 pts: Leia isso!
Fonte 32 pts: Leia isso!
Fonte 28 pts: Leia isso!
Fonte 20 pts: Leia Isso!
Fonte 16 pts: Leia Isso!
Fonte 10 pts: Leia Isso!
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Qual a 
melhor 
escolha?
Qual a 
melhor 
escolha?
Qual a 
melhor 
escolha?
Qual a 
melhor 
escolha?
Evite animações
Use fotos e imagens com moderação
São muito úteis quando bem utilizadas, 
mas podem poluir e atrapalhar
Número de slides
Definido de acordo com o tempo de 
apresentação, em geral cria-se um bom 
ritmo considerando um slide por minuto
Elaboração de banner/pôster
Deixe o destaque maior para o tamanho do título
Nome dos autores
Quantidade de texto inserida
Evite palavras extremamente técnicas e 
rebuscadas, pois pode afastar as pessoas
Utilize o padrão de fonte que a ABNT
indica (Times New Roman ou Arial;
fundo claro e fonte escura)
Cuidado com o espaçamento entre linhas
Mantenha um padrão
Para cada sessão do pôster
costuma-se utilizar até 65 caracteres
Dimensionar o tamanho do arquivo
para o tamanho da impressão ou para o
tamanho em pixels da apresentação on-line
Sempre que possível,
utilize gráficos, tabelas e imagens
Mesmo sendo um banner, as normas
de citação permanecem, então prefira
a citação indireta e cite a fonte
Precisa conter referências
Cuidado com a impressão
Na Prática
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Agora que você possui conhecimentos
em pesquisa e estruturação de trabalhos 
acadêmicos, organize o template de um 
banner no tamanho de 120 cm (altura)
x 90 (largura). A sugestão é utilizar o
Power Point para a edição
Finalizando
Quando utilizar
•Síntese rigorosa de todas as pesquisas
relacionadas a uma questão específica 
•A pergunta pode ser sobre causa, diagnóstico,
prognóstico de um problema de saúde 
•Envolver a eficácia de uma intervenção
para a resolução
•Diferencia-se por integrar, além dos artigos 
científicos (estudos primários), outras 
modalidades de produção, como artigos de 
revisão, artigos de relato de experiência,
TCC, tese, dissertação, estudos qualitativos
RSL
RIL
RSL e RIL são abordagens para subsidiar
O cuidado clínico
com o ensino e a 
pesquisa
O “estado da arte” de 
um assunto ou tema 
fundamentado no 
conhecimento e
na qualidade da 
evidência científica