Módulo 08 - Pronomes 1

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PRONOMES
 PARTE 1 
 PRONOMES PESSOAIS 
 (RETOS e OBLÍQUOS)
PRONOMES - FAIXA BRANCA
Pronomes Pessoais
São aqueles que substituem os substantivos, indicando diretamente as pessoas do 
discurso.
Pronome Reto
Pronome pessoal do caso reto é aquele que, na sentença, exerce a função 
de sujeito ou predicativo do sujeito. 
Nós compramos flores hoje.
- 1ª pessoa do singular: eu
- 2ª pessoa do singular: tu
- 3ª pessoa do singular: ele, ela
- 1ª pessoa do plural: nós
- 2ª pessoa do plural: vós
- 3ª pessoa do plural: eles, ela
Pronome pessoal do caso oblíquo é aquele que, na sentença, exerce a função 
de complemento verbal (objeto direto ou indireto) ou complemento nominal. 
Ofereceram-nos flores. (objeto indireto)
Encontrei-as na praça. (objeto direto)
Os pronomes oblíquos sofrem variação de acordo com a acentuação 
tônica que possuem, podendo ser átonos ou tônicos.
Ela não me emprestou o caderno.
Ela não emprestou o caderno para mim.
Nós não te daremos uma reposta hoje.
Nó não daremos uma resposta para ti hoje.
PRONOMES - FAIXA BRANCA
Pronome Oblíquo Átono
São chamados átonos os pronomes oblíquos que não são precedidos de 
preposição.
Possuem acentuação tônica fraca. 
Ele me deu um presente.
- 1ª pessoa do singular (eu): me
- 2ª pessoa do singular (tu): te
- 3ª pessoa do singular (ele, ela): se, o, a, lhe
- 1ª pessoa do plural (nós): nos
- 2ª pessoa do plural (vós): vos
- 3ª pessoa do plural (eles, elas): se, os, as, lhes
PRONOMES - FAIXA BRANCA
Os pronomes me, te, se, nos e vos podem tanto ser objetos diretos como 
objetos indiretos.
Você me ajudaria amanhã?
Você me contaria a verdade?
Os pronomes o, a, os e as atuam exclusivamente como objetos diretos.
Ajude-os durante a reunião.
PRONOMES - FAIXA BRANCA
Pronome Oblíquo Tônico
Os pronomes oblíquos tônicos são sempre precedidos por preposições, em 
geral as preposições a, para, de e com. Por esse motivo, os pronomes tônicos 
exercem a função de objeto indireto da oração. Possuem acentuação 
tônica forte.
- 1ª pessoa do singular (eu): mim, comigo
- 2ª pessoa do singular (tu): ti, contigo
- 3ª pessoa do singular (ele, ela): ele, ela
- 1ª pessoa do plural (nós): nós, conosco
- 2ª pessoa do plural (vós): vós, convosco
- 3ª pessoa do plural (eles, elas): eles, elas
PRONOMES - FAIXA BRANCA
Coerência e Coesão
Anáfora
e Catáfora 
PRONOMES - FAIXA BRANCA
Os termos destacados nas frases fazem referência a outras expressões 
que aparecem antes (Anáfora) ou depois deles (Catáfora). 
Na frase “O carro que comprei é automático. Por favor, traga-o para mim 
amanhã.” , o pronome oblíquo átono “o” retoma o substantivo “carro” que o 
antecede (Anáfora).
 Na frase “A mãe olhou-o e disse: - Meu filho, você está com um olhar 
cansado.” , o pronome oblíquo “o” apresenta o referente que só aparecerá na 
sequência do enunciado (Catáfora).
Esse tipo de mecanismo linguístico é chamado de coesão referencial e, 
dependendo da posição do termo a que faz referência, pode ser classificada 
em anáfora ou catáfora.
PRONOMES - FAIXA BRANCA
https://www.portugues.com.br/gramatica/substantivos.html
https://www.portugues.com.br/gramatica/pronomes-pessoais-obliquos.html
https://www.portugues.com.br/redacao/coesao-referencial-coesao-sequencial.html
Catáfora
É um mecanismo linguístico no qual o referente aparece 
depois do item coesivo.
Pedro olhou-a fixamente e perguntou: Marina, você não 
me disse a verdade por quê?
PRONOMES - FAIXA BRANCA
Anáfora
É um mecanismo linguístico por meio do qual um termo recupera 
um outro termo que o antecedeu no texto.
Mariana comprou um novo carro. Ela está muito satisfeita.
O doutor está de férias. Ele só retornará aos atendimentos no 
próximo mês.
PRONOMES - FAIXA BRANCA
1)(IBFC) Retorne ao texto, considere a estrutura apresentada e, mais especificamente, 
o pronome em destaque: “ELES mesclam aplicações e características da renda fixa e 
da renda variável em um só produto”. Agora faça a análise das classes de palavras a 
partir das afirmativas a seguir.
I. O pronome em destaque é um pronome pessoal do caso oblíquo, refere-se à terceira 
pessoa do plural e está substituindo o objeto direto: renda fixa. II. O pronome em 
destaque é um pronome pessoal do caso reto, refere-se à terceira pessoa do plural e é 
o sujeito da oração. III. O pronome em destaque é um pronome pessoal do caso 
oblíquo, refere-se à terceira pessoa do singular e está substituindo o objeto indireto: 
renda variável.
Assinale a alternativa correta.
A) Apenas a afirmativa I está correta. B) Apenas a afirmativa II está correta.
C) Apenas a afirmativa III está correta. D) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
E) As afirmativas I, II e III estão incorretas.
PRONOMES - FAIXA BRANCA
2) (IBFC) Releia ao texto “Capital intelectual” e observe a passagem: 
“Ele é invisível e intangível, tornando-se difícil sua identificação e gestão 
adequada”.
O termo “ele” é considerado na morfologia (01) __________. Na sintaxe, “ele” 
se refere a (02) __________.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as 
lacunas.
A) (01) um pronome pessoal do caso oblíquo (pronome do objeto); (02) 
predicado.
B) (01) um pronome pessoal do caso reto (pronome do sujeito); (02) sujeito.
C) (01) um pronome do caso oblíquo (pronome do objeto); (02) adjunto 
adverbial de lugar.
D) (01) um pronome pessoal do caso reto (pronome do sujeito); (02) 
predicativo do sujeito.
PRONOMES - FAIXA BRANCA
...confundir indicadores de audiência com atributos de qualidade, confiança e 
credibilidade é um grande erro que pode estimular ainda mais a narrativa de 
desqualificação do jornalismo profissional. A audiência é imprescindível para o 
jornalismo, mas, sem a existência da credibilidade percebida, ela tenderá a 
desqualificar a importância da prática jornalística profissional, trazendo consequências 
mais graves em longo prazo.
 Leonel de Azevedo Aguiar e Luciana Alcantara Roxo. 
3) (CESPE/ CEBRASPE) No que se refere à coerência do texto 13A2-III, o pronome 
“ela”, no período final, refere-se a 
A) “a narrativa de desqualificação do jornalismo”.
B) “A audiência”.
C) “sua produção”. 
D) “credibilidade percebida”. 
E) “a importância da prática jornalística”.
PRONOMES - FAIXA BRANCA
4) (CESPE/ CEBRASPE) Com relação aos aspectos 
linguísticos e aos sentidos do texto apresentado, julgue o 
item seguinte. 
No trecho “acostumando os espectadores a uma ferocidade de 
que todos queriam vê-los afastados, mostrando-lhes a frequência 
dos crimes” (primeiro parágrafo), as formas pronominais “los” e 
“lhes” retomam “todos”. 
 CERTO ( ) ERRADO ( )
PRONOMES - FAIXA BRANCA
5) (IBFC) Observe:
I. “Um amor que os anjos do céu vieram/ a ambos nós invejar.” II. “E os anjos, 
menos felizes no céu,/ Ainda a nos invejar...”
Sobre os vocábulos em destaque, assinale a alternativa correta.
A) No primeiro enunciado, o vocábulo é um pronome possessivo do caso 
oblíquo e no segundo, um pronome do caso reto.
B) No primeiro enunciado, o vocábulo é um pronome pessoal do caso reto e no 
segundo, um pronome pessoal do caso oblíquo.
C) No primeiro enunciado, o vocábulo é um pronome demonstrativo do caso 
reto e no segundo, um pronome possessivo do caso oblíquo.
D) No primeiro enunciado, o vocábulo é um pronome indefinido do caso 
oblíquo e no segundo, um pronome pessoal do caso reto.
PRONOMES - FAIXA BRANCA
6) (VUNESP) No quarto parágrafo, Rodolfo declara que, além de ser fã do 
autor, vai comprar o livro a ser lançado por este. Em conformidade com o 
emprego dos pronomes estabelecido pela norma-padrão, o empresário 
também poderia ter dito:
A) Serei o primeiro a comprá-lo para mim ler suas novas crônicas.
B) Serei o primeiro a comprá-lo para eu ler suas novas crônicas.
C) Serei o primeiro a comprá-los para eu ler suas novas crônicas.D) Serei o primeiro a comprar ele para mim ler suas novas crônicas.
E) Serei o primeiro a comprar eles para eu ler suas novas crônicas.
PRONOMES - FAIXA BRANCA
Quais as origens do folclore alagoano, quais os componentes culturais que o 
forjaram? Théo Brandão, com a autoridade de quem estudou a vida inteira e 
deixou uma obra irrepreensível sobre o assunto, diz que são muitas as 
contribuições na formatação do nosso folclore.
7) (CESPE/ CEBRASPE) Julgue o item seguinte, referentes às ideias, aos 
sentidos e às construções linguísticas do texto apresentado.
No primeiro período do segundo parágrafo, a forma pronominal “o” retoma o 
folclore alagoano.
 CERTO ( ) ERRADO ( )
PRONOMES - FAIXA BRANCA
 
Francisca trabalhou dos dez aos 48 anos em “casa de família”, no Rio. Nunca alcançou 
um salário mínimo nem lhe assinaram a carteira. Quando infartou e não pôde mais 
trabalhar, ficou com uma mão na frente e a outra atrás: não teve direito a pensão nem 
aposentadoria. O marido cata papel no lixão. O filho que morreu foi gari, açougueiro, 
entregador de verduras no Ceasa.
(Eliane Brum. Adaptado)
8) (VUNESP) No trecho – Francisca trabalhou dos dez aos 48 anos em “casa de 
família”, no Rio. Nunca alcançou um salário mínimo nem lhe assinaram a carteira. –, a 
palavra em destaque refere-se
A) à Francisca.
B) ao filho de Francisca.
C) ao marido de Francisca.
D) à família.
E) à aposentadoria.
PRONOMES - FAIXA BRANCA
9) (CONSULPLAN) Sobre os pronomes destacados na oração “(...) ele não 
volta pra mim?” (1º§), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para 
as falsas.
( ) “Ele” é sujeito do verbo “voltar”.
 ( ) “Ele” é um pronome pessoal reto.
( ) “Mim” é um pronome substantivo.
 ( ) “Mim” é um pronome pessoal oblíquo tônico.
A sequência está correta em
A) F, F, F, F.
B) F, V, F, V.
C) V, F, F, V.
D) V, V, V, V.
PRONOMES - FAIXA BRANCA
10) (CONSULPLAN) Em “Quando uma informação – um meme 
ou uma notícia – cai nessa malha, ela é rapidamente replicada e 
enviada a outros pontos da rede.” (2º§), a palavra sublinhada é 
um pronome, cuja função desempenhada nesse trecho é:
A) Atribuir uma característica.
B) Expressar uma circunstância.
C) Retomar um termo expresso anteriormente.
D) Antecipar uma informação que ainda será explicitada no texto.
PRONOMES - FAIXA BRANCA
GABARITO:
1) B
2) B
3) B
4) ERRADO
5) B
6) B
7) CERTO
8) A
9) D
10) C
PRONOMES - FAIXA BRANCA
PRONOMES - FAIXA VERDE
Os pronomes o, os, a, as assumem formas especiais depois de certas terminações 
verbais. Quando o verbo termina em -z, -s ou -r, o pronome assume a forma -lo, -los, -
la ou -las, ao mesmo tempo que a terminação verbal é suprimida.
Fiz o serviço. = Fi-lo.
Recortamos as fotos. = Recortamo-las.
Tenho medo de dizer a verdade. = dizê-la.
Quando o verbo termina em som nasal, os pronomes o, a, os e as assumem as 
formas no, nos, na, nas.
Viram o garoto. = Viram-no
Pedro repõe os materiais. = repõe-nos
Comprem essa flor!= Comprem-na!
 O lhe é o único pronome oblíquo átono que já se apresenta 
com preposição a ou para. Por acompanhar diretamente uma 
preposição, o pronome lhe exerce sempre a função de objeto 
indireto na oração.
Enviei os documentos para o secretário.
Enviei-lhe os documentos.
Paguei a conta ao gerente.
Paguei-lhe a conta.
PRONOMES - FAIXA VERDE
PRONOMES - FAIXA VERDE
As preposições essenciais introduzem sempre pronomes pessoais do caso 
oblíquo e nunca pronome do caso reto. Nos contextos que exigem o uso da 
língua formal, os pronomes costumam ser usados desta forma:
Não há mais nada entre mim e ti.
Não se comprovou qualquer ligação entre ti e ela.
Não há nenhuma acusação contra mim.
Não vá sem mim.
Há construções em que a preposição serve para introduzir uma oração cujo 
verbo está no infinitivo. O verbo pode ter sujeito expresso; se esse sujeito for 
um pronome, deverá ser do caso reto.
Trouxeram vários vestidos para eu experimentar.
Não vá sem eu mandar.
PRONOMES - FAIXA VERDE
A combinação da preposição "com" e alguns pronomes originou as formas 
especiais comigo, contigo, consigo, conosco e convosco. Tais pronomes 
oblíquos tônicos frequentemente exercem a função de adjunto adverbial de 
companhia. 
Ele carregava o documento consigo.
As formas "conosco" e "convosco" são substituídas por "com nós" e "com 
vós"quando os pronomes pessoais são reforçados por palavras 
como outros, mesmos, próprios, todos, ambos ou algum numeral. 
Você terá de viajar com nós todos.
Estávamos com vós outros quando chegaram as más notícias.
Ele disse que iria com nós três.
1) (VUNESP) Leia a frase do quarto parágrafo.
As crianças catavam conchas para colar, e era difícil fazer um 
buraquinho com um prego e um martelinho, sem quebrar a 
concha, para passar o barbante. 
As expressões destacadas na frase podem ser substituídas corretamente 
por:
A) catavam-nas / fazê-lo / quebrá-la. 
B) catavam-nas / fazê-lo / quebrar-lhe. 
C) catavam-nas / fazer-lhe / quebrar-lhe. 
D) catavam-lhes / fazê-lo / quebrá-la. 
E) catavam-lhes / fazer-lhe / quebrá-la. 
PRONOMES - FAIXA VERDE
... nada há de errado em aquecer a atividade econômica. (1º parágrafo)
... que não compreendem a comercialização do afeto... (1º parágrafo)
... uma falha em demonstrar dedicação aos filhos. (1º parágrafo) 
2) (FCC) Na ordem dada, os complementos verbais sublinhados acima 
são corretamente substituídos por pronomes em: 
A) aquecê-la − compreendem-no − demonstrar-lo 
B) aquecer-lhe − compreendem-na − demonstrar-lhes 
C) aquecer-la − o compreendem − demonstrar-lo 
D) aquecer-lhe − compreender-lhe − demonstrá-los 
E) aquecê-la − a compreendem − demonstrar-lhes
PRONOMES - FAIXA VERDE
3) (VUNESP) Substituindo-se por um pronome a expressão destacada na frase 
– ... propiciar acesso à universidade a alguns desses jovens deixa muita 
coisa por resolver. –, a redação permanece correta, quanto ao uso do pronome 
e à sua colocação, conforme a norma-padrão da língua portuguesa, em: 
A) Até porque propiciá-los acesso à universidade deixa muita coisa por 
resolver.
B) Até porque os propiciar acesso à universidade deixa muita coisa por 
resolver.
C) Até porque propiciar-lhes acesso à universidade deixa muita coisa por 
resolver. 
D) Até porque nos propiciar acesso à universidade deixa muita coisa por 
resolver.
E) Até porque propiciar-nos acesso à universidade deixa muita coisa por 
resolver.
PRONOMES - FAIXA VERDE
4) (FCC) Os árabes usavam mosaicos de azulejos para ornamentar as 
paredes de seus palácios, conferindo às paredes brilho e ostentação. 
Influenciados pela técnica mourisca, artesãos espanhóis e portugueses 
simplificaram a técnica e adaptaram a técnica aos padrões ocidentais. 
Fazendo-se as devidas alterações, os elementos sublinhados acima estão 
corretamente substituídos por um pronome, na ordem dada, em:
A) conferindo-as – adaptaram-lhe
B) lhe conferindo − a adaptaram
C) conferindo-lhes − adaptaram-na
D) conferindo-a – lhes adaptaram
E) conferindo-as – as adaptaram
PRONOMES - FAIXA VERDE
PRONOMES - FAIXA VERDE
5) (FGV) A frase em que se deveria usar a forma EU em 
lugar de MIM é:
A) Um desejo de minha avó fez de mim um artista; 
B) Há muitas diferenças entre mim e a minha futura 
mulher;
C) Para mim, ver filmes antigos é a maior diversão;
D) Entre mim viajar ou descansar, prefiro o descanso;
E) Separamo-nos, mas sempre de mim se lembra.
6) (FUMARC) O objeto indireto é um termo da oração que 
complementa o sentido do verbo transitivo indireto.
Assinale a opção em que o pronome pessoal oblíquo exerce a 
função de objeto indireto.
A) Ele se considera um vencedor. 
B) Eu a conheci na exposição de papel machê do Palácio das 
Artes. 
C) Pediram-lhe maiores explicações sobre o fato. 
D) Receberam-me muito bem no congresso. 
PRONOMES - FAIXA VERDE
7) (CONSULPLAN) A substituição do sintagma destacado por um 
pronome está INCORRETAem: 
A) “ilumina a cena” = ilumina-a
B) “rejeitam intermediações” = rejeitam-a
C) “Quebra todos os moldes” = Quebra-os
D) “Muitas vezes abríamos o álbum” = Muitas vezes o abríamos.
PRONOMES - FAIXA VERDE
8) (FUNDATEC) Assinale a alternativa em que se faz a correta substituição do 
complemento verbal, sublinhado no fragmento do texto a seguir, por um 
pronome oblíquo.
Em comum, essas atrações apresentam músicas ensolaradas e praieiras...
A) apresentam-as
B) apresentam-nas 
C) apresentam elas
D) apresentam-lhes
E) apresentam-las
PRONOMES - FAIXA VERDE
9) (FUNDATEC) Assinale a alternativa em que a transformação de um 
termo em pronome oblíquo NÃO está correta.
A) deflagram (...) mais uma campanha – DEFLAGRAM-NA.
B) merecem nosso reconhecimento – MERECEM-NO.
C) buscava conhecer com maior profundidade as formas de contágio – 
BUSCAVA CONHECÊ-LAS.
D) garantir o atendimento aos usuários de medicamentos – GARANTIR-LHES 
O ATENDIMENTO.
E) esses estabelecimentos nunca fecharam as portas – FECHARAM-AS.
PRONOMES - FAIXA VERDE
10) (CONSULPLAN) A substituição do sintagma destacado 
pelo pronome correspondente NÃO foi realizada 
corretamente em:
A) “abrir uma gaveta” = abri-la
B) “vestindo regata” = ventindo-lhe
C) “Ele organizou o evento” = ele o organizou
D) “assistindo ao Rodrigo Hilbert” = assistindo-lhe
E) “enquanto passam o som” = enquanto passam-no
PRONOMES - FAIXA VERDE
PRONOMES - FAIXA VERDE
GABARITO:
1) A
2) E
3) C
4) C
5) D
6) C
7) B
8) B
9) E
10) B
PRONOMES - FAIXA MARROM
O pronome oblíquo SE ( as funções mais usadas)
Pronome apassivador
Sempre acompanha verbos transitivos diretos ou transitivos diretos e indiretos, estando 
eles na voz passiva sintética:
Alugam-se casas para temporada.
Ouviu-se o sino da igreja.
Índice de indeterminação do sujeito
Acompanha sempre verbos transitivos indiretos, verbos de ligação e verbos 
intransitivos, estando eles grafados sempre na terceira pessoa do singular:
Precisa-se de atendentes com experiência.
Vive-se bem aqui.
Parte integrante do verbo
Sempre acompanha verbos essencialmente pronominais, ou seja, aqueles que são 
conjugados na presença de um pronome pessoal oblíquo. 
Ele se queixou de fortes dores no corpo.
Pronome reflexivo
A depender da predicação verbal, o pronome “se” pode exercer a função de objeto 
direto, objeto indireto e sujeito de um infinitivo:
O garoto feriu-se com a faca.
O deputado sempre se atribuiu grande prestígio.
Ela deixou-se dominar pela insegurança.
PRONOMES- FAIXA MARROM
PRONOMES- FAIXA MARROM
Pronome reflexivo recíproco
A ação envolve os dois núcleos do sujeito, envolve a participação de ambos: um 
praticando a ação sobre o outro e, consequentemente, sofrendo a mesma ação 
praticada:
Carlos e Eduardo cumprimentaram-se friamente.
Partícula expletiva ou de realce
Ligando-se a verbos intransitivos, a circunstância indica que o pronome “se” pode ser 
perfeitamente retirado da oração sem que haja prejuízo quanto ao sentido por ela 
expresso:
Todos já se foram em busca do tempo perdido.
Todos já foram em busca do tempo perdido
1) (FGV) “O homem não SE conhece o suficiente para medir aquilo de que 
precisa.”
A frase abaixo em que o vocábulo SE destacado tem o mesmo valor que 
na frase acima é:
A) Quem não tem dificuldades próprias dificilmente SE lembra das alheias;
B) Nada é tão difícil que não SE possa fazer;
C) Enquanto SE pensa, muitas vezes a ocasião se perde;
D) Quanto maior for a sorte, menos SE deve acreditar nela;
E) Enquanto o homem SE barbeia, seu pensamento viaja.
PRONOMES- FAIXA MARROM
2) (CESGRANRIO) - O pronome se destacado apresenta a mesma função e 
classificação que exerce em “Automatiza-se facilmente qualquer função que 
envolva detectar padrões nos dados [...]” (parágrafo 5) no seguinte período:
A) Alguns trabalhadores mais velhos arrependem-se de não procurar entender 
a nova realidade do mercado de trabalho.
B) Acostumar-se com as novas exigências do mundo do trabalho é condição 
para sobreviver no mercado hoje.
C) O mercado vem mudando: trata-se agora de valorizar flexibilidade, 
curiosidade, coragem e resiliência.
D) Ainda se hesita diante da escolha entre habilidades medidas pelo QI e 
aquelas medidas pelo QA.
E) Ao longo do tempo, verificam-se mudanças nas habilidades exigidas diante 
de novas maneiras de trabalhar.
PRONOMES- FAIXA MARROM
3) (VUNESP) Na frase – As pessoas se repelem e se atraem o 
tempo inteiro. –, o vocábulo se indica reciprocidade, como em:
A) Quanto ao exposto, constata-se que é uma discussão 
filosófica.
B) A população não se rendeu diante das imposições do governo.
C) Ao dividirem o palco, trataram-se com muita indiferença.
D) Compra-se ouro nos centros das grandes cidades.
E) Foram-se os dias em que as pessoas prestavam atenção 
umas nas outras.
PRONOMES- FAIXA MARROM
4) (VUNESP) Assinale a alternativa em que o vocábulo “se” tem 
o mesmo emprego que no trecho: “Pouco ou quase nada se fez 
desde então.” (3o parágrafo).
A) ... não se trata de tragédia inédita no gênero.
B) Há apenas três anos o país consternou-se diante das 19 
mortes...
C) Torna-se claro que há uma falha coletiva, institucional.
D) ... e o mesmo se diga da Vale, sobretudo pela reincidência...
E) ... o Ibama multou a Vale – a conferir se a penalidade será 
paga...
PRONOMES- FAIXA MARROM
5) (FGV) Na frase “Abrem-se os túmulos, levantam-se 
os mortos, todos os nossos mártires ressuscitam”, as 
duas formas do vocábulo se são classificadas como
A) pronomes reflexivos.
B) pronomes recíprocos.
C) partículas de realce.
D) índices de indeterminação do sujeito.
E) pronomes apassivadores.
PRONOMES- FAIXA MARROM
6) (CESGRANRIO) “Anunciata se mostrava péssima 
cabeleireira” (ℓ. 15) é uma oração que contém o 
pronome se com o mesmo valor presente em:
A) A benzedeira se fartou com o bolo de fubá.
B) Já se sabia que o dr. Albano ia receitar Veganin.
C) A ferida da perna de Virgínia se foi em três dias.
D) Minha mãe não se queixou de nada com ninguém.
E) Falava-se na ferida de Virgínia como algo misterioso.
PRONOMES- FAIXA MARROM
7) (FUNDATEC) Considerando as funções desempenhadas pela palavra “se” em 
Língua Portuguesa, analise as assertivas a seguir:
I. No trecho “boas maneiras de se evitarem falhas de segurança” (l. 13), a palavra “se” 
indica voz passiva. 
II. Na linha 19, em “O segmento está se tornando cada vez mais atraente”, tem-se uma 
conjunção condicional. 
III. Nas linhas 20-21, em “para se manterem longe das ameaças”, a palavra “se” indica 
sujeito indeterminado.
Quais estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas I e II.
D) Apenas I e III.
E) Apenas II e III.
PRONOMES- FAIXA MARROM
PRONOMES - FAIXA MARROM
8) (FUNDATEC) Assinale a alternativa que indica a 
correta função da palavra “se” no trecho a seguir: “esses 
talentos sentem-se predispostos a serem responsáveis”.
A) Pronome apassivador.
B) Pronome reflexivo.
C) Conjunção condicional.
D) Índice de indeterminação do sujeito.
E) Conjunção integrante.
O objetivo dessas obras não se restringiu à ajuda apenas na redação de textos 
mais cuidados. É o que se depreende da divisa “ensinar a falar e a escrever 
corretamente”. Em qualquer situação, na fala ou na escrita, aquelas formas 
recomendadas na gramática deveriam ser as formas utilizadas.
9) (CESPE/CEBRASPE) O vocábulo “se”, na primeira oração do parágrafo 
do texto 10A1-II, é classificado como
A) objeto direto.
B) partícula expletiva.
C) parte integrante do verbo.
D) pronome apassivador.
E) pronome indeterminador.
PRONOMES- FAIXA MARROM
 
10) (CESPE/CEBRASPE) Em relação a aspectos linguísticos 
do texto CB1A1-II, julgue o item subsequente.
No trecho “distinguem-se três tipos de corrupção” (terceiro 
período do segundo parágrafo), o vocábulo “se” tem a função de 
indeterminar o sujeito da oração.
 CERTO ( ) ERRADO ( )
PRONOMES- FAIXAMARROM
 
PRONOMES- FAIXA MARROM
GABARITO:
1) E
2) E
3) C
4) D
5) E
6) A
7) A
8) B
9) C
10) ERRADO
Pronome Reflexivo
São pronomes pessoais oblíquos que, embora funcionem como 
objetos direto ou indireto, referem-se ao sujeito da oração. 
Indicam que o sujeito pratica e recebe a ação expressa pelo 
verbo.
- 1ª pessoa do singular (eu): me, mim. 
Eu não me olho no espelho.
Olhei para mim no espelho e não gostei do que vi.
PRONOMES- FAIXA PRETA
- 2ª pessoa do singular (tu): te, ti. 
Assim tu te prejudicas.
Conhece a ti mesmo.
- 3ª pessoa do singular (ele, ela): se, si, consigo.
 
Guilherme já se preparou.
Ela deu a si um presente.
Antônio conversou consigo mesmo.
PRONOMES- FAIXA PRETA
1ª pessoa do plural (nós): nos. 
Lavamo-nos no rio.
- 2ª pessoa do plural (vós): vos.
Vós vos beneficiastes com a esta conquista.
- 3ª pessoa do plural (eles, elas): se, si, consigo.
Eles se conheceram.
Elas deram a si um dia de folga. 
PRONOMES- FAIXA PRETA
Pronome pessoal oblíquo com valor de pronome possessivo
Em algumas construções, os pronomes pessoais oblíquos átonos assumem valor de 
possessivo. 
Vou seguir-lhe os passos. (= Vou seguir seus passos.)
Na frase acima, veja que o pronome pessoal átono “lhe” assume o valor de possessivo, 
porque substitui “os seus” ou é equivalente à construção possessiva “os... dele/a”. 
Cortaram-me o benefício. (= Cortaram o meus benefício.)
PRONOMES- FAIXA PRETA
PRONOMES- FAIXA PRETA
1) (VUNESP) Considere as passagens:
• ... os personagens se expressam de maneira correta e erudita. (1° parágrafo)
• Compartilhou-lhe o sentimento Jayme Monjardim... (4° parágrafo)
• “... para que o telespectador consiga se sentir em outra época”... 
(4°parágrafo)
Os pronomes, em destaque, assumem nos enunciados, correta e 
respectivamente, os sentidos: 
A) recíproco, possessivo e reflexivo.
B) recíproco, reflexivo e reflexivo.
C) reflexivo, possessivo e reflexivo.
D) reflexivo, demonstrativo e enfático.
E) reflexivo, enfático e possessivo.
2) (CESPE/ CEBRASPE) Com relação ao trecho “incendiar-
me a fantasia” (ℓ.10), do texto 1A9AAA, é correto interpretar 
a partícula “me” como o
A) agente da ação de “incendiar”.
B) paciente da ação de “incendiar”.
C) prejudicado pela ação de “incendiar”.
D) possuidor de “fantasia”
E) destinatário de “fantasia”.
PRONOMES- FAIXA PRETA
3) (VUNESP) Assinale a alternativa em que o pronome em destaque está 
empregado com o mesmo sentido de posse que tem o pronome “lhe”, na 
passagem – Ele, um dos garotos no meio da garotada em algazarra, deixava a 
brisa fresca bater-lhe no rosto e entrar-lhe pelos cabelos...
A) Faça-a ver que ninguém está questionando sua atitude.
B) Pegou-me a mão, tentando encorajar-me a tomar uma decisão.
C) Não vá forçá-lo a assumir função para a qual não se acha preparado.
D) Não esperávamos entregar-lhes nossos documentos naquele momento.
E) Chegou-nos a notícia do desaparecimento do helicóptero.
PRONOMES- FAIXA PRETA
4) (CESGRANRIO) O emprego do pronome oblíquo em destaque respeita 
a norma-padrão da língua em:
A) Quando perguntaram sobre as grades, fiquei sem saber o que 
lhes dizer.
B) O sol oblíquo nasce atrás dos prédios, mas ainda não 
conseguiu vencer-lhes.
C) A velha senhora está sempre lá. Já espero lhe ver quando 
saio todas as manhãs.
D) Ainda demora para o sol nascer, mas, mesmo assim, a velha 
senhora já está lá a lhe esperar.
E) Quando as pessoas passam na calçada, aquela senhora tem o 
sorriso pronto para lhes cumprimentar.
PRONOMES- FAIXA PRETA
5) (VUNESP) Assinale a alternativa em que o trecho entre colchete 
substitui o original, empregando o pronome de acordo com a norma-
padrão.
A) ... significa atribuir ao outro a responsabilidade... [significa atribuí-lo a 
responsabilidade]
B) ... só resta ao fraco ressentir. [só o resta ressentir]
C) ... o universo é indiferente aos nossos desejos... [o universo lhes é 
indiferente]
D) ... transformar esse sentimento [transformar-lhe]
E) Quem sabe tenhamos a coragem e as ferramentas ... [quem sabe tenhamos 
elas]
PRONOMES- FAIXA PRETA
6) (IBFC) A construção “ tirar ele com a mão”, presente no 
texto, é típica do registro oral. Quanto à observação de sua 
estrutura e de sua análise morfossintática, é correto afirmar 
que:
A) “ele” deveria ser substituído por “lhe”, segundo a norma.
B) “ele” é complemento indireto do verbo “tirar”.
C) “ele” exerce, na oração, a função de sujeito.
D) o verbo “tirar” é classificado como intransitivo.
E) o pronome “ele” cumpre a função de objeto direto.
PRONOMES- FAIXA PRETA
7) (CESPE/ CEBRASPE) A correção gramatical do 
trecho “Tinha às vezes vontade de chamar o feitor e dar 
ordens” (l.15) seria mantida caso ele fosse reescrito da 
seguinte forma: Tinha às vezes vontade de chamar o 
feitor e dá-lo ordens.
 CERTO ( ) ERRADO ( )
PRONOMES- FAIXA PRETA
8) (VUNESP) Assinale a alternativa em que a noção de posse, presente no 
pronome “cuja” em – ... gente rica, em cuja bolsa umas poucas de 
centenas de mil-réis não façam falta. –, está presente também no 
pronome destacado.
A) ... impedir que um proprietário ganancioso derrube um cedro venerável que 
lhe cresce nos terrenos.
B) ... remanescente de antigas florestas que outrora existiram para aquelas 
bandas...
C) O gesto de Alberto de Oliveira é sem dúvida louvável e não há homem de 
mediano gosto que não o aplauda do fundo da alma.
D) ... e as da gente pobre não têm coisa alguma.
E) Tenho para mim que, à vista da quantia exigida por este, ela só poderá ser 
subscrita por gente rica...
PRONOMES- FAIXA PRETA
9) (CESPE/CEBRASPE) Considerando as ideias e os 
aspectos linguísticos do texto XI, julgue (C ou E) o item a 
seguir.
Na frase “o arrastar na sombra denunciava-lhe prestígio negativo” 
(l. 7 e 8), a substituição do pronome oblíquo “lhe” por a ela 
prejudicaria a correção gramatical do texto.
 CERTO ( ) ERRADO ( )
PRONOMES- FAIXA PRETA
10) (FGV) “Ganha-se mais na compra que na venda”.
O vocábulo SE aparece com a mesma função em:
A) “Negócios se baseiam no segredo, mas o sucesso tem base 
na cooperação”;
B) “Não se preocupe com quem é o pai da ideia; escolha as 
melhores e vá em frente”;
C) “A melhor época para se comprar é quando o sangue está 
correndo pelas ruas”;
D) “Com dinheiro na frente, todos os caminhos se abrem”;
E) “Se você acertou, pare de tentar”.
PRONOMES- FAIXA PRETA
PRONOMES- FAIXA PRETA
GABARITO:
1) C
2) D
3) B
4) A
5) C
6) E
7) ERRADO
8) A
9) C
10) C
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