Ética e Estética na Educação

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10:02 LTE Questão 10/10 - Ética e a Estética na Educação Ler em alta Atente para a citação: "Se o objetivo é a formação ética e moral dos alunos, também é necessário que os educadores conheçam as etapas da consciência moral propostas por Kohlberg, apresentadas em uma síntese feita por Habermas". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOSER, A. E. LOPES,L. F., PETRARCA, R. Ética , estética e educação. Curitiba. PR. Ed. 2019. p. 47 Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Ética, estética e educação sobre os estágios morais de Kohlberg, assinale a alternativa correta: Nota: 10.0 A pré-convencional é onde o castigo e o poder das autoridades não são razões para se fazer o que é direito. B nível-convencional é o estágio de objetivo instrumental individual e da troca. C Os princípios ético-universais referem-se à igualdade de direitos humanos e ao respeito pela dignidade. Você assinalou essa alternativa (C) Você acertou! A alternativa correta é a letra porque no estágio do castigo e da obediência: as razões para fazer o que é direito são o desejo de evitar o castigo e o poder