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EXERCICIOS DE PORTUGUES 1 SEMESTRE FLEX SERVIÇO SOCIAL (todas)

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EXERCÍCIO - CURSO DE NIVELAMENTO - ETAPA 1 - LÍNGUA PORTUGUESA
questão 1
Nota: Excelente
Assinale a alternativa que completa a frase: “Era provável que elas ______ amanhã”.
Alternativas
1 - virão;
2 - venham;
3 - viessem;
4 - veem.
Sua resposta
3 - viessem;
Resposta gabarito
viessem;
Comentário do gabarito
Porque implica possibilidade, incerteza de realização da ação; cabendo tais ações ao modo subjuntivo.
Questão 2
Nota: Excelente
Qual modo verbal expressa uma atitude duvidosa, incerta?
Alternativas
1 - indicativo;
2 - imperativo;
3 - subjuntivo;
4 - imperativo e subjuntivo.
Sua resposta
3 - subjuntivo;
Resposta gabarito
subjuntivo;
Comentário do gabarito
Porque o modo subjuntivo é aquele que expressa dúvida; o modo indicativo expressa uma certeza, um fato e o modo imperativo expressa uma ordem, um pedido...
Questão 3
Nota: Excelente
A qual conjugação pertence o verbo SABER?
Alternativas
1 - Primeira conjugação.
2 - Segunda conjugação.
3 - Terceira conjugação.
4 - N. d. a.
Sua resposta
2 - Segunda conjugação.
Resposta gabarito
Segunda conjugação.
Comentário do gabarito
Os verbos terminados em - ER pertencem a segunda conjugação.
Questão 4
Nota: Excelente
A frase: “É conveniente que estudes para o exame”, está flexionado em qual modo verbal:
Alternativas
1 - Modo indicativo;
2 - Modo subjuntivo;
3 - Modo imperativo;
4 - Modo imperativo afirmativo.
Sua resposta
2 - Modo subjuntivo;
Resposta gabarito
Modo subjuntivo;
Comentário do gabarito
Pois indica uma sugestão, não uma ordem, nem uma afirmação.
Questão 5
Nota: Excelente
Quando o verbo indica uma certeza, uma realidade, algo que de fato acontece, aconteceu ou acontecerá, temos o modo:
Alternativas
1 - Modo indicativo;
2 - Modo subjuntivo;
3 - Modo imperativo;
4 - Modo imperativo afirmativo.
Sua resposta
1 - Modo indicativo;
Resposta gabarito
Modo indicativo;
Comentário do gabarito
Pois o modo verbal que indica certeza, realidade etc, é o indicativo; o subjuntivo indica sugestão, dúvida e o imperativo indica ordem.
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Questão 1
Nota: Excelente
Indique a alternativa em que todas as palavras estejam grafadas corretamente:
Alternativas
1 - atrazo e paralisar;
2 - bazar e  frizo;
3 - briza, gase;
4 - proeza, paz.
Sua resposta
4 - proeza, paz.
Resposta gabarito
proeza, paz.
Comentário do gabarito
Letra d: As palavras proeza e paz são assim grafadas por uma questão etimológica, a saber: proeza de origem francesa e paz de origem latina.
Questão 2
Nota: Excelente
Quanto a sua tonicidade (posição da sílaba tônica) a palavra Relâmpago é:
Alternativas
1 - Oxítona.
2 - Paroxítona.
3 - Proparoxítona.
4 - Monossílabo tônico.
Sua resposta
3 - Proparoxítona.
Resposta gabarito
Proparoxítona.
Comentário do gabarito
Letra c: Porque a sílaba tônica, ou sílaba mais forte, é a antepenúltima.
Questão 3
Nota: Excelente
Assinale a série em que todas as palavras estão acentuadas corretamente.
Alternativas
1 - juíza – urubú;
2 - ímã – virús;
3 - polén – fácil;
4 - repórter – tórax.
Sua resposta
4 - repórter – tórax.
Resposta gabarito
repórter – tórax.
Comentário do gabarito
Letra d: A palavra repórter é acentuada porque se trata de uma palavra paroxítona terminada em R; e a palavra tórax é acentuada por se tratar de uma palavra paroxítona terminada em X.
Questão 4
Nota: Excelente
Observe as frases abaixo.
I – Gostaria de ir ___ França.
II – Já estive ___ bordo de um grande navio.
A opção que corresponde, na sequência, ao preenchimento correto das lacunas é:
Alternativas
1 - à – à.
2 - à – a.
3 - a – a.
4 - a – há.
Sua resposta
2 - à – a.
Resposta gabarito
à – a.
Comentário do gabarito
Letra b: Porque "estou na" e "volto da". ( Se estou na e volto da crase há); não se usa crase diante de palavra masculina.
Questão 5
Nota: Excelente
Em que alternativa as palavras devem ser acentuadas pelo mesmo motivo?
Alternativas
1 -  Jilo – cafe;
2 - medico – rubrica;
3 - aniversario – torax;
4 - parabens – ciencia.
Sua resposta
1 -  Jilo – cafe;
Resposta gabarito
 Jilo – cafe;
Comentário do gabarito
Letra a: tanto a palavra jiló como a palavra café são acentuadas porque são oxítonas terminadas em -o e -e, respectivamente. A regra de acentuação das palavras oxítonas é: acentuam-se as palavras cuja sílaba tônica é a última e terminem em: a(s), e(s), o(s), em ou ens.
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Questão 1
Nota: Excelente
Assinale a frase em que deve haver uma vírgula:
Alternativas
1 - Comi carne e legumes.
2 - Comprei maçãs peras e bananas.
3 - Ele tem chapéu e sapatos vermelhos.
4 - Ninguém pegou o menino.
Sua resposta
2 - Comprei maçãs peras e bananas.
Resposta gabarito
Comprei maçãs peras e bananas.
Comentário do gabarito
A alternativa "b" é a correta, pois há vírgula para separar elementos de uma mesma função sintática.
Questão 2
Nota: Excelente
Indique a alternativa com erro de pontuação:
Alternativas
1 - Diga-me quantas horas são?
2 - Fale, que eu penso.
3 - Os atletas agacharam-se, e ele saltou.
4 - As nuvens, as folhas, os ventos não são deste mundo.
Sua resposta
1 - Diga-me quantas horas são?
Resposta gabarito
Diga-me quantas horas são?
Comentário do gabarito
A alternativa "a" apresenta erro de pontuação, pois devemos utilizar os dois pontos para introduzir fala.
Questão 3
Nota: Excelente
Indique qual a regra, sobre o uso da vírgula, que foi utilizada na frase abaixo:
 
Brasil, país do samba, é destaque no carnaval.
 
 
Alternativas
1 - Separar o nome da localidade e a data;
2 - Separar expressões explicativas ou retificativas;
3 - Separar o aposto;
4 - Separar o vocativo.
Sua resposta
3 - Separar o aposto;
Resposta gabarito
Separar o aposto;
Comentário do gabarito
A regra utilizada foi isolar o aposto "país do samba".
Questão 4
Nota: Excelente
Indique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas, sobre o uso da vírgula.
(  ) Não se emprega a vírgula entre o sujeito e o predicado.
(  ) Não se emprega a vírgula para separar termos de uma mesma função sintática.
(  ) Utiliza-se a vírgula para separar o adjunto adverbial.
 
Agora, marque a alternativa correta:
Alternativas
1 - V – F – V;
2 - V – V – V;
3 - F  - F  - F;
4 - F – V – V.
Sua resposta
1 - V – F – V;
Resposta gabarito
V – F – V;
Comentário do gabarito
A sequência correta é V - F - V, pois apresenta as afirmações apropriadas sobre o uso da vírgula.
Questão 5
Nota: Excelente
Sobre o uso do ponto e vírgula, marque V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.
 
(  ) Emprega-se para separar os itens de uma enumeração;
(  ) Para aumentar a pausa antes das conjunções adversativas;
(  ) Para separar o sujeito e o predicado.
 
Agora, marque a alternativa correta:
Alternativas
1 - V – V – V;
2 - F – F – F;
3 - F – F – V;
4 - V – V – F.
Sua resposta
4 - V – V – F.
Resposta gabarito
V – V – F.
Comentário do gabarito
A sequência correta é V - V - F, pois apresenta as afirmações apropriadas sobre o uso do ponto e vírgula.
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Questão 1
Nota: Excelente
Analise as questões e marque V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas sobre o texto.
 
(  ) O texto escrito, quanto mais claro e coeso for, mais fácil será compreendê-lo.
(  ) O ato de escrever é menos complexo do que a fala, pois quando falamos, podemos fazer inferências.
(  ) A escrita tem funções sociais muito importantes.
 
Agora, marque a alternativa correta: 
Alternativas
1 - V – V – F;
2 - F – F – V;
3 - F – F – F;
4 - V – F – V.
Sua resposta
4 - V – F – V.
Resposta gabarito
V – F – V.
Comentário do gabarito
A sequência
correta é V - F - V, pois ela traz os conceitos corretos sobre o texto escrito.
Questão 2
Nota: Excelente
Relacione as colunas sobre os três principais tipos de textos.
 
1 - Dissertação;
2 - Narração;
3 - Descrição.
(  ) é o ato de contar histórias com personagens e acontecimentos.
(  ) é apresentar características de algo ou alguém.
(  ) é escrever suas ideias sobre um assunto argumentando sobre elas, ou seja, defendendo seu ponto de vista acerca do tema.
Agora, assinale a sequência correta:
Alternativas
1 - 2 – 3 – 1
2 - 1 – 2 – 3
3 - 3 – 2 – 1
4 - 1 – 3 – 2
Sua resposta
1 - 2 – 3 – 1
Resposta gabarito
2 – 3 – 1
Comentário do gabarito
A sequência correta é a 2 - 3 - 1, pois ela traz os conceitos corretos de Narração, Descrição e Dissertação.
Questão 3
Nota: Excelente
Relacione o conceito ao seu exemplo:
 
I - Ambiguidade.
II - Discurso Direto.
III - Internetês.
IV - Discurso Indireto.
( ) O atleta disse que tinha dores.
( ) A mãe falou com a filha cansada.
( ) O homem disse: - Vamos viajar.
( ) Vc tem q sair daki.
Agora, marque a sequência correta:
Alternativas
1 - I - II - III - IV;
2 - IV - I - II - III;
3 - III - II - IV - I;
4 - II - IV - I - III.
Sua resposta
2 - IV - I - II - III;
Resposta gabarito
IV - I - II - III;
Comentário do gabarito
A sequência correta é IV - I - II - III, pois traz corretamente os conceitos de Ambiguidade, Discurso Direto, Internetês e Discurso Indireto.
Questão 4
Nota: Excelente
Analise as sentenças relacionando as colunas.
 
I - Discurso Direto;
II - Discurso Indireto;
III - Ambiguidade.
(  ) caracteriza-se pela reprodução fiel da fala da personagem.
(  ) enunciado que se pode obter mais de um sentido.
(  ) não há diálogo, o narrador faz-se intérprete das personagens, transmitindo ao leitor o que disseram ou pensaram.
Agora, assinale a sequência correta:
Alternativas
1 - I - III - II;
2 - I - II - III;
3 - III - II - I;
4 - II - I - III.
Sua resposta
1 - I - III - II;
Resposta gabarito
I - III - II;
Comentário do gabarito
A sequência correta é I - III - II, pois traz os conceitos de Discurso Direto, Indireto e Ambiguidade.
Questão 5
Nota: Excelente
Assinale a alternativa em que comumente encontramos adjetivação no texto:
Alternativas
1 - Narrativo;
2 - Informativo;
3 - Descritivo;
4 - Dissertativo.
Sua resposta
3 - Descritivo;
Resposta gabarito
Descritivo;
Comentário do gabarito
O texto Descritivo é caracterizado pela descrição, sendo assim é permeado de adjetivos.
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Questão 1
Nota: Excelente
Quanto à concordância verbal, você aprendeu que o verbo deve flexionar-se, ou seja, variar de forma para se ajustar ao sujeito da oração. Considerando esse princípio, assinale a única opção incorreta quanto à flexão verbal:
Alternativas
1 - Fazem 5 anos que não viajo para a praia.
2 - O Ernesto nos convidou para um samba, ele mora no Braz.
3 - Fizeram apenas um gol, durante a partida!
4 - Eduardo e Mônica se casaram e tiveram dois filhos.
5 - Tudo vale a pena, se a alma não é pequena.
Sua resposta
1 - Fazem 5 anos que não viajo para a praia.
Resposta gabarito
Fazem 5 anos que não viajo para a praia.
Comentário do gabarito
O correto seria "faz cinco anos que não viajo para a praia", pois o verbo "fazer" não vai para o plural, acompanhando o restante da oração.
Questão 2
Nota: Excelente
Sobre acentuação gráfica, sabe-se que de acordo com o novo acordo ortográfico implantado desde 2009, algumas palavras perderam o acento agudo ou circunflexo. Sobre este tema, observe a imagem a seguir, depois responda à questão proposta assinalando a opção correta:
�
Disponível em: http://portalmultirio.rio.rj.gov.br/acordoortografico/u5a2.shtml. Acesso em 25/09/2013.
Sobre as palavras dispostas no quadro acima, podemos afirmar que:
Alternativas
1 - Apenas a palavra enjoo deve receber acento.
2 - Apenas a palavra feiura deve receber acento.
3 - Apenas a palavra ideia deve receber acento.
4 - As palavras ideia e feiura devem recebe acento.
5 - As três palavras não devem ser acentuadas.
Sua resposta
5 - As três palavras não devem ser acentuadas.
Resposta gabarito
As três palavras não devem ser acentuadas.
Comentário do gabarito
De acordo com o novo acordo ortográfico implantado em 2009, As formas verbais terminadas em oo não são acentuadas, ou seja, não acentuaremos os encontros vocálicos1 oo dos verbos na primeira pessoa do presente do indicativo: abençôo (abençoar) abençoo; perdôo (perdoar) perdoo; corôo (coroar) coroo 
enjôo (enjoar) enjoo. Assim como as palavras que possuem encontros vocálicos, como ideia e feiura também não possuem mais acento agudo. 
Questão 3
Nota: Excelente
Assinale a alternativa que preencha os espaços corretamente:
 
 
Com o intuito de ___________ o trabalho, o aluno recebeu algumas incumbências: __________datas, ____________o conteúdo e ____________ um estilo mais moderno.
 
Alternativas
1 - finalisar, pesquisar, analisar, improvisar.
2 - finalizar, pesquisar, analisar, improvisar.
3 - finalizar, pesquizar, analisar, improvisar.
4 - finalisar, pesquisar, analizar, improvizar.
5 - finalizar, pesquisar, analisar, improvisar.
Sua resposta
5 - finalizar, pesquisar, analisar, improvisar.
Resposta gabarito
finalisar, pesquisar, analisar, improvisar.
finalizar, pesquisar, analisar, improvisar.
finalizar, pesquizar, analisar, improvisar.
finalisar, pesquisar, analizar, improvizar.
finalizar, pesquisar, analisar, improvisar.
Comentário do gabarito
No que diz respeito à ortografia, existe uma regra básica na qual as palavras derivadas devem ser grafadas seguindo-se a escrita da palavra primitiva. Assim, "pesquisar", "analisar" e "improvisar" são grafadas com "s", visto que as primitivas possuem "s" em suas grafias (pesquisa, análise, improviso). Já a palavra primitiva de "finalizar" é final, desse modo, não possui o "s" em sua grafia, por isso, recebe o sufixo "izar", com "z".
Questão 4
Nota: Excelente
Sobre a coerência textual, podemos afirmar que se trata da relação lógica entre as ideias. Para que haja coerência, fatores como o conhecimento que o produtor e o receptor têm do assunto abordado no texto, conhecimento de mundo e o conhecimento que os usuários têm da língua, devem ser levados em conta. Sobre este tema, leia a tirinha a seguir:
 
�
 
 
Disponível em: http://bibliotecaprt21.wordpress.com/2013/05/05/. Acesso em: 25/09/2013.
Ao falar que é um homem de poucas palavras, Calvin, personagem da tirinha, quis dizer que:
Alternativas
1 - conhece poucas palavras.
2 - que não sabe falar direito.
3 - que fala pouco.
4 - que não sabe ler ou escrever.
5 - que sabe ler e escrever, mas apenas algumas palavras.
Sua resposta
3 - que fala pouco.
Resposta gabarito
que fala pouco.
Comentário do gabarito
Ao falar que é um homem de poucas palavras, Calvin, personagem da tirinha, quis dizer que fala pouco, entretanto o seu amigo, entendeu que Calvin conhecia poucas palavras, por isso, sugeriu que lesse mais para que tivesse maior vocabulário. Assim percebemos que o amigo de Calvin não conhecia a expressão "homem de poucas palavras".
Questão 5
Nota: Excelente
No seu dia-a-dia, o usuário da língua entra em contato com diferentes interlocutores e em diferentes situações sociais. Para garantir maior eficácia nessa interação, precisa estar atento ao grau de formalismo de sua linguagem. O grau de formalismo se manifesta em diferentes níveis de construção do enunciado. Os dois exemplos abaixo, correspondem respectivamente:
 
"Quero te pedir um grande favor."
"Venho solicitar a V.S. a concessão de auxílio-doença”
Alternativas
1 - Linguagem formal e informal.
2 - Variação histórica e social.
3 - Variação etária e social.
4 - Linguagem informal e formal.
5 - Variação social e histórica.
Sua resposta
4 - Linguagem informal e formal.
Resposta
gabarito
Linguagem informal e formal.
Comentário do gabarito
O primeiro enunciado refere-se à linguagem informal, percebida pelo uso do pronome "te". O uso de "lhe" e "te" entende-se que pronome te e o usa da primeira pessoa aproxima, demonstra maior intimidade, já o uso da terceira pessoa e do lhe indica maior formalidade. No segundo enunciado, observamos o tom solene do pronome de tratamento "vossa senhoria".
Questão 6
Nota: Excelente
A coesão integra um dos requisitos imprescindíveis à construção de todo e qualquer texto. Há, portanto, alguns elementos que funcionam como principais agentes nesse processo, com vistas a fazer com que a mensagem se materialize de forma clara e precisa.
 
Assim sendo, o texto que ora se evidencia a seguir carece de tais elementos, e sua principal tarefa é apontá-los, tendo como base os exemplos sugeridos:
Muito suor, pouca descoberta
 
O trabalho do arqueólogo tem emoções, sim. ______ não pense em Indiana Jones, bandidos e tesouros. É verdade______ os arqueólogos passam um bom tempo em lugares excitantes, como pirâmides e ruínas. ______ as emoções acontecem mesmo é nos laboratórios, em ______ identificam a importância das coisas que acharam nos sítios arqueológicos. ______, é preciso persistência para encarar a profissão [...] (Super for Kids, nº 1).
 
Adaptado de:  http://exercicios.brasilescola.com/redacao/exercicios-sobre-coesao-coerencia.htm. Acesso em: 25/09/2013.
Assinale a opção que completa corretamente o texto acima:
Alternativas
1 - mas, que, mas, que, portanto.
2 - assim, mas, pois, afinal, assim.
3 - no entanto, então, porque, visto que, entretanto.
4 - pois, que, então, contanto, assim.
5 - entretanto, portanto, embora, mas, porque.
Sua resposta
1 - mas, que, mas, que, portanto.
Resposta gabarito
mas, que, mas, que, portanto.
Comentário do gabarito
No enunciado percebemos o uso de operadores organizacionais de textos - conectivos -, que expressam oposição (mas, portanto) e finalidade (que).
Questão 7
Nota: Excelente
Preencha corretamente as lacunas da frase abaixo.
O documento foi ________  pelo professor. Ao fazer as alterações ele ________ a importância de um _______ de responsabilidade em relação ao ensino.
Alternativas
1 - retificado, ratificou, senso.
2 - ratificado, retificou, senso.
3 - retificado, retificou, senço.
4 - retificado, ratificou, censo.
5 - ratificado, ratificou, censo.
Sua resposta
1 - retificado, ratificou, senso.
Resposta gabarito
retificado, ratificou, senso.
Comentário do gabarito
Pois retificar significa corrigir, ratificar, confirmar e senso, como aparece no enunciado, é o senso de juízo e não recenseamento (censo).
Questão 8
Nota: Excelente
Observe a tirinha abaixo:
�
 
A regência de um verbo é determinada pela relação do mesmo com seu complemento. Dependendo da transitividade irá ou não exigir complemento com preposição. Assim, quanto à regência do verbo da tirinha acima, assinale a alternativa correta:
Alternativas
1 - A regência do verbo assistir está correta, pois não exige complemento.
2 - A regência do verbo assistir está incorreta, visto que foi empregado o complemento errado.
3 - Não há verbos, portanto, não há regência.
4 - A frase do último quadrinho deveria ser “A que está assistindo, Garf?”.
5 - O verbo assistir no sentido de ver, presenciar, não exige preposição.
Sua resposta
4 - A frase do último quadrinho deveria ser “A que está assistindo, Garf?”.
Resposta gabarito
A frase do último quadrinho deveria ser “A que está assistindo, Garf?”.
Comentário do gabarito
O verbo assistir exige complemento com preposição e, neste caso, a frase ficaria correta da forma como aparece na alternativa.
Questão 9
Nota: Insuficiente
Leia atentamente a frase abaixo:
 
Pedro não é um mau1 menino, porém vai muito mal2 na escola, tirou zero na prova de matemática. Teve este resultado, por que3 não estudou.
 
No que diz respeito aos termos destacados e enumerados no enunciado acima, assinale a alternativa correta:
Alternativas
1 - Em 1, mau está empregado errado, visto que é um advérbio e por isso deve ser grafado com “L” (mal).
2 - Em 2, mal está empregado errado, pois é um adjetivo e por isso deve ser grafado com “U” (mau).
3 - O emprego de mau, em 1, e mal, em 2, está correto, porém, o empredo do porquê (3) está incorreto, visto que é uma conjunção explicativa. O certo, neste caso é “porque”.
4 - Em 1, o correto é “mal” e em 2, “mau”.
5 - Não há erros nas palavras que aparecem em 1, 2 e 3.
Sua resposta
5 - Não há erros nas palavras que aparecem em 1, 2 e 3.
Resposta gabarito
O emprego de mau, em 1, e mal, em 2, está correto, porém, o empredo do porquê (3) está incorreto, visto que é uma conjunção explicativa. O certo, neste caso é “porque”.
Comentário do gabarito
Mau com "u" é adjetivo, e portanto está empregado corretamente, pois está qualificando o menino. Mal com "l" é advérbio e no enunciado está empregado adequadamente, pois está modificando outro advérbio. No caso do porquê, aparece incorretamente no enunciado, pois o porquê conjunção explicativa, é junto e sem acento.
Questão 10
Nota: Insuficiente
(adaptado de TRE) Observe o trecho abaixo e depois assinale a opção correta:
“Apesar da urgência da organização..."; nesse segmento do texto, a locução "apesar de" pode ser perfeitamente substituída por:
Alternativas
1 - não obstante;
2 - entretanto;
3 - visto que;
4 - já que;
5 - após.
Sua resposta
3 - visto que;
Resposta gabarito
não obstante;
Comentário do gabarito
O organizador textual que pode ser substituir "apesar de" sem prejuízo é "não obstante". Não obstante é uma locução conjuntiva cujo significado se refere a uma situação de oposição a uma outra ideia apresentada, mas que não impede sua concretização. É sinônimo de "apesar de", "apesar disso", "contudo", "a despeito de", "nada obstante".
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Questão 1
Nota: Insuficiente
Você considera o Ambiente Virtual de Aprendizagem de fácil navegação?
Alternativas
1 - Concordo Plenamente
2 - Concordo Parcialmente
3 - Não Concordo e nem Discordo
4 - Discordo Parcialmente
5 - Discordo Plenamente
Sua resposta
2 - Concordo Parcialmente
Resposta gabarito
Comentário do gabarito
Questão 2
Nota: Insuficiente
Você considera que os conteúdos disponibilizados (Web Aula, Videoaula, Exercícios e Fórum) para cada etapa do seu curso de fácil compreensão?
Alternativas
1 - Concordo Plenamente
2 - Concordo Parcialmente
3 - Não Concordo e nem Discordo
4 - Discordo Parcialmente
5 - Discordo Plenamente
Sua resposta
2 - Concordo Parcialmente
Resposta gabarito
Comentário do gabarito
Questão 3
Nota: Insuficiente
O Curso de Nivelamento atingiu seu objetivo proposto: sanar as dificuldades com a relação de conhecimentos estudados na Educação Básica?
Alternativas
1 - Concordo Plenamente
2 - Concordo Parcialmente
3 - Não Concordo e nem Discordo
4 - Discordo Parcialmente
5 - Discordo Plenamente
Sua resposta
1 - Concordo Plenamente
Resposta gabarito
Comentário do gabarito
Questão 4
Nota: Insuficiente
Os exercícios (atividades) disponibilizados em cada etapa de seu curso, foram suficientes para fixação do conteúdo?
Alternativas
1 - Concordo Plenamente
2 - Concordo Parcialmente
3 - Não Concordo e nem Discordo
4 - Discordo Parcialmente
5 - Discordo Plenamente
Sua resposta
1 - Concordo Plenamente
Resposta gabarito
Comentário do gabarito
Questão 5
Nota: Insuficiente
A duração do Curso (30 dias) foi suficiente para que você realizasse suas atividades com atenção e tranquilidade?
Alternativas
1 - Concordo Plenamente
2 - Concordo Parcialmente
3 - Não Concordo e nem Discordo
4 - Discordo Parcialmente
5 - Discordo Plenamente
Sua resposta
2 - Concordo Parcialmente
Resposta gabarito
Comentário do gabarito
Questão 6
Nota: Insuficiente
Durante o curso suas dúvidas foram sanadas?
Alternativas
1
- Concordo Plenamente
2 - Concordo Parcialmente
3 - Não Concordo e nem Discordo
4 - Discordo Parcialmente
5 - Discordo Plenamente
Sua resposta
1 - Concordo Plenamente
Resposta gabarito
Comentário do gabarito
Questão 7
Nota: Insuficiente
Em sua opinião, as Avaliações Virtuais realizadas em cada etapa, foram de fácil compreensão e contribuíram para a fixação dos conteúdos?
Alternativas
1 - Concordo Plenamente
2 - Concordo Parcialmente
3 - Não Concordo e nem Discordo
4 - Discordo Parcialmente
5 - Discordo Plenamente
Sua resposta
2 - Concordo Parcialmente
Resposta gabarito
Comentário do gabarito
Questão 8
Nota: Insuficiente
Você está satisfeito com a realização do Curso e os resultados alcançados?
Alternativas
1 - Concordo Plenamente
2 - Concordo Parcialmente
3 - Não Concordo e nem Discordo
4 - Discordo Parcialmente
5 - Discordo Plenamente
Sua resposta
2 - Concordo Parcialmente
Resposta gabarito
Comentário do gabarito
Questão 9
Nota: Insuficiente
Em sua opinião, seria interessante se disponibilizarmos outros Cursos relacionados a outras áreas de conhecimento (informática básica, raciocínio lógico, conhecimentos gerais etc.).
Alternativas
1 - Concordo Plenamente
2 - Concordo Parcialmente
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Questão 10
Nota: Insuficiente
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1 - Concordo Plenamente
2 - Concordo Parcialmente
3 - Não Concordo e nem Discordo
4 - Discordo Parcialmente
5 - Discordo Plenamente
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1 - Concordo Plenamente
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