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AD1 - Teoria e Prática em Geografia II Nome: Antonio Carlos da Silva Aguiar Matrícula: 23212140085 Curso: Geografia Polo: Campo Grande Citação direta O trabalho de campo como um instrumento de trabalho para o investigador em geografia agrária Conforme indicado por :Gláucio Jose Marafon Esse crescimento de atividades não agrícolas é resultante do desenvolvimento tecnológico que proporcionou a melhoria e expansão das vias de comunicação, como estradas, telefonia e meios de transporte. O espaço rural torna-se mais complexo, pois, além das atividades agrícolas sedia inúmeras outras atividades não agrícolas. Surgem, portanto, novas relações campo-cidade, alterando a vida e o trabalho e, inclusive, a atuação dos movimentos sociais do campo de luta pelo acesso à terra no país.(MARAFON,2011,P2) Citação indireta O TRABALHO DE CAMPO E A FORMAÇÃO DO GEÓGRAFO E DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA. Neto e Vianna, de maneira bem sintética sustentam que, em termos econômicos, João Pessoa e Campina Grande representam a maior parte da economia da Paraíba, sustentada pela indústria do couro, turismo e agricultura. O estado ocupa a terceira posição na produção de calçados no Brasil, conta com mais de 70 empresas produtoras de artigos de couro e mais de 500 microindústrias, muitas delas nascidas de pequenas oficinas.(NETO; VIANNA, 2006, p.5). Argumentação A junção das diversas ocupações de indivíduos que se deslocaram da cidade para o campo, juntamente com as variações de renda, indica um aumento da renda rural, a criação de novos postos de trabalho e a diminuição do deslocamento de indivíduos do campo para a cidade (MARAFON, 2011). A expansão das atividades agrícolas, a estruturação laboral e a expansão nos segmentos de comércio e serviços têm contribuído para o aumento da força de trabalho, a redução do êxodo rural e o desenvolvimento econômico no Estado da Paraíba. Referências: MARAFON, G. J. O trabalho de campo como um instrumento de trabalho para o investigador em geografia agrária. p. 2. C. NETO, João Filadelfo de; VIANNA, P.C.G.. O trabalho de campo e a formação do Geógrafo e do professor de Geografia. p. 5.