Buscar

Seminários Integrados Em Sistemas De Informação - AV - Coletanea 2015

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 
P á g i n a 1 | 11 
 
1a Questão (Ref.: 200801267026) 
O SINAES é composto por três componentes a seguir: 
 Avaliação das instituições avaliação dos estudantes avaliação dos cursos 
 
2a Questão (Ref.: 200801267023) 
A irrigação da agricultura é responsável pelo consumo de mais de 2/3 de toda a água retirada dos rios, lagos e 
lençóis freáticos do mundo. Mesmo no Brasil, onde achamos que temos muita água, os agricultores que tentam 
produzir alimentos também enfrentam secas periódicas e uma competição crescente por água. MARAFON, G. J. 
et al. O desencanto da terra: produção de alimentos, ambiente e sociedade. Rio de Janeiro: Garamond, 2011. 
No Brasil, as técnicas de irrigação utilizadas na agricultura produziram impactos socioambientais como: 
 redirecionamento dos cursos fluviais. 
 
3a Questão (Ref.: 200801586502) 
O ENADE é a prova aplicada pelo INEP para avaliação de desempenho dos alunos. 
Considerando a importância do ENADE, marque a alternativa que sinaliza o valor da Universidade obter um bom 
resultado. 
 Valorização do diploma em função do favorecimento da imagem da Universidade. 
 
4a Questão (Ref.: 200801267027) 
O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) é um dos elementos integrantes do Sistema 
Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) e tem o objetivo de aferir o rendimento dos alunos dos 
cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências e avaliar a 
qualidade das Instituições de Ensino Superior de todo o Brasil. Sobre o ENADE podese afirmar: 
I Os instrumentos utilizados são provas e questionário socioeconômico do estudante. 
II O ENADE de ser feito por todos os alunos concluintes do 2º semestre do ano em questão e do 1º semestre 
do ano seguinte. 
III O ENADE ocorre mensalmente. 
 Apenas as afirmações I e II estão corretas 
 
5a Questão (Ref.: 200801267025) 
 
Figura emblemática da arte moderna, o artista do século XIX, autor destas obras, libertou a cor na pintura. Por 
meio dela, procurou captar a essência dos seres e das coisas, traduzir emoções e intuições, sem os 
compromissos com a verossimilhança que dominavam a arte acadêmica de seu tempo. Sua extensa obra não 
reconhecida em vida , existência trágica e intensa atraem, há décadas, estudiosos dos mais diversos campos. O 
artista mencionado é: 
 Vincent Van Gogh 
 
6a Questão (Ref.: 200801267024) 
Um novo vírus da dengue, o tipo 4, foi identificado, elevando para quatro os tipos circulantes. Nos últimos 20 
anos, o Brasil passou por quatro grandes epidemias: 1998, 2002, 2008 e 2010. Todas foram associadas à 
mudança do sorotipo do vírus predominante. Sobre a transmissão da doença afirmase que: 
I Somente a fêmea do Aedes aegypit transmite a dengue. 
II O Aedes aegypit contrai o vírus picando uma pessoa doente. 
SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 
P á g i n a 2 | 11 
 
III Qualquer picada do Aedes aegypit transmite a doença. 
IV É fato raro o Aedes aegypit já nascer infectado. 
Está(ão) correta(s) a(s) afirmação(ões): 
 I, II, e IV, somente 
 
1a Questão (Ref.: 200801267031) 
Leia o trecho: 
O movimento antiglobalização apresenta-se, na virada deste novo milênio, como uma das principais novidades 
na arena política e no cenário da sociedade civil, dada a sua forma de articulação/atuação em redes com 
extensão global. Ele tem elaborado uma nova gramática no repertório das demandas e dos conflitos sociais, 
trazendo novamente as lutas sociais para o palco da cena pública, e a política para a dimensão, tanto na forma 
de operar, nas ruas, como no conteúdo do debate que trouxe à tona: o modo de vida capitalista ocidental 
moderno e seus efeitos destrutivos sobre a natureza (humana, animal e vegetal). GOHN, 2003. 
 
É INCORRETO afirmar que o movimento antiglobalização referido nesse trecho: 
 
 utiliza-se de mídias, tradicionais e novas, de modo relevante para suas ações com o propósito de dar 
visibilidade e legitimidade mundiais ao divulgar a variedade de movimentos de sua agenda. 
 
2a Questão (Ref.: 200801267032) 
A Filosofia teve origem no final do século VII e início do século VI A.C. nas colônias gregas da Ásia Menor na 
cidade de Mileto e o primeiro filósofo foi Tales de Mileto. Sobre filosofia é correto afirmar: 
 A filosofia auxilia no entendimento e interpretação do mundo. 
 
4a Questão (Ref.: 200801678440) 
Na educação é importante inserir o conhecimento através da cultura, filosofia e arte para prover entendimento 
nos comportamentos sociais, ter pontos de vistas diversificados e contribuir para uma reflexão mais profunda 
sobre as questões do nosso tempo. Sabendo disso, leia atentamente as sentenças abaixo e indique (C) para 
sentenças relacionadas a CULTURA, (A) para sentenças relacionadas a ARTE e (F) para sentenças relacionadas 
a FILOSOFIA. 
Em seguida, marque a alternativa que indica a sequência correta. 
( ) Forma criativa de como a humanidade expressa suas emoções. 
( ) É importante para adquirirmos capacidade crítica para filtrar o que nos é apresentado; 
( ) Múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para sociedade. 
( ) Manifesta fatos, acontecimentos, expressa ideias. 
 A - F - C - A 
 
5a Questão (Ref.: 200801586505) 
A CULTURA é toda forma de intervenção humana na natureza que ajuda a entender os comportamentos sociais. 
Analise as sentenças a seguir. 
I. A cultura é criação exclusiva dos seres humanos. É múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade 
para sociedade. 
II. A cultura é transmitida de geração a geração, nas diferentes sociedades; 
III. A multiplicidade cultural provê a diversidade conceitual, mas da mesma forma não viabiliza estender à 
universalidade, pois a cultura é desenvolvida por região. 
IV. A cultura se desenvolveu da possibilidade da comunicação oral e de fabricação de instrumentos, capazes de 
tornar mais eficiente o aparato biológico humano. 
Marque a alternativa que aponta as sentenças VERDADEIRAS. 
 Sentenças I,II,IV estão corretas. 
 
6a Questão (Ref.: 200801586508) 
Fazendo uma viagem na história da arte temos a arte Pré-histórica, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna, 
Idade Contemporânea. Cada época conta uma história. 
Marque a alternativa correta que descreve o que aborda a Idade média. 
 A arquitetura expressa a grandiosidade, a crença na existência de um Deus que vive num plano 
superior. 
 
1a Questão (Ref.: 200801678419) 
Nos dias atuais é um dever do cidadão e das empresas considerarem os aspectos relacionados a 
sustentabilidade. Com isso é importante considerar a Biodiversidade. 
Marque a alternativa correta que define esse conceito. 
 É o estudo da variedade de espécies de organismos vivos encontrados nos diversos ecossistemas do 
planeta. 
 
3a Questão (Ref.: 200801728525) 
A internet é uma rede de informações que pela facilidade de acesso gera inúmeras vantagens e desvantagens. 
SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 
P á g i n a 3 | 11 
 
Analise as sentenças abaixo: 
I. Informações pessoais expostas sem privacidade. 
II. Facilidade de reencontrar amigos e familiares. 
III. Facilidade de desenvolvimento da prática de pedofilia. 
IV. Facilidade de alastrar informação. 
V. Fácil acesso a cultura. 
Marque a alternativa que identifica as sentenças consideradas como DESVANTAGEM do uso da internet. 
 I - III 
 
4a Questão (Ref.: 200801267034) 
A Educação que nos coloca em contato direto com o meio , que diz respeito à saúde, à sobrevivência, ao bem-
estar do indivíduo, que nos orienta na busca de melhorias na qualidade de vida é: 
 Educação Ambiental 
 
5a Questão (Ref.: 200801681795) 
Analise as sentenças abaixo e marque a que NÃO está correta. 
 A Geopolítica é uma área da História e Ciências sociais que temcomo objetivo fazer a interpretação dos 
fatos da atualidade e do desenvolvimento político dos países usando como parâmetros principais as 
informações geográficas. 
 
6a Questão (Ref.: 200801678425) 
Desenvolvimento sustentável é desenvolver o mundo em harmonia com as limitações ecológicas do planeta, ou 
seja, sem destruir o ambiente, para que as gerações futuras tenham a chance de existir e viver bem, de acordo 
com as suas necessidades (melhoria da qualidade de vida e das condições de sobrevivência). 
Marque a alternativa correta que NÃO indica um aspecto prioritário do Desenvolvimento sustentável: 
 elaboração de um projeto para uso da tecnologia em projetos sociais e corporativos, com intuito da 
disseminação da informação. 
 
1a Questão (Ref.: 200801728709) 
O Terceiro setor é uma terminologia sociológica que dá significado a todas as iniciativas privadas de utilidade 
pública com origem na sociedade civil. 
Analise os itens abaixo e marque o que NÃO faz parte deste setor. 
 Submarino.com.br 
 
 
2a Questão (Ref.: 200801737684) 
Considerando os setores produtivos da sociedade, co-relacione a produção abaixo com o setor de acordo com a 
legenda: P (Primário), S (Secundário), T (terciário). 
( ) Indústria de transformação 
( ) Serviços 
( ) Produção de matéria-prima 
Assinale a opção que mostra a correta sequencia, analisando de cima para baixo 
 S - T - P 
 
3a Questão (Ref.: 200801728688) 
Ao longo da história vários regimes de trabalho foram desenvolvidos: ESCRAVIDÃO, SERVIDÃO, 
CORPORAÇÕES, MANUFATURAS E SALARIATOS. 
Analise as alternativas abaixo e marque a que indica a característica do regime de trabalho SERVIDÃO : 
 Desenvolvida na Idade média. 
 
4a Questão (Ref.: 200801267768) 
O Direito Coletivo do Trabalho passa a ser, portanto, um instrumento para a melhoria das condições de trabalho 
do empregado e para: 
 A segurança, inclusive patrimonial, do empregador 
 
5a Questão (Ref.: 200801267766) 
O conceito de responsabilidade social aplicado à gestão dos negócios se traduz como um compromisso ético 
voltado para a criação de valores para todos os públicos com os quais a empresa se relaciona: clientes, 
funcionários, fornecedores, comunidade, acionistas, governo, meio ambiente. (ETHOS. Instituto Ethos de 
Empresas e Responsabilidade Social) Sobre responsabilidade social pode-se afirmar: I A responsabilidade social 
tem a ver com a consciência social e o dever cívico, dando-lhe o caráter coletivo. II A responsabilidade social 
busca estimular o desenvolvimento do cidadão e fomentar a cidadania individual e coletiva. III Umas 
dificuldades que envolvem a responsabilidade social efetiva é a identificação de problemas sociais realmente 
prioritários pelos interessados. 
 As afirmações I, II e III estão corretas 
 
SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 
P á g i n a 4 | 11 
 
6a Questão (Ref.: 200801737659) 
Considere as seguintes afirmativas: 
I) É uma forma de representação de relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres humanos entre si ou 
entre seus agrupamentos de interesses mútuos. 
II) O conjunto resultante é como uma malha de múltiplos fios, que pode se espalhar indefinidamente para todos 
os lados, sem que nenhum dos seus nós possa ser considerado principal ou central, nem representante dos 
demais. 
III) Não há um "chefe", o que há é uma vontade coletiva de realizar determinado objetivo. (Withaker, 1998) 
As assertivas acima referem-se a: 
 Rede Social 
 
1a Questão (Ref.: 200801728761) 
O Curso de Analise e Desenvolvimento de Sistemas definiu em seu PPC (Projeto Pedagógico de Curso) o perfil 
de seu egresso. 
Analise as alternativas a seguir e marque a que NÃO se refere a um perfil do profissional egresso do curso de 
Análise e Desenvolvimento de Sistemas. 
 Analisar e implementar o cabeamento necessário para ligação das máquinas que darão suporte ao 
sistema que será implantado. 
 
2a Questão (Ref.: 200801648544) 
A estrutura curricular do seu curso segue os princípios de interdisciplinaridade e flexibilidade e define algumas 
atividades necessárias para compor as habilidades e competências. 
Analise as alternativas abaixo e marque a que NÃO corresponde a procedimentos realizados em seu curso. 
 A realização de transferências das aprendizagens já adquiridas em outros contextos fica prejudicada em 
função da busca de motivação para aprender. 
 
3a Questão (Ref.: 200801586520) 
A concepção das disciplinas a distância da Universidade Estácio de Sá define estratégias para aprender e 
ensinar de forma cooperativa. Com isso temos os papeis do aluno e do professor, aliados ao conteúdo 
teletransmitido e online, métodos de acompanhamento e atendimento em pólos. 
Considerando os papéis definidos para aluno (A) e professor (P), indique nas sentenças abaixo o responsável 
pela atuação relacionada. 
( ) Dar contribuição ativa no âmbito de uma situação interativa. 
( ) Mediador e facilitador. 
( ) Potencializa diálogo, troca de conhecimentos, produção coletiva. 
( ) Estimula o trabalho cooperativo e colaborativo. 
( ) Ter autonomia na produção e reflexão, experimentando e registrando o resultado de suas observações. 
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 A - P - P - P - A 
 
4a Questão (Ref.: 200801728756) 
Aprender e ensinar no universo educativo da EAD, constituído de atores humanos e recursos tecnológicos 
organizados em rede (cf. LATOUR, 1992), nos quais é necessário aprender permanentemente em contínuas 
trocas de conhecimento, exige uma nova forma de educar que carece de novas estratégias para aprender e 
ensinar de forma cooperativa. O ensino é formado por ALUNO, PROFESSOR, CONTEÚDO, AMBIENTE VIRTUAL, 
ATENDIMENTO PRESENCIAL. Cada um possui o seu papel e com a importância própria. 
Leia atentamente as alternativas a seguir e marque a que define o papel desempenhado pelo AMBIENTE 
VIRTUAL 
 Espaço concebido para promover a colaboração e a cooperação como vetores dos processos de ensino 
aprendizagem. 
 
5a Questão (Ref.: 200801728753) 
Aprender e ensinar no universo educativo da EAD, constituído de atores humanos e recursos tecnológicos 
organizados em rede (cf. LATOUR, 1992), nos quais é necessário aprender permanentemente em contínuas 
trocas de conhecimento, exige uma nova forma de educar que carece de novas estratégias para aprender e 
ensinar de forma cooperativa. O ensino é formado por ALUNO, PROFESSOR, CONTEÚDO, AMBIENTE VIRTUAL, 
ATENDIMENTO PRESENCIAL. Cada um possui o seu papel e com a importância própria. 
Leia atentamente as alternativas a seguir e marque a que define o papel desempenhado pelo CONTEÚDO 
 Estabelece um fazer pedagógico comprometido com o processo de construção e reconstrução do 
conhecimento, unindo as dimensões sociais e afetivas ao relacionamento entre teoria e prática, através 
da contextualização dos saberes, como um processo de investigação do conhecimento. 
 
6a Questão (Ref.: 200801269969) 
Quais dos itens abaixo fazem parte do perfil do egresso do Curso Superior em Tecnologia de Análise e 
Desenvolvimento de Sistemas na metedologia de Ensino a Distância da Universidade Estácio de Sá? 
I Analisar um domínio de problema e especificar um produto de software. 
II Escrever planos estratégicos de negócios de TI. 
SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 
P á g i n a 5 | 11 
 
III testar e garantir a qualidade de um produto de software. 
IV respeitar os princípios éticos e legais da área de computação, o meio ambiente e as condições de trabalho 
dos usuários de informática, bem como a consciência de seu papel social, como agente de acesso, 
disseminação e inovação do conhecimento na área. 
 I, III e IV 
 
1a Questão (Ref.: 200801586530) 
A programação passa por diversos paradigmas, que se definem pelas características queapresentam . Analise 
as características abaixo e identifique as que se referem a PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETO. 
I. Aplicações que utilizam padrões abertos e teoricamente podem ser executadas em qualquer dispositivo que 
possua browser. 
II. Consegue organizar o fluxo de controle de execução dos programas, exclusivamente ao contexto Orientado a 
Objetos. 
III. Oferece conceitos que objetivam tornar mais rápido e confiável o desenvolvimento de sistemas na medida 
que os conceitos aplicam a reutilização. 
IV. É transformada na Programação modular, orienta os programadores para a criação de estruturas simples 
em seus programas, usando as sub-rotinas e as funções. 
Marque a alternativa que indique a alternativa CORRETA. 
 II - III. 
 
2a Questão (Ref.: 200801610947) 
A programação orientada a objeto não é apenas uma forma de programar, é também um jeito de pensar em 
um problema utilizando conceitos do mundo real e, não somente conceitos computacionais. 
Considerando os conceitos da programação orientada a objetos, analise as afirmações abaixo. 
I O objeto tem determinadas propriedades que o caracterizam e que são armazenadas no próprio 
objeto. As propriedades de um objeto são chamadas de instâncias. 
II As mensagens são informações enviadas ao objeto para que ele se comporte de uma determinada 
maneira. Um programa orientado a objetos em execução consiste em envios, interpretações e respostas às 
mensagens. São os métodos, os procedimentos residentes nos objetos, que determinam como eles irão atuar 
ao receber as mensagens. 
III A herança é um mecanismo para o compartilhamento de métodos e atributos entre classes e 
subclasses, permitindo a criação de novas classes através da programação das diferenças entre a nova classe e 
a classe-pai. 
IV O encapsulamento é um mecanismo que permite o acesso aos dados de um objeto somente através 
dos métodos desse. Nenhuma outra parte do programa pode operar sobre os dados do objeto. 
A comunicação entre os objetos é feita apenas através de troca de mensagens. 
É correto o que se afirma 
 II, III e IV 
 
3a Questão (Ref.: 200801650918) 
Analise as afirmativas abaixo, em relação a Programação Estruturada e, em seguida marque a UNICA 
alternativa corrreta. 
I. A programação estruturada preconiza o uso de desvios incondicionais, como por exemplo GOTO. 
II. Baseia-se na ideia de desenvolvimento de programas por refinamentos sucessivos (topdown). 
III. A programação estruturada preconiza que todos os programas possíveis podem ser reduzidos a apenas três 
estruturas: sequência, decisão e iteração. 
IV. Na programação estruturada, dados e funções são definidos em um mesmo local para facilitar a 
manipulação. 
 Estão correta apenas II - III 
 
4a Questão (Ref.: 200801610969) 
As estruturas de dados lineares (fila, pilha e lista) são muito utilizadas para resolver problemas computacionais. 
Cada uma dessas estruturas pode ser implementada com diferentes características e atendem a diferentes 
tipos de problemas. Sobre as características dessas estruturas de dados, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) 
para as afirmativas a seguir. 
( ) Em uma pilha, o último elemento a entrar é o primeiro a sair. 
( ) Em uma fila, o primeiro elemento a entrar é o último a sair. 
( ) Uma lista permite que as inserções possam ser feitas em qualquer lugar (posição), mas as remoções,não. 
( ) Em uma lista circular com encadeamento simples, o primeiro elemento aponta para o segundo e para o 
último. 
( ) Para remover um elemento de uma lista duplamente encadeada, devese alterar o encadeamento dos 
elementos anterior e próximo ao elemento removido. 
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta de V e F. 
 V, F, F, F, V 
 
SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 
P á g i n a 6 | 11 
 
A atividade de ordenação pode ser entendida como sendo o processo de rearranjo de certo conjunto de 
objetos, de acordo com um critério (ordem) específico, facilitando a localização dos membros de um conjunto 
de dados. 
Os métodos de ordenação diretos podem ser classificados em três principais categorias, de acordo com o 
método empregado em seu projeto: inserção, trocas e seleção. 
Dentre as alternativas abaixo assinale a que está relacionada a categoria por INSERÇÃO. 
 A classificação por inserção é caracterizada pelo princípio no qual os n elementos a serem ordenados 
são divididos em dois segmentos: um já ordenado e outro a ser ordenado. 
 
6a Questão (Ref.: 200801269200) 
A orientação a objetos é uma forma abstrata de pensar um problema utilizando-se conceitos do mundo real e 
não, apenas, conceitos computacionais. Nessa perspectiva, a adoção do paradigma orientado a objetos implica 
necessariamente que: 
 a computação seja acionada por troca de mensagens entre objetos. 
 
1a Questão (Ref.: 200801269256) 
 
 
A figura acima mostra um diagrama de: 
 atividades, pois modela o fluxo de controle de um processo composto por ações seqüencias e paralelas 
partindo de um estado inicial. 
 
2a Questão (Ref.: 200801269243) 
Na modelagem de dados, em modelos relacionais, um dos processos pelo qual passam as estruturas de dados é 
a normalização. Analisando-se cada uma das formas normais, sem levar em conta suas interdependências, no 
que consistem, respectivamente, a 1ª Forma Normal, 2ª Forma Normal e 3ª Forma Normal? 
 Eliminar a ocorrência de elementos repetitivos, eliminar a ocorrência de elementos que dependem 
parcialmente de chave primária composta e eliminar a ocorrência de elementos que dependem 
funcionalmente de outros elementos não-chave primária. 
 
3a Questão (Ref.: 200801739468) 
Analise a especificação abaixo, referente ao CENÁRIO PRINCIPAL do caso de uso INCLUIR CLIENTE, referente a 
um Sistema de Vendas. 
1. Cliente informa seu CPF 
2. Sistema valida CPF 
3. Sistema Busca CPF uses BUSCAR_CPF 
4. Cliente informa demais dados 
5. Sistema registra dados do cliente 
6. Sistemas encerra o caso de uso 
SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 
P á g i n a 7 | 11 
 
Com base na especificação do caso de uso, analise as alternativas a seguir 
I. O cliente sendo um ator, significa que ele interage com o sistema informando diretamente os seus dados. 
II. Nesse caso de uso, não caberia nenhum cenário alternativo. 
III. O passo 3, da forma como esta descrito, mostra que no diagrama de casos de uso, haverá o caso de Uso 
BUSCAR_CPF, que estará relacionado com INCLUIR CLIENTE, através do relacionamento de ou Uses ou Include 
Com base em sua análise, assinale a única alternativa correta 
 Estão corretas apenas as assertivas I e III 
 
4a Questão (Ref.: 200801742059) 
(FUMARC) Sobre os tipos de relacionamento entre Casos de Uso, analise as seguintes afirmativas: 
I. Um relacionamento de inclusão (include) significa que o caso de uso base incorpora, explicitamente, o 
comportamento de outro caso de uso 
II. Um relacionamento estendido (extend) significa que o caso de uso base inicia, obrigatoriamente, a execução 
de outro caso de uso 
III. Um relacionamento de generalização entre casos de uso significa que o caso de uso especializado herda o 
comportamento do caso de uso mais geral. 
Estão CORRETAS as afirmativas: 
 I e III 
 
5a Questão (Ref.: 200801742064) 
O modelo de casos de uso é um dos artefatos mais importantes previstos pelo Processo Unificado. Sobre o 
modelo de casos de uso, são feitas as afirmativas a seguir. 
I Atores humanos são identificados com base no papel que desempenham do ponto de vista do sistema, e não 
necessariamente no cargo que ocupam na instituição em que o sistema rodará. 
II A evolução dos casos de uso ao longo do ciclo de vida do projeto prevê que os mesmos ganhem em seu 
texto os detalhes específicos de implementação necessários à construção do software na tecnologia adotada. 
III Ascombinações possíveis do fluxo principal com os fluxos alternativos de um caso de uso fornecem todos 
os cenários possíveis para o mesmo, os quais, por sua vez, podem ser utilizados como unidades de 
planejamento, implementação e testes. 
IV É recomendável que cada caso de uso seja decomposto funcionalmente e passe a incluir casos de uso 
menores, sucessivamente, até a menor unidade implementável possível, atendendo ao princípio da 
decomposição funcional. 
Estão corretas apenas as alternativas 
 I e III 
 
6a Questão (Ref.: 200801739473) 
(PRODEB 2008) Assinale a alternativa correta. 
 Diagramas de classes descrevem os tipos de objetos presentes no sistema e os vários tipos de 
relacionamentos estáticos existentes entre eles. 
 
1a Questão (Ref.: 200801648541) 
O sistema operacional é uma camada de software colocada entre o hardware e software do computador, com o 
objetivo de facilitar as atividades dos desenvolvedores e usuários de software, fornecendo uma interface mais 
amigável e intuitiva. Para realização dessas atividades os sistemas operacionais realizam funções. 
Marque a alternativa que NÃO representa uma função dos sistemas operacionais. 
 Define o projeto conceitual da estrutura operacional. 
 
2a Questão (Ref.: 200801769984) 
Um sistema computacional (ou baseado em computador) é aquele que automatiza ou apoia a realização de 
atividades humanas através do processamento de informações e é caracterizado por alguns elementos 
fundamentais. Analise as alternativas abaixo e marque a que uma afirmativa INCORRETA . 
 As metas de cada usuário, de acordo com o papel que cada um desempenha no domínio, devem poder 
ser satisfeitas pelo sistema, mas os usuários não são considerados elementos do sistema baseado em 
computador. Atuam fomentando a informação. 
 
3a Questão (Ref.: 200801269262) 
(CONSULPLAN , 2012) São considerados critérios no escalonamento de processos, EXCETO: 
 Volume de dados. 
 
4a Questão (Ref.: 200801649686) 
Um sistema computacional consiste num conjunto de elementos fundamentais que interligados produzem os 
produtos requeridos. 
Analise as alternativas e marque a que descreve de forma INCORRETA a representação do elemento do 
Sistema Computacional. 
 Os usuários são elementos no desenvolvimento de um sistema baseado em computador, mas com papel 
secundário pois a tecnologia é capaz de suprir suas necessidades. 
 
SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 
P á g i n a 8 | 11 
 
5a Questão (Ref.: 200801769976) 
Todo Sistema operacional possui a responsabilidade de gerir os diversos recursos. Leia atentamente as funções 
descritas a seguir e marque a alternativa correta que descreve a função da GERÊNCIA DE DISPOSITIVOS . 
 objetiva garantir o acesso aos dispositivos de forma mais fácil possível (drivers) aos usuários, criando 
modelos que generalizem a utilização dos dispositivos. 
 
6a Questão (Ref.: 200801586532) 
A memória em um computador funciona como um orquestrador para execução das requisições. 
Analise as sentenças abaixo e marque a que NÃO corresponde a uma função da gerência de memória. 
 Realizar a paginação da memória do computador é um processo de virtualização da memória, 
necessária para permitir uma utilização mais eficiente da mesma. 
 
1a Questão (Ref.: 200801269277) 
Considere que a rede de uma empresa usará os protocolos TCP/IP para facilitar o acesso do público às 
informações dessa empresa a partir de máquinas conectadas à Internet. Considere ainda que, ao serem 
descritos os protocolos que serão usados na rede, alguns erros foram cometidos. As descrições estão 
apresentadas nos itens a seguir. 
I O Internet Protocol (IP) provê serviço nãoorientado a conexão, e garante a entrega dos datagramas 
enviados. Além de garantir a entrega dos datagramas enviados, outra importante responsabilidade do IP é 
rotear os datagramas por meio de redes interligadas. O roteamento é feito usandose endereços IP. 
II O Internet Control Message Protocol (ICMP) possibilita que mensagens de erro e de controle sejam trocadas 
entre máquinas. As mensagens ICMP são transferidas como dados em datagramas do IP. 
III O Transmission Control Protocol (TCP) provê um serviço orientado a conexão. Os dados são transferidos 
por meio de uma conexão em unidades conhecidas como segmentos. O TCP espera que a recepção dos 
segmentos transmitidos seja confirmada pelo destino e retransmite segmentos cuja recepção não seja 
confirmada. 
IV O User Datagram Protocol (UDP) provê um mecanismo para que aplicações possam comunicarse usando 
datagramas. O UDP provê um protocolo de transporte orientado a conexão e não garante a entrega dos 
datagramas. 
V A emulação de terminal usará o protocolo TELNET, e a transferência de arquivos, o File Transfer 
Protocol(FTP). O correio eletrônico será provido pelo Simple Mail Transfer Protocol (SMTP) e as mensagens 
serão transferidas dos servidores de correio eletrônico para as máquinas dos usuários via Internet Mail Access 
Protocol (IMAP). 
Estão corretas apenas as descrições 
 II, III e V. 
 
2a Questão (Ref.: 200801269296) 
Com respeito à arquitetura de redes existem duas importantes arquiteturas de rede, o modelo de referência 
OSI e o modelo de referência TCP/IP. Sobre essas arquiteturas, analise os itens abaixo: 
I. O modelo OSI possui 7 camadas e o TCP/IP possui 4 camadas. 
II. O TCP/IP é formado apenas pelos protocolos TCP e IP. 
III. O modelo OSI foi criado pela ISO (International Standards Organization). 
Quais proposições acima são verdadeiras? 
 I e III somente. 
 
3a Questão (Ref.: 200801269271) 
Entre os aspectos importantes relativos à segurança de sistemas de informação, inclui‐se: 
I‐ a proteção de dados por meio de senhas e criptografia forte. 
II‐ a existência de um plano de recuperação de desastres associado a backups frequentes. 
III‐ a utilização de firewalls associada a mecanismos de detecção de intrusão. 
Assinale a opção correta. 
 e) Todos os itens estão certos. 
 
4a Questão (Ref.: 200801746106) 
Considere a seguinte característica de uma topologia de rede 
 As estações da rede estão conectadas através de um caminho fechado 
Assinale a opção que apresenta a topologia correta 
 Anel 
 
5a Questão (Ref.: 200801772845) 
A topologia da rede apresenta como os dispositivos estão conectados e dispostos para estabelecer a 
comunicação. Em função da topologia é possível estabelecer o meio de transmissão compatível. 
Marque a alternativa abaixo que indica o meio de transmissão compatível às topologias Barramento, Estrela e 
Anel: 
SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 
P á g i n a 9 | 11 
 
 Par trançado (UTP/STP) 
 
6a Questão (Ref.: 200801586534) 
As redes de computadores são classificadas em relação ao seu tamanho e provimento de serviços. As 
classificações são LAN (L), WAN (W), MAN (M). 
Identifique o tipo da rede nas definições abaixo e em seguida marque a alternativa correta da sequencia 
formada. 
( ) Dimensão média com distância que cubra uma cidade ou campus. 
( ) Estabelece comunicação entre computadores, compartilhando hardware/ software/ informações em um raio 
de penetração restrito a uma organização. 
( ) Rede de comunicação de dados que cobre uma área geográfica relativamente extensa e que oferece uma 
transmissão (de dados) provida por operadoras, como empresas de telefonia e de telecomunicações. 
 M - L - W 
 
1a Questão (Ref.: 200801769602) 
No processo de desenvolvimento de software torna-se necessária também a definição de modelos de 
maturidade de processo de teste para dar suporte às organizações com o intuito de dar confiabilidade ao 
processo. 
Analise as sentenças abaixo e verifique as que são consideradas premissas dos modelos de maturidade de 
processo de teste. 
I é um modelo complementar ao MPSBR. 
II é ummodelo complementar ao CMM com o qual mantém compatibilidade. 
III é um modelo capaz de verificar as etapas de verificação e validação após aprovação do usuário. 
IV é uma linha para a melhoria contínua do processo de testes. 
Marque a alternativa correta: 
 As sentenças II e IV estão corretas. 
 
2a Questão (Ref.: 200801648509) 
Não se pode obter qualidade se não houver medida e por isso existem métricas que possibilitam realizar 
medidas sob diversos aspectos, como tamanho de programas, nível de usabilidade, dentre outras. Para 
obtenção da medida passa-se pelo processo de medição que possui atividades. 
Analisando as alternativas abaixo, indique a que NÃO indica uma atividade do processo de medição. 
 Definição de uma equipe especializada para participação do processo de medição. 
 
3a Questão (Ref.: 200801769611) 
Considerando os conceitos relacionados às métricas utilizadas em qualidade de software NÃO é correto dizer 
que: 
 A partir do valor obtido na complexidade ciclomática sabe-se o número de funções que utiliza um 
módulo. 
 
4a Questão (Ref.: 200801769606) 
Segundo a bibliografia e o material apresentado, métrica de software se refere ao tamanho do produto (linhas 
de código), grau de facilidade, número de defeitos e/ou número de pessoasdia requerido para 
desenvolvimento do software, que comparados a padrões pré estabelecidos é um fator em busca da qualidade. 
Dentre as métricas apresentadas, leia atentamente as definições apresentadas abaixo e marque a que define a 
função para COMPLEXIDADE CICLOMÁTICA . 
 Extrai a medida do número de estruturas de controle utilizadas no componente e define os caminhos 
independentes utilizados para realização de teste de software. 
 
5a Questão (Ref.: 200801269907) 
Indique o nível de maturidade em relação ao objetivo descrito, considerando a norma CMM 
correlacionando a 
coluna da esquerda com a da direita. 
 
SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 
P á g i n a 10 | 11 
 
Qual a alternativa de associação correta? 
 5-4-1-2-3 
 
6a Questão (Ref.: 200801648507) 
Com o crescimento de produção de software tornou-se necessária a criação de processos que pudessem aferir 
o nível de qualidade que o software oferece. A esses processos denomina-se "Processos de Certificação". 
Marque a alternativa que NÃO está relacionada às proposições apresentadas nos Processos de Certificação. 
 Os processos de certificação são definidos de acordo com a natureza de cada empresa fornecedora do 
software. 
 
1a Questão (Ref.: 201501739429) Pontos: 1,0 / 1,0 
Avalie as proposições a seguir e preencha com ( V ) as proposições verdadeiras e com ( F ) as proposições 
falsas: 
( ) O SINAES tem como objetivo assegurar o processo nacional de avaliação das instituições de educação 
superior, dos cursos de graduação e do desempenho acadêmico de seus estudantes. 
( ) O Conceito Preliminar de Curso (CPC) possui um censo preenchido pela IES e um questionário respondido 
pelo aluno no ENADE. 
( ) O Índice Geral de Cursos (IGC) é um indicador de qualidade. 
( ) O Conceito Preliminar de Curso (CPC) é um indicador prévio da situação dos cursos 
Assinale a opção que mostra a correta sequência de V e F, analisando as assertivas de cima para baixo 
 V,V,V,V 
 
2a Questão (Ref.: 201501730116) Pontos: 1,0 / 1,0 
O SINAES considera 3 EIXOS na avaliação das instituições de ensino: INSTITUIÇÂO / CURSOS / ESTUDANTES e 
associado aos eixos utilizam de dois índices: IGC / CPC. 
Marque a alternativa abaixo que indica o conceito aplicado o índice associado ao eixo CURSOS / ESTUDANTES 
que se refere ao CPC: 
 CPC é o Indicador que se compõe pela realização da prova ENADE e insumos como censo preenchido 
pela IES com informações do corpo docente e questionário sócio econômico preenchido pelos discentes . 
 
3a Questão (Ref.: 201501268817) Pontos: 1,0 / 1,0 
A Filosofia teve origem no final do século VII e início do século VI A.C. nas colônias gregas da Ásia Menor na 
cidade de Mileto e o primeiro filósofo foi Tales de Mileto. Sobre filosofia é correto afirmar: 
 A filosofia auxilia no entendimento e interpretação do mundo. 
 
A Globalização representa a mundialização da economia e o intercâmbio cultural e a interdependência social e 
política ao nível mundial. 
Marque a alternativa abaixo que NÃO indica uma característica da globalização. 
 Implantação de projetos de educação ambiental. 
 
6a Questão (Ref.: 201501730304) Pontos: 1,0 / 1,0 
Leia atentamente as definições abaixo e escolha a alternativa que nomeia os conceitos apresentados. 
- é o estudo da variedade de espécies de organismos vivos encontrados nos diversos ecossistemas do planeta. 
- está vinculada tanto ao número de diferentes categorias biológicas quanto à abundância relativa dessas 
categorias. 
- O termo foi originado em 1980 por Thomas Lovejoy e desde 1986 a nomenclatura tem sido usada no que se 
refere à diversidade da natureza viva. 
 Biodiversidade 
 
7a Questão (Ref.: 201501730397) Pontos: 1,0 / 1,0 
A reflexão nas relações de trabalho deve ser constante no nosso dia a dia, pois faz parte de nossa rotina. É 
importante que tenhamos um ambiente favorável. Vivemos em nosso trabalho a maior parte do tempo de 
nossas vidas. 
Nesse sentido, dentre as alternativas abaixo marque a que julgue inadequada a um ambiente que tenha um 
bom clima organizacional. 
 Falta de respeito aos profissionais. 
 
8a Questão (Ref.: 201501730473) Pontos: 1,0 / 1,0 
Ao longo da história vários regimes de trabalho foram desenvolvidos: ESCRAVIDÃO, SERVIDÃO, 
CORPORAÇÕES, MANUFATURAS E SALARIATOS. 
Analise as alternativas abaixo e marque a que indica a característica do regime de trabalho SERVIDÃO : 
 Desenvolvida na Idade média. 
 
 
10a Questão (Ref.: 201501730544) Pontos: 1,0 / 1,0 
Aprender e ensinar no universo educativo da EAD, constituído de atores humanos e recursos tecnológicos 
organizados em rede (cf. LATOUR, 1992), nos quais é necessário aprender permanentemente em contínuas 
SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO 
P á g i n a 11 | 11 
 
trocas de conhecimento, exige uma nova forma de educar que carece de novas estratégias para aprender e 
ensinar de forma cooperativa. O ensino é formado por ALUNO, PROFESSOR, CONTEÚDO, AMBIENTE VIRTUAL, 
ATENDIMENTO PRESENCIAL. Cada um possui o seu papel e com a importância própria. 
Leia atentamente as alternativas a seguir e marque a que define o papel desempenhado pelo ATENDIMENTO 
PRESENCIAL 
 Tutoria presencial se alinha aos mesmos princípios e concepções de ensino-aprendizagem, 
estabelecendo uma capilaridade física ao atuar na formação de uma rede integradora. 
 
1a Questão (Ref.: 201202470878) Pontos: 0,0 / 1,5 
Você é gerente de Recursos Humanos de uma empresa e verifica a necessidade de abrir um programa de 
treinamento para um grupo de novos funcionários que serão contratados em breve pela empresa. Quais são as 
etapas que você deverá seguir para ter certeza que o processo de treinamento será bem sucedido? 
Gabarito: levantamento de necessidades de treinamento, programação, execução e avaliação 
 
2a Questão (Ref.: 201202479959) Pontos: 0,0 / 1,5 
Existem dois tipos de escalonamento os preemptivos e não preemptivos. Qual a diferença entre eles? Dê pelo 
menos um exemplo de algoritmo de escalonamento preemptivo e não preemptivo. 
Gabarito: No escalonamento não-preemptivo o sistema operacional não interrompe o processo em execução 
para subsituí-lo por outro processo. Já o preemptivo é caracterizado pela possibilidade do sistema opercional 
interromper um processo em execução e passá-lo para o estado de pronto. Exemplos: não-preemptivo: fifo, sjf 
preemptivo: escalonamento circular, por prioridades, por múltiplas filas 
 
5a Questão (Ref.: 201202790352) Pontos: 0,5 / 0,5 
"O Brasil detém o maior número de espécies conhecidasde mamíferos e de peixes de água doce, o segundo de 
anfíbios, o terceiro de aves e o quinto de répteis." 
Marque a alternativa CORRETA que conceitua a afirmação acima. 
BIODIVERSIDADE 
 
8a Questão (Ref.: 201202790369) Pontos: 0,5 / 0,5 
A programação passa por diversos paradigmas, que se definem pelas características que apresentam . Analise 
as características abaixo e identifique as que se referem a PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETO. 
I. Aplicações que utilizam padrões abertos e teoricamente podem ser executadas em qualquer dispositivo que 
possua browser. 
II. Consegue organizar o fluxo de controle de execução dos programas,exclusivamente ao contexto Orientado a 
Objetos. 
 
9a Questão (Ref.: 201202473097) Pontos: 0,0 / 1,0 
Com relação ao gerenciamento de memória com paginação em sistemas operacionais, assinale a opção correta. 
 O espaço de endereçamento virtual disponível para os processos pode ser maior que a memória física 
disponível. 
 
10a Questão (Ref.: 201202790377) Pontos: 1,0 / 1,0 
A certificação de empresas, softwares ou profissional é uma realidade atualmente no mercado. Para obter a 
certificação é preciso participar de um processo de certificação que consiste em atividades de verificação dos 
procedimentos desenvolvidos pelas empresas que solicitam uma chancela de qualidade de seu produto ou 
serviço oferecido no mercado. 
Dentre os itens relacionados abaixo, marque a alternativa que NÃO se refere ao Processo de Certificação. 
 O processo de certificação é gratuito, pois o Governo provê como incentivo das empresas na busca da 
qualidade.

Continue navegando