FUND. DA ECONOMIA

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	Avaliação: GST0927_AV_201408139014 » FUNDAMENTOS DE ECONOMIA
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201408139014 - THUANE NOGUEIRA MONTEIRO
	Professor:
	ANDREA SAMPAIO VIANNA
	Turma: 9007/AD
	Nota da Prova: 4,5    Nota de Partic.: 2   Av. Parcial 1  Data: 12/11/2015 20:07:21
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	 1a Questão (Ref.: 201408805159)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Para que devemos estudar economia?
	
	
Resposta: Estudamos economia para atender as necessidades da população (famílias e empresas, etc) que são ilimitadas e os recursos que são limitados, levando em consideração e solucionando as questões a seguir: O que produzir, como produzir, quanto produzir e pra quem produzir.
	
Gabarito: O objetivo do estudo da Ciência Econômica é o de analisar os problemas econômicos e formular soluções para resolvê-los, de forma a melhorar nossa qualidade de vida.
	
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	 2a Questão (Ref.: 201408418135)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Cite e explique 2 instrumentos de politica monetária usados para o dimensionamento adequado do volume de moeda que deve circular na economia.
	
	
Resposta: Política monetária fiscal e política monetária cambial. Ocorre quando o governo quer que a população compre mais, por isso diminui a taxa de juros por exemplo; e ocorre quando o governo quer que a população compre menos, aumentando a taxa de juros.
	
Gabarito:
      Controle de Emissões: Controle do volume de moeda manual, determinando as necessidades de novas emissões e volumes;
      Depósitos Compulsórios ou Reservas Obrigatórias: Obriga a manter uma parcela dos recursos à vista no Banco Central, constituindo as reservas bancárias compulsórias. Essa prática universal impede que as instituições financeiras receptoras de depósitos à vista possam emprestar recursos ao público indefinidamente;
      Operações com Mercado Aberto (Open Market): Na execução da política monetária, a venda de títulos pelo BC ao sistema bancário provoca a redução das reservas bancárias ("enxuga" os meios de pagamento) e o contrário ocorre no caso de compra de títulos;
      Política de Redesconto: Liberação de recursos aos bancos comerciais através de redescontos deliquidez (empréstimos) e redescontos especiais ou seletivos (empréstimos que visam beneficiar setores específicos. Ex.: agrícola).
	
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	 3a Questão (Ref.: 201408898580)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Todos os problemas estudados em economia originam-se:
	
	
	Da interação entre oferta e demanda.
	 
	Da escassez de recursos.
	
	Dos erros cometidos pelo governo em suas ações.
	
	Da superpopulação.
	
	Da desigualdade na distribuição de renda.
	
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	 4a Questão (Ref.: 201408722987)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	São considerados dentro do contexto do fator (ou recurso de) capital:
I)Infraestrutura econômica (transportes, telecomunicações, energia etc.)
 II) Infraestrutura social (educação, saúde, saneamento, esportes, lazer etc.)
III) Máquinas, equipamentos, instrumentos e ferramentas (de extração, de transformação, de construção e de serviços)
	
	 
	I, II e III são verdadeiras
	
	I e II são falsas e III é verdadeira
	
	II e III são falsas e I é verdadeira
	
	I e III são falsas e II é verdadeira
	
	I, II e III são falsas
	
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	 5a Questão (Ref.: 201408761832)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	É considerado o fundador da Escola Clássica. Sua principal obra foi "A Riqueza das Nacões". Para ele, o papel do Estado na Economia deveria corresponder apenas à protecão da sociedade, mas não à intervencao nas leis de mercado ("mão invisível").
	
	
	Thomas Malthus
	 
	Adam Smith
	
	David Ricardo
	
	John Maynard Keynes
	
	Jean Baptiste Say
	
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	 6a Questão (Ref.: 201408423118)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Se o produto A é um bem de consumo superior e o produto B é um bem de consumo inferior, uma redução da renda do consumidor provavelmente:
	
	
	Aumentará a demanda por A e o produto B terá a sua demanda mantida
	 
	O consumo de A diminuirá e B aumentará
	
	Aumentará simultaneamente o preço de A e B
	
	O consumo de B diminuirá e o de A aumentará
	
	O preço de B aumentará mais que o preço de A
	
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	 7a Questão (Ref.: 201408857164)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O monopólio puro ou natural ocorre quando:
	
	 
	as características do mercado exigem a instalação de grandes plantas produtivas, inviabilizando a concorrência
	
	as empresas se organizam em um cartel para determinar a política de preços
	 
	a empresa é detentora de uma patente
	
	a empresa detém o controle exclusivo do fornecimento de matérias-primas básicas
	
	as empresas concorrem basicamente através de estratégias de diferenciação de seus produtos
	
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	 8a Questão (Ref.: 201408780067)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Quais são as três diferentes óticas de mensuração do Produto Interno Bruto (PIB) em uma economia?
	
	
	Ótica da Despesa, Ótica da Política, Ótica do Produto
	
	Ótica da Renda, Ótica do Mercado, Ótica da Política
	
	Ótica da Política, Ótica do Mercado, Ótica da Economia
	 
	Ótica do Produto, Ótica da Despesa, Ótica do Mercado
	 
	Ótica do Produto, Ótica da Renda, Ótica da Despesa
	
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	 9a Questão (Ref.: 201408771446)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A moeda é um instrumento aceito pela coletividade e essa aceitação é garantida por lei, ou seja a moeda tem curso forçado. Ela desempenha importantes funções no sistema econômico, tais como:
	
	 
	Instrumento ou meio de troca, denominador comum monetário e reserva de valor
	
	Instrumento de desenvolvimento econômico, denominador comum monetário e reserva de valor
	
	Instrumento ou meio de troca, estabilizador monetário e reserva de valor
	 
	Instrumento ou meio de troca, denominador comum monetário e propagador dos efeitos inflacionários
	
	Instrumento de controle social, denominador comum monetário e reserva de valor
	
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	 10a Questão (Ref.: 201408888343)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Se o empresário brasileiro, que compra o importado, decidir repassar o custo maior, da desvalorização cambial, ao preço da mercadoria final, o que ocorrerá? Assinale uma das alternativas abaixo:
	
	
	Teremos uma diminuição de preços;
	
	Teremos aumento de empregos;
	
	Teremos crescimento econômico;
	 
	Teremos inflação;
	
	Teremos equilíbrio econômico;