RESUMO Aula 4 ciencias sociais

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Aula 4 – Contexto histórico da formação sociológica e da antropologia 
A formação do pensamento sociológico e antropológico deu-se a partir da segunda metade do século XIX, em decorrência de uma série de transformações econômicas, sociais e políticas por que passou a Europa nesse período.
 NEOCOLONIALISMO: representou nova etapa do capitalismo, do momento em que as nações europeias saíram em busca de matérias-primas para sustentar as indústrias, de mercados consumidores para os produtos europeus e de mão de obra barata. Esse colonialismo se direcionou para a África e a Ásia, que foi partilhada entre as nações europeias.
A América escapou desse colonialismo porque se tornou independente pouco antes. Porém, se não foi denominada politicamente pela Europa e pelos EUA, o foi economicamente, pois dependia dos banqueiros e do capital industrial europeu. Naquela época, por exemplo, grupos franceses e ingleses iniciaram a exploração da borracha na região amazônica, porque era mais barato produzir aqui e exportar para a Europa e para os EUA: afinal, aqui se encontrava a matéria-prima, a mão de obra barata e o fornecimento governamental.
A África e a Ásia foram o cenário onde atuou uma infinidade de cientistas e religiosos que assumiram o fardo do homem branco. Na Índia, por exemplo, qualquer membro de raça branca era tido como membro da classe dos amos e senhores, respeitando e reverenciando. Situações semelhantes fizeram o fundador da República do Quênia, na segunda metade do século XX, referir-se assim à dominação imperialista: ‘’ Quando os brancos chegam, nós tínhamos as terras e eles a Bíblia e eles as terras’’.
Todas as alternativas de reação por parte das nações dominadas pelo império europeu foram enfrentadas com o uso das armas por parte das nações europeias. Nem a China ficou de fora da corrida imperialista: foi dominada economicamente e teve territórios ocupados pelos japoneses.
CIENTICISMO: afirma a superioridade da ciência sobre todas as outras formas de compreensão humana da realidade (religião, filosofia metafísica etc.), por ser a única capaz de apresentar benefícios práticos e alcançar autêntico rigor cognitivo.
DARWINISMO SOCIAL: é a forma como é conhecida, atualmente, a tentativa de se aplicar o darwinismo para sociedades humanas. A teoria de Charles Darwin foi uma construção de pensamento que explica adversidade de espécies de seres vivos através da evolução e da seleção natural.
Teoria Charles Darwin: teoria da evolução, adaptação e seleção das espécies. 
Darwinismo no Brasil
O conde Gobineau achava naquela época que a mestiçagem, criava um povo degenerado por que a não traia o mesmo sangue nas veias. Única ligação que ele teve com o Brasil foi com Dom Pedro II.
Evolucionismo Social
Seu paradigma principal éa sistematização do conhecimento dos povos primitivos, e o predomino d trabalho de gabinete. A analise era feita a partir de realtos de viajante que chagavam até ele.
Era defendida a ideia que a historia da Humanidade se dava através de um processo evolutivo que ia da selvageria até a civilização passando pela barbárie. Era utilizando o método comparativo, usando como base a sociedade europea, e era praticado extremamente o Etnocentrismo. 
Positivismo
Foi uma diretriz filosófica criada por Augusto Comte, ele dividia a história em ‘’lei dos três estados’’, em que a divida a evolução histórica e cultural da humanidade em três fases: 
Teólogo: O universo era explicado em termos de Deuses, demônios e seres mitológicos. 
Metafísico: A realidade era explicada em termos de abstrações, com a essência, existência, substância e acidente.
Positivo: As explicações só poderiam ser explicadas através das leis cientificas descobertas através do experimento.
EXERCÍCIO
01. Na Idade Média, há uma transformação nas relações de trabalho, mas não muito radical e que resultou na estruturação da sociedade feudal. O fracionamento territorial pós Império Romano produziu diferentes formas de organização social e política, mas apesar desse fracionamento e da diversidade de estruturação do sistema feudal, podem-se definir algumas características predominantes no sistema. São características do trabalho no sistema feudal:
I - Os trabalhadores têm direito de usufruto e à ocupação das terras, mas nunca à propriedade delas.
II - Dominou no período a relação de assalariamento definido pelo Sr. Feudal.
III - O trabalho ligado à terra era preponderante, contudo isso não significava que outras formas de trabalho não existissem.
IV - A terra é o principal meio de produção, e as relações sociais desenvolveram-se em torno dela. Mas a terra não pertence aos produtores diretos, isto é, os camponeses e artesãos, pertencem aos senhores feudais, devidamente hierarquizados.
Assinale a alternativa correta:
□ Estão corretas as proposições II e IV.
□ Estão corretas as proposições II, III e IV.
□ Estão corretas as proposições I, III e IV
02. Corrente filosófica criada por Augusto Comte , cujo tema central é a Lei dos Três Estados, em que ele divide a evolução histórica e cultural da Humanidade em três fases, de acordo com seu desenvolvimento. Esta corrente de pensamento, predominante na segunda metade do século XIX, é o (a):
□ Relativismo
□ Positivismo
□ Marxismo
03. Comte dedicou-se ao estudo da Sociologia, palavra que criou para descrever a Ciência da Sociedade. Em sua proposta teórica ele afirma que a evolução histórica e cultural da sociedade passou por três estágios ou ou estados. São eles:
□ Teológico, metafísico e positivo.
□ Positivo, racional e teleológico .
□ Metafísicos, ideológico e positivo.