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Marcar para revisão 1 "Os artigos científicos constituem a unidade de informação do periódico Por meio deles, as informações do autor são transformadas em conhecimento científico, que é de domínio público. Se o artigo é divulgado adequadamente, ele poderá ser lido, citado e utilizado por profissionais de saúde nas suas atividades diárias." Fonte: PEREIRA, M.G. Estrutura do artigo científico. In: Epidemiol. Serv. Saúde, 21 n. 2. Brasília, jun. 2012. o texto de um artigo científico é dividido em introdução, métodos, resultados e discussão. Uma das informações que deve constar na seção "Material e métodos" de um projeto de pesquisa é: A Objetivo B População do estudo C Procedimentos e processos empregados D Formulação do problema de pesquisa E Justificativa do estudo 2 Marcar para revisão (Inep/Enade 2016-enfermagem) Um enfermeiro de uma unidade de internação pediátrica deparou-se com o problema do gerenciamento de resíduos sólidos produzidos nos cuidados prestados pelos acompanhantes das crianças hospitalizadas. Para a resolução desse problema, ele optou por utilizar um método científico, abordagem sistemática e ordenada para a investigação. Nesse caso, as etapas do projeto científico a serem observadas pelo enfermeiro são: A Delimitação da literatura científica; formulação da pergunta ou hipótese; avaliação dos resultados B Escolha do método; elaboração das referências a serem consultadas; delimitação das hipóteses Formulação de uma pergunta ou hipótese; delimitação do problema; testagem da pergunta ou C hipótese; definição de desenho do teste da hipótese; avaliação dos resultados D Delimitação do problema; levantamento da literatura científica; formulação de uma pergunta ou hipótese; testagem da pergunta ou avaliação dos resultados do teste ou exame E Revisão da literatura de referência; formulação de uma pergunta ou hipótese; testagem da pergunta ou hipótese; apresentação e discussão dos resultados; avaliação dos resultados do teste ou exame3 Marcar para revisão (Adaptado da Fundação Carlos Chagas - Cargo: Bibliotecário - 2019) Embora as normas prescrevam o número de palavras que um resumo deve conter, existem aspectos que influem na extensão de um resumo, como a extensão e complexidade do documento que está sendo resumido, a diversidade do conteúdo temático, a importância do documento para a instituição que elabora o resumo e a finalidade. o resumo que contempla todos os elementos estruturantes de um artigo científico, apresentando os objetivos, a metodologia, os resultados e a conclusão do estudo é classificado como: A Indicativo B Informativo C Narrativo D Explicativo E Nota científica edback Resposta correta 5 Marcar para revisão Ao examinar um fenômeno biológico, o cientista sugere uma explicação para o seu mecanismo, baseando-se na causa e no efeito observados. Esse procedimento: A Não faz parte do método científico. B É denominado formulação de hipóteses. C Deverá ser seguido de uma experimentação. D Deve ser precedido por uma conclusão. E Apresenta conclusões sobre o problema levantado. Resposta correta você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito comentado! back6 Marcar para revisão (NC UFPR 2019. Cargo Analista de desenvolvimento organizacional) Para o desenvolvimento da ciência e de inovações tecnológicas, a pesquisa é um instrumento fundamental. De acordo com a metodologia científica, existem diversas técnicas para a realização de uma pesquisa. Sobre as técnicas de pesquisa, assinale a alternativa correta: Na pesquisa bibliográfica, o pesquisador tem um vasto conhecimento sobre o problema de pesquisa e A deseja confirmar ou refutar uma determinada hipótese, como, por exemplo, explicar quais são as razões que levam à ocorrência de um dado fenômeno. As pesquisas bibliográficas têm como objetivo primordial a descrição das características de B determinada população ou fenômeno. A pesquisa documental se utiliza fundamentalmente das contribuições dos diversos autores sobre o C tema. A D pesquisa experimental, ao contrário do que faz supor a concepção popular não precisa necessariamente ser realizada em E A pesquisa bibliográfica vale-se de materiais que não receberam ainda um tratamento analítico ou que ainda podem ser reelaborados de acordo com os objetos da pesquisa. 7 Marcar para revisão (Inep/Enade 2012 Designer) A princípio, não deveria haver diferenças notáveis entre métodos de pesquisa científica e métodos de desenvolvimento de projeto, salvo maior rigor e densidade desses instrumentos no primeiro caso. Em ambos, o emprego de métodos supõe procedimentos explícitos, sistemáticos e que, sobretudo, promovam a comunicação e o diálogo entre as partes envolvidas no processo de criação e aplicação de conhecimentos. Fonte: CIPINIUK, A.; PORTINARI, D.B. Sobre métodos de In: COELHO, L. A. L. Design método. Rio de Janeiro/Teresópolis: Ed. PUC-Rio/Novas Ideias, 2006, p. 27 (adaptado). De acordo com o fragmento de texto apresentado, a metodologia científica: A Destina-se à construção e à validação de uma pesquisa. B Inclui a intuição na avaliação de recursos projetuais. C Encarrega-se da transmissão e do tratamento dos dados em uma pesquisa. D Coloca-se a serviço da produção dos meios de disseminação da linguagem científica. E Desenvolve-se como meio de tradução das condições formais em linguagem back8 Marcar para revisão o processo criativo ou simplesmente criatividade não tem estado muito presente no ambiente escolar. Nem para adjetivar o aluno, nem para caracterizar a forma de atuação de um professor. As dinâmicas de sala de aula muitas vezes não despertam os aspectos criativos, com isso não estimulam o imaginário da criança a partir das suas experiências vividas. Na prática, o que percebemos são métodos descontextualizados focados apenas na exposição do conteúdo de maneira pouco atrativa. Albuquerque, M.C. P. et al. 2024. Explorando a criatividade a partir de desenhos e falas de crianças sobre educação Revista Ciencias e Ideias, V. 15, p. 1-18. respeito do mesmo trecho assima, assinale a alternativa que corresponde a esse tipo de publicação. A Periódico indexado Qualis B1. B Divulgação científica. C Revisão D Revista científica Qualis A1. E Periódico indexado Qualis C. back 9 Marcar para revisão o estudo de um texto acadêmico, assim como a leitura de qualquer texto, é um processo de diálogo com quem o escreveu. Para facilitar a leitura podemos utilizar alguns procedimentos esquematizados em três dimensões - análise textual, análise temática, análise interpretativa - a partir das quais se inicia diálogo propriamente dito. A análise temática, de grande relevância para estudos e trabalhos, consiste em: A Situar o autor no contexto mais amplo, destacando os pontos originais de sua obra. B Formular um juízo crítico sobre a obra do autor. C Elaborar um esquema mostrando a estrutura do texto. D Elaborar um fichamento para melhor entendimento das ideias do autor. E Identificar assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento. Resposta correta você selecionou a alternativa correta. Confira gabarito comentado! back10 Marcar para revisão Um estudante quis publicar sua pesquisa, relacionada aos estudos de insetos e à manutenção da fauna entomológica em dossel de árvore. Ele ainda não apresentava resultados conclusivos, mas dados que eram importantes de serem já expostos. A melhor forma de fazer essa publicação é lançar esses dados como: A Nota científica B Resumo C Artigo científico D Levantamento bibliográfico E Comunicação em pôster Resposta correta ack você selecionou a alternativa correta. Confira o gabarito comentado!